6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册教用课件(人教A版)

2026-03-24
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教辅
拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.15 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56970686.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示 1 1.借助平面直角坐标系,掌握平面向量的正交分解及坐标表示(直观想象). 2.掌握两个向量加、减运算的坐标表示(数学运算). 课标要求   上节课所学的平面向量基本定理告诉我们,指定基底之后,对平面上的任何一个向量都存在一组有序数对,使该向量具有唯一的分解方式.那这组有序数对能否称为“向量的坐标”呢?若建立了“向量的坐标”,可使抽象的向量数字化,对我们研究向量带来很多方便,下面让我们到知识的海洋里遨游吧! 情景导入 知识点一 平面向量的正交分解及坐标表示 01 知识点二 平面向量加、减运算的坐标表示 02 提能点 平面向量坐标运算的应用 03 目录 课时作业 04 4 知识点一 平面向量的正交分解及坐标表示 01 PART 目 录 问题1 (1)如图,在平面直角坐标系中,设与x轴,y轴方向相同的两个 单位向量分别为i,j,这里的向量i,j长度和方向上有什么特点? 提示:向量i,j都是单位向量且互相垂直. (2)i,j能作为平面内的一个基底吗? 提示:能. (3)在平面直角坐标系中,取{i,j}作为基底.对于平面内的任意一个向 量a,可以用{i,j}表示成什么? 提示:由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x,y,使得a=xi+ yj. 数学·必修第二册 目 录 【知识梳理】 1. 平面向量的正交分解 把一个向量分解为两个 的向量,叫做把向量作正交分解. 互相垂直  数学·必修第二册 目 录 2. 平面向量的坐标表示 (1)向量的坐标表示 数学·必修第二册 目 录 (2)向量坐标与点的坐标的关系 在直角坐标平面中,以原点O为起点作 =a,设 =xi+yj,则向量 的坐标(x,y)就是 的坐标;反过来,终点A的坐标 (x,y)也就是向量 的坐标.   提醒:(1)点的坐标表示与向量的坐标表示不同,A(x,y),a =(x,y);(2)当向量的起点在原点时,向量的坐标与向量终点的坐 标相同. 终点A  数学·必修第二册 目 录 【例1】 (链接教材P29例3)如图所示,在边长为1的正方形ABCD中, AB与x轴正半轴成30°角.求点B和点D的坐标以及向量 与 的坐标. 数学·必修第二册 目 录 解:由题意及题图知B,D分别是30°角,120°角的终边与单位圆的 交点. 设B(x1,y1),D(x2,y2), 由三角函数的定义,得x1= cos 30°= ,y1= sin 30°= ,x2= cos 120°=- ,y2= sin 120°= , ∴B( , ),D(- , ), 又A(0,0),∴ =( , ), =(- , ). 数学·必修第二册 目 录 【规律方法】 求点和向量坐标的常用方法 (1)求一个点的坐标,可以转化为求该点相对于坐标原点的位置向量的 坐标; (2)在求一个向量的坐标时,可以首先求出这个向量的起点坐标和终点 坐标,再运用终点坐标减去起点坐标得到该向量的坐标. 数学·必修第二册 目 录 训练1 (1)已知 =(-2,4),则下列说法正确的是( D ) A. 点A的坐标是(-2,4) B. 点B的坐标是(-2,4) C. 当B是原点时,点A的坐标是(-2,4) D. 当A是原点时,点B的坐标是(-2,4) D 数学·必修第二册 目 录 (2)已知长方形ABCD的长为4,宽为3,建立如图所示的平面直角坐标 系,i是与x轴方向相同的单位向量,j是与y轴方向相同的单位向量,则 和 的坐标分别为 ⁠. 解析:由题图知,CB⊥x轴,CD⊥y轴,因为 AB=4,AD=3,所以 =4i+3j,所以 =(4,3);因为 = + =- + =-4i+3j,所以 =(-4,3). (4,3),(-4,3)  数学·必修第二册 目 录 知识点二 平面向量加、减运算的坐标表示 02 PART 目 录 问题2 (1)已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),你能得出a+b,a -b的坐标吗? 提示:a+b=(x1i+y1j)+(x2i+y2j)=(x1+x2)i+(y1+y2) j,即a+b=(x1+x2,y1+y2).同理可得a-b=(x1-x2,y1-y2). (2)如图,已知A(x1,y1),B(x2,y2),怎样求 的坐标? 提示: = - =(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,y2-y1). 数学·必修第二册 目 录 【知识梳理】 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则: (1)a+b= ;a-b= ⁠ ,即两个向量和(差)的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和 (差); (x1+x2,y1+y2)  (x1-x2,y1- y2)  数学·必修第二册 目 录 (2)向量坐标的几何意义: 如图所示,在平面直角坐标系中,若A(x1,y1),则 =(x1,y1), 若A(x1,y1),B(x2,y2),则 = . 结论:(1)一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的 ⁠的坐 标减去 的坐标; (2)两向量相等,对应坐标分别 ⁠. (x2-x1,y2-y1)  终点  起点  相等  数学·必修第二册 目 录 【例2】 (1)(链接教材P29例4)已知向量a=(2,4),a+b= (3,2),则b= ,b-a= ⁠; 解析: b=a+b-a=(3,2)-(2,4)=(1,-2).b-a= (1,-2)-(2,4)=(-1,-6). (2)已知A(1,-2),B(2,1),C(3,2)和D(-2,3),则 + + 的坐标为 ⁠. 解析: =(-3,5), =(-4,2), =(-5,1),所 以 + + =(-3,5)+(-4,2)+(-5,1)=(-12,8). (1,-2)  (-1,-6)  (-12,8)  数学·必修第二册 目 录 【规律方法】 平面向量坐标运算的技巧 (1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差的运算法则进行 计算; (2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,再进行向 量的坐标运算; (3)向量的坐标运算可类比数的运算进行. 数学·必修第二册 目 录 训练2 已知点A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),设 = a, =b, =c,且 =c, =b. (1)求a+b-c; 解:由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).  (1)a+b-c=(5,-5)+(-6,-3)-(1,8)=(-2,- 16). 数学·必修第二册 目 录 (2)求点M,N的坐标及向量 的坐标. 解: 设O为坐标原点, ∵ = - =c, ∴ =c+ =(1,8)+(-3,-4)=(-2,4), ∴M(-2,4). 又∵ = - =b, ∴ =b+ =(-6,-3)+(-3,-4)=(-9,-7), ∴N(-9,-7), ∴ =(-9,-7)-(-2,4)=(-7,-11). 数学·必修第二册 目 录 03 PART 提能点 平面向量坐标运算的应用 目 录 提能点|平面向量坐标运算的应用 【例3】 (链接教材P30例5)如图,已知平行四边形ABCD的三个顶点 B,C,D的坐标分别是(-1,3),(3,4),(2,2),求: (1)向量 的坐标; 解:因为点B,C的坐标分别是(-1,3), (3,4), 所以 =(3,4)-(-1,3)=(4,1). 数学·必修第二册 目 录 (2)顶点A的坐标. 解: 设顶点A的坐标为(x,y), 因为四边形ABCD为平行四边形,点D的坐标是(2,2),所以 =(2 -x,2-y), 所以 = ,即(4,1)=(2-x,2-y), 所以 解得 所以顶点A的坐标为(-2,1). 数学·必修第二册 目 录 【规律方法】 坐标形式下向量相等的条件及应用 (1)条件:相等向量的对应坐标相等; (2)应用:利用坐标形式下向量相等的条件,可以建立相等关系即构造 方程(组),由此可以求出某些参数的值或点的坐标. 数学·必修第二册 目 录 训练3 已知点A(2,3),B(5,4), =(5λ,7λ)(λ∈R).若 = + ,试求λ为何值时: (1)点P在第一、三象限的角平分线上; 解:设点P的坐标为(x,y),则 =(x,y)-(2,3)=(x- 2,y-3), + =(5,4)-(2,3)+(5λ,7λ)=(3,1)+ (5λ,7λ)=(3+5λ,1+7λ).∵ = + ,且 与 不共线,∴ 则 (1)若点P在第一、三象限的角平分线上,则5+5λ=4+7λ,∴λ= . 数学·必修第二册 目 录 (2)点P在第三象限内. 解: 若点P在第三象限内,则 ∴λ<-1. 数学·必修第二册 目 录 1. 已知向量a=(1,2),b=(3,1),则b+a=(  ) A. (-2,1) B. (2,-1) C. (2,0) D. (4,3) 解析: 因为a=(1,2),b=(3,1),所以b+a=(3,1)+ (1,2)=(4,3).故选D. √ 数学·必修第二册 目 录 2. 如果用i,j分别表示与x轴和y轴方向相同的单位向量,且A(2, 3),B(4,2),则 可以表示为(  ) A. 2i+3j B. 4i+2j C. 2i-j D. -2i+j 解析: 设O为坐标原点,因为A(2,3),B(4,2),所以 =2i +3j, =4i+2j,所以 = - =4i+2j-2i-3j=2i-j. √ 数学·必修第二册 目 录 3. 如图,分别用基底{i,j}表示向量 a,b,c,则a+b+c=(  ) A. (-4,6) B. (-6,0) C. (-2,-4) D. (0,2) 解析: 因为a=-i-3j=(-1,-3),b=-3i+j=(-3, 1),c=2i-2j=(2,-2),所以a+b+c=(-2,-4). √ 数学·必修第二册 目 录 4. 已知边长为单位长度的正方形ABCD,若A点与坐标原点重合,边 AB,AD分别落在x轴,y轴的非负半轴上,则向量 - + 的坐标 为 ⁠. 解析:因为 - + = +( + )= + ,由题意得A (0,0),B(1,0),所以 =(1,0),故 - + = + =(1,0)+(1,0)=(2,0). (2,0)  数学·必修第二册 目 录 课堂小结 1.理清单 (1)平面向量的正交分解及坐标表示; (2)平面向量加、减运算的坐标表示; (3)平面向量坐标运算的应用. 2.应体会 平面向量的正交分解实质上是平面向量基本定理的一种应用形式,只是 要求两个向量互相垂直;向量的和与差的坐标就是它们对应向量坐标的 和与差;两个向量相等,则它们的坐标相同. 3.避易错 (1)向量的坐标不一定是终点的坐标; (2) 的坐标一定是终点B的坐标减去起点A的坐标. 数学·必修第二册 目 录 课时作业 04 PART 目 录 1. 已知向量a=(m,2),b=(1,-2),若a+b=0,则实数m的值 为(  ) A. -4 B. 4 C. -1 D. 1 解析: 由题意,向量a=(m,2),b=(1,-2),所以a+b= (m+1,0)=(0,0),可得m+1=0,解得m=-1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 数学·必修第二册 目 录 2. 在平面直角坐标系xOy内, 已知点A(-1,1), =(1,-2), 则 =(  ) A. (2,-3) B. (0,-1) C. (-2,3) D. (0,1) 解析: 因为点A(-1,1),所以 =(-1,1),故 = + =(-1,1)+(1,-2)=(0,-1).故选B. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 3. 若 =(3,4),A点的坐标为(-2,-1),则B点的坐标为 (  ) A. (1,3) B. (5,5) C. (1,5) D. (5,4) 解析: 设B(x,y),∵A点的坐标为(-2,-1),∴ =(x+ 2,y+1).又∵ =(3,4),∴ 解得 即B点的 坐标为(1,3).故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 4. 如图,在平面直角坐标系xOy中,P是函数y= sin x图象的最高点,Q 是y= sin x的图象与x轴的交点,则 + 的坐标是(  ) A. ( ,1) B. (π,0) C. (-π,0) D. (2π,0) 解析: 由题意以及题图可知Q(π,0),O(0,0),所以 + = =(π,0).故选B. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 5. 已知平行四边形ABCD中, =(3,7), =(-2,3),对角线 为AC,BD,则 - =(  ) A. (1,10) B. (5,4) C. (-4,6) D. (-5,2) 解析: 因为四边形ABCD为平行四边形,所以 = + =(1, 10), = - =(5,4),所以 - =(1,10)-(5, 4)=(-4,6).故选C. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 6. 〔多选〕在平面直角坐标系xOy内,下面四种说法正确的有(  ) A. 相等向量的坐标相同 B. 平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标 C. 一个坐标对应唯一的一个向量 D. 平面上一个点的坐标与以原点为始点、该点为终点的向量的坐标一一 对应 解析:  由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向 量,故C错误,A、B、D正确. √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 7. 若A(2,-1),B(4,2),C(1,5),则 + =      . 解析:法一 由题意得 =(2,3), =(-3,3),所以 + =(2,3)+(-3,3)=(-1,6). (-1, 6) 法二  + = =(-1,6). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 8. 如图,向量a,b,c的坐标分别是 , ⁠ , ⁠. (-4,0)  (0, 6)  (-2,-5)  解析:将各向量分别向i,j所在直线分解,则a=-4i+0j,所以a= (-4,0);b=0i+6j,所以b=(0,6);c=-2i-5j,所以c= (-2,-5). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 9. 已知i,j分别是方向与x轴正方向、y轴正方向相同的单位向量,O为 坐标原点,设 =(x2+x+1)i-(x2-x+1)j(x∈R),则点A位 于第 ⁠象限 解析:由题意得A(x2+x+1,-x2+x-1),∵x2+x+1=(x+ )2 + >0,同理得-x2+x-1<0,∴点A位于第四象限. 四  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 10. 在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(2,3),C(3, 2). (1)若 = + ,求点P的坐标; 解: 因为 =(1,2), =(2,1), 所以 =(1,2)+(2,1)=(3,3), 即点P的坐标为(3,3). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 (2)若 + + =0,求 的坐标. 解: 设点P的坐标为(x,y),因为 + + =0, 又 + + =(1-x,1-y)+(2-x,3-y)+(3-x,2-y) =(6-3x,6-3y). 所以 解得 所以点P的坐标为(2,2),故 =(2,2). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 11. 已知向量 与a=(6,-8)的夹角为π,且| |=|a|,若点 A的坐标为(-1,2),则点B的坐标为(  ) A. (-7,10) B. (7,10) 解析:由题意知, 与a方向相反,且| |=|a|,∴ +a=0.设B(x,y),则 =(x+1,y-2),∴ 解得 故点B的坐标为(-7,10). √ C. (5,-6) D. (-5,6) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 12. 已知对任意平面向量 =(x,y),把 绕其起点沿逆时针方向旋 转θ角得到向量 =(x cos θ-y sin θ,x sin θ+y cos θ),叫做点B绕点 A沿逆时针方向旋转θ角得到点P. 已知平面内点A(0,1),点B( , 1-2 ),把点B绕点A沿顺时针方向旋转 后得到点P,则点P的坐标 为(  ) A. (-3,-1) B. (-3,0) C. (-1,-2) D. (-1,-3) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 解析: 因为A(0,1),B( ,1-2 ),所以 =( ,- 2 ),将向量 绕起点A沿顺时针方向旋转 ,即逆时针方向旋转- ,得到 =( cos (- )-(-2 ) sin (- ), sin (- )+(-2 ) cos (- )),化简得 =(-1,-3),所以点P 的坐标为(-1,-2). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 13. 〔多选〕已知A(3,2),B(5,4),C(6,7),则以A,B,C 为顶点的平行四边形的另一个顶点D的坐标为(  ) A. (4,5) B. (8,9) C. (2,-1) D. (3,-1) √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 解析:  设点D的坐标为(x,y).若是平行四边形ABCD,则有 = ,即(5-3,4-2)=(6-x,7-y),解得x=4,y=5,所以所 求顶点D的坐标为(4,5),所以A正确;若是平行四边形ABDC,则有 = ,即(5-3,4-2)=(x-6,y-7),解得x=8,y=9,所 以所求顶点D的坐标为(8,9),所以B正确;若是平行四边形ACBD, 则有 = ,即(6-3,7-2)=(5-x,4-y), 解得x=2,y= -1,所以所求顶点D的坐标为(2,-1),所以C正确.综上,顶点D的 坐标为(4,5)或(8,9)或(2,-1).故选A、B、C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 14. 如图,已知O是平面直角坐标系的原点,∠OAB=∠ABC=120°,| |=| |=2| |=4. (1)求 的坐标; 解:过点B作BE⊥x轴于点E, 如图所示. 因为∠OAB=120°,所以∠EAB=60°, 又| |=2, 所以在Rt△ABE中,AE=1,BE= , 又| |=4, 所以A(4,0),B(5, ), 所以 =(1, ). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 (2)若四边形ABCD为平行四边形,求点D的坐标. 解: 过点C作CF⊥x轴于点F,过点B作BM⊥CF于点M,如图所示. 在Rt△CMB中,| |=4,∠CBM=60°,所以BM=2,CM=2 , 所以CF=CM+MF=CM+BE=3 ,OF=OE-BM=3,即C(3, 3 ), 设点D(x,y),因为四边形ABCD为平行四边形,所以 = , 又 =(1, ), =(3-x,3 -y), 所以 解得 所以点D的坐标为(2,2 ). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 15. 已知向量u=(x,y)和向量v=(y,2y-x)的对应关系可以用v =f(u)表示. (1)若a=(1,1),b=(1,0),试求向量f(a)及f(b)的坐 标; 解: 由v=f(u)可得,当u=(x,y)时,有v=(y,2y-x) =f(u),从而f(a)=(1,2×1-1)=(1,1),f(b)=(0, 2×0-1)=(0,-1). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 (2)求使f(c)=(4,5)的向量c的坐标. 解: 设c=(x,y),则f(c)=(y,2y-x)=(4,5), 所以 解得 即c=(3,4). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数学·必修第二册 目 录 $

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