Unit 1 Time to relax（图文版知识清单）英语新教材人教版八年级下册

☆ Unit 1 ☆ 序号 单词 1 ☆ calligraphy 2 stamp 3 program 4 teenage 5 express 6 foreign 7 postcard 8 suggestion 9 instructor 10 failure 11 fear 12 inspire 13 achievement 14 old-fashioned 15 scared 》>》》》☆ 核心词汇(1) 词性 中文释义 n. 书法 n. 邮票 回河 V. 编写程序；n.程序 adj. 青少年的 V. 表达；表示 adj. 外国的，国外的 喇 n. 明信片 国 n. 建议，提议 052 n. 教练；指导者 n. 失败 n. 害怕；V.担忧 ⑧ V. 激励，鼓舞 9 n. 成就 @ adj. 过时的；守旧的 盆 adj. 害怕的；惊慌的 Unit1核心词汇（2) 16. stress n.精神压力，紧张 17. poem n.诗 18. reduce V.减少；降低 品益 19. manage V.完成（困难的事）；管理 20. Italian ad.意大利的；n.意大利人 21. coin n.硬币 22. sense n.感觉，感官 23.importantly adv.重要地 24. stage n.舞台，阶段 25. surprisingly adv..出人意料地，惊人地雪察 26. strict ad.严格的，严厉的 27. object n.物品，宾语 →b 28.yoga n.瑜伽 29.allow V.使…成为可能；允许 ⊙b 30.myself pron.我自己 31.deal n.交易，协议；v.对付 32.stroke n.笔画，击球 'Unit1核心短语必记(First Part) ☆ ☆ ☆ Unit1核心短语 NOTES/笔记区 1 scared of 害怕，恐惧 2 give into 开始做某事，进入 喝 3 give up 放弃 4 so far 到目前为止 将 5 get over 克服（困难） "o 6 express feeling 表达感情 戡 7 in return 作为回报 凰 8 create an app 创建一个应用程序 回型回 9 a sense of achievement 成就感 喝月费8 @火留9 10 free-time activities 业余活动 11 deal with stress 应对压力 12 expect to do 期望做某事 13 dream of 梦想；渴望 14 teach me to play the quitar 教我弹吉他 画 15 once in a while 偶尔；间或 © 16 make me feel happy 让我感到开心 17 go on an outing 外出游玩；远足 多人 18 spent hours practising 花了好几个小时 single strokes 练习单个笔画 制 19 give it a go 试一试 20 reduce stress 减轻压力 2 21 up to 正在做，由某人决定 努力学习，天天向上！ 。☆ Unit1词性转换(1) 必记词形转换(1)辅导卡 1 ski skier skiing V.滑雪 n.滑雪者 n.滑雪（运动） 2 program programmer v.编写程序；n.程序 n.程序设计员 3 express expression V.表达；表示 n.表达；表情 ©S日 4 instructor instruct instruction n.教练 .指导 n.指示 5 scared scare scary ad,害怕的 V.使害怕 ad.吓人的 6 manage management manager V.管理 n.经营 n.管理者 7 reduce v.减少 reduction r.减少 8 stress n.压力 stressed stressful ad.紧张的 ad.有压力的 9 Italian adj.意大利的→Italy n.意大利 10 allow v.允许 allowance n.津贴 11 sense n.感觉 sensible adj明智的 12 achievementn.成就→achieve v.实现 13 teenage adj.青少年的→teenager n.青少年+teensn.十几岁 14 foreign adj.外国的→foreigner n.外国人 15 suggestion n.建议→suggest v.建议 初中英语知识卡片 Unit1：核心词性转换(2)/ 必记多词性转换与词族 failure 16 fail (n.失败) (W.失败) FAIL inspire →inspiration-→inspiring→inspired (.激励) (n.灵感) (adj.鼓舞人心的)(adj.受启发的) 17 IDEA! surprisingly→surprise→surprising→surprised (adv.出人意料地) (.n.惊讶) (ad.令人惊讶的)(adj.感到惊讶的)月 18 'vhp 惊讶表情 importantly → important→ importance (adv.重要地) (adj,重要的) (n.重要性) 19 importance IMPORTANT! (n.重要性) ● Unit 1 重点句型 界以腾季 Teng Fei usually programs in his room 学习笔记/练习区 。 ● every evening. o 滕飞通常每天晚上在房间编程。 Yaming does calligraphy to relax after study. 亚明学习后练书法放松。 3 Maya started collecting postcards when she was five. 玛雅五岁开始收集明信片。 Emma used to be scared of ice skating,but she practiced and now skates smoothly. 艾玛过去怕滑冰，现在已能流畅滑行。 Why don't you try calligraphy?It's relaxing and helps learn Chinese culture. 试试书法吧！它能放松还能了解中国文化。 : Playing the guitar makes Peter feel proud because he can play for friends. 弹吉他让彼得自豪，因为他能为朋友演奏。 Maya feels happy when collecting postcards, because she learns about foreign places. 收集明信片让玛雅开心，因为她能了解外国风情。 What do you do in your free time? I play the flute to relax 你空闲时做什么？我吹长笛放松。 How did you spend your weekend? I went to the sports centre to ice skate. 周末怎么过的？我去体育中心滑冰了。 How did you get into painting? I saw my mother paint.I decided to give it a go. 你怎么开始画画的？看到妈妈画画，我决定试试。 What did your instructor say? She told me not to give up so easily. 教练怎么说？她让我不要轻易放弃。 Unit1核心语法：动词不定式 1.作宾语补足语（带to 说明宾语动作，常见动词：want,telL,ask, encourage,.allow等。 1.My mother asks me to clean my room (妈妈让我打扫房间。) 2.The teacher encourages us to speak English in class.(老师鼓励我们课堂说英语。) 2.作宾语补足语（不带to】 使役/感官动词后省略to:let,make,see, watch,hear,feel等。 1.I saw him play football on the playground (我看见他在操场踢足球。) 2.Let me help you(to)carry the box. (让我帮你搬箱子。） 3.作目的状语 表动作目的，句首常用逗号隔开。 He gets early.He gets up early to catch the first bus 句句首bus. (他早起为了赶第一班公交。)） 4.作结果状语 结构：enough to do(足够…去做) too..tod0(太…而不能) The box cary.The box is light enough for me to carry. (箱子够轻，我能搬动。) 5.作原因状语 用在情感形容词后(happy,glad等) 说明情绪原因。 I'm glad you.I'm glad to see you. (见到你我很高兴。） 儿拓展】 后接不定式作宾语的动词：want,hope,decide,try,agree等。 例：I want to tell you a story.(我想给你讲故事。) -特殊疑问词+不定式：how to solve,when to start等。 例：I learned how to solve the problem.(我学会了如何解决这个问题。) 不带to的不定式口诀：一感(feel、二听(hear,listen to)、三使 (let,have,make以、四看(see,watch,notice,observe以、半帮助 (help).