内容正文:
四、1.便2.使3.教4.数
五、【示例】1.我看到小猫咪在窗台上
舔着自己
的爪子好奇地望着窗外的世界
2.碧绿碧绿的一排站岗的士兵
六、①天下之结②不立
③大信立
1.③2.②
第9周作业评价
一、补充牢固时候班级排队
实验
二、yùsùchuan shi yue jiao
三、【示例】后悔响午丢失破坏
教诲响动回去怀抱
四、【示例】1.着急2.劝说3.注视
五、1.严格2.严肃3.严厉
六、①目②尽③见④言⑤羊⑥苗
1.③2.①
七、1.羊圈被他修得结结实实的。
2.【示例】爸爸一边听广播一边喝茶。
3.【示例】因为看到我画的杨桃像五角星,所以
同学们哈哈大笑起来。
八、1.丢失羊圈
2.禾苗向上拔高禾苗都枯死了事物是有
它自身的发展规律的,借助外力,强求速成,
反而会把事情弄糟
3.从不同的角度看问题,会有不同的结果,要
实事求是
第10周作业评价
一、愿意小麦洞穴伯伯大厦突然
二、1.tu6fng2.ji gian
三、1.③2.②3.①
四、1.③2.⑤3.②
4.①
五、【示例】1.哗哗地
2.这件衣服既不是小明的,也不是小亮的。
六、1.②2.②③①④
第11周作业评价
一、莲花山岭包含新鲜欢迎
黑暗
二、jian ying bo ya jing pu
三、②④①③
四、【示例】蜘
蜘蛛
晌
晌午
岭
山岭
泊
停泊
莲莲花
渐渐渐
五、1.②2.③
六、1.【示例】雨
下大水积深
2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
七、两个上青天千秋雪万里船
1.唐杜甫一派富有生机的春季美丽景色
2.黄翠白青
3.两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直
冲向蔚蓝的天空。
第12周作业评价
手指宇宙夜晚特殊沐浴水桶
M
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二、huang chou jiu weěnyin bian
三、【示例】1.忠实忠诚忠心
向导导游指导
安稳平稳稳定
航空航天航运
2.(1)辨别(2)慌张
3.(1)明说(2)保密
四、1.【示例】要是你周末不能和我一起去奶奶家,
可一定要提前跟我说。
2.从喷头喷出的水总是飘浮在空中。
3.【示例】这个游戏很有意思
五、1.春雨惊相连秋处小大寒
2.6立春立夏立秋立冬
3.清明节春雨惊春清谷天
第13周作业评价
一、缓慢睡觉遇到商店付出需要
二、1.shan shan2.si shi3.gy
4.wúwà
三、【示例】相遇树根大夫
偶然跟随天空
四、【示例】只家间条双对
五、1.呢2.啦3.啊4.吧
六、1.小虫子在大象的耳朵眼儿里跳舞。
2.【示例】松鼠有条大尾巴鸡毛掸子
撑开着
3.【示例】他用了一上午的时间才把坏了的风
筝修好。
七、1.①②④2.③②
第14周作业评价
一、1.仿佛任何
2.搬泉水青蛙倒破坏
二、mai xing yin bòyǒng zheng
三、盖一房子
擦—玻璃
栽一小树
倒—垃圾
种一一花草
摆—桌椅
四、小小生机尽心万万手脚色彩与
世九牛二虎
五、1.它挣脱出来。
2.池塘里开满了粉嫩的荷花
六、1.③2.①③⑤3.②①③④
第15周作业评价
一、灿烂开始忽然号召治理洪水继续
百姓值日
二、1.hui du shang2.qi cai tui
3.fan kua
三、【示例】衬衫神福衣服祭祀
四、【示例】①渐渐②慢悠悠1.②2.①
五、③②④①
六、【示例】1.着急极了匆匆忙忙
2.这只小猫可爱活泼
七、1.×2.×3.V4.V000
000
全程无忧
第9周作业评价
★★★★
《寓言二则》《画杨桃》
一、看拼音,写词语。
bǔchong
laogù
shi hou
ban
pai dui
shi yan
二、用“”选出加点字的正确读音。
寓言(yùyǔ)
严肃(sù
shù)
喘气(tuǎn
chuan
教室(shi
si)
喜悦(yuè
shuō)
焦急(jiāozháo)
三、比一比,再组词。
[悔(
「晌(
丢(
坏(
诲(
响(
)
去(
)
怀(
)
四、在括号里写上带点词语的近义词。
1.他在田边焦急地转来转去。
(
2.他很后悔没有听邻居的劝告。
(
3.老师审视了一下讲桌上的杨桃。
(
五、选词填空。
00
严肃
严格
严厉
c.
1.老师对我们要求很(
)。
2.老师(
)地对我说:“要珍惜时间,认真学习。”
3.我做了错事,老师(
)地批评了我一顿。
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好
六、我能先补全四字词语,再选词填空(填序号)。
①赏心悦(
②筋疲力(
③视而不(
④自()自语
⑤亡(
)补牢
⑥揠(
)助长
1.对待不文明行为,我们不应该
,而应该大胆指出。
2.春暖花开,艳阳高照,郊外的景色真让人
七、按要求,写句子。
1.他把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句)
2.他回到家里,一边大口喘气一边说。(用加,点字造句)
3.看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。(用关联词
连成一句话)
八、按所学内容填空。
1.“亡羊补牢”的“亡”的意思是
,“牢”的意思是
2.《揠苗助长》讲述了:有个宋国人担心他的禾苗不长,就把
,结果
。这则故事启示我们:
3.《画杨桃》中老师的做法和态度给我们的启示是:
8
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