内容正文:
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全程无忧
专项五
快乐读书吧
★★★
★★★
扫码看答案
111
一、根据课外积累的知识,填一填。
蛋
1.《大头儿子和小头爸爸》这本书的作者是
、0
2.《愿望的实现》中苏希找了一个
的借口不去上学。
3.《神笔马良》中的皇帝让马良给他画摇钱树,马良却先用神笔画了
11111
111
4.《一起长大的玩具》中,“杨柳活,抽陀螺”说的是
时节孩子
们玩的一种游戏。
g
5.《七色花》中,是
送了一朵神奇的七色花给珍妮。
面
二、选择正确的答案填入括号内,填序号。
1.下列故事不是出自金波的《一起长大的玩具》一书的是(
①《脸谱》
②《快乐鸡毛》
③《会飞的枯叶》
④《农夫与蛇》
I!
2.“鸡毛鸡毛你看家,我到南边采梅花。挣了钱,给你花。你花七个我
紧
花仁(sā)。”这首儿歌出自(
)这个故事。
①《快乐鸡毛》②《老鸹枕头》
③《长长的街树》
④《站着睡觉》
3.《愿望的实现》中,老苏巴的儿子苏希是个(
)的孩子。
11111
①聪明
②顽皮
③勤奋
④爱学习
图
4.《一起长大的玩具》中写到的“兔儿爷”其实是(
挺
①一只泥塑免
②一盏兔子灯
③一只毛绒兔
④一块免子形状的月饼
111
5.真正的快乐并非来自满足私欲,而是源于帮助他人。我读了(
这个故事明白了这个道理。
①《七色花》
②《小鲤鱼跳龙门》
③《愿望的实现》
④《好天气和坏天气》
三、我会判断对错,对的打“V”,错的打“X”
1.《愿望的实现》中,是仙女帮助小苏希和老苏巴实现了愿望。()
2.《大头儿子和小头爸爸》中,围裙妈妈和大头儿子走路回来,小头爸爸
扮成狮子来接他们。
()
3.《愿望的实现》的结局是苏巴和苏希父子俩再也换不回来了。(
4.《会飞的枯叶》中,“会飞的枯叶”是一种伪装成枯叶的蝴蝶。()
5.在《一起长大的玩具》中,“我们”把“抽陀螺”也叫做“抽汉奸”。
6.七色花有黄、红、蓝、绿、橙、紫、青七种颜色。
7.《夏天的三种快乐》中,三种快乐分别是“发现”“战胜自己”“带给别
人快乐”。
四、《七色花》中珍妮都用花瓣做了什么?连一连。
第一片花瓣
复原妈妈的花瓶
第二片花瓣
从北极回到院子里
第三片花瓣
带着面包圈回家
第四片花瓣
去北极
第五片花瓣
让玩具回到商店里
第六片花瓣
让威嘉恢复健康
第七片花瓣
得到世界上所有的玩具
★全程无忧·二语(部编)·下册★
五、看《一起长大的玩具》一书的目录,完成练习。
看了目录,我最想看的是《
》。小东想读《脸谱》,他应该
翻到第
页,小红正在读20页,我知道她在读《
》这个
故事。
目录
一起长大的玩具…3长长的街树…30
抽陀螺…3
尖尖的草帽…32
兔儿爷
……6
会飞的枯叶…34
泥泥狗…1
站着睡觉…36
脸谱…15
会走动的红玛瑙…38
-起长大的玩具
快乐鸡毛…18
放河灯的日子…40
老魂枕头…22
花宴…42
六、看《神笔马良》的目录,按要求完成练习。
笔架山下
笔梦
15
判官和魁星
3
白胡子爷爷
20
门槛很高很高
5
我有一支笔啦
22
铁定心了
8
秋天里的春天
25
大富贵笔庄
9
懒女人和赌博鬼
28
梦笔…
13
装进一只麻袋
30
1.如果我想知道《梦笔》的故事,需要从第
页开始读;想知道《笔
梦》的故事,需要从第
页开始读。
2.《铁定心了》是《神笔马良》这本书中的第
个故事;明明读到了
第23页,他正在读的故事是《
3.《神笔马良》这本书中,送给马良神笔的是
我觉
得马良是一个
的孩子。假如我有一支马良的神笔,我想为
(填人物)画
,因为
★全程无忧·二语(部编)·下册★
4.《神笔马良》这个故事告诉我们的道理是()
①神笔画什么就真的有什么。
②做人不能太贪心,要靠自己的劳动获得财富。
③不要逼马良画他不想画的东西。
七、读一读《愿望的实现》这个儿童故事,完成练习。
1.照样子,连一连。
尽情玩耍:爬树、游泳等
不喜欢柠檬棍糖的味道
买很多柠檬棍糖,吃个够
看见小孩子就感到厌烦
儿子苏希
成天和小伙伴们玩游戏
发呆,从树上摔下来
返老还童,专心读书
饿得心烦意乱
尽情地蹦跳玩耍
找借口逃学
父亲苏巴
胃口好
安静做题,补习功课
2.故事中的哪个地方让你觉得最神奇?说一说。
3.你想和你的爸爸(妈妈)交换身份吗?
(①想
②不想),原因
是
八、你还读过哪些有趣的儿童故事?选择你最喜欢的一本,先填好下面的读
书记录卡,然后跟大家分享一下吧!
读书记录卡
书名:《
作者:
主人公:2.【示例】白花花绿油油红艳艳
得要和身边人好好相处,所以我最爱这部动画
越飞越高越跑越快越走越远
片啦!
沙沙沙嘟嘟嘟咚咚咚
二、1.【示例】小花猫坐在餐桌前,看着一桌热气腾腾
3.满天的乌云,黑沉沉地压下来。
的饭菜,他却说:“哎呀!这些饭菜我都不爱
4.往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
吃。”小花猫皱着眉头,用筷子夹出一个鸡腿,
二、(一)
扔在地上。香喷喷的鸡腿引来了一只贪吃的
1.43
小老鼠,他贼头贼脑地向外探着头,看见地上
2.春风是什么颜色的?
香气扑鼻的鸡腿,不由自主地朝着鸡腿的方向
3.④
走去。小老鼠一溜烟钻到了桌子底下,坐到了
4.杜鹃花—粉色迎春花—金灿灿
地板上。他仰着头,眯着小眼睛,拿起鸡腿开
玉兰花—白色青蛙妈妈—五颜六色
心地啃了起来。小花猫今天丢一个鸡腿,明天
5.【示例】我认为春风是绿色的,因为春风一吹,
又丢一块饼干,每次他把不吃的饭菜扔到地上
小草就变绿了,柳树也抽出嫩绿的新芽,整个
时,小老鼠都会及时跑过来吃掉。几个月后,
世界都充满了生机。
小花猫再见到老鼠时,发现自己还不如老鼠长
(二)
得高。
1.指水牛伯伯见识多,懂得很多事情。
2.【示例】早上,天阴沉沉的,乐乐想带着小狗去
2.【示例】哈哈大笑微笑
散步,于是拿了一把伞,带着小狗出门了。小
3.小松鼠水牛伯伯孔雀阿姨
狗蹦蹦跳跳地跟着他。过了一会儿,下起了
4.②
雨,乐乐赶紧撑开伞,给自己遮雨,可是小狗却
5.【示例】不对。检到东西应归还失主,占为己有
被雨淋得直叫。乐乐又把伞伸到小狗的头上,
是不诚实的行为,美德比物品更珍贵。
自己淋着雨。雨越来越大,这可怎么办呢?乐
专项四口语交际与看图写话
乐灵机一动,把小狗放在头顶上,这样他和小
-、1.②④
狗就都不会淋到雨了。这一对好朋友一起快
2.【示例】我长大以后想当一名宇航员。
因为
乐地回家去了。
宇航员可以为祖国的航天事业作贡献。
3.【示例】阳光明媚的一天,小明正坐在椅子上全
3.(1)②③④
神贯注地看一本有趣的故事书。这时,奶奶拿
(2)【示例】每周五下午第二节课姓名、图书
着扫帚开始打扫房间。奶奶弓着背,慢慢地清
信息一本一周撕破,乱画等
扫着地面的灰尘和垃圾。小明看到奶奶轻轻
4.【示例】我最喜欢的动画片是《小猪佩奇》。我
地捶了捶自己的背,感到很心疼。于是,他立
最喜欢里面的佩奇!佩奇特别有趣,和家人朋
刻放下手中的书,从椅子上跳下来,快速地跑
友的故事都很有意思,像大家一起做饼干、去
到奶奶身边。他伸出双手,笑着对奶奶说:“奶
海边玩,我每次看都很开心。这部动画让我懂
奶,您休息一下吧,我来帮您扫地!”奶奶看着
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★全程无忧·二语(部编)·下册★
小明,脸上露出了欣慰的笑容,她把扫帚递给
小明,慈爱地摸了摸小明的头说:“我的乖孙
子,真是懂事啦!”小明接过扫帚,认真地扫起
地来,他希望自己能多帮奶奶分担一些家务,
让奶奶不那么辛苦。
4.【示例】下课了,同学们像笼子里的小鸟一样飞
出了教室。小刚和小明来到操场上踢足球,小
红和小美在一块空地上跳绳。小明一不小心
把球踢到了一个角落里,小刚飞快地向球跑
去,他高兴地说:“哈哈,球是我的了!”小明也
不甘示弱,向球跑去。他们玩得开心极了!
专项五快乐读书吧
一、1.郑春华2.肚子疼3.一片大海
4.初春5.老婆婆
二、1.④2.①3.②4.①5.①
三、1.V2.×3.×4.V5.V6.V7.V
四、第一片花瓣—带着面包圈回家
第二片花瓣—复原妈妈的花瓶
第三片花瓣—一去北极
第四片花瓣—一从北极回到院子里
第五片花瓣一—得到世界上所有的玩具
第六片花瓣—一让玩具回到商店里
第七片花瓣—让威嘉恢复健康
五、【示例】泥泥狗15快乐鸡毛
六、1.1315
2.4我有一支笔啦
3.白胡子爷爷一心为百姓着想,有智慧【示
例】妈妈一把自动按摩椅妈妈忙碌了一天
很劳累,当妈妈坐上了这把椅子,椅子就会自
动给妈妈按摩,消除妈妈的疲劳
4.②
七、1
尽情玩耍:爬树、游泳等
一不喜欢柠檬棍糖的味道
买很多柠檬棍糖,吃个够
一看见小孩子就感到厌顷
儿子苏希成天和小伙伴们玩游戏一
发呆,从树上掉下来
返老还童,专心读书
绒得心烦意乱
尽情地蹦跳玩耍
~我借口逃学
父亲苏巴胃口好
安静做题,补习功课
2.【示例】爸爸和儿子互换身份让我觉得最神奇。
3.【示例】①如果我和爸爸能够互换身份,我就
能帮他干重活,让他休息
八、【示例】《牧童三娃》洪汛涛牧童三娃
期末学业质量检测卷
一、97的cpP9ynj7s的ky
二、母亲决定窗户桌子打扫格外劳动
满意
三、1.②2.③
四、1.高兴极了急急忙忙
2.路边的树笔直笔直的一排排士兵
3.小白免在草地上快乐地跳来跳去。
答疑解惑直击核心
五、1.春风吹又生鸣翠柳青天
2.花灯龙舟敬老中秋
3.手有香大信立正结
六、1.624
2.比茶碗大不了多少一根弯弯的小橛子
跟
它一般大小
《全程无忧》助
3.它们刚开始都没说对。因为它们只看到了牛身
体的一部分,没有看到牛的整体,就发表议论。
4.看问题要全面、多角度看。
你提分
七、【示例】菜园里,小白兔看着自己精心培育出的大
南瓜,满心欢喜,可怎么把它运回家成了难题。
它试着搬,可南瓜太重,根本搬不动。正苦恼时,
熊猫骑着自行车路过,车轮滚动的样子一下子让
小白兔有了主意。它把南瓜竖起来,像推车轮一
样,让南瓜在地上滚起来。一路上,南瓜“咕噜咕
噜”地向前,没一会儿,小白兔就顺利把南瓜运回
了家,兔妈妈看到后,夸小白兔是一个爱动脑筋
的好孩子。