内容正文:
江苏省盐城市盐都区潘黄初级中学、盐城经济技术开发区中学、盐城经济技术开发区实验学校
2024-2025学年七年级下学期4月期中联考道德与法治试题
一、单选题(每小题2分,计34分)
1. 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有的同学为自己个子矮而自卑,有的同学为自己长得胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法是( )
A. 不给别人添烦恼,把烦恼藏在心里
B. 无视烦恼的存在,保持无畏的心态
C. 敞开心扉,多与父母、老师和同学沟通
D. 减少与人交往,因为交往会产生更多烦恼
【答案】C
【解析】
【详解】该题考查调节青春期烦恼。
C:题文中,进入青春期,同学们产生了一些烦恼,结合所学知识可知,面对青春期的烦恼,我们要敞开心扉,多与父母、老师和同学沟通;C符合题意;
A:把烦恼藏在心里的做法不正确,要善于调节烦恼;
B:无视烦恼的做法不正确,要善于调节烦恼;
D:错误,我们要善于与人交往,交往不一定会产生更多烦恼;
故本题选C。
2. 青春期伴随着生理变化,我们的心理也发生了变化,下列属于心理变化的是( )
①认知能力得到了提高②自我意识不断增强
③体内机能的增强④情感世界逐渐丰富
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对青春期的心理变化的认识和理解。
①②④:依据教材知识并分析题干可知,进入青春期,随着自我意识的不断增强,认知能力的发展;我们的情感世界也愈加的丰富,因而认知能力提高、自我意识增强、情感世界丰富均属于青春期的心理变化,故①②④说法符合题意;
③:体内机能的增强属于生理变化,故③说法不符合题意;
故本题选B。
3. 小福与同班的女生小闽经常一起学习,共同探讨问题,无话不谈,他以为找到了大人世界中的爱情,就向小闽表白……对此你的正确理解是( )
①青春期对异性萌发爱慕之情,是不正常现象
②这并不是真正的爱情,爱情需要责任和能力
③现阶段重要任务是努力学习,不应萌发情感
④对异性朦胧的情感,需慎重对待,理智处理
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待异性朦胧的情感。
②④:相遇青春,我们心中开始萌发对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,容易把这种欣赏和向往理解为爱情,但这并不是真正的爱情,爱情需要责任和能力,我们应该慎重对待,理智处理,故②④说法正确;
①:萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,故①说法错误;
③:现阶段要努力学习,但萌发情感也是一种正常的现象;故③说法错误;
故本题选D。
4. 某校校报记者就男女同学的交往在学校进行采访,下面几位同学观点正确的是( )
①小华:和女生走得太近会被同学们起哄,我从不和女生接触
②小丽:篮球赛决赛的时候,我们全班女生组成啦啦队给男同学们加油助威
③小倩:有男同学写字条说喜欢我,约我周末出去玩,我答应了
④小乐:同桌小美英语成绩很好,我在课余时间会经常向她请教学习方法
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查与异性相处。
②④:男女同学交往要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸,既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方与异性同学交往,分析选项可知,②④说法正确;
①:我们应大胆与女生接触,故①说法错误;
③:不符合男女同学交往的原则,故③说法错误;
故本题选D。
5. 下列诗句中属于描写情绪反映的是( )
A. 北山白云里,隐者自怡悦
B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
D. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪。
A:情绪基本类型有喜、怒、哀、惧。北山白云里,隐者自怡悦体现了喜的情绪,故A符合题意;
B:诗句的意思是飞速流下来的瀑布有三千尺,让人怀疑那是银河倾落于九天,这与情绪无关,故B不符合题意;
C:诗句的意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人,与情绪无关,故C不符合题意;
D:诗句的意思是我奉劝皇上能重新振作精神,不要拘守一定规格选取更多的人才,与情绪无关,故D不符合题意;
故本题选A。
6. 但丁说:“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。”希金森说:“有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。”自信如此重要,是因为( )
①自信使人充满激情 ②自信使人有信心尝试与坚持
③自信定能使人成功 ④自信能激发自身潜能与活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自信的重要性。
①②④:自信让我们充满激情;有了自信,我们才能怀有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能,故①②④说法正确;
③:“定能使人成功”说法过于绝对,自信有助于我们取得成功,故③说法错误;
故本题选B。
7. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们在处理与异性的情感时要做到( )
A. 坦坦荡荡,落落大方 B. 慎重对待,理智处理
C. 望而生畏,敬而远之 D. 互生好感,欣然接受
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待异性情感。
A:题文的主旨是正确处理与异性的情感,而不是男女生如何正常交往,故A不符合题意;
B:你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事告诉我们在处理与异性的情感时要做到慎重对待、理智处理,故B符合题意;
C:“对你望而生畏,敬而远之”不利于与异性交往,故C说法错误;
D:在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。 其实,这并不是真正的爱情。并不能欣然接受,应该慎重对待、理智处理,故D说法错误;
故本题选B。
8. “行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列语句中,能体现这一思想的是( )
①人有耻,则能有所不 ②羞恶之心,义之端也
③闻过而终礼,知耻而后勇 ④人生在勤,勤则不匮
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查行己有耻的要求。
①②③:人有耻,则能有所不为;羞恶之心,义之端也;闻过而终礼,知耻而后勇,努力做到行己有耻,故①②③说法正确;
④:这与行己有耻无关,故④不符合题意;
故本题选A。
9. 七年级的小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生,她既高兴又不安。假如你是小晴的好朋友,你会告诉她( )
①注意尺度和原则,自我保护要记得 ②慎重对待心中记,理智恰当来处理
③正常青春期心理,顺其自然就可以 ④萌生好感不正常,应拒绝一切交往
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春萌动的相关知识。
①②:相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。分析小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生,作为小晴的好朋友应该告诉她,这是青春期的正常心理,不需要惊慌失措,要慎重对待心中记,理智恰当来处理,注意尺度和原则,自我保护要记得,故①②正确;
③:要慎重对待,不能顺其自然,故排除③;
④:青春期萌发对异性好感是正常的,要慎重对待,理智处理,不应杜绝一切交往。故排除④;
故本题选A。
10. 成语“喜出望外”“大发雷霆”“痛心切骨”“胆战心惊”分别表达的情绪是( )
A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、哀、怒
C. 喜、哀、惧、怒、 D. 惧、怒、喜、哀
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪的类型。
ABCD:情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大基本类型。“喜出望外”体现高兴愉悦的心情,因此是喜;“大发雷霆”体现愤怒的情绪;“痛心切骨”体现哀的情绪;“胆战心惊”体现惧的情绪,A符合题意;BCD错误;
故本题选A。
11. 下图是清远市某校七年级(6)班明明同学的情绪曲线,对此曲线分析正确的是( )
A. 明明的情绪只有高兴与糟糕,是简单稳定的
B. 明明的情绪受多方面因素影响,是不可控的
C. 明明的情绪是他的内心体验,是无法察觉的
D. 明明情绪随遇到的事而变化,是不稳定的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对情绪的认识。
A:明明的情绪是复杂多变的,不只有高兴和糟糕,是不稳定的,故A说法错误;
B:情绪受多方面因素的影响,但情绪是可以调控的,故B说法错误;
C:明明的情绪是外显表情,是可以察觉的,故C说法错误;
D:明明一天中,上学看到路边的花好感,觉得高兴;进教室迟到心情低落;作业被表扬感到高兴和舒服,体育课摔跤,心情糟糕等,体现了明明的情绪随着遇到的事而变化,是不稳定的,故D说法正确;
故本题选D。
12. 玮玮是文艺委员,她能歌善舞,性格开朗。最近她收到了某男生给她的信,信里表达了他对玮玮的爱慕之情,并希望能和玮玮“在一起”。你给玮玮提的建议是( )
①把信交给老师,以后杜绝和该男生交往接触
②爱情需要责任和能力,因此要理性慎重对待
③当男孩子的面把信撕掉,批评他想法不成熟
④善于拒绝,并鼓励他培养自己的兴趣爱好,更好地充实自己
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查异性情感
②④:根据教材所学,进入青春期,我们对异性产生好感是正常心理现象,但这并不是爱情,我们要学会理性对待,谨慎处理;题干中,玮玮应该认识到爱情需要责任和能力,因此要理性慎重对待,要善于拒绝,并鼓励他培养自己的兴趣爱好,更好地充实自己,故②④说法正确;
①:以后杜绝和该男生接触,没有认识到和异性同学正常交往的意义,故①说法错误;
③:当男孩子的面把信撕掉,批评他想法不成熟,这种做法会伤害到男生的自尊心,不可取,故③说法错误;
故本题选C。
13. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( )
A. 要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往
B. 青春期的爱情是永恒的,我们缺乏关爱他人的能力和雄厚的物质基础
C. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现,要听之任之
D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确看待异性情感。
D:分析题文,过早地成熟,就会过早地凋谢,世间万物各有时节,人亦如此,在人生的各个阶段,都有各自的任务,青少年时期是学习的重要时期,对整个人生至关重要,所以在这个阶段面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理,故D符合题意;
A:男女生之间应该正常交往,故A说法错误;
B:青春期的爱情并不是真正的爱情,故B说法错误;
C:青春期我们心中萌发一些对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象;我们应该慎重对待,理智处理,故C说法错误;
故本题选D。
14. 下面是学校“健康诊所”的一些病例记录,其中“处方”开具有误的是( )
病患
症状
处方
A
发现自己长出了胡须,声音也变粗了
这是青春期生理发育的正常现象,不必担心
B
面临升学和就业,心里非常迷茫,不知道如何选择
听从父母的安排
C
上课开小差,被语文老师批评了,心里很难过
理解老师的良苦用心,反省自己,弥补不足
D
和好友因为小事发生冲突,冷战几天了,明知自己有错,想要和好,却不知道该怎么做
主动道歉,坦诚地沟通
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待生理变化、职业选择、正确对待老师的批评、呵护友谊。
A:发现自己长出了胡须,声音也变粗了,是青春期生理发育的正常现象,不必担心,故A说法正确;
B:“听从父母的安排”是没有主见的表现,应有自己的主见,做好规划,故B说法错误;
C:上课开小差,被语文老师批评了,心里很难过,要正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心,反省自己,弥补不足,故C说法正确;
D:和朋友发生冲突要主动道歉,坦诚地沟通,故D说法正确;
本题属于逆向选择,故本题选B。
15. 数学中的韦恩图,可以直观形象地揭示道德与法治学科中不同概念之间的包含、并列或交叉关系。运用所学知识判断,下列韦恩图所示概念之间的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪和情感。
A:基本情绪包括喜怒哀惧;焦虑是复杂情绪,故A说法错误;
B:情感是复杂的,有正面情感和负面情感,也有两方面混杂的情感,比如敬畏感,故B说法正确;
C:安全感是基础性情感,故C说法错误;
D:悲戚属于情绪,故D说法错误;
故本题选B。
16. 关于青春痘的问题,小西与小慧展开了讨论,小慧的话与你的观点不谋而合的是( )
A. 青春期生理变化是正常现象,无须处理,自然消失
B. 每个人要坦然接纳自己的青春期生理变化,不自卑
C. 我们要正确对待心理变化,并做到无忧无虑
D. 青春期的生理心理变化不会给我们带来烦恼
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。
B:观察漫画中小慧劝小西的话可知,小慧能够正确认识青春期的烦恼,这告诉我们要坦然接纳自己的青春期生理变化,不自卑,故B符合题意;
A:无须处理,自然消失,说法太绝对,青春期有些生理变化也会对人产生问题或困惑,也需要积极化解处理,故A说法错误;
C:无忧无虑说法太绝对,正确对待心理变化,积极面对和解决问题,故C说法错误;
D:青春期的生理心理变化可能给我们带来烦恼,故D说法错误;
故本题选B。
17. 上了七年级,小文悄悄喜欢上了班里的一个男生,今天她收到了这位男生的纸条,约她周末去郊游,她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小文的好朋友,会告诉她( )
A. 慎重对待,理智处理,注意交往的方式
B. 答应这位男生的邀请,避开家长和老师
C. 要自尊自爱,最好拒绝异性的一切邀请
D. 与这位男生断绝交往
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待异性情感。
A:根据所学,相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象,在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情,面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。据此,A做法正确;
B:是缺乏自我保护意识的表现,B做法错误;
CD:学会与异性交往是我们成长的一个重要方面,CD错误;
故本题选A。
二、非选择题(16分)
18. 为了引导学生关注社会,培养学科素养,某校道德与法治组的课堂上常态化开展“课前两分钟新闻播报”活动。下面是新闻播报内容,我们一起去看看。
【青春飞扬】“没有人是生来的弱者,没有人是命定的草芥。”“我们可以不成功,但是我们绝对不能后悔。”“凌晨6点的校园真的很黑,但600多分的成绩真的很耀眼。”这是2月24日,湖南桑植县某中学举行的高考冲刺百日誓师大会上,一位高三女生的铿锵誓言,热情澎湃的发言,燃爆了整个会场。这是青春磅礴力量的宣泄,是向着人生的最高峰发出前进的号角,青春就是要在激情的岁月里燃烧,这样自信的青春最美!
【青春有格】面对此事,部分网友的关注点却走偏,全程都盯着女孩的表情,有人说她咬牙切齿的样子难看,一些评论格外刺耳……2月28日,据微博管理员消息,“一高中学生百日誓师演讲”网络视频在多平台引发关注讨论,有个别网友借机发布恶意调侃甚至人身攻击未成年人的言论。对此,站方深入排查站内相关违规内容并予以严肃处置,共清理相关违规内容116条,并对87个违规账号视程度予以阶段性禁言的处置。
(1)听了高三女生的铿锵誓言,你的感受是什么?
(2)自信的青春最美,请分析自信对于我们成长的意义。
(3)助力青春成长离不开自强,自强要靠什么?
(4)从“行己有耻”的角度,请你向被禁言网友提出改进建议。
【答案】(1)激动、兴奋等。此题可开放回答,答案符合题意、言之有理即可。
(2)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
(3)坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
(4)要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
【解析】
【分析】考点考查:自信自强、“行己有耻”。
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力、获取和解读信息的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
本题考查听了铿锵誓言的感受的知识,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查自信的意义的知识,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查自强要靠什么的知识,可结合教材知识作答。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用“行己有耻”的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:部分网友的关注点却走偏,全程都盯着女孩的表情,有人说她咬牙切齿的样子难看,一些评论格外刺耳……→可链接要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;
关键词②:有个别网友借机发布恶意调侃甚至人身攻击未成年人的言论。对此,站方深入排查站内相关违规内容并予以严肃处置,共清理相关违规内容116条,并对87个违规账号视程度予以阶段性禁言的处置→可链接树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 【青春篇章】
青春是人生最华美的篇章,某校七年级(4)班同学围绕青春展开了一系列探究活动,请你参与。
小宇:进入青春期后,男生都变得又高又帅了,而我还是原来那个黑黑胖胖的小子,我都不敢和班里的其他男生一起参加活动了。
小波:我们班那些女生特别娇气,啥事都做不了,学习成绩也不如咱们男生。最近特别烦,女生们有问题都来请教我,但她们太笨了,我都不愿意教。
小蓓:小华学习名列前茅,篮球打得又好,是学校篮球队的队长,最近发现他的身影经常在我的脑子出现,感觉我很喜欢他,真是烦恼。
(1)请你为同学们的青春烦恼出谋划策。
①请你告诉小宇如何对待青春期身体变化:____。
②请你从男女生性别优势角度给小波提出建议:____。
③请你告诉小蓓怎样正确认识这种对异性的朦胧情感:____。
学校开展推选“青春榜样”的活动,不仅希望激发学习榜样的热情,更重要的是激励同学们做更好的自己。针对学校开展“青春榜样”推选活动。七年级(4)班同学展开了激烈的讨论。
(2)寻找“青春榜样”,向榜样学习,是因为____。(多项选择)
A. 榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
B. 长大以后,我们一定可以像榜样一样成为名人
C. 向榜样学习,汲取榜样的力量,让社会变得更美好
D. 这可以启发我们对人生的思考,给予我们自我完善的力量
(3)请运用所学知识,为以下“青春榜样”的推选方案补充评选标准(至少补充两条)
“青春榜样”推选标准如下:
①富有青春活力,做有意义的事情。
②____。
③____。
④____。
【答案】(1) ①. 正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放; ②. 既要认识自己的优势,也要发现对方的优势,相互取长补短; ③. 应认识到对异性朦胧情感是青春期成长的正常现象,但并不是真正的爱情。 (2)ACD
(3) ①. 自信、自强、不断进步 ②. 能够独立思考 ③. 具有批判精神
【解析】
【分析】考点考查:青春期的烦恼、自信自强、独立思考、批判精神、行己有耻、止于至善。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用青春期的烦恼的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:而我还是原来那个黑黑胖胖的小子,我都不敢和班里的其他男生一起参加活动了啊→可链接正确对待青春期的生理变化。
关键词②:最近特别烦,女生们有问题都来请教我,但她们太笨了,都不愿意教→可链接正确认识男生女生的性别优势。
关键词③:最近发现他身影经常在我的脑子出现,感觉我喜欢上他了,我要不要向他“表白”呢→可链接正确对待异性情感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查榜样的作用。
ACD:依据教材知识可知,寻找“青春榜样”,向榜样学习,是因为榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜,向榜样学习,汲取榜样的力量,让社会变得更美好,这可以启发我们对人生的思考,给予我们自我完善的力量,故ACD正确;
B:向榜样学习,并不是为了成为名人,故B错误;
故本题选ACD。
【小问3详解】
本题考查为“青春榜样”推选标准,属于开放性试题,言之有理即可。
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2024-2025学年七年级下学期4月期中联考道德与法治试题
一、单选题(每小题2分,计34分)
1. 进入青春期,同学们开始在意自己体态和容貌,有的同学为自己个子矮而自卑,有的同学为自己长得胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法是( )
A. 不给别人添烦恼,把烦恼藏在心里
B. 无视烦恼的存在,保持无畏的心态
C. 敞开心扉,多与父母、老师和同学沟通
D. 减少与人交往,因为交往会产生更多烦恼
2. 青春期伴随着生理变化,我们的心理也发生了变化,下列属于心理变化的是( )
①认知能力得到了提高②自我意识不断增强
③体内机能的增强④情感世界逐渐丰富
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 小福与同班的女生小闽经常一起学习,共同探讨问题,无话不谈,他以为找到了大人世界中的爱情,就向小闽表白……对此你的正确理解是( )
①青春期对异性萌发爱慕之情,是不正常现象
②这并不是真正爱情,爱情需要责任和能力
③现阶段重要任务是努力学习,不应萌发情感
④对异性朦胧的情感,需慎重对待,理智处理
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 某校校报记者就男女同学的交往在学校进行采访,下面几位同学观点正确的是( )
①小华:和女生走得太近会被同学们起哄,我从不和女生接触
②小丽:篮球赛决赛的时候,我们全班女生组成啦啦队给男同学们加油助威
③小倩:有男同学写字条说喜欢我,约我周末出去玩,我答应了
④小乐:同桌小美英语成绩很好,我在课余时间会经常向她请教学习方法
A ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
5. 下列诗句中属于描写情绪反映的是( )
A. 北山白云里,隐者自怡悦
B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
D. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
6. 但丁说:“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。”希金森说:“有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。”自信如此重要,是因为( )
①自信使人充满激情 ②自信使人有信心尝试与坚持
③自信定能使人成功 ④自信能激发自身潜能与活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们在处理与异性的情感时要做到( )
A. 坦坦荡荡,落落大方 B. 慎重对待,理智处理
C. 望而生畏,敬而远之 D. 互生好感,欣然接受
8. “行己有耻”要求我们内心有坚定的不妥协的做人标准。下列语句中,能体现这一思想的是( )
①人有耻,则能有所不为 ②羞恶之心,义之端也
③闻过而终礼,知耻而后勇 ④人生在勤,勤则不匮
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
9. 七年级的小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生,她既高兴又不安。假如你是小晴的好朋友,你会告诉她( )
①注意尺度和原则,自我保护要记得 ②慎重对待心中记,理智恰当来处理
③正常青春期心理,顺其自然就可以 ④萌生好感不正常,应拒绝一切交往
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
10. 成语“喜出望外”“大发雷霆”“痛心切骨”“胆战心惊”分别表达的情绪是( )
A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、哀、怒
C. 喜、哀、惧、怒、 D. 惧、怒、喜、哀
11. 下图是清远市某校七年级(6)班明明同学的情绪曲线,对此曲线分析正确的是( )
A. 明明的情绪只有高兴与糟糕,是简单稳定的
B. 明明的情绪受多方面因素影响,是不可控的
C. 明明的情绪是他的内心体验,是无法察觉的
D. 明明的情绪随遇到的事而变化,是不稳定的
12. 玮玮是文艺委员,她能歌善舞,性格开朗。最近她收到了某男生给她的信,信里表达了他对玮玮的爱慕之情,并希望能和玮玮“在一起”。你给玮玮提的建议是( )
①把信交给老师,以后杜绝和该男生交往接触
②爱情需要责任和能力,因此要理性慎重对待
③当男孩子的面把信撕掉,批评他想法不成熟
④善于拒绝,并鼓励他培养自己的兴趣爱好,更好地充实自己
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
13. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( )
A. 要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往
B. 青春期的爱情是永恒的,我们缺乏关爱他人的能力和雄厚的物质基础
C. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现,要听之任之
D. 面对生活中可能出现青春期朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
14. 下面是学校“健康诊所”的一些病例记录,其中“处方”开具有误的是( )
病患
症状
处方
A
发现自己长出了胡须,声音也变粗了
这是青春期生理发育的正常现象,不必担心
B
面临升学和就业,心里非常迷茫,不知道如何选择
听从父母的安排
C
上课开小差,被语文老师批评了,心里很难过
理解老师的良苦用心,反省自己,弥补不足
D
和好友因为小事发生冲突,冷战几天了,明知自己有错,想要和好,却不知道该怎么做
主动道歉,坦诚地沟通
A. A B. B C. C D. D
15. 数学中的韦恩图,可以直观形象地揭示道德与法治学科中不同概念之间的包含、并列或交叉关系。运用所学知识判断,下列韦恩图所示概念之间的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
16. 关于青春痘的问题,小西与小慧展开了讨论,小慧的话与你的观点不谋而合的是( )
A. 青春期生理变化是正常现象,无须处理,自然消失
B. 每个人要坦然接纳自己的青春期生理变化,不自卑
C. 我们要正确对待心理变化,并做到无忧无虑
D. 青春期的生理心理变化不会给我们带来烦恼
17. 上了七年级,小文悄悄喜欢上了班里的一个男生,今天她收到了这位男生的纸条,约她周末去郊游,她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小文的好朋友,会告诉她( )
A. 慎重对待,理智处理,注意交往的方式
B. 答应这位男生的邀请,避开家长和老师
C. 要自尊自爱,最好拒绝异性的一切邀请
D. 与这位男生断绝交往
二、非选择题(16分)
18. 为了引导学生关注社会,培养学科素养,某校道德与法治组的课堂上常态化开展“课前两分钟新闻播报”活动。下面是新闻播报内容,我们一起去看看。
【青春飞扬】“没有人是生来的弱者,没有人是命定的草芥。”“我们可以不成功,但是我们绝对不能后悔。”“凌晨6点的校园真的很黑,但600多分的成绩真的很耀眼。”这是2月24日,湖南桑植县某中学举行的高考冲刺百日誓师大会上,一位高三女生的铿锵誓言,热情澎湃的发言,燃爆了整个会场。这是青春磅礴力量的宣泄,是向着人生的最高峰发出前进的号角,青春就是要在激情的岁月里燃烧,这样自信的青春最美!
【青春有格】面对此事,部分网友的关注点却走偏,全程都盯着女孩的表情,有人说她咬牙切齿的样子难看,一些评论格外刺耳……2月28日,据微博管理员消息,“一高中学生百日誓师演讲”网络视频在多平台引发关注讨论,有个别网友借机发布恶意调侃甚至人身攻击未成年人的言论。对此,站方深入排查站内相关违规内容并予以严肃处置,共清理相关违规内容116条,并对87个违规账号视程度予以阶段性禁言的处置。
(1)听了高三女生的铿锵誓言,你的感受是什么?
(2)自信的青春最美,请分析自信对于我们成长的意义。
(3)助力青春成长离不开自强,自强要靠什么?
(4)从“行己有耻”的角度,请你向被禁言网友提出改进建议。
19. 【青春篇章】
青春是人生最华美的篇章,某校七年级(4)班同学围绕青春展开了一系列探究活动,请你参与。
小宇:进入青春期后,男生都变得又高又帅了,而我还是原来那个黑黑胖胖的小子,我都不敢和班里的其他男生一起参加活动了。
小波:我们班那些女生特别娇气,啥事都做不了,学习成绩也不如咱们男生。最近特别烦,女生们有问题都来请教我,但她们太笨了,我都不愿意教。
小蓓:小华学习名列前茅,篮球打得又好,是学校篮球队的队长,最近发现他的身影经常在我的脑子出现,感觉我很喜欢他,真是烦恼。
(1)请你为同学们的青春烦恼出谋划策。
①请你告诉小宇如何对待青春期身体变化:____。
②请你从男女生性别优势角度给小波提出建议:____
③请你告诉小蓓怎样正确认识这种对异性的朦胧情感:____。
学校开展推选“青春榜样”的活动,不仅希望激发学习榜样的热情,更重要的是激励同学们做更好的自己。针对学校开展“青春榜样”推选活动。七年级(4)班同学展开了激烈的讨论。
(2)寻找“青春榜样”,向榜样学习,是因为____。(多项选择)
A. 榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
B. 长大以后,我们一定可以像榜样一样成为名人
C. 向榜样学习,汲取榜样的力量,让社会变得更美好
D. 这可以启发我们对人生的思考,给予我们自我完善的力量
(3)请运用所学知识,为以下“青春榜样”的推选方案补充评选标准(至少补充两条)
“青春榜样”推选标准如下:
①富有青春活力,做有意义的事情。
②____。
③____。
④____。
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