期末练习-【新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册语文同步练习册(统编版)

期末练习 一、给下面的字选择正确的读音，打“/”。 煮(zhǔzǔ) 纺(fang fang) 荆(jin jing) 趴(paba) 钻(zuan zhuan) 即(jij) 寞(mè mò) 窜(cuan cuan) 二、比一比，再组词。 根( )刮( ) 坡( )菜( 艰( )乱( )波( )彩( 三、补充词语。 筋疲( )( 揠苗( )() )( )勃勃 自( )自( ) ( )( )不舍 ()( )八方 四、在括号里填上合适的词语。 ( )的微风 ( )的田野 ( )的天空 ( )的枝条 ( )的阳光 ( )的草坪 五、按要求写一写。 1.补充诗句。 (1) 谁裁出， 似剪刀。 (2) ,拂堤 75 2.连字词成句，并加上标点。 我们在春天里的让新发现 吧 说说 3.这么好的地方，我怎么能卖掉呢？（给句子换个说法，不 改变句意) 六、阅读短文，完成练习。 地球清洁工 一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上 写着“地球清洁工报名处”。不到半天的工夫，就来了许多 报名者。 海鸥说：“我是海面清洁工，我能把海面上漂着的死鱼， 人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干 净净。” 河里的鲫()鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃 水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净 净。” 穿着一身黑的鸟鸦说话了：“别看我样子长得丑，我能 吃地面上的蝇蛆(ying qu)呀、蝗虫呀，我把地面上的害虫 都吃掉，地面上就干净多了。” 蚯蚓从泥土里钻出来，说：“我在地下吃的是垃圾，经 过我的消化后，垃圾就变成了肥料。” 76 地球公公听了大家的话，哈哈笑起来，说：“你们为我 做了那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” 1.文中说到的地球清洁工有 2.为什么说它们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 3.照样子，写词语。 干干净净(AABB式) 七、写话。 一个学期就要过去了，这学期你一定学到了很多知 识，增长了许多本领。你能用“我学会了 ”为题，写 一段话吗？可以说说你学会了什么，是怎样学会的。 77尝。 禹和百姓们坚持不懈、不怕吃苦的 4.好办法让爸爸尝一尝好吃的橘子 精神。 父子情深 3.①大禹治水方法科学，顺应自然规 5.示例：父子情深 律，采用“疏导”而非“堵截”的办法； 第八单元·阅读 ②大禹有坚定的决心和毅力，不怕 22羿射九日 辛苦、长期坚持；③大禹能团结百 一、发射最后开始交换 姓，带领大家共同努力。（意思对即 值日拉弓炎热从此 可) 四、1.恐龙的种类很多，形态更是千奇百 第八单元练习 怪。 一、炎热忽然洪水继续 2.雷龙梁龙剑龙 三角龙 三、示例：勇敢光明 糊涂光滑 示例：霸王龙暴龙 寒冷失败 23黄帝的传说 四、示例：突然马上徐徐渐渐 一、启发号召民众提供 一眨眼慢悠悠 四、1.英生物学家研究生物 五、1.他的好处我说不完。 2.示例：喜爱奇异急忙著名 2.这么远，箭射不到。 3.尽管那只昆虫在达尔文的嘴里释放 七、1.示例：经常用途忽然 出又辣又苦的液体，可是，他忍着， 2.认为自已很有本事。 紧抿着嘴巴跑回家，小心地把三只 3.“你们看我，热天能放冷气，冷天能 昆虫装进玻璃瓶中，仔仔细细地研 放热气，用处多大！再看看你们，能 究起来。 干什么？” 4.示例：做任何事都不要骄傲。 24大禹治水 期末练习 一、hong hui nan shu qu ji 二、1.①2.②3.③ 五、3.这么好的地方，我不能卖掉。 四、1.主要讲了大禹带领百姓开凿龙门 六、1.海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓 山，疏通黄河水道的事。 3.示例：红红火火清清白白 2.感受到开凿龙门山的艰难，以及大 82