综合训练卷03 法治观念（上海专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

综合训练卷03 法治观念（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 考生注意： 1. 本场考试时间40分钟。试卷共2页，满分30分，答题纸共1页。 2. 作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸 指定位置。 3. 所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律 不得分。 4. 用 2B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 4．测试范围：七、八上、八下、九上。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、依法行使权利，自觉履行义务（10分） 1．娜娜爱好写作，她把自己的文章投稿到出版社，结果成功发表。不久，她收到了出版社丰厚的稿酬，十分开心，同时也让她萌生继续创作的强烈愿望。但与此同时，她有个疑惑：稿酬是否需要纳税？作为未成年人是否需要纳税？娜娜查阅了以下法条内容。 《中华人民共和国宪法》 第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。第四十七条中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 《中华人民共和国个人所得税法》 第二条下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税：（一）工资、薪金所得：（二）劳务报酬所得：（三）稿酬所得：（四）特许权使用费所得：（五）经营所得：（六）利息、股息、红利所得…… 《中华人民共和国著作权法》 第一条为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权，以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣，根据宪法制定本法。第四十七条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担民事责任：未经著作权人许可，发表其作品的；歪曲、篡改、剽窃他人作品的……（选摘） (1)公民有“进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由”有增强个人_________，满足人民_______需求，推动社会文化进步和繁荣的作用。（2分） (2)“稿酬是否需要纳税？作为未成年人是否需要纳税？”请你运用法条内容帮助娜娜答疑解惑。（4分） (3)阅读法条内容，从不同角度谈谈还体现了我们所学的哪些观点？（4分） 【答案】(1) 幸福感 精神文化 (2)需要。①因为宪法规定，公民有依照法律纳税的义务。在个人所得税法中明确规定，稿酬所得应当缴纳个人所得税。②宪法规定，法律面前人人平等，任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务，未成年人也不例外。 (3)权利与义务角度：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②我们不仅要增强权利意识，依法行权权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。③公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。④要依法履行公民义务，否则要承担法律责任。 宪法与法律角度：⑤宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 自由与法治角度：⑥法治既规范自由又保障自由。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体是公民，需要运用公民享有文化权利的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：娜娜的文章投稿到出版社，结果成功发表。她收到了出版社丰厚的稿酬，同时也让她萌生继续创作的强烈愿望→可链接增强个人的幸福感，激发每个人的活力；满足人们的精神文化需求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用依法纳税的义务的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：娜娜的文章发表后收到了丰厚的稿酬。酬是否需要纳税？作为未成年人是否需要纳税？→可链接稿酬需要纳税、未成年人也需要依法纳税+从公民有依法纳税的义务、公民在法律面前一律平等； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用权利和义务的关系、正确行使公民权利、宪法是国家的根本法、法治与自由的关系的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：公民有文化权利，也有依法纳税的义务→可链接公民权利和义务的关系；坚持权利和义务的统一； 关键词②：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由→可链接公民正确行使权利的要求； 关键词③：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务；《中华人民共和国个人所得税法》的规定→可链接依法履行公民义务，否则要承担法律责任； 关键词④：根据宪法制定本法→可链接宪法的法律效力； 关键词⑤：应当根据情况，承担民事责任→可链接法治与自由的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 二、平平和和乐相处（10分） 2.法治建设护航新征程 法治兴则国兴，法治强则国强。《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。 (1)在该法的第一条中，初中生晓东看到了这样的规定：“为了加强法治宣传教育……推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”这一规定充分体现了宪法在国家法律体系中具有____。（2分） (2)晓东了解到，在法治宣传教育法制定过程中，全国人大常委会就该法草案及二次审议稿通过官方网站、基层立法联系点等多种渠道公开向社会征求意见，并对收集到的建议进行了认真研究和充分吸纳。据此，晓东能得出的一个重要结论是（   ）（2分） A．行政机关要依法行政，不断加强法治政府的建设 B．我国坚持民主立法和科学立法，激发人民创造力 C．坚持和完善人民代表大会制度必须坚持党的领导 D．基层民主制度不断完善，基层民主活力不断增强 (3)法治宣传教育法规定父母有对未成年人进行法治教育的义务。晓东建议父母每周抽点时间全家一起阅读普法书籍，妈妈却认为“作为学生，学习成绩更重要”，爸爸也认为“学校已经有法治教育了，家里就没必要了”。（6分） 晓东该如何与父母沟通呢？请你以晓东的身份，写一段话。 要求： ①有对象意识，观点明确，逻辑清晰②至少从两个方面阐述③150字左右 【答案】(1)最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)B (3)爸爸妈妈，我理解你们的想法，但家庭法治教育同样重要。首先，法律规定父母对子女有法治教育义务。在家庭开展法治教育，是家庭保护的体现，能培养我们的责任感和规则意识，帮我们树立法治观念。其次，家庭共读普法书籍，可以拓宽学习方式，有助于营造和谐的家庭氛围，建设良好家风。我们要积极学法、知法、守法、用法，为法治社会建设贡献力量。 【分析】考点考查：宪法的地位。坚持科学立法；厉行法治对公民的要求；对学习的正确认识；构建美好家庭的方法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宪法， 需要运用依宪治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条中根据宪法，制定本法的相关规定→可链接最高的法律地位、法律权威和法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查厉行法治的要求。 B：题文中全国人大常委会就该法草案及二次审议稿通过官方网站、基层立法联系点等多种渠道公开向社会征求意见，有利于我国坚持民主立法和科学立法，激发人民创造力，故B说法正确； A：题文中体现的是科学立法，没有体现依法行政，故A说法不符合题意； C：题文中没有体现坚持党的领导，体现的是人民行使民主权利促进科学立法，故C说法不符合题意； D：题文中体现的是民主立法，没有体现基层民主制度的完善，故D说法不符合题意； 故本题选B。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：作为学生，学习成绩更重要→可链接家庭共读普法书籍，可以拓宽学习方式，有助于营造和谐的家庭氛围，建设良好家风； 关键词②：学校已经有法治教育了，家里就没必要了→可链接家庭法治教育同样重要；法律规定父母对子女有法治教育义务；在家庭开展法治教育，是家庭保护的体现，能培养我们的责任感和规则意识，帮我们树立法治观念；我们要积极学法、知法、守法、用法，为法治社会建设贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 三、“微时代”的言行（10分） 3．红星中学法律社团的同学们需要编写校园法治宣传手册，以下是他们搜集的案例。 “微时代”的盲行学校贴吧、班级QQ群、个人微博、微信朋友圈已成为了当代学生社交的热门形式。最近，一个网名为“拯救者”的同学由于与班级同学小威闹矛盾，便在网络上散布谣言称小威长期服用精神药物,已患不治之症。消息一发,在各种网络平台中有几千人次浏览了此消息，还有很多同学添油加醋地转发了此消息。慢慢地，一传十，十传百，转发次数竟高达600多次。小威得知后，不甘示弱，也在网上诅咒“拯救者”，声称该网友已被刑拘。同样的，又有许多网友转发甚至点赞，网络骂战一发不可收拾…… 综合运用所学内容，帮助法律社团的同学们撰写一份微点评。 要求:①自拟标题; ②至少从两个角度对案例进行点评； ③准确使用学科术语； ④建议篇幅限制在250字左右。 【答案】标题：理性参与网络生活，依法行使权利 从合理利用网路角度：①“拯救者”和转发拯救者信息的同学的行为是没有合理利用网路的表现。“拯救者”在网络上发布小威已患不治之症的谣言，侵犯了小威的人格尊严权，应该承担相应的法律责任。②转发信息的同学们是没有学会辨析网络信息的表现，没有做到到让谣言止于智者。③小威在网上诅咒“拯救者”的行为也是侵犯了“拯救者”的合法权益的表现，没有做到合理利用网路，启示我们要认识到网络无限，自由有界。要恪守道德和法律。 从依法行使权利的角度：行使自由有界限。公民享有言论自由，但要在法律允许的范围内行使，不得损害其他的公民的合法权益。“拯救者”在网上发布小威已患不治之症的谣言的行为侵犯了小威的合法权益。维护权利守程序。小威的合法权益在受到非法侵害时应该按照法定程序依法维权，而不应采取打击报复的手段。 【详解】小问1：本问为开放性试题，所拟标题符合题意即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用理性参与网络生活、依法行使权利的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“拯救者”在网络上发布小威已患不治之症的谣言，其他同学转发；小威在网上诅咒“拯救者”→合理利用网路角度可链接是没有合理利用网路的表现；要做到不造谣、不信谣，不传谣；网络无限，自由有界，要恪守道德和法律。 关键词②：“拯救者”在网络上发布小威已患不治之症的谣言，其他同学转发→依法行使权利角度可链接的教材知识行使自由有界限，要在法律允许的范围内行使，不得损害其他的公民的合法权益； 关键词③：“拯救者”在网上发布小威已患不治之症的谣言→依法行使权利角度可链接维护权利守程序，要依照法定程序维护合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 综合训练卷03 法治观念（上海专用） 参考答案 【答案】(1) 幸福感 精神文化（2分） (2)需要。①因为宪法规定，公民有依照法律纳税的义务。在个人所得税法中明确规定，稿酬所得应当缴纳个人所得税。②宪法规定，法律面前人人平等，任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务，未成年人也不例外。（2分） (3)权利与义务角度：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②我们不仅要增强权利意识，依法行权权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。③公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。④要依法履行公民义务，否则要承担法律责任。 宪法与法律角度：⑤宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 自由与法治角度：⑥法治既规范自由又保障自由。（6分） 2.【答案】(1)最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2分) (2)B（2分） (3)爸爸妈妈，我理解你们的想法，但家庭法治教育同样重要。首先，法律规定父母对子女有法治教育义务。在家庭开展法治教育，是家庭保护的体现，能培养我们的责任感和规则意识，帮我们树立法治观念。其次，家庭共读普法书籍，可以拓宽学习方式，有助于营造和谐的家庭氛围，建设良好家风。我们要积极学法、知法、守法、用法，为法治社会建设贡献力量。（6分） 【答案】标题：理性参与网络生活，依法行使权利 从合理利用网路角度：①“拯救者”和转发拯救者信息的同学的行为是没有合理利用网路的表现。“拯救者”在网络上发布小威已患不治之症的谣言，侵犯了小威的人格尊严权，应该承担相应的法律责任。②转发信息的同学们是没有学会辨析网络信息的表现，没有做到到让谣言止于智者。③小威在网上诅咒“拯救者”的行为也是侵犯了“拯救者”的合法权益的表现，没有做到合理利用网路，启示我们要认识到网络无限，自由有界。要恪守道德和法律。 从依法行使权利的角度：行使自由有界限。公民享有言论自由，但要在法律允许的范围内行使，不得损害其他的公民的合法权益。“拯救者”在网上发布小威已患不治之症的谣言的行为侵犯了小威的合法权益。维护权利守程序。小威的合法权益在受到非法侵害时应该按照法定程序依法维权，而不应采取打击报复的手段。（10） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 综合训练卷03 法治观念（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 考生注意： 1. 本场考试时间40分钟。试卷共2页，满分30分，答题纸共1页。 2. 作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸 指定位置。 3. 所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律 不得分。 4. 用 2B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 4．测试范围：七、八上、八下、九上。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、依法行使权利，自觉履行义务（10分） 1．娜娜爱好写作，她把自己的文章投稿到出版社，结果成功发表。不久，她收到了出版社丰厚的稿酬，十分开心，同时也让她萌生继续创作的强烈愿望。但与此同时，她有个疑惑：稿酬是否需要纳税？作为未成年人是否需要纳税？娜娜查阅了以下法条内容。 《中华人民共和国宪法》 第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。第四十七条中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 《中华人民共和国个人所得税法》 第二条下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税：（一）工资、薪金所得：（二）劳务报酬所得：（三）稿酬所得：（四）特许权使用费所得：（五）经营所得：（六）利息、股息、红利所得…… 《中华人民共和国著作权法》 第一条为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权，以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣，根据宪法制定本法。第四十七条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担民事责任：未经著作权人许可，发表其作品的；歪曲、篡改、剽窃他人作品的……（选摘） (1)公民有“进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由”有增强个人_________，满足人民_______需求，推动社会文化进步和繁荣的作用。（2分） (2)“稿酬是否需要纳税？作为未成年人是否需要纳税？”请你运用法条内容帮助娜娜答疑解惑。（4分） (3)阅读法条内容，从不同角度谈谈还体现了我们所学的哪些观点？（4分） 二、平平和和乐相处（10分） 2.法治建设护航新征程 法治兴则国兴，法治强则国强。《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。 (1)在该法的第一条中，初中生晓东看到了这样的规定：“为了加强法治宣传教育……推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”这一规定充分体现了宪法在国家法律体系中具有____。（2分） (2)晓东了解到，在法治宣传教育法制定过程中，全国人大常委会就该法草案及二次审议稿通过官方网站、基层立法联系点等多种渠道公开向社会征求意见，并对收集到的建议进行了认真研究和充分吸纳。据此，晓东能得出的一个重要结论是（   ）（2分） A．行政机关要依法行政，不断加强法治政府的建设 B．我国坚持民主立法和科学立法，激发人民创造力 C．坚持和完善人民代表大会制度必须坚持党的领导 D．基层民主制度不断完善，基层民主活力不断增强 (3)法治宣传教育法规定父母有对未成年人进行法治教育的义务。晓东建议父母每周抽点时间全家一起阅读普法书籍，妈妈却认为“作为学生，学习成绩更重要”，爸爸也认为“学校已经有法治教育了，家里就没必要了”。（6分） 晓东该如何与父母沟通呢？请你以晓东的身份，写一段话。 要求： ①有对象意识，观点明确，逻辑清晰②至少从两个方面阐述③150字左右 三、“微时代”的言行（10分） 3．红星中学法律社团的同学们需要编写校园法治宣传手册，以下是他们搜集的案例。 “微时代”的盲行学校贴吧、班级QQ群、个人微博、微信朋友圈已成为了当代学生社交的热门形式。最近，一个网名为“拯救者”的同学由于与班级同学小威闹矛盾，便在网络上散布谣言称小威长期服用精神药物,已患不治之症。消息一发,在各种网络平台中有几千人次浏览了此消息，还有很多同学添油加醋地转发了此消息。慢慢地，一传十，十传百，转发次数竟高达600多次。小威得知后，不甘示弱，也在网上诅咒“拯救者”，声称该网友已被刑拘。同样的，又有许多网友转发甚至点赞，网络骂战一发不可收拾…… 综合运用所学内容，帮助法律社团的同学们撰写一份微点评。 要求:①自拟标题; ②至少从两个角度对案例进行点评； ③准确使用学科术语； ④建议篇幅限制在250字左右。 / 学科网（北京）股份有限公司 $