内容正文:
长方形和正方形(单元检测卷)-2025-2026学年人教版三年级数学下册第三单元
考试时长:60分钟 满分:100分 附加挑战题:5分
姓名:________班级:________得分:________
卷首寄语:亲爱的同学,长方形和正方形藏在校园、家里的每一个角落!牢记图形特征、熟练计算周长、灵活解决实际问题,你就能解锁图形的奥秘,成为玩转几何的数学小达人,加油闯关吧!
一、用心思考,准确填空(每空1分,共36分)
1. 四边形的共同特征:有( )条直的边,有( )个角,且都是( )图形;长方形和正方形是特殊的四边形,特殊在它们的四个角都是( )角。
2. 长方形的对边( ),相邻两条边互相( );通常把长边的长度叫( ),短边的长度叫( ),一个长方形有( )条长、( )条宽。
3. 正方形的四条边( ),四个角都是( )角,它不仅是特殊的四边形,还是特殊的( );正方形的每条边的长度都叫( )。
4. 周长的定义:封闭图形( )的长度就是它的周长;测量不规则封闭图形的周长,常用( )法和( )法。
5. 周长计算公式:长方形周长=( ),正方形周长=( );由公式变形可得,长方形的宽=( ),正方形的边长=( )。
6. 校园宣传栏是长方形,长10米,宽3米,绕宣传栏走一圈,一共走了( )米;教室的正方形地砖边长5分米,地砖的周长是( )分米。
7. 一根铁丝长36厘米,正好围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米;若用这根铁丝围一个长10厘米的长方形,长方形的宽是( )厘米。
8. 把一张长18厘米、宽10厘米的长方形彩纸,剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米,剩下的图形是( )形,它的周长是( )厘米。
9. 用3个边长4厘米的正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
10. 一个长方形和一个正方形的周长相等,正方形的边长是8厘米,长方形的长是10厘米,长方形的宽是( )厘米。
二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共18分)
1. 有四条边、四个角的图形一定是四边形。( )
2. 正方形的四条边相等,所以四条边相等的四边形一定是正方形。( )
3. 计算长方形周长时,列式“长×2+宽×2”和“(长+宽)×2”结果相同。( )
4. 两个周长相等的长方形,形状和大小一定完全相同。( )
5. 把一个正方形剪成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长是原正方形周长的一半。( )
6. 封闭图形才有周长,不封闭的图形无法测量周长。( )
7. 用相同长度的铁丝围成长方形和正方形,正方形的周长更大。( )
8. 一个长方形的长增加2厘米,宽减少2厘米,它的周长不变。( )
9. 在长方形中剪最大的正方形,正方形的边长等于长方形的长。( )
三、反复比较,慎重选择(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共14分)
1. 下面图形中,不是四边形的是( )
① 平行四边形 ② 五边形 ③ 正方形
2. 一个正方形手帕的周长是36厘米,它的边长是( )厘米
① 9 ② 18 ③ 72
3. 用一根长20分米的铁丝围成长方形,下面围法中周长最大的是( )
① 长8分米,宽2分米 ② 长7分米,宽3分米 ③ 所有围法周长相等
4. 计算长9厘米、宽4厘米的长方形周长,列式错误的是( )
① 9+4+9+4 ② (9+4)×2 ③ 9×4+4×2
5. 把两个边长6厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )厘米
① 48 ② 36 ③ 24
6. 一个长方形菜地,长12米,宽比长少4米,菜地的周长是( )米
① 32 ② 40 ③ 48
7. 用边长1厘米的小正方形拼一个周长是12厘米的长方形,有( )种不同的拼法
① 2 ② 3 ③ 4
四、动手操作,规范作图(实操演练·培养空间观念,共12分)
1. 按要求作图(每个小方格边长为1厘米,8分)
1. 画一个长6厘米、宽4厘米的长方形,并用斜线标出它的一个角。(3分)
2. 画一个周长是16厘米的正方形,标出它的边长。(3分)
3. 计算所画长方形和正方形的周长之和。(2分)
2. 量一量,算一算(4分)
测量下面校园标志牌(长方形)的边长(取整厘米数),再计算它的周长。
长:______厘米 宽:______厘米
周长计算公式:________________
周长:______厘米
五、走进生活,解决问题(每题5分,共20分)
1. 学校要给教学楼前的长方形花坛围上不锈钢栏杆,花坛长15米,宽6米,栏杆的总长度是多少米?如果栏杆每米售价8元,买这些栏杆一共需要花多少元?
2. 妈妈给正方形餐桌铺桌布,餐桌的边长是8分米,桌布的四周要比餐桌各多出1分米,这块桌布的边长是多少分米?桌布的周长是多少分米?
3. 一根彩带长48厘米,用它先围一个边长7厘米的正方形,剩下的彩带再围一个长8厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?
4. 小区健身区有一个长方形活动场地,长20米,宽12米,爷爷每天绕场地走3圈,爷爷每天一共走多少米?
附加挑战题(思维拓展·满分5分)
1.用4个边长为5厘米的正方形,拼出两种不同的图形(一种大长方形、一种大正方形),分别计算两种图形的周长。(5分)
长方形和正方形(单元检测卷)-2025-2026学年人教版三年级数学下册第三单元
参考答案与评分标准
一、用心思考,准确填空(每空1分,共36分)
1. 4、4、封闭、直
2. 相等、垂直、长、宽、2、2
3. 都相等、直、长方形、边长
4. 一周、绕绳、滚动
5. (长+宽)×2、边长×4、周长÷2-长、周长÷4
6. 26、20
7. 9、8
8. 10、40、长方、36
9. 12、4、32
10. 6
二、仔细推敲,准确判断(每题2分,共18分)
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.×
三、反复比较,慎重选择(每题2分,共14分)
1.② 2.① 3.③ 4.③ 5.② 6.② 7.①
四、动手操作,规范作图(共12分)
1. 按要求作图(8分)
1-2. 作图规范、标注清晰即可(长方形3分,正方形3分);
3. 长方形周长:(6+4)×2=20厘米,正方形周长:16厘米,和:20+16=36厘米(2分)
2. 量一量,算一算(4分)
测量数值合理即可,周长公式:(长+宽)×2,周长按测量数据计算(每空1分)
五、走进生活,解决问题(每题5分,共20分)
1.周长:(15+6)×2=42(米);总价:42×8=336(元)
答:栏杆总长度42米,一共花336元。(列式3分,结果1分,答语1分)
2.桌布边长:8+1+1=10(分米);周长:10×4=40(分米)
答:桌布边长10分米,周长40分米。(列式3分,结果1分,答语1分)
3.正方形周长:7×4=28(厘米);剩下彩带:48-28=20(厘米);长方形宽:20÷2-8=2(厘米)
答:长方形的宽是2厘米。(列式3分,结果1分,答语1分)
4.场地一圈:(20+12)×2=64(米);三圈:64×3=192(米)
答:爷爷每天一共走192米。(列式3分,结果1分,答语1分)
附加挑战题(思维拓展·满分5分)
1.拼大长方形:长5×4=20厘米,宽5厘米,周长:(20+5)×2=50(厘米);
拼大正方形:边长5×2=10厘米,周长:10×4=40(厘米)。
(每种图形作图思路1分,计算2分,共5分)
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