6.3.5 平面向量数量积的坐标表示-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(人教A版)

2026-03-24
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56970697.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件系统梳理了平面向量数量积的坐标表示、模、夹角与垂直等核心知识,通过问题引导推导公式,以“数量积坐标运算—模的计算—夹角与垂直判定”为逻辑主线串联知识点,构建完整知识网络。 其亮点在于采用“基础例题—变式训练—分层作业”设计,如通过例1巩固数量积坐标运算,训练题结合几何图形提升应用能力,课时作业分A、B、C级满足不同需求,培养数学运算和逻辑推理能力,助力学生夯实基础、提升解题技能,为教师提供系统复习方案。

内容正文:

6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 1 1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的坐标运算(数学运算). 2.能运用坐标表示两个向量的夹角和模,会利用坐标运算判断向量垂直(逻辑推理). 课标要求   前面我们学习了平面向量数量积及其性质,我们也学会了用 “坐标语言”来描述向量的加、减法、数乘运算,那么,我们能 否用坐标来表示两向量的数量积呢? 情景导入 知识点一 平面向量数量积的坐标表示 01 知识点二 平面向量的模 02 知识点三 平面向量的夹角与垂直 03 目录 课时作业 04 4 知识点一 平面向量数量积的坐标表示 01 PART 目 录 问题1 在平面直角坐标系中,设i,j分别是与x轴和y轴方向相同的两个 单位向量,你能计算出i·i,j·j,i·j的值吗?若设非零向量a= (x1,y1),b=(x2,y2),你能给出a·b的值吗? 提示:根据向量数量积的定义,易得i·i=1,j·j=1,i·j=0. ∵a=x1i+y1j,b=x2i+y2j, ∴a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j) =x1x2i2+x1y2i·j+x2y1j·i+y1y2j2 =x1x2+y1y2. 数学·必修第二册 目 录 【知识梳理】 向量数量积的坐标表示 (1)语言表示:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和; (2)坐标表示:已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b= ⁠ ⁠. x1x2 +y1y2  数学·必修第二册 目 录 (1)求a·(a-b); 解: 法一 因为a=(-1,2),b=(3,2), 所以a-b=(-4,0). 所以a·(a-b)=(-1,2)·(-4,0)=(-1)×(-4)+2×0 =4. 【例1】 已知向量a=(-1,2),b=(3,2). 法二 a·(a-b)=a·a-a·b =(-1)2+22-[(-1)×3+2×2]=4. 数学·必修第二册 目 录 (2)求(a+b)·(2a-b). 解: 因为a+b=(-1,2)+(3,2)=(2,4),2a-b=2 (-1,2)-(3,2)=(-2,4)-(3,2)=(-5,2), 所以(a+b)·(2a-b)=(2,4)·(-5,2)=2×(-5)+ 4×2=-2. 数学·必修第二册 目 录 【规律方法】 向量数量积坐标运算的技巧 (1)两向量进行数量积运算时,要正确使用公式a·b=x1x2+y1y2,并 能灵活运用以下几个关系:①a2=a·a;②(a+b)·(a-b)=a2 -b2;③(a+b)2=a2+2a·b+b2; (2)在平面几何图形中求数量积,若几何图形规则易建系,一般先建立 坐标系,写出相关向量的坐标,再求数量积. 数学·必修第二册 目 录 训练1 (1)已知a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),若(8a -b)·c=30,则x=( C ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 解析: 由题意可得,8a-b=(6,3),又(8a-b)·c=30,c =(3,x),所以18+3x=30,解得x=4. C 数学·必修第二册 目 录 (2)在平面直角坐标系Oxy中,已知四边形ABCD是平行四边形, = (1,-2), =(2,1),则 · =( A ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 A 解析: 由 = + =(1,-2)+(2,1)=(3,-1),得 · =(2,1)·(3,-1)=2×3+1×(-1)=5. 数学·必修第二册 目 录 知识点二 平面向量的模 02 PART 目 录 问题2 若向量a=(x,y),你能计算出向量a的模吗? 提示:|a|= = = = . 数学·必修第二册 目 录 【知识梳理】 1. 向量模的坐标公式 若a=(x,y),则|a|2= ,|a|= . 2. 两点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离公式 | |= ⁠. x2+y2    数学·必修第二册 目 录 【例2】 (1)已知向量a=(1,0),b=(2,2),则|a-2b|= ( D ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 解析: 由题知向量a=(1,0),b=(2,2),所以a-2b=(- 3,-4),所以|a-2b|= =5,故选D. D 数学·必修第二册 目 录 (2)已知 , 均为单位向量,且 +2 =(1,1),则| | =( C ) A. B. C. D. 解析: 因为 +2 =(1,1),所以( +2 )2= + 4 +4 · =2,因为向量 , 均为单位向量,所以1+4+ 4 · =2,所以 · =- ,所以| |=| - |= = = . C 数学·必修第二册 目 录 【规律方法】 求向量的模的两种基本策略 (1)字母表示下的运算:利用|a|2=a2,将向量模的运算转化为向量 与向量的数量积的问题; (2)坐标表示下的运算:若a=(x,y),则a·a=a2=|a|2=x2+ y2,于是有|a|= . 数学·必修第二册 目 录 训练2 已知向量a=(2,m),b=(3,6),若|3a+b|=|3a- b|,则实数m的值为(  ) A. 1 B. -1 C. 4 D. -4 解析: 法一 已知向量a=(2,m),b=(3,6),则3a+b= (9,3m+6),3a-b=(3,3m-6),由|3a+b|=|3a-b|可 得 = ,解得m=-1. 法二 ∵|3a+b|=|3a-b|,∴(3a+b)2=(3a-b)2,即9a2 +6a·b+b2=9a2-6a·b+b2,∴12a·b=0,即a·b=0,∴2×3 +6m=0,m=-1. √ 数学·必修第二册 目 录 03 PART 知识点三 平面向量的夹角与垂直 目 录 问题3 你能根据向量数量积的坐标运算,表示两非零向量的夹角吗?当 夹角为 时,得到的结论是什么? 提示:若两非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ, 则 cos θ= = .当夹角为 时,x1x2+y1y2=0. 数学·必修第二册 目 录 【知识梳理】 设a,b都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹 角. (1) cos θ= = ; (2)a⊥b⇔ ⁠. x1x2+y1y2=0  数学·必修第二册 目 录 (1)求a与b夹角的余弦值; 解: 因为a·b=4×(-1)+3×2=2, |a|= =5,|b|= = , 设a与b的夹角为θ,所以 cos θ= = = . (2)若(a-λb)⊥(2a+b),求实数λ的值. 解: 因为a-λb=(4+λ,3-2λ),2a+b=(7,8), 又(a-λb)⊥(2a+b), 所以7(4+λ)+8(3-2λ)=0,解得λ= . 【例3】 (链接教材P35例11)已知a=(4,3),b=(-1,2). 数学·必修第二册 目 录 【规律方法】 解决向量夹角问题的方法及注意事项 (1)求解方法:由 cos θ= = 直接求出 cos θ; (2)注意事项:利用三角函数值 cos θ求θ的值时,应注意角θ的取值范围 是0°≤θ≤180°.利用 cos θ= 判断θ的值时,要注意 cos θ<0时, 有两种情况:一是θ是钝角,二是θ为180°; cos θ>0时,也有两种情况: 一是θ是锐角,二是θ为0°. 数学·必修第二册 目 录 训练3 (1)已知向量a=(1,1),2a+b=(4,2),则向量a与b的 夹角为( B ) A. B. C. D. 解析: 由题意得b=2a+b-2a=(2,0),所以a·b=1×2+ 1×0=2,易得|b|=2,|a|= ,设a与b的夹角为θ,则 cos θ= = = ,又因为θ∈[0,π],所以θ= ,故选B. B 数学·必修第二册 目 录 (2)已知A,B,C是平面直角坐标系内的三点,若 =(2,1), =(3,-6),则△ABC的面积为( C ) A. 15 B. 12 C. D. 6 解析: 因为 =(2,1), =(3,-6),所以 · = 2×3-6=0,即 ⊥ ,所以S△ABC= | |·| |= × × = ,故选C. C 数学·必修第二册 目 录 1. 已知a=(-4,3),b=(5,6),则3|a|2-4a·b=(  ) A. 23 B. 57 C. 63 D. 83 解析: 3|a|2-4a·b=3×[(-4)2+32]-4×(-4×5+3×6) =83.故选D. √ 数学·必修第二册 目 录 2. 已知向量a=(1,-2),b=(m,1),若a⊥b,则b与a+b夹角 的余弦值为(  ) A. B. C. D. - 解析: 因为a⊥b,所以a·b=m-2=0,即m=2.所以b=(2, 1),a+b=(3,-1),所以 cos <b,a+b>= = = = .故选A. √ 数学·必修第二册 目 录 3. 设平面向量a=(1,2),b=(-2,y),若a∥b,则|3a+b| = ⁠. 解析:∵a∥b,∴1×y-2×(-2)=0,解得y=-4,从而3a+b= (1,2),|3a+b|= .   数学·必修第二册 目 录 4. 已知点A(0,1),B(1,-2),向量 =(4,-1),求 · 及| |. 解:因为 =(1,-3), 所以 · =1×4+(-3)×(-1)=7, = - =(4,-1)-(1,-3)=(3,2), 所以| |= = . 数学·必修第二册 目 录 课堂小结 1.理清单 (1)平面向量数量积的坐标表示; (2)平面向量的模与夹角(垂直)问题. 2.应体会 应用平面向量数量积的坐标形式可以解决向量间的垂直、平行、夹角及 长度等几何问题,体现了转化与化归、数形结合的思想方法. 3.避易错 (1)易混淆平面向量平行与垂直的坐标表示; (2)在求平面向量的夹角时,不能忽略向量共线的特殊情况. 数学·必修第二册 目 录 课时作业 04 PART 目 录 1. 向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=(  ) A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 解析: ∵a=(1,-1),b=(-1,2),∴2a+b=(1,0), ∴(2a+b)·a=1×1+0×(-1)=1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 数学·必修第二册 目 录 2. 已知向量m=(1,1),向量n与向量m的夹角为 ,且m·n=- 1,则|n|=(  ) A. -1 B. 1 C. 2 D. -2 解析:  cos = = =- ,|n|=1.故选B. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 3. 已知A(-2,1),B(6,-3),C(0,5),则△ABC的形状是 (  ) A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 解析: 由题设知 =(8,-4), =(2,4),所以 · = 8×2+(-4)×4=0,即 ⊥ .所以∠BAC=90°,故△ABC是直角 三角形. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 4. 已知向量a=(-2,-1),b=(1,2),若a在b上的投影向量为 c,则c·(a+b)=(  ) A. - B. - C. D. 解析: 因为a=(-2,-1),b=(1,2),所以a在b上的投影向 量为 · = × (1,2)=(- ,- ),所以c=(- ,- ).因为a+b=(-1,1),所以c·(a+b)= - =- .故 选B. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 5. 〔多选〕已知向量a=(1,3),b=(2,-4),则下列结论正确的 是(  ) A. (a+b)⊥a B. |2a+b|= C. 向量a,b的夹角为 D. a·b=-10 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 解析:  对于选项A,a+b=(3,-1),因为(a+b)·a= (3,-1)·(1,3)=3-3=0,所以(a+b)⊥a,故A正确;对于 选项B,易得2a+b=(4,2),所以|2a+b|= = = 2 ,故B错误;对于选项C,设向量a,b的夹角为θ(θ∈[0,π]),则 cos θ= = =- ,所以θ= ,即向量a,b的夹角为 ,故C正确;对于选项D,a·b=1×2+3×(-4)=-10,故D正确. 故选A、C、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 6. 〔多选〕已知向量a=( cos θ, sin θ),b=(-3,4),则(  ) A. 若a∥b,则tan θ=- B. 若a⊥b,则 sin θ= C. |a-b|的最大值为6 D. 若a·(a-b)=0,则|a-b|=2 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 解析:  若a∥b,则4 cos θ=-3 sin θ,tan θ=- ,A正确;若 a⊥b,则-3 cos θ+4 sin θ=0,tan θ= ,所以 sin θ=± ,B错 误;因为|a|= =1,|b|= = 5,|a-b|≤|a|+|b|=6,当且仅当a,b反向时等号成立,所 以C正确;若a·(a-b)=0,则a2=a·b,则|a-b|= = = = =2 ,D 正确.故选A、C、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 7. 设向量a=(1,0),b=(-1,m).若a⊥(ma-b),则m = ⁠. 解析:由题意得ma-b=(m+1,-m),根据向量垂直的充要条件可 得1×(m+1)+0×(-m)=0,所以m=-1. -1  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 8. 已知a=(2,0),b=(1,2),实数λ满足|a-λb|= ,则λ的 值为 ⁠. 解析:由题意可得a-λb=(2-λ,-2λ),所以|a-λb|= = ,解得λ=1或λ=- . 1或-   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 9. 设点A(4,2),B(a,8),C(2,a),O为坐标原点,若四边 形OABC是平行四边形,则向量 与 的夹角为 ⁠. 解析:∵四边形OABC是平行四边形,∴ = ,即(4-0,2-0)= (a-2,8-a),∴a=6,∴ =(4,2), =(2,6),设向量 与 的夹角为θ,∴ cos θ= = = ,又 θ∈[0,π],∴ 与 的夹角为 .   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 10. 已知向量a=(-1,2),b=(3,-1). (1)求a+2b的坐标与|a-b|; 解: a+2b=(5,0),a-b=(-4,3), |a-b|= =5. (2)求向量a与a-b的夹角的余弦值. 解: a·(a-b)=10, |a|= = , cos <a,a-b>= = = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 11. 若向量 =(3,-1),n=(2,1),且n· =7,则n· = (  ) A. -2 B. 2 C. -2或2 D. 0 解析: ∵ + = ,∴n·( + )=n· ,即n· +n· =n· ,∴n· =n· -n· =7-5=2. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 12. 已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则 · 的取值范 围是(  ) A. (-2,6) B. (-6,2) C. (-2,4) D. (-4,6) 解析: 连接AE,以A为坐标原点,AB所在直线为x 轴,AE所在直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标 系,则A(0,0),B(2,0),设P(x0,y0),则-1 <x0<3. =(2,0), =(x0,y0),则 · =2x0∈(-2,6).故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 13. 已知O为坐标原点,向量 =(2,2), =(4,1),在x轴上 有一点P使得 · 有最小值,则点P的坐标为 ⁠. 解析:设点P的坐标为(x,0),则 =(x-2,-2), =(x- 4,-1).所以 · =(x-2)(x-4)+(-2)×(-1)=x2- 6x+10=(x-3)2+1,所以当x=3时, · 有最小值1.此时点P的 坐标为(3,0). (3,0)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 14. 已知向量a=(2,0),b=( , ). (1)若(a+b)⊥(a-λb),求实数λ的值; 解:因为(a+b)⊥(a-λb),所以(a+b)·(a-λb)=0. 因为a=(2,0),b=( , ),所以a+b=( , ),a-λb= (2- λ,- λ),所以(a+b)·(a-λb)=7-6λ=0,解得λ= . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 (2)若ka+b与2a-b的夹角为钝角,求实数k的取值范围. 解:由已知可得(ka+b)·(2a-b)<0,且ka+b与2a-b不 共线,易得ka+b=(2k+ , ),2a-b=( ,- ), 由(ka+b)·(2a-b)<0,可得(2k+ )× + ×(- )< 0,解得k<- .若ka+b与2a-b共线,则(2k+ )×(- )= × ,解得k=-2,所以由ka+b与2a-b不共线可得k≠-2,所以k的取值范围为{k|k<- 且k≠-2}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 15. 在平面直角坐标系xOy中,给定A(x1,y1),B(x2,y2),假设O,A,B不在同一条直线上,如图所示. (1)你能用A,B的坐标表示出△OAB的面积吗? 解:如图所示, 记t=OA,a= (-y1,x1),则容易验证,a是与 垂直的单位向量. 过B作BD⊥OA于点D. 因为a为单位向量,所以由向量 数量积的几何意义可知BD=|a· |, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 因此,△OAB的面积为 S△OAB= AO×BD= AO×|a· | = t×| (-y1,x1)·(x2,y2)| = |(-y1,x1)·(x2,y2)| = |x1y2-x2y1|. 所以S△OAB= |x1y2-x2y1|. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 (2)以OA,OB为邻边的平行四边形OACB的面积用A,B的坐标怎样 表示? 解:由于以OA,OB为邻边的平行四边形OACB被 AB分为两个全等的三角形,所以S▱OACB=|x1y2- x2y1|. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 $

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