内容正文:
苏教版数学4年级下册培优备课课件(精做课件)
7 第5课时 用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目
第七单元 小数的意义和性质
授课教师: Home .
班 级: 4年级(---)班 .
时 间: .
2026年3月24日
苏教版数学四年级下册 第5课时 用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目 练习题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空5分,共25分)
1. 把一个数改写成用“万”作单位的小数,要把小数点向( )移动( )位,再在数的后面加上“万”字;改写成用“亿”作单位的小数,要把小数点向( )移动( )位,再在数的后面加上“亿”字。
2. 85000 =( )万 360000000 =( )亿 45200 =( )万
3. 7.05万 =( ) 0.08亿 =( ) 3.62亿 =( )
4. 一个数由5个亿、8个万和6个一组成,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的小数是( )万,改写成用“亿”作单位的小数是( )亿。
5. 把486500改写成用“万”作单位的小数,保留一位小数约是( )万。
二、判断与辨析(每题10分,共30分)
1. 判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并说明理由。
(1)把123000改写成用“万”作单位的小数是12.3万。( ) 理由:________
(2)3.05亿和30500万大小相等。( ) 理由:________
(3)把一个数改写成用“亿”作单位的小数,这个数的大小会改变。( ) 理由:________
2. 选择正确答案(把正确答案的序号填在括号里)。
(1)把567000改写成用“万”作单位的小数是( )
① 567万 ② 56.7万 ③ 5.67万
(2)下列各数中,与4.08亿相等的是( )
① 40800000 ② 408000000 ③ 40800万
(3)把895000000改写成用“亿”作单位的小数,保留两位小数约是( )
① 8.95亿 ② 9.00亿 ③ 8.90亿
3. 按要求完成下面各题。
(1)把下面的数改写成用“万”作单位的小数。
65000 =( )万 482000 =( )万 70030 =( )万 99900 =( )万
(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的小数,保留一位小数。
325000000 =( )亿 ≈( )亿 876000000 =( )亿 ≈( )亿
三、解决实际问题(每题15分,共45分)
1. 我国领土面积约9600000平方千米,把这个数改写成用“万”作单位的小数是多少?改写成用“亿”作单位的小数约是多少?(保留两位小数)
2. 某工厂一年的产值是85600000元,把这个产值改写成用“万”作单位的小数是多少万元?改写成用“亿”作单位的小数是多少亿元?
3. 一个大型水库的总库容是327000000立方米,把这个数改写成用“亿”作单位的小数,保留一位小数约是多少亿立方米?
附加题(10分):一个数改写成用“万”作单位的小数是4.8万,这个数最大是多少?最小是多少?(结合四舍五入法思考)
提示:核心要求——熟练掌握用“万”“亿”作单位表示大数目方法,能准确进行单位换算,掌握改写与求近似数的区别,能结合实际问题进行换算和求近似数,巩固本课时核心知识点。
2026年3月24日星期二8时52分38秒
2026年3月24日星期二8时52分39秒
探究新知
8
地球和月球之间的平均距离大约是384400千米,地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。
(1)把384400改写成用“万”作单位的数是多少?
你是怎样想的?把你的想法与同学交流。
3
8
4
4
0
0
= 38个万+4400个一
+
4400
380000
4400
= 万
= 38.44万
.
接近多少万?
38
=38万
380000
3
8
4
4
0
0
= 38.44万
1.在万位右边点上小数点,并在数的后面添上“万”字;
2.去掉小数末尾的“0”。
如何把较大的数改写成用“万”作单位的小数?
8
地球和月球之间的平均距离大约是384400千米,地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。
(2)把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少?
149600000= 亿
用“亿”作单位,应该在哪一位右边点上小数点?
149600000= 亿
1
49600000
.
1.在亿位的右边点上小数点,并在数的后面添上“亿”字;
2.去掉小数末尾的0。
亿
1.496
在八大行星中,水星距离太阳最近,大约是57910000千米。水星离太阳大约是多少亿千米?
57910000千米= 亿千米
想一想,整数部分是多少?
0.5791
57910000
.
0
亿
不够1亿,整数部分用“0”占位。
小
结
把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数:
在万位或亿位的右下角点上小数点;
再在数的后面加上“万”或“亿”字;
原数的位数不够时,要用0补足。小数能化简的要化简。
1. 填一填。
(1)658000 =( )万
方法:在( )位的( )边点上小数点,并在数的后面加上( )字,小数末尾的0 要( )。
(2)1496000000 =( )亿
方法:在( )位的( )边点上小数点,并在数的后面加上( )字,小数末尾的0 要( )。
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65. 8
万
右
万
去掉
14. 96
亿
右
亿
去掉
基础导学练
9
2. 连一连。
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基础导学练
10
3. 把下面横线上的数按要求改写。
(1)截至2024年9月14日,中国“八纵八横”高铁网主通道建成投产约八成。其中西渝高铁(西安至重庆高速铁路)全长739000米,总投资123700000000元。
739000=( )万 123700000000=( )亿
(2)长江是我国最长的“母亲河”,全长约6300000 米。
6300000=( )亿
73. 9
1237
0. 063
基础导学练
11
(3)世界上体长最长的陆生物种——地震龙,它的体重达到3. 1 万千克。
3. 1 万=( )
(4)世界第一大跨径斜拉桥——苏通大桥总投资约64. 5 亿元。
64. 5 亿=( )
31000
6450000000
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基础导学练
12
246. 3<13. 6 万 <0. 02 亿 <126000000
4. (易错题)把下面的数按从小到大的顺序排列。
13. 6 万 0. 02 亿 126000000 246. 3
应用提升练
13
【点拨】
单位不一致时,要先将单位统一,再比较。改写成用“ 万” 作单位的数,0. 02 亿=200 万,126000000=12600 万,246. 3<13. 6 万<200 万<12600 万,因此246. 3<13. 6 万<0. 02 亿<126000000。
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应用提升练
【点拨】千克与吨之间的进率是 1000,所以去掉 3 个 0,为824500000 吨。
5. 填空。
(1)把824500000000 千克改成用“吨”作单位是( )吨,再改写成用“亿”作单位的数是( )亿吨。
824500000
8. 245
应用提升练
15
(2)把480 万改写成用“亿”作单位的数是( ),改写成用“一”作单位的数是( ) 。
(3)把0. 75 亿改写成用“万”作单位的数是( ) ,改写成用“一”作单位的数是( ) 。
0. 048 亿
4800000
7500 万
75000000
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应用提升练
16
0、1、2、3、4、5、6
【点拨】89□9000=89□. 9 万,要使89□. 9 万<897 万, □里应填比7 小的数,即填0、1、2、3、4、5、6。
6. 寻找可以填在□里的数。
(1)大洋洲是世界上面积最小的洲,面积约是897万平方千米。89□9000<897 万,□中可以填的数是( )。
应用提升练
17
6、7、8、9
【点拨】0. 44□69 亿=44□6. 9 万,要使44□6. 9万>4457. 9 万, □里应填比5 大的数,即填6、7、8、9。
(2)亚洲是世界第一大洲,面积约是4457. 9 万平方千米。0. 44 □69 亿>4457. 9 万,□中可以填的数是( )。
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应用提升练
18
需要再添加 2 个“0”。
7. 把一个数改写成用“万”作单位的数,“万”前面的整数部分的最高位是百位。现将这个数改写成用“亿”作单位的数,需要再添加几个“0”?
【点拨】改写成用“万”作单位的数,整数部分的最高位是百位,说明原来数的最高位是百万位。要改写成用“亿”作单位的数,还需在千万位和亿位上各添 1个“0”。
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思维创新练
19
课堂练习
164500=( )万
4300000=( )亿
16.45
0.043
1.
$