内容正文:
小学语文二年级下册第三单元
情境导入:授予身份,开启闯关
亲爱的小使者们,欢迎来到中华文博园,今天我们要以“中华文化小使者”的身份开始实习啦!在中华文博园里我们要一起闯过四大关卡,向全世界介绍中国的美景、佳节和美食!每闯过一关就能获得一枚“智慧星”,集齐四枚就能成为“金牌小使者”,获得专属勋章!让我们一起加油吧!
山河探秘
节日寻趣
“贝”文化展厅
美食寻味
——我是神州小导游
山河探秘
山河探秘
壹
字词探秘
第一关:山河探秘--我是神州小导游
huá xiá lù yì
中华 海峡 大陆 友谊
yǒng sǒng gé qí
涌动 耸立 相隔 齐心
fèn nóng yǔ fán róng
奋发 浓淡 与 繁荣
第一关:山河探秘--我是神州小导游
词语理解
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
指的是中国人
告诉我们各民族要团结,我们都共同拥有一个美丽的世界。
指的是我们的祖国:中国
告诉我们要努力把祖国建设成一个繁荣昌盛的国家。
第一关:山河探秘--我是神州小导游
览神州大地,诵赞美之情
第一关:山河探秘--我是神州小导游
我神州,称中华,
山川美,可入画。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
①
②
③
④
览神州大地,诵赞美之情
第一关:山河探秘--我是神州小导游
新疆--天山
吉林长白山天池
安徽--黄山
陕西--华山
览神州大地,诵赞美之情
第一关:山河探秘--我是神州小导游
请“小导游”用下面的句式介绍一处美景。
“大家好,我是小导游 ,今天我要介绍中国的 ,它在 ,特点是______。”
览神州大地,诵赞美之情
第一关:山河探秘--我是神州小导游
同步小挑战
( 1 )照样子,写一写:
例:黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
微风( ),小溪( )。
吹
流
第一关:山河探秘--我是神州小导游
同步小挑战
( 2 )我会按要求填空:
1.“神”的音节是( ),( )结构,部首是( )组词( )。
2.“谊”是( )结构,部首是( ),相同部首的字有( )( )。
3.“齐”的第五笔是( ),( )结构,部首是( ),可以组词
( )( )。
shen
左右
神州
左右
说
话
礻
丿
一齐
整齐
上下
齐
讠
——我是节日小达人
节目寻趣
节日寻趣
贰
第二关:节日寻趣--我是节日小达人
花灯识字
看花灯,读词语
月饼
元宵
牛郎
龙舟
祭扫
艾香
满堂飘
乞巧
赏菊
传统
第二关:节日寻趣--我是节日小达人
认一认,写一写
tuán duì rè nɑo dà jiē sǎo dì ài yè
团队
热闹
大街
扫地
艾叶
第二关:节日寻趣--我是节日小达人
节日习俗有哪些?
第二关:节日寻趣--我是节日小达人
读一读,记一记
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,
全家团圆真热闹。
第二关:节日寻趣--我是节日小达人
你最喜欢的传统节日是什么?大家会做什么?
我会一边 一边 。
(如“春节时,我一边看春晚一边吃饺子”)
请用“一边……一边……”的句式说一说。
第二关:节日寻趣--我是节日小达人
农历七月初七
农历八月十五
农历正月十五
农历正月初一
公历四月4日至6日
农历五月初五
农历九月初九
踏秋赏菊、登高
祭拜先人、扫墓
吃汤圆、看花灯
拜月乞巧
贴窗花、放鞭炮
吃粽子、赛龙舟
赏月、吃月饼
春节
端午节
七夕节
中秋节
重阳节
元宵节
清明节
第二关:节日寻趣--我是节日小达人
读一读,填一填
( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯 ( )月饼
贴
放
看
吃
——我是考古小研究员
“贝”文化展厅
“贝”文化展厅
叁
书海拾贝
第三关:“贝”文化展厅--我是考古小研究员
甲骨文 贝 类 漂 亮 珍 贵 饰 品
随 身 容 易 损 坏 钱 币 钱 财
赚 钱 赔 偿 购 买 贫 困
jiǎ
ɡǔ
lèi
piào
zhēn
shì
pǐn
suí
yì
sǔn
bì
cái
zhuàn
péi
ɡòu
pín
第三关:“贝”文化展厅--我是考古小研究员
多音字认读
小琳在商场看到一个非常漂 亮的漂 流瓶,于是央求妈妈帮她买下来。
漂
piào(漂亮)
piāo(漂流)
注意红色字的读音
piāo
piào
古时候,人们觉得贝壳很漂( )亮,很珍贵。
piào
第三关:“贝”文化展厅--我是考古小研究员
学海拾贝
漂
骨
甲
饰
品
贵
易
损
赚
赔
购
钱
第三关:“贝”文化展厅--我是考古小研究员
考古探究悟文化
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币
贝壳在古代的两个用途——饰品、钱币。
第三关:“贝”文化展厅--我是考古小研究员
考古探究悟文化
本文描写了汉字“ ”的故事,写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。让人们了解汉字文化,感受汉字的神奇,赞扬了古人造字的智慧。
贝
演变过程
钱财
第三关:“贝”文化展厅--我是考古小研究员
考古拓新
你能推测一下这几个字的意思吗?
用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
赚:获得钱; 赔:损失钱财;
购:用钱买; 贫:穷,没钱;
货:货物。
——我是美食小厨神
美食寻味
美食寻味
肆
第四关:美食寻味--我是美食小厨神
认读美食知技法
凉拌菠菜 香煎豆腐
红烧茄子 烤鸭
水煮鱼 葱爆羊肉
小鸡炖蘑菇 蒸饺
炸酱面 小米粥
蛋炒饭
炒青菜,烤烤鸭,烧茄子,炖排骨,中国美食香又香。
美食口诀
第四关:美食寻味--我是美食小厨神
多音字学习
炸酱面
zhá
炸鱼 炸鸡 炸油条
zhá
爆炸 炸弹 炸药
zhà
第四关:美食寻味--我是美食小厨神
本文介绍了我国的美食,列举了 种菜肴和 种主食,涉及各种烹调方法: 、 ,让我们了解了中国特有的饮食文化,从而更加热爱自己的 。
7
凉拌、煎、烧
烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒
家乡和祖国
4
美食回味说内容
第四关:美食寻味--我是美食小厨神
炖
烧
拌
炒
爆
煮
美食搭配话滋味
第四关:美食寻味--我是美食小厨神
我最喜欢的中国美食是______,它是用______的方式做的,食材是______,吃起来味道______。
美食搭配话滋味
小厨神们,请你来说一说。
布置作业
1.课后请大家把学到的知识说给爸爸妈妈、小伙伴听;
2.和家人一起制作一份《中华文化手抄报》。
华夏几千秋,文明耀九州。
Lavf56.40.101
$