第一单元 水在变化（期中专项训练）三年级科学下学期（湘科版·新教材）

第一单元 水在变化（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A A C C C A A 题号 11 12 13 14 15 答案 B C A A A 1．C 【详解】A. 水结冰后体积会增大，因为冰的密度比水小，占据更大空间。A选项错误； B. 水结冰属于凝固过程，凝固需要放出热量，而非吸收热量。B选项错误； C. 水结冰时，液态的水转变为固态的冰，形态确实发生了改变。C选项正确； 故选C。 2．B 【详解】露珠是空气中的水蒸气在温度降低时遇冷凝结成的小水滴。秋季早晨气温较低，空气中的水蒸气接触到较冷的草叶表面，发生凝结形成露珠。选项B正确描述了这一过程。选项A、C、D均未涉及水蒸气遇冷凝结的关键因素，故选B。 3．C 【详解】A、用水壶烧开水，随着煤气炉的加热，水壶里的水会持续吸收热量，水温会升高。A错误。 B、沸腾后，水的温度会保持在100℃不变，不会继续上升。B错误。 C、根据对水沸腾的认识，标准大气压下水的沸点是100℃，水沸腾后会产生大量的气泡，继续给水加热，水会持续吸收热量，但水的温度会保持在100℃不变，不会继续上升。C正确。   故选C。 4．A 【详解】水在常温下会从液态慢慢变成气态并散失到空气中，这一过程称为蒸发。洗过的衣服晾干时，衣服上的水分子逐渐蒸发成水蒸气，导致衣服变干。凝结是水蒸气遇冷变成液态水的过程，与晾干现象相反；沸腾是水在加热时剧烈蒸发，但晾衣服无需加热。因此，水蒸发了。故选A。 5．A 【详解】水蒸气遇冷会凝结成液态水。用嘴哈气时，呼出的水蒸气遇到温度较低的玻璃表面，迅速冷却形成细小的液态水珠附着在玻璃上，形成"雾"。该现象本质是气态水变为液态水的过程，因此雾由小水珠组成。A选项符合题意。 6．C 【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解，用热水、搅拌、研碎是加快溶解的三种基本方法。加盐不能加快食盐溶解。 7．C 【详解】A.把食盐分成小份，不是为减少物质使用量，实验需探究一定量水溶解食盐的量，不能刻意减少，故A错误。 B.分成小份主要是便于控制加入量来确定溶解量，不是直接避免实验数据出错，数据出错受多种因素影响，故B错误。 C.逐份加入小份食盐，能方便控制每次加入量，清晰观察水何时达到饱和，确定溶解食盐的量，故C正确。 D.分成小份和避免操作失误无直接关联，操作失误涉及规范操作等方面，故D错误。 故选：C。 8．C 【详解】用水壶烧开水，随着煤气炉的加热，水壶里的水会持续吸收热量，水温会升高。标准大气压下水的沸点是100℃，水沸腾后会产生大量的气泡，继续给水加热，水会持续吸收热量，但水的温度会保持在100℃不变，不会继续上升。故选C。 9．A 【详解】水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。冬天进入室内，镜片的温度较低，室内空气中的水蒸气遇冷发生凝结，形成小水珠附着在镜片上，故A符合题意；冰化成水是融化现象，B不符合题意；湿衣服变干是蒸发现象，C不符合题意。 10．A 【详解】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，这是因为水变成冰后体积变大。 11．B 【详解】水蒸气遇冷会凝结成小水珠。寒冷的早晨，室内空气温暖潮湿，室外寒冷，玻璃内表面温度较低，导致水蒸气在玻璃内表面凝结成小水珠。故选B。 12．C 【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、加热等。所以溶解最快的是装有粉末盐、热水的杯子中的盐。 13．A 【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发，水在蒸发时，要吸收周围的热量，是吸热现象。水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结，水的凝结过程是放热现象。 14．A 【详解】水在结冰时体积会增大。题目中水管胀裂的现象是由于内部的水结冰后体积膨胀，对水管产生压力导致破裂。若体积变小或不变，水管不会被撑裂，因此只有体积变大符合实际。故选A。 15．A 【详解】影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积和液面表面空气流动速度。水的温度越高和水的表面积越大蒸发越快。水表面空气流动速度快会带走水面的水蒸气降低湿度，也会加快水蒸发。所以A选项正确。 16． √ 【详解】冰块融化速度与温度及空气流动有关。吹气时，呼出的气体温度高于冰块，传递热量使其升温；同时气流加快周围空气的流动，促进热交换，加速该部分融化。因此题目描述正确。 17．√ 【详解】在标准的大气压下，水的沸点是100℃。加热的过程中，一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面。题干说法正确。 18．× 【详解】水的温度会影响物质溶解的速度。温度越高，水分子的运动速度越快，能更快地与食盐颗粒接触并使其溶解。因此，在同样多的水中，热水溶解食盐的速度比冷水快。题目中的说法不正确。 19．× 【详解】水蒸发可以发生在任何温度下，水由液态变为气态，这一过程从周围环境吸收热量。运动完用水洗脸能降温，是因为人身上的水蒸发时吸收了皮肤表面的热量，身上会感到凉爽。 20．× 【详解】水迹消失是水从液态变为气态的过程，属于蒸发现象。黑板表面不具备吸收大量水分的特性，水分主要停留在表面并逐渐蒸发到空气中。吸收通常指物质进入内部结构，而蒸发是液体表面分子逸散到空气的物理变化。 21．× 【详解】当米煮熟时，米粒会吸水膨胀，变得软糯。米粒的结构被破坏，变得容易咀嚼和消化，并没有溶解到水里。 22．× 【详解】物质在水中溶解有一定限度，超过溶解度后无法继续溶解。酸梅粉过多会形成饱和溶液，剩余粉末沉淀，影响口感。此外，过量酸梅粉会使味道过浓，反而不适口。因此不能无限制添加。 23．√ 【详解】水在常温下会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发。水蒸发的速度与温度有关，温度越高蒸发越快。题干正确。 24．× 【详解】溶解速度受搅拌、温度、颗粒大小等因素影响。搅拌能加快物质与水的接触，使溶解更快。题目中“没有影响”的说法错误，因此判断为×。 25．√ 【详解】水蒸发需要吸收周围环境的热量，导致温度降低。夏天洒水后，水蒸发带走地面的热量，使人感到凉快。这一现象符合蒸发吸热的科学原理，因此判断正确。 26． 热水 冷水 加热可以加快糖块在水中的溶解 搅拌或将糖块研碎 【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解，加热、搅拌、研碎等方法，可以加快物质溶解的速度。 【详解】实验现象：从表格数据可以清晰看出，糖丸在热水中溶解用时最短，为3分钟，在冷水中溶解用时最长，为5分钟。 实验结论：因为热水中糖丸溶解最快，冷水最慢，所以可以得出加热可以加快糖丸在水中的溶解这一结论， 拓展思考：搅拌能够加速溶质在溶剂中的扩散，将糖丸碾碎可以增大糖与水的接触面积，这两种方法都能加快糖丸的溶解速度。 27．(1)C (2)A (3)B (4)D 【详解】（1）A.橡皮筋的作用不是方便拿住试管，所以A错误。 B.橡皮筋和看清冰没有关系，所以B错误。 C.如前面分析，橡皮筋方便观察冰面和水面的高度，所以C正确。 故选C。 （2）A.热水提供的热量能快速让冰块吸收并融化，过程非常短暂，该选项正确。 B.冰块在热水中融化，热量供给充足，不会花费漫长时间，该选项错误。 C.“需要1分钟”表述过于绝对，融化时间会受冰块大小、热水温度等因素影响，并非固定为1分钟，该选项错误。 故选A。 （3）A.冰面低些不符合实际，冰的体积更大，冰面应更高，该选项错误。 B.冰块融化后体积变小，水面会比原来的冰面低，该选项正确。 C.冰融化后体积有变化，水面高度也会随之改变，该选项错误。 故选B。 （4）A.结合第三小题，冰完全融化后水面比冰面低，说明冰融化成水后体积变小，该说法正确。 B.实验中冰放入热水才会融化，说明冰融化需要从周围（热水）吸收热量，该说法正确。 C.冰是固态，融化后成为液态的水，形态发生“固态→液态”的变化，该说法正确。 D.因A、B、C三项说法均正确，所以“以上都是”符合结论，该选项正确。 故选D。 28．(1)B (2)A (3)防止户外水管、太阳能热水器因水结冰损坏，可这样做：不用时彻底排空内部积水，不留残留。给水管、管道裹保温棉或保温套，外层缠防水胶带。极寒天微开水龙头让水流动；热水器可装伴热带通电防冻。 【详解】（1）水有个特殊性质：温度降到 0℃结冰时，分子排列方式改变，体积会膨胀。户外气温低于 0℃，水缸底的积水结冰后体积变大，而水缸的容积固定，冰产生的向外压力就把水缸侧壁撑裂了。 故选B。 （2）冰熔化需要吸收热量，环境温度越高，熔化速度越快。暖气旁温度远高于 0℃，能持续提供大量热量；书桌角落室温较低；风扇出风口通过加速空气流动，可以加快冰块与周围空气的热量交换，从而加速熔化，但其效果远不如暖气旁的高温环境。因此，暖气旁的冰块熔化最快。 故选A。 （3）彻底排空积水，水结冰后体积会膨胀，产生的压力足以撑裂水管、热水器内胆或水缸。排空残留积水，能从根源上杜绝水结冰膨胀导致的设备损坏。 包裹保温棉 + 缠防水胶带，保温棉可减少管道与外界冷空气的热量交换，延缓管内水温下降，降低水结冰的可能性；外层缠防水胶带是为了防止保温棉受潮，保证保温效果不失效。 微开水龙头，流动的水不容易结冰，极寒天微开龙头让水缓慢流动，能避免管内水静止结冰。 热水器装伴热带，热水器伴热带通电后会发热，直接提升管道温度，以此防止水结冰。 29． 36克 有 不同 【分析】在一定的温度下，一定量的水中，只能溶解一定的食盐，在水中加入食盐后，开始溶解的速度快，达到饱和后，加入再多的食盐，也不会继续溶解。可溶性的固体物质在水中的溶解速度与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。 【小题1】为了实验结果的准确性，向水中加盐时，首先将盐平分成若干小份，每次加相同质量的盐，搅拌到完全溶解后再次加盐，当盐溶解地很慢时，一点一点地加，当盐无法再溶解时，停止加盐。 【小题2】根据实验结果，最后可得出100毫升水中能溶解36克盐的结果。实验结论：根据实验过程和结果，可以得出的实验结论是物质能溶于水的量有一定限度，不同的物质在相同体积的水中溶解量是不同的。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 水在变化（期中专项训练） 三年级科学下学期（湘科版） 第一部分：知识回归 第一课 能加快溶解吗 1.事物可能受多个因素影响时，我们可以控制实验条件，对单个因素逐一研究，以便找出事物之间的因果关系。 2. 影响溶解快慢的因素有温度、搅拌、颗粒大小等。 （1）温度越高，溶解越快。 （2）搅拌能加快溶解。 （3）颗粒越小，溶解越快。 3. 对比实验：设置两个或两个以上的实验组，通过有意识地改变某个条件（控制变量），对结果进行比较分析，来探究这种因素对实验对象的影响。 4. 控制变量法：人为控制影响研究对象变化的因素或条件，每次只改变其中一个研究条件，控制其余的条件不变。 5. 用控制变量法研究影响溶解快慢的因素 6. 把食盐换成糖，实验结论仍然成立。 第二课 能溶解多少 1. 多余的盐粒一直留在水中，不再溶解了。这个现象叫作饱和。 2. 一定量的水中溶解物质的量有限制。20 毫升水里最多能溶解约 7 克食盐或约 40 克白糖。 3. 溶解实质上是物质变成了极小的微粒均匀地分散到了水中，当水中的这些 “位置” 被占满时，溶解就达到了饱和。 4. 在 20°C 时，100 毫升水里最多能溶解 36 克食盐。在 20°C 时，100 毫升水里最多能溶解 204 克白糖。 5. 实验计划包括：实验目的、实验器材、实验方法和实验步骤。 6. 当水量翻倍时，可以溶解的食盐的量也会翻倍。 第三课 水的蒸发 1. 生活中水悄悄 “逃跑” 的现象：湿衣服变干、土地龟裂等。 2. 设计获取水在悄悄 “逃跑” 的证据的实验时，用两个玻璃瓶做对比实验，会更严谨，其中一个玻璃瓶盖上塞子，另一个不盖。 3. 如果水变成水蒸气 “跑” 到空气中，那么空气的湿度会变大。 4. 湿度计是测量气体中水蒸气含量的仪器，湿度大说明空气含水量高。市面上常见的温湿度计，既能测温度，又能测湿度。 5. 一般情况下，空气中的水蒸气不到空气总体积的 0.03%。水蒸气比例虽然少，但它却是空气的重要组成成分。 6. 我们通常用加湿器或者放一盆水来增加房间的湿度。 7. 水蒸气是一种无色、无味、透明的气体，所以水看起来像悄悄 “逃跑” 啦！ 8. 在通常情况下，水会在表面从液态转化为气态的水蒸气，“跑” 到空气中，这种现象叫作蒸发。 9. 加速水的蒸发 （1）通风，如将窗户打开，把湿衣物挂在窗边。 （2）加大与空气的接触面积，如将湿衣物展开。 （3）提高温度，如将湿衣服挂在太阳下。 第四课 水蒸气的凝结 1. 生活中的凝结现象 （1）冬天，室内玻璃上会有小水珠。 （2）秋天的早晨，叶子上有露珠。 （3）打开装着热水的杯子，可以看到杯盖上有许多小水珠。 2. 水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。 3. 杯盖上的小水珠是水蒸气遇冷凝结而成的。如果杯子里的水是冷的，杯盖上不会出现小水珠；如果杯子里的水和杯盖都是热的，杯盖上也不会出现小水珠。 第五课 水的沸腾 1 在水温观察记录图中，将温度计内液柱顶点用线连起来，相当于将条形统计图变成折线统计图。折线统计图不仅能表示出温度的多少，还能反映出温度的变化趋势。 2. 将水加热到一定温度（通常是 100°C），水中会产生大量的气泡，水会剧烈地翻腾起来，迅速变成水蒸气 “跑” 到空气中，这种现象叫作沸腾。 3. 在烧开水的实验中，用酒精灯加热烧杯必须隔着陶土网，陶土网的作用是使受热均匀。 4. 水在加热过程中，温度不断升高（先快后慢），水位不断下降，沸腾后水温不再上升。 第六课 结冰与熔化 1. 结冰是一种常见的自然现象。 2. 做造冰实验时，将酒精放入冰箱冷冻室冷冻是为了利用冷冻酒精创造一个低温环境。（冰箱冷冻室的温度一般为 - 18°C，酒精在这个温度下不会结冰） 3. 水通常在 0°C 时结冰。水结冰前，温度持续下降；结冰过程中，冰、水混合物的温度保持不变，始终是 0°C；完全结冰后，温度继续下降。 4. 冰熔化成水需要吸收热量，在熔化过程中，冰、水混合物的温度保持不变，始终是 0°C。冰完全熔化成水后，温度逐渐上升至室温。 5. 通过整理实验数据、分析统计数据，可以帮助我们发现规律、得出结论，培养数据整理、分析归纳和推理判断的能力。 6. 寒冷的冬天，室外常发生水管胀裂的现象，这是因为水结冰后会膨胀。 7. 防止冬天室外水管胀裂的方法 （1）将水管内的水完全排空。 （2）用水管保温、管套等，将室外裸露的水管严密地包裹起来。 （3）安装防冻水龙头。 8. 水结冰通常不是在不同水位同时进行的。在大多数静止状态下，水结冰的顺序是：水面先开始结冰，然后逐渐向水下延伸。 9. 严寒时节，自然水域会出现结冰现象，结冰往往只发生在水面，这样保护了冰层下的水生动物过冬。 10. 日常生活中对冰的应用：海鲜用冰块保鲜、冰镇饮品等。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．关于水结冰的过程，下列说法正确的是（ ）。 A．水结冰后体积不变 B．水结冰时要从周围吸收热量 C．水结冰后，形态由液态变成固态 2．秋天早晨草叶上露珠的形成与下列哪个因素关系最密切？（    ） A．草叶的吸水性 B．空气中水蒸气遇冷 C．夜晚的降雨 D．土壤中的水分蒸发 3．用水壶烧开水，随着煤气炉的加热，水壶里的水会（    ）。 A．冒出大量气泡，温度没有变化 B．沸腾后，温度还是不断升高 C．温度先升高，直至沸腾后不再升高 4．洗过的衣服晾干了，是因为水（    ）了。 A．蒸发 B．凝结 C．沸腾 5．在冬天用嘴对玻璃哈气，玻璃会起雾，这个雾是（   ）。 A．小水珠 B．水蒸气 C．空气 6．下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（   ）。 A．搅拌 B．用热水 C．加盐 D．碾碎 7．探究水能溶解多少食盐实验过程中，我们把食盐分成若干小份，这样做的好处是（    ）。 A．减少物质使用量 B．避免实验数据出错 C．方便控制物质使用量 D．避免操作失误 8．用水壶烧开水，随着煤气灶上火焰的不断加热，水壶里的水会(    )。 A．有大量气泡，温度不变 B．沸腾后，温度升高 C．沸腾温度后不再升高 9．下列现象中，发生了水蒸气的凝结的是（    ）。 A．冬天进入室内，镜片上出现小水珠 B．冰化为水 C．湿衣服会变干 10．奇奇用玻璃杯装满水密封后，放入冰箱冷冻室，等拿出来时发现杯子破裂了，这是因为（    ）。 A．水变成冰后体积变大 B．水变成冰后体积变小 C．杯子的原因导致的 11．寒冷的早晨，小科发现窗户玻璃变模糊了，他仔细观察后，发现很多小水珠在（　　）。 A．玻璃外表面 B．玻璃内表面 C．玻璃内、外表面 12．小明在下面三杯水中加入一样多的盐，他不知道哪个杯子中溶解的最快。你认为溶解最快的是（    ）。 A．块状盐、冷水 B．块状盐、热水 C．粉末盐、热水 13．水在蒸发过程中会（    ）。 A．吸热 B．散热 C．先吸热再散热 14．严寒的冬天，水管里的水结冰后常发生水管胀裂的现象，这说明水结冰后体积会（   ）。 A．变大 B．变小 C．不变 15．在其他条件一定时，（    ），蒸发速度越快。 ①温度越高。②温度越低。③湿度越小。④湿度越大。⑤水的表面积越大。 A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③⑤ 二、判断题 16．用吸管不断吹冰块的某一部分，这个部分就加快融化。( ) 17．水加热到一定温度时，可以观察到水中有气泡产生。( ) 18．同样多的水，冷水和热水溶解食盐的速度是相同的。( ) 19．运动完用水洗脸能降温是因为水本身比身体温度低。( ) 20．用湿抹布擦黑板，黑板上的水迹慢慢消失，这是因为水被黑板吸收了。( ) 21．做饭的时候，饭熟了，米溶解到了水里。( ) 22．自制酸梅汁时，酸梅粉加得越多，酸梅汁就越好喝，所以可以无限制加酸梅粉。( ) 23．水蒸发的速度与温度有关，温度越高蒸发越快。( ) 24．搅拌对溶解速度没有影响。( ) 25．水蒸发时会吸收热量，所以夏天洒水会感觉凉快。( ) 三、实验题 26．有时候糖在水里溶解得很快，有时候却很慢，实验探究找出影响溶解快慢的因素。 实验设计：在三个容量均为300mL的杯子中，分别注入冷水、温水、热水，并向每个杯子放入等量的糖丸，上方表格是小科的观察记录。 水温 冷水 温水 热水 糖丸溶解用时 5分钟 4分钟 3分钟 实验现象：糖丸在_________中溶解得最快，在_________中溶解得最慢。（选填“冷水”、“温水”或“热水”） 实验结论：_________。 拓展思考：如果想让糖丸溶解得更快，你还能用什么办法？写出至少一种方法。 __________________ 27．为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们可以把结了冰的试管放入热水中进行观察。 (1)在实验中，橡皮筋的作用是（    ）。 A．方便拿住试管 B．方便看清冰 C．方便观察冰面和水面的高度 (2)实验中发现冰块融化所需的时间（    ）。 A．非常短暂 B．比较漫长 C．需要1分钟 (3)当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比（    ）。 A．冰面低些 B．水面低些 C．没有变化 (4)观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是（    ）。 A．冰融化成水后体积变小了 B．冰融化成水时要从周围吸收热量 C．冰在融化成水的过程中，形态由固态变成液态 D．以上都是 四、综合题 28．冬日的北方农村，户外气温持续维持在0℃以下，爷爷家院角的大水缸因为秋收后没及时倒净缸底的积水，某天清晨发现水缸侧壁出现了一道长长的裂缝。 (1)水缸会被冰撑裂，核心原因是水结冰后发生了哪种变化（    ）。 A．温度持续降低 B．体积出现膨胀 C．形状变得不规则 (2)小明将从水缸旁取来的冰块，分别放在室内的三个位置：暖气旁、书桌角落、风扇出风口，其中冰块熔化最快的位置是（    ）。 A．暖气旁 B．书桌角落 C．风扇出风口 D．三个位置速度相同 (3)除了水缸，冬日户外的太阳能热水器、室外水管也容易因内部水结冰而损坏。请结合水与冰的知识，说一说解决办法。 29．测量“盐在水中的溶解量”，将实验记录单补充完整。 问题：100毫升水中能溶解多少克盐？ 实验设计： 1.每次加相同质量的盐，搅拌到完全溶解后再次加盐，当盐溶解地很慢时，一点一点地加，当盐无法再溶解时，停止加盐。 2.最后得出100毫升水中能溶解______________盐。（填“36千克”、“36克”或“无限”） 实验结论：物质能溶于水的量______________（填“有”或“没有”）一定限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量是______________（填“相同”或“不同”）的。 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $