7.5 用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目 课件--2025-2026学年苏教版四年级数学下册

2026-03-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 七 小数的意义和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.89 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

苏教版数学4年级下册培优备课课件(精做课件) 7 第5课时 用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目 第七单元 小数的意义和性质 授课教师: Home . 班 级: 4年级(---)班 . 时 间: . 2026年3月24日 苏教版数学四年级下册 第5课时 用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目 练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、填空题(每空5分,共25分) 1. 把一个数改写成用“万”作单位的小数,要把小数点向( )移动( )位,再在数的后面加上“万”字;改写成用“亿”作单位的小数,要把小数点向( )移动( )位,再在数的后面加上“亿”字。 2. 85000 =( )万 360000000 =( )亿 45200 =( )万 3. 7.05万 =( ) 0.08亿 =( ) 3.62亿 =( ) 4. 一个数由5个亿、8个万和6个一组成,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的小数是( )万,改写成用“亿”作单位的小数是( )亿。 5. 把486500改写成用“万”作单位的小数,保留一位小数约是( )万。 二、判断与辨析(每题10分,共30分) 1. 判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并说明理由。 (1)把123000改写成用“万”作单位的小数是12.3万。( ) 理由:________ (2)3.05亿和30500万大小相等。( ) 理由:________ (3)把一个数改写成用“亿”作单位的小数,这个数的大小会改变。( ) 理由:________ 2. 选择正确答案(把正确答案的序号填在括号里)。 (1)把567000改写成用“万”作单位的小数是( ) ① 567万 ② 56.7万 ③ 5.67万 (2)下列各数中,与4.08亿相等的是( ) ① 40800000 ② 408000000 ③ 40800万 (3)把895000000改写成用“亿”作单位的小数,保留两位小数约是( ) ① 8.95亿 ② 9.00亿 ③ 8.90亿 3. 按要求完成下面各题。 (1)把下面的数改写成用“万”作单位的小数。 65000 =( )万 482000 =( )万 70030 =( )万 99900 =( )万 (2)把下面的数改写成用“亿”作单位的小数,保留一位小数。 325000000 =( )亿 ≈( )亿 876000000 =( )亿 ≈( )亿 三、解决实际问题(每题15分,共45分) 1. 我国领土面积约9600000平方千米,把这个数改写成用“万”作单位的小数是多少?改写成用“亿”作单位的小数约是多少?(保留两位小数) 2. 某工厂一年的产值是85600000元,把这个产值改写成用“万”作单位的小数是多少万元?改写成用“亿”作单位的小数是多少亿元? 3. 一个大型水库的总库容是327000000立方米,把这个数改写成用“亿”作单位的小数,保留一位小数约是多少亿立方米? 附加题(10分):一个数改写成用“万”作单位的小数是4.8万,这个数最大是多少?最小是多少?(结合四舍五入法思考) 提示:核心要求——熟练掌握用“万”“亿”作单位表示大数目方法,能准确进行单位换算,掌握改写与求近似数的区别,能结合实际问题进行换算和求近似数,巩固本课时核心知识点。 2026年3月24日星期二8时52分38秒 2026年3月24日星期二8时52分39秒 探究新知 8 地球和月球之间的平均距离大约是384400千米,地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。 (1)把384400改写成用“万”作单位的数是多少? 你是怎样想的?把你的想法与同学交流。 3 8 4 4 0 0 = 38个万+4400个一 + 4400 380000 4400 = 万 = 38.44万 . 接近多少万? 38 =38万 380000 3 8 4 4 0 0 = 38.44万 1.在万位右边点上小数点,并在数的后面添上“万”字; 2.去掉小数末尾的“0”。 如何把较大的数改写成用“万”作单位的小数? 8 地球和月球之间的平均距离大约是384400千米,地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。 (2)把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少? 149600000= 亿 用“亿”作单位,应该在哪一位右边点上小数点? 149600000= 亿 1 49600000 . 1.在亿位的右边点上小数点,并在数的后面添上“亿”字; 2.去掉小数末尾的0。 亿 1.496 在八大行星中,水星距离太阳最近,大约是57910000千米。水星离太阳大约是多少亿千米? 57910000千米= 亿千米 想一想,整数部分是多少? 0.5791 57910000 . 0 亿 不够1亿,整数部分用“0”占位。 小 结 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数: 在万位或亿位的右下角点上小数点; 再在数的后面加上“万”或“亿”字; 原数的位数不够时,要用0补足。小数能化简的要化简。 1. 填一填。 (1)658000 =( )万 方法:在( )位的( )边点上小数点,并在数的后面加上( )字,小数末尾的0 要( )。 (2)1496000000 =( )亿 方法:在( )位的( )边点上小数点,并在数的后面加上( )字,小数末尾的0 要( )。 返回 65. 8 万 右 万 去掉 14. 96 亿 右 亿 去掉 基础导学练 9 2. 连一连。 返回 基础导学练 10 3. 把下面横线上的数按要求改写。 (1)截至2024年9月14日,中国“八纵八横”高铁网主通道建成投产约八成。其中西渝高铁(西安至重庆高速铁路)全长739000米,总投资123700000000元。 739000=( )万 123700000000=( )亿 (2)长江是我国最长的“母亲河”,全长约6300000 米。 6300000=( )亿 73. 9 1237 0. 063 基础导学练 11 (3)世界上体长最长的陆生物种——地震龙,它的体重达到3. 1 万千克。 3. 1 万=( ) (4)世界第一大跨径斜拉桥——苏通大桥总投资约64. 5 亿元。 64. 5 亿=( ) 31000 6450000000 返回 基础导学练 12 246. 3<13. 6 万 <0. 02 亿 <126000000 4. (易错题)把下面的数按从小到大的顺序排列。 13. 6 万 0. 02 亿 126000000 246. 3 应用提升练 13 【点拨】 单位不一致时,要先将单位统一,再比较。改写成用“ 万” 作单位的数,0. 02 亿=200 万,126000000=12600 万,246. 3<13. 6 万<200 万<12600 万,因此246. 3<13. 6 万<0. 02 亿<126000000。 返回 应用提升练 【点拨】千克与吨之间的进率是 1000,所以去掉 3 个 0,为824500000 吨。 5. 填空。 (1)把824500000000 千克改成用“吨”作单位是( )吨,再改写成用“亿”作单位的数是( )亿吨。 824500000 8. 245 应用提升练 15 (2)把480 万改写成用“亿”作单位的数是( ),改写成用“一”作单位的数是( ) 。 (3)把0. 75 亿改写成用“万”作单位的数是( ) ,改写成用“一”作单位的数是( ) 。 0. 048 亿 4800000 7500 万 75000000 返回 应用提升练 16 0、1、2、3、4、5、6 【点拨】89□9000=89□. 9 万,要使89□. 9 万<897 万, □里应填比7 小的数,即填0、1、2、3、4、5、6。 6. 寻找可以填在□里的数。 (1)大洋洲是世界上面积最小的洲,面积约是897万平方千米。89□9000<897 万,□中可以填的数是( )。 应用提升练 17 6、7、8、9 【点拨】0. 44□69 亿=44□6. 9 万,要使44□6. 9万>4457. 9 万, □里应填比5 大的数,即填6、7、8、9。 (2)亚洲是世界第一大洲,面积约是4457. 9 万平方千米。0. 44 □69 亿>4457. 9 万,□中可以填的数是( )。 返回 应用提升练 18 需要再添加 2 个“0”。 7. 把一个数改写成用“万”作单位的数,“万”前面的整数部分的最高位是百位。现将这个数改写成用“亿”作单位的数,需要再添加几个“0”? 【点拨】改写成用“万”作单位的数,整数部分的最高位是百位,说明原来数的最高位是百万位。要改写成用“亿”作单位的数,还需在千万位和亿位上各添 1个“0”。 返回 思维创新练 19 课堂练习 164500=( )万 4300000=( )亿 16.45 0.043 1. $

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