2026年中考化学专题复习--气体的制取复习案

气体的制取、净化与收集的复习案 学习内容：复习气体的制取、净化与收集 学习目标： 1. 通过复习能熟练掌握常见气体的实验室制法 2. 通过复习O2、CO2的实验室制法，能总结出实验室制取气体的基本思路。 学习重点：实验室制取气体的反应原理，气体的发生和收集装置的选择。 学习难点：掌握实验室制取气体的一般思路和装置改进及多功能瓶的使用。 【复习回忆】 你知道O2的实验室制法吗（用化学方程式表示）？ ① ② ③ 你知道CO2的实验室制法吗？ 一、发生装置的选择 选择气体发生装置的依据： ① ；② A B 【①规律应用】 1、实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4)气体，制甲烷时，气体发生装置应选用右图中的 装置。 2、实验室制H2S气体的反应原理为： FeS(固体）+HCl（液体）→FeCl2+H2S。制H2S气体时，气体发生装置应选用右图的 装置。 【②思维拓展】 B C D E 优点 二、收集装置的选择 选择气体收集装置的依据： 排水法：① ；② ； 排空气法：① ； ( A B C )【①规律应用】 如右图所示： 1、汽车尾气的一氧化氮是一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是： 【②思维拓展】b a B 若用右图装置来收集气体，气体应从哪端进入？ （1） A：若气体密度大于空气密度，应从___端进； 若气体密度小于空气密度，应从___端进。 （2） B：正放，且装满水时：应从 端进。 【③能力提升】 以下有关右图装置用途的说法中正确的是( ) A．用排水法收集O2，瓶内盛满水，气体从A管进 B．用于病人输氧，瓶内盛放半瓶水，B管接供氧钢瓶 C．测量HCl气体体积时，瓶内盛满水，气体从B管进，A管接量筒（提示：HCl气体易溶于水） D．除去H2中的CO2，瓶内盛放NaOH溶液，气体从A管进入（提示：CO2能与NaOH反应而被吸收，H2不会） 三、净化装置的选择 1. 2.干燥剂的选择 四、尾气处理装置 五、归纳小结 【能力提升】 1.某化学小组同学查阅资料得知，超氧化钾（KO2）是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。此外，超氧化钾还能与水、氯化氢等物质反应。该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气。实验中使用了如图装置 请回答下列问题： （1）为了完成上述实验，各装置的连接顺序为___________（填序号）。 （2）装置D的作用是___________。 （3）装置E的作用是_____________________。 （4）若用图G装置收集制得的氧气，则气体应从______端（填a或b）进入 学科网（北京）股份有限公司 $