专题七 古诗文默写-【一战成名新中考】2026语文真题分类分层练

专题七古诗文默写 (必考) A直接型默写 (25年18考，24年29考，23年74考) (一)课标古诗词曲40首 七年级上册 第1首观沧海 1.[2024大庆]秋风萧瑟 2.[2023阜新] 百草丰茂。 3.[2023包头] 若出其里。 4.[2022呼伦贝尔] ,山岛竦峙。 5.[2022六盘水]日月之行， 第2首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.[2024泰安]我寄愁心与明月 2.[2023本溪] ,闻道龙标过五溪。 第3首 次北固山下 1.[2025天津]海日生残夜， 0 2.[2024辽宁] 归雁洛阳边。 3.[2023锦州]潮平两岸阔， 第4首 天净沙·秋思 1.[2024上海]枯藤老树昏鸦， 2.[2024天津]夕阳西下， 第5首 *夜雨寄北 1.[2025达州]何当共剪西窗烛， 2.[2024广州] 巴山夜雨涨秋池。 七年级下册 第6首木兰诗 1.[2025德阳 ,关山度若飞。 2.[2024盐城]朔气传金柝， 3.[2022丹东]将军百战死， 4.[2022广州]双兔傍地走， 第7首登幽州台歌 1.[2024贵州] ,后不见来者。 2.[2023本溪] 独怆然而涕下！ 第8首望岳 1.[2025上海]造化钟神秀 2.[2025天津]会当凌绝顶 3.[2023威海]岱宗夫如何？ 第9首登飞来峰 1.[2023甘孜州] ,自缘身在最高层。 2.[2022泰安] ,闻说鸡鸣见日升。 第10首游山西村 1.[2024雅安 柳暗花明又一村。 2.[2023本溪]箫鼓追随春社近 第11首 己亥杂诗（其五） 1.[2025贵州]浩荡离愁白日斜， 2.[2025大庆]落红不是无情物 第12首*泊秦淮 1.[2023牡丹江]烟笼寒水月笼沙 2 隔江犹唱后庭花。 八年级上册 第13首黄鹤楼 1.[2025龙东]黄鹤一去不复返， 2.[2025兰州]日暮乡关何处是？ 3.[2023达州]晴川历历汉阳树， 第14首 使至塞上 1.[2024盐城] ,长河落日圆。 2.[2023云南] 归雁入胡天。 第15首 钱塘湖春行 1.[2025威海] 谁家新燕啄春泥。 2.[2024齐齐哈尔] 浅草才能没马蹄。 3.[2024北京]最爱湖东行不足 4.[2023兰州]孤山寺北贾亭西， 第16首 饮酒（其五） 1.[2025上海]山气日夕佳， 2.[2025宜宾] 悠然见南山。 3.[2024辽宁]此中有真意 4.[2023本溪] 而无车马喧。 5.[2023哈尔滨]问君何能尔？ 第17首 春望 1.[2025达州] 家书抵万金。 2.[2023大庆]感时花溅泪 _o 真题分类分层练·语文 版权归一战成名新中考所有 第18首雁门太守行 1.[2022梧州]黑云压城城欲摧 2. 霜重鼓寒声不起。 3.报君黄金台上意 第19首赤壁 1.[2025兰州]东风不与周郎便 2.[2023广州]折戟沉沙铁未销。 第20首渔家傲（天接云涛连晓雾） 1.[2023阜新] 风休住，蓬舟吹取三山去！ 2.[2022安顺]天接云涛连晓雾 3.[2022德阳]我报路长嗟日暮 第21首*浣溪沙（一曲新词酒一杯） 1.[2024呼伦贝尔] 似曾相识燕归来。 2.[2022广州]一曲新词酒一杯， 八年级下册 第22首关雎 1.[2023盘锦]悠哉悠哉， 2.[2022包头]关关雎鸠」 3.[2022怀化] ,君子好逑。 第23首蒹葭 1.[2025大庆]蒹葭苍苍」 _o 2.[2024泸州] 白露未晞。 3.[2023牡丹江] 在水一方。 第24首*送杜少府之任蜀州 1.[2024威海] 风烟望五津。 2.[2023盐城] 天涯若比邻。 3.[2023岳阳]无为在歧路， 第25首茅屋为秋风所破歌 1.[2025龙东] ,大庇天下寒士俱欢颜。 2.[2023锦州] 吾庐独破受冻死亦足！ 3.[2022广州] 卷我屋上三重茅。 第26首 卖炭翁 1.[2023资阳] ,两鬓苍苍十指黑。 2.[2023云南]可怜身上衣正单 九年级上册 第27首行路难（其一）】 1.[2024威海] 将登太行雪满山。 15 2.[2024天津] 直挂云帆济沧海。 3.闲来垂钓碧溪上 4.金樽清酒斗十千 第28首 酬乐天扬州初逢席上见赠 1.[2025威海]今日听君歌一曲， 2.[2025兰州]沉舟侧畔千帆过， 3.[2024雅安] 到乡翻似烂柯人。 第29首水调歌头（明月几时有） 1.[2025泸州]但愿人长久 2.[2024济南] ,月有阴晴圆缺，此事古难全 3.[2023绵阳] 何似在人间。 4.[2022哈尔滨】 ？把酒问青天。 5.[2022陕西]不应有恨， 第30首 *无题 1.[2023济南]晓镜但愁云鬓改， 2.[2022广州] 东风无力百花残。 3.[2022六盘水] 蜡炬成灰泪始干。 九年级下册 第31首渔家傲·秋思 1.[2023威海] 衡阳雁去无留意。 2.[2023本溪]千嶂里 3.[2023甘孜州] ,燕然未勒归无计。 第32首 江城子·密州出猎 1.[2025兰州] 西北望，射天狼。 2.[2024辽宁]锦帽貂裘 3.[2022大连]为报倾城随太守， 第33首破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 1.[2025成都]醉里挑灯看剑， 2.[2024贵州]五十弦翻塞外声 3.[2024无锡] 赢得生前身后名。 4.[2023阜新]马作的卢飞快 第34首 满江红（小住京华）》 1.[2023盘锦 秋容如拭。 2.[2022毕节]身不得，男儿列，心却比，男儿烈。 因人常热 3.[2022怀化] ?英雄末路当磨折。 第35首十五从军征 1.[2022陕西] 采葵持作羹。 2.[2022怀化] ,不知饴阿谁。 第36首 白雪歌送武判官归京 1.[2025泸州] 胡天八月即飞雪。 2.[2025天津 ,千树万树梨花开。 3.[2025北京]纷纷暮雪下辕门， 4.[2023泸州]散入珠帘湿罗幕， 5.[2022十堰] 愁云惨淡万里凝。 6.[2022贵阳] 雪上空留马行处。 第37首南乡子·登京口北固亭有怀 1.[2024威海]何处望神州？ 2.[2022贵港1 坐断东南战未休。 第38首 过零丁洋 1.[2024威海 零丁洋里叹零丁。 2.[2022呼伦贝尔]人生自古谁无死？ 第39首山坡羊·潼关怀古 1.[2024内江] 波涛如怒，山河表里潼关路。 2.[2024自贡]伤心秦汉经行处 第40首 相见欢（无言独上西楼） 1.无言独上西楼，月如钩。 2.剪不断，理还乱，是离愁。 (二)课标文言文22篇 七年级上册 第1篇 《论语》十二章 1.[2023阜新]人不知而不愠， 2.[2023陕西] 可以为师矣。 3.[2023宜宾] 思而不学则殆。 4.[2023无锡]知之者不如好之者， 5.[2023菏泽]三人行，必有我师焉。 ,其不善 者而改之。 6.[2023枣庄]子在川上曰：“ 不舍昼夜。” 7.[2023济南]子夏日：“ 切问而近思，仁在其 中矣。” 七年级下册 第2篇陋室铭 1.[2024济南]苔痕上阶绿， 2.[2024呼伦贝尔] ,往来无白丁。 真题分类分层练·语文 3.[2023烟台]斯是陋室， 4.[2022上海]山不在高 第3篇 爱莲说 1.[2025北京]亭亭净植， 2.[2024大庆] 可爱者甚蕃。 3.[2023宜宾]予独爱莲之 濯清涟而不妖。 八年级上册 第4篇三峡 1.[2023大庆]自三峡七百里中，两岸连山， 2.[2023盘锦] ,良多趣味。 3.[2022本溪] ,隐天蔽日。 4.[2022湘潭1春冬之时，则素湍绿潭， 第5篇答谢中书书 1.[2023广东]高峰入云， 0 两岸石壁， 2.[2023本溪]晓雾将歇 3.[2023烟台] 沉鳞竞跃。 4.[2022鄂州] ,古来共谈。 第6篇 记承天寺夜游 1.[2024日照] 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2.何夜无月？何处无竹柏？ 第7篇 得道多助，失道寡助 1.[2025大庆] 固国不以山溪之险。 2.[2024广州] 失道者寡助。 3.[2022盐城] ,地利不如人和。 第8篇生于忧患，死于安乐 1.[2023枣庄]故天将降大任于是人也，必先 ,劳其筋骨， 饿其体肤， 行拂乱其所为。 2.[2023锦州] 曾益其所不能。 3.[2022攀枝花] ,出则无敌国外患者，国恒亡。 八年级下册 第9篇 桃花源记 1.[2023滨州]复行数十步， 2.[2022连云港]黄发垂髫， 3.阡陌交通， 4.问今是何世， 此人一一为具言所闻。 5.夹岸数百步，中无杂树， 第10篇小石潭记 1.[2023北京]伐竹取道，下见小潭， 2.[2023绵阳]潭西南而望 明灭可见。 3.[2023德阳]寂寥无人，凄神寒骨， 0 4.[2022济宁]怡然不动，俶尔远逝， ,似与游者相乐。 5.[2022烟台 不可久居，乃记之而去。 第11篇北冥有鱼 1.[2022济宁]鹏之徙于南冥也，水击三千里， 去以六月息者也。 其翼若垂天之云。 第12篇虽有嘉肴 1.[2022陕西] 教然后知困。 2.虽有嘉肴，弗食， :虽有至道，弗学 3.知不足，然后能自反也；知困， 第13篇*马说 1.[2022日照]祗辱于奴隶人之手， 不以千里 称也。 2.且欲与常马等不可得 3. 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 4.其真无马邪？ 九年级上册 第14篇 岳阳楼记 1.[2025达州] ,不以己悲。 2.[2023广州]先天下之忧而忧， 3.[2022菏泽]沙鸥翔集」 4.而或长烟一空， 静影沉璧。 5.居庙堂之高则忧其民， 6.越明年，政通人和 第15篇醉翁亭记 1.[2024上海 在乎山水之间也。 2.[2024辽宁]山水之乐， 3.[2023十堰]野芳发而幽香， 4.[2022广东]作亭者谁？山之僧智仙也。 5.[2022泰安1 晦明变化者，山间之朝暮也。 第16篇*湖心亭看雪 1.[2023德阳] ,天与云与山与水，上下一白。 2.余拏一小舟， 独往湖心亭看雪。 九年级下册 第17篇鱼我所欲也 1.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 2.一箪食，一豆羹，得之则生 3.呼尔而与之，行道之人弗受； 乞人不屑也。 4.万钟则不辩礼义而受之 第18篇 送东阳马生序 1.[2022益阳]天大寒，砚冰坚 弗之怠。 2.[2022黔西南]以是人多以书假余， 3.[2022广州]既加冠， 4.[2022自贡]以中有足乐者， 5.余则缊袍敝衣处其间， 第19篇 曹刿论战 1.[2025辽宁]一鼓作气，再而衰， o 2.[2023包头]小大之狱， 必以情。 3.吾视其辙乱， ,故逐之。 故克之。 5.夫大国，难测也， 第20篇 *邹忌讽齐王纳谏 1.邹忌修八尺有余， 又弗如远甚。 3. 闻寡人之耳者，受下赏。 4.令初下，群臣进谏 5.燕、赵、韩、魏闻之，皆于齐。 第21篇出师表 1.[2025德阳] 不求闻达于诸侯。 2.[2023鄂州]宫中府中，俱为一体， ,不宜异同。 3.[2023自贡]受任于败军之际， 4.[2023达州陛下亦宜自谋， 察纳雅言。 5.[2022烟台] 远小人，此先汉所以兴隆也。 第22篇 伯牙鼓琴 1.锺子期曰：“善哉乎鼓琴 2.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴 真题分类分层练·语文 版权归一战成名新中考所有 B理解型默写（含情境性） (25年24考，24年30考，23年75考) (一)课标古诗词曲 1.[2025长沙]生活中难免遇到困难，但是天地万物都会新陈代谢、生 生不息，困难终会过去，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 所言“ 2.[2024日照]《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ”两句，至今仍常被引用，并赋予新的意义，说明 新事物必将取代旧事物。 3.[2025龙东]苏轼的《水调歌头》中表达美好祝愿的千古名句是： 4.[2025云南]中秋之夜，我们可以用苏轼《水调歌头（明月几时有）》 中的“ ”给远方亲友发一条 信息，表达美好祝愿和思念之情。 5.[2025德阳]人生道路上时而风平浪静，时而惊涛骇浪，有坦途亦有 曲径，正可谓“ 。”(苏轼《水 调歌头·明月几时有》)》 6.[2024大庆]“月”寄托着人们美好的愿望，谢庄在《月赋》中写道“隔 千里兮共明月”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中“ ”与此句有异曲同工之妙。 7.[2025贵州]苏轼《江城子·密州出猎》中，表现狩猎者装束华贵、人 数众多、骑行飞快、情绪高昂的诗句是“ 8.[2025龙东]岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻修辞，写出 塞外雪景壮丽奇美的句子是： 9.[2024济南]岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春景喻冬景，使人 忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖的诗句是： 10.[2025江西]文天祥在《过零丁洋》中表明舍生取义决心的句子是： 11.[2025贵州]李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月抒发对 友人担忧、牵挂之情的诗句是“ ”。 12.[2025长沙]掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就 能透过现象看本质，不被事物的假象迷惑，正如王安石《登飞来 峰》中所言“ 13.[2024齐齐哈尔]《登飞来峰》中表现作者变法革新的政治理想和远 大抱负，以及大无畏精神的诗句是“ 14.[2025泸州]旅游途中，无边无际的沙漠和渺无尽头的黄河映入眼 帘，顿见王维《使至塞上》“ ”的 奇美壮丽景象 15.[2024内江]《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的描写塞外 奇美壮丽风光的句子是“ 16.[2025云南]“以小见大”是咏史怀古诗常用的写法，比如杜牧《赤 壁》中的“ ”就以两名女子 可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”。 17.[2024福建]杜牧《赤壁》中“ ”两句借史事写自身，发议论，抒感慨 18.[2025江西]王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达真挚友情能克服 空间阻隔的句子是：“ 19.[2025辽宁]中国快速发展的交通、通讯事业，用速度重新定义时 间，用科技不断改写空间，让王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ”在生活中得到了越来越生动 的诠释。 20.[2024济南]杜甫在《望岳》中，将大自然写得有情意，表现泰山秀 丽巍峨的诗句是 21.[2024东营]杜甫《望岳》用 ”两 句展现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，引 起后世无数有志之士的强烈共鸣 22.[2024呼伦贝尔]李商隐《无题》中“ ”与龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同 工之妙，常用来形容无私奉献的精神 23.[2024无锡]在一次次跋山涉水的艰难险阻中，徐霞客始终坚信 ”,终著成一代奇书《徐霞 客游记》。（用陆游《游山西村》中诗句作答） 24.[2024临夏州]东风吹拂，万物复苏，白居易用“ ”(《钱塘湖春行》)准确生动地写出花草萌发 欣欣向荣的趋势，给人早春的清新之感。 25.[2024贵州]《饮酒（其五）》中，描写黄昏时分，群鸟归林的诗句是 26.[2025大庆]李贺的《雁门太守行》中，“ ”分别从听觉和视觉两方面铺写出阴寒惨切的战地 氛围。 27.[2024贵州]《木兰诗》中，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗 句是“ 28.[2024东营]《木兰诗》刻画了花木兰代父从军、保家卫国的巾帼英 雄形象，激励着一代代中国人。其中“ ”两句生动写出了她奔赴战场、杀敌报国的急切心情。 29.[2024龙东]李白的《行路难》中表达诗人对理想执着追求，对未来 充满希望，豁达乐观的句子是： 30.[2024达州]辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中展现出孙权 年少时统率千军万马，英姿勃发的句子是 31.[2024齐齐哈尔]《渔家傲·秋思》中写出了将士们既渴望建功立业 又思念家乡的这种矛盾心理的句子是“ (二)课标文言文 1.[2025上海]小申在阅读范仲淹《岳阳楼记》中认识到古人以天下为 己任的品格，这句话可以用其中的“ ”两句来表示。 2.[2024盐城]在为理想而奋斗的过程中，我们要学习范仲淹“ ”的忧乐观，勇担新时代赋予我们 的使命。 3.[2025大庆]欧阳修的《醉翁亭记》中，“ ”描绘了太阳出来而林间雾气消散，烟云聚拢而山谷洞 穴昏暗的朝暮之景。 4.[2025云南]回望初中三年，我们感叹时间如流水一去不返，正如 《〈论语〉十二章》中孔子所说的“ 5.[2025江西]在《（论语〉十二章》中，孔子强调兴趣对于学习的重要 性的句子是：“ 6.[2025泸州]在毕业留言中寄语同学坚守气节、不改变志向，可引用 《(论语〉十二章》中“ 两句。 7.[2025天津]刘禹锡《陋室铭》一文中，描写“陋室”环境清幽宁静，淡 雅中又生机盎然的句子是：“ 8.[2024无锡]小锡在惠山古镇游玩时，走进一座小院，感觉环境清幽， 绿意盎然，不由得吟诵起刘禹锡《陋室铭》中的句子“ 9.[2024龙东]郦道元的《三峡》中运用夸张的修辞手法，表现水流湍 急，且与“急湍甚箭，猛浪若奔”有异曲同工之妙的句子是： 10.[2024福建]郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是： 11.[2024齐齐哈尔]“鲲能化羽凌空，抟风九万；龙可振鳞横海，击水三 千。”这副对联热情赞美了我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲 龙”，此对联就是化用了《北冥有鱼》中的句子：“ 真题分类分层练·语文 (三)情境性默写 ★趋势性试题 1.[2025苏州]补写出下列句子中空缺的诗文名句。(8分) (1)看到阔别多年的好友从海外归来，小乐欣喜不已：“ ,不亦乐乎？” (2)运河之畔，有游客见到两岸桃花纷纷飘落，叹了口气说，“无可 奈何花落去”。另一位游客闻声应道：“ ,化作春 泥更护花。” (3)太湖风景区山水环绕，林木茂密，游走其间，时有曲径通幽、豁 然开朗的感觉，与陆游《游山西村》中“ ”两句诗所描绘的意境相似。 (4)几次和金牌失之交臂的他，并不气馁，他以杜甫《望岳》中 ”两句诗作为座右铭，他相 信自己一定会登上人生高峰。 (5)毕业晚会上，老师看到有的同学因为要离别而情绪低落，便用 《送杜少府之任蜀州》中“ 两句诗安慰他们，说只要是知心朋友就不必担心天各一方。 2.「2025福建节选7根据语境，补写出古代诗文名句。(6分) (1)社区图书馆文化墙布置，使用《〈论语〉十二章》中“ ”两句，勉励居民多读书，爱读书，享受 读书，共建书香社区。 (2)小镇推进美丽乡村建设，一块块土地平整连成片，一栋栋农房 旧貌换新颜，《桃花源记》描述的“ ”田园景象正在变为现实。 (3)地理课上，有老师引用《白雪歌送武判官归京》中“ ”两句，帮助学生理解“我国幅员辽阔， 气候复杂多样”。 3.[2025浙江]跟着诗人行诗路，根据语境按序号填写古诗文名句。(6分) 伫立塞外，极日远跳，“(1) 抵达扬州，深深被刘禹锡 长河落日圆”，苍寂寥、奇特 《酬乐天扬州初逢席上见 壮美的风光令人震撼。（王维《使至塞 赠》一诗中的乐观豁达打 上》) 动。其实乐观豁达的文人 起点：塞外 不可胜数，我们应该像他 们一样，面对挫折时，大 ⑥ 第 声对自己说“(5) 站 终点：扬州 (6) ◎ 古诗 坐在潭边，欣赏水中 词中连续的两句) 游鱼，不由自主地想 小 起柳宗元《小石潭记》 Φ 中的句子： “潭中鱼 第三站：飞来峰 可百许头，（2) o" 登上飞来峰，看到旭日初升、高塔巍巍，情 不自禁地想起王安石不惑于事物表象的人生 智慧：“（3) (4) （王安石《登飞来峰》) C主题型默写（含新考法） (25年25考，24年45考，23年35考)★趋势性试题 主题一自然风光 1.[2025安徽]默写。（10分) 中国古代诗文中多有与长江相关的名篇名句，或写风景，或抒情怀。 (1)江人三峡，奔腾激荡。郦道元《三峡》以“ ”写江水湍急，超过马和风的速度；李白《早发白 帝城》“ ”两句，化 用《三峡》中的“朝发白帝，暮到江陵”，写舟行之速，也抒写了喜悦 畅快的心情。 (2)出三峡后，长江与洞庭湖相遇。范仲淹《岳阳楼记》中的“ ”,仅用六字就写出洞庭湖气势 磅礴、广阔浩渺的景象 (3)过洞庭后，长江一路向东，奔流至北固山下。面对滚滚江流，辛 弃疾感怀古今，在《南乡子·登京口北固亭有怀》中以“ ? ”慨叹历史兴亡之事远逝难追；而 王湾的《次北固山下》以“ 写视野开阔、波平浪静的江面风景，呈现出典型的盛唐气象。 2.[2025陕西]请补充诗文名句，完成栏目二《山河》的寄语。（11分) 读万卷书，行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河，感受 社会的发展变化。(1)漫步塞外，目之所及，苍茫辽阔，你能欣赏到 王维诗中“ ”(《使至塞上》)》 的奇美壮丽景象；(2)由塞北至齐鲁，登泰山之巅，俯瞰群峰环绕， 内心自然生发出“ ”(《望 岳》)的豪情壮志；(3)一年之计在于春，“ ”(《次北固山下》)，新旧交替之际，早春的江南一派 生机勃勃、欣欣向荣；(4)一路向南，土地平阔，阡陌纵横，十里荷 花，风景宜人，“ ,并怡然自乐”(《桃花源 记》)一人民富足，社会安定；(5)江山如此多娇，我们的祖国 ,正在喷薄”(《祖国啊，我亲爱的祖国》)。 面对此情此景，我们定会放声高歌一为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉… 3.[2025烟台]下面是“读诗文养情志”交流活动的一段主持词，请你 补充完整。(8分) 古诗文中有秀雅之景，从(1)“悬泉瀑布，飞漱其间， 良多趣味”(《三峡》)中，能感受到三峡的清秀，从(2) “一水护田将绿绕 ”(《书湖阴先生壁》)中，能 感受到乡村幽居的雅趣：古诗文中亦有壮阔之景，从(3)“潮平两岸 阔 ”(《次北固山下》)中，能感受到江水浩渺的 气势，从(4)“ 波涛如怒”(《山坡羊·潼关怀 古》)中，能感受到潼关雄壮的风姿；古诗文中有哲思，(5)“虽有嘉 肴， ”(《礼记》)告诉我们， 学习是体验“至道”的最好途径；(6)“ ”(《行路难》)鼓励我们，面对困难，应奋发振作，为实 现理想努力进取。 4.[2025乐山]山川之美，古来共谈。学校诗社举办“江山如此多娇”朗 诵活动，小嘉整理了相关古诗文辑录，请你帮他补充完善。(8分) 登山则情满于山，观海则意溢于海。曹操登上碣石山，望见 “水何澹澹，(1) ”(《观沧海》)，感叹大海的辽 阔与威严。杜甫登临泰山，“荡胸生曾云，(2) (《望岳》)，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。白居易漫步钱塘湖 边，春和景明，流连忘返，“(3) ,(4) ”(《钱塘湖春行》)，诗人余兴未阑，陶醉在这秀美的湖 光山色之中。柳宗元探访小石潭，潭水清澈澄净，游鱼“往来翕忽， (5)》 ”(《小石潭记》)，活泼灵动，共享山水。范 仲淹想象自己登上岳阳楼，俯瞰洞庭湖“(6) (7) ,浩浩汤汤，横无际涯”(《岳阳楼记》)，感 受湖面的壮阔和水势的浩瀚。李白仗剑去蜀，渡过荆门，以 (8)“ ,江入大荒流”(《渡荆门送别》)两句咏 叹中华山川的壮美 5.[2024包头]请根据语境提示默写。(10分) 源远流长的中国文学长河中，美丽的大自然一直被吟咏、传 唱。其中，千姿百态的植物有着别样的魅力与美感。因此，花草树 木常常人诗入文，传情达意。 同样写“花草”，白居易在《钱塘湖春行》中的“(1) ”写出春游的欣悦，范仲淹在《岳阳 楼记》中以“(2) ”传达迁客 骚人的览物之喜，而陶渊明在《桃花源记》中则以“(3)》 ”描绘出桃林的唯美奇幻。同样是写秋 天的“草木”，刘长卿在《长沙过贾谊宅》中由“(4) ”触发了被贬的愁思，而曹操在《观沧海》中则以 “(5) ”写出一片欣欣向荣 的景象，抒发了一位政治家的豪情。 花草树木本无情，将情意寄寓其中，诗文因此而摇曳生姿，意 蕴无穷，令人回味。 真题分类分层练·语文 版权归一战成名新中考所有 主题二传统文化 1.[2025广安]请在横线上填写诗句。[(1)~(4)句，任选两句作答； 如作答超过两句，按前两句判分：(5)(6)句必答；每空1分，错一字 该空不得分](6分) 诗歌，是中华民族优秀传统文化的载体。它不仅让我们领略 到祖国河山的独特风光，还让我们感受到仁人志士的万丈豪情。 在《次北固山下》中，王湾用“(1) ,风正一帆悬” 描写了北固山下江面视野开阔，波平浪静的景象；在《山坡羊·潼 关怀古》中，张养浩用“峰峦如聚，(2) ”写出了 潼关的险要地势：在《浣溪沙》中，纳兰性德用“一抹晚烟荒戍垒， (3) ”描绘了充满萧索之气的战地风光。毛泽东 在《沁园春·雪》中，抒发了“数风流人物，(4)》 的革命豪情：辛弃疾在《为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“(5) ”表达了词人渴望杀敌报国 的雄心壮志；文天祥在《过零丁洋》中更是发出了“(6) ”的爱国誓言。 2.[2025广西]传统体育焕生机，跨越千年显魅力，请在下表中按要求 填写相关内容。(6分) 传统体 文学常识与名句 出处 育项目 民族赛马会上，赛手们以“万里赴 骑马 戎机，(1)》 ”的气势 《木兰诗》 策马疾驰，奋勇争先 公园里，有人投壶，有人以棋会友 围棋 让人想到醉翁当年与众人宴游时“射欧阳修粼醉翁亭记》 者中，(2) ”的场面。 射手拉弓搭箭，动作充满力量与美 苏轼《江城子· 射箭 感，颇有“(3) 西北 密州出猎》 望，射天狼”的豪迈之势。 舞剑表演者灯下站立，对剑凝视，再 辛弃疾《破阵子·为 舞剑 现了辛弃疾“(4) 陈同甫赋壮词以 (5) ”的情景。 寄之》 古有(6) (人 划船 名)“余孥一小舟”，独行天地间；今有 《湖心亭看雪》 龙舟运动员齐心协力，竞逐碧波上。 3.[2024通辽]东东制作了古诗文句积累卡，邀你感受中华民族生生不 息的精神力量，请你帮他把卡片补充完整。(10分) 主题 古诗文句积累 (1)“ 西北望，射天狼”是苏轼的洒脱 报国豪迈(《江城子·密州出猎》)；“报君黄金台上意， 之志 ”是李贺的慷慨悲壮(《雁门太守行》)。这是诗 人胸怀祖国，渴望建功立业的家国情怀。 (2)“富贵不能淫 ,威武不能屈”是大丈 信念 夫对正道的坚守(《〈孟子〉三章》)；“出淤泥而不染 之光 ”是周敦颐洁身自好的精神追求(《爱莲说》)。 这是古圣先贤不慕名利、高洁傲岸的风骨节操。 (3)“ ,肯将衰朽惜残年”，表现了韩愈坦 陈心志，直言进谏的忠贞(《左迁至蓝关示侄孙湘》)；“了却 担当 君王天下事 ”,抒发了辛弃疾渴望收复 之魂 失地，建功立业的豪情(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 之》)。这是古代仁人志士的担当。 (4)龚自珍以“ ”暗 指自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运，表现出崇高的 奉献献身精神[《己亥杂诗（其五）》]。 之美 (5)我们常以“ ”赞 美执着追求、无私奉献的精神（李商隐《无题·相见时难别 亦难》)。 主题三个人修养 1.[2025眉山]根据下面情境，在横线上补写诗文名句。(6分) 大道如砥，行者无疆。在漫长的人生旅途中，我们应如杜甫 “会当凌绝顶，(1)》 ”(《望岳》)心怀壮志勇攀高 峰：如龚自珍“落红不是无情物，（2) ”(《己亥杂 诗》)甘为沃土无私奉献：如孟子“故天将降大任于是人也，必先 (3) 劳其筋骨…”(《生于忧患，死于安乐》) 磨砺心性披荆斩棘；亦如秋瑾“俗子胸襟谁识我？(4) ”(《满江红·小住京华》)豪情满怀不折不挠；亦如李白 “(5) ”(《行路 难》)迎难而上笃志前行。攀登在路上，奋斗在征途，让我们以青春 之我，展昂扬之姿。 2.[2025广元]请将空缺处的古诗文原句补充完整。(6分) 漫步古诗苑，我们读懂了诸葛亮《诫子书》“非淡泊无以明志， (1)》 ”的修身理念；王湾《次北固山下》“(2) 江春入旧年”的理性哲思：杜甫《茅屋为秋风所破 歌》“安得广厦千万间，(3) ”的济世情怀； 李贺《雁门太守行》“报君黄金台上意，(4) ”的 慷慨气节：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“(5)》 ,(6) ”的豁达心境。 3.[2025河北]阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 文明国度，礼仪之邦。孔子说：“(1) ,不亦 君子乎？”修身以礼，锤炼君子品格：木兰替父从军，荣归故里，“爷 娘闻女来，(2) ”,爱亲以礼，充满家庭温暖；宋濂 跋涉百里，向先达请教，“余立待左右，援疑质理，(3)》 ”,求学以礼，传扬尊师风尚；送武判官归京，“(4) 胡琴琵琶与羌笛”，饯别以礼，饱含深情厚谊：“余人各复延 至其家，（5) ”,待客以礼，彰显古道热肠： “(6) 咨臣以当世之事”，求贤以礼，成就蜀 汉大业。让我们从古诗文中汲取营养，做一个文明有礼的中国人。 4.[2025吉林]在下面横线上填写古诗文名句。（7分) 榜样赋能，笃定前行。《观沧海》中的“(1)日月之行，若出其 中； ”借助奇特的想象，表现 了曹操广阔的胸襟和建功立业的豪迈情怀；《木兰诗》中的“(2)万 里赴戎机」 ”运用夸张的修辞，描写了木兰奔赴 战场的矫健英姿；《茅屋为秋风所破歌》中写出杜甫舍己为人、至死 不悔的伟大精神的诗句是“(3) ”;《岳阳楼记》中的“(4) ”抒发了范仲淹的政治抱负，体现了他苦己为人的奉献 精神。 5.[2025遂宁]学校团委为活动收集了一些古典诗词来撰写主持词，请 你根据提示，将诗句补充完整。(10分) 诗歌中的正能量，给予我们精神养分。迷茫彷徨时，我们援引 “长风破浪会有时，(1) ”(李白《行路难》其一) 来提振信心；失意困顿时，我们咏叹“(2) ”(王安石《登飞来峰》)来思考哲理；“此中有真意， (3) ”(陶渊明《饮酒》其五)可以启发我们感悟 自然：“(4) !”(杜甫 《茅屋为秋风所破歌》)推己及人，唤醒崇高的精神，完善优良的品 真题分类分层练·语文 格；“(5)》 ,此事古难全”（苏轼《水 调歌头》)也能开阔我们的胸怀；“浊酒一杯家万里，(6) ”(范仲淹《渔家傲·秋思》)抒发家国之思，报国之志；“人生 自古谁无死？(7) ”(文天祥《过零丁洋》)更能 涵养民族情操，体现民族精神。 6.[2025长春]名篇名句默写。(8分) 三年逐梦时光，无畏风雨，勇毅前行。我们胸怀(1)“ ”(杜甫《望岳》)的志向出发，伴随着 “博学而笃志，(2) ”(《论语·子张》)的叮咛，以 “三人行，(3)》 ”(《论语·述而》)的谦逊态度，不 断完善自我。为担大任，成大事，经受(4)“必先 饿其体肤，空乏其身”（孟子《生于忧患，死于安 乐》)的考验，“曾益其所不能”。在花样年华里，迎来(5)“ ”(王湾《次北固山下》)的开阔人生。 主题四家国情怀 1.[2025齐齐哈尔]学校开展“诗韵中的家国情怀”主题诗文征集活动， 请你根据情境填写古诗文。(10分) 家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志 “(1) ,(2) ”(《已亥杂诗》)； 家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情 “(3) ,(4) ”(《春望》)；家国 情怀是王维《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“(5) (6) ”:家国情怀是《论语》中 “(7) ,(8) ”的人格捍卫和气 节坚守：家国情怀亦是“(9)》 ,(10) ”的爱国体现和使命担当。[(9)(10)为开放性试题，填写 内容不能与上面诗文重复] 2.[2025凉山州]根据语境补写出古诗文原句。(8分) 登临楼台，陈子昂写下《登幽州台歌》，用“(1) ”抒发了因天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人 生有限的悲苦愁闷之感；崔颗写下《黄鹤楼》，用“(2) ? ”抒发了对家乡的思念之情。 面对风雨，李白高呼“(3) ,直挂云帆济沧 海”，以豪情点燃希望；刘禹锡吟唱“沉舟侧畔千帆过，（4)》 ”,借自然之景昭示新生；杜甫虽缺少“风雨不动安如 山”的住所，却发出“安得广厦千万间，(5) 的呼喊；龚自珍虽辞官离京，却用“(6) 化作春 泥更护花”来表达他牵挂国家的一腔热忱。 3.[2024淮安]诗、文名句填空。(6分) 历代仁人志士常借诗文抒发家国情怀。孟子在《得道多助，失 道寡助》中提出“天时不如地利，(1) ”;李白在 《行路难》（其一）中坚信“(2) ,直挂云帆济沧 海”：杜甫在《春望》中写道“感时花溅泪，(3) 龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中以“落红不是无情物，(4) ”明报国之志；文天祥在《过零丁洋》中更以“(5) ”抒发舍生取义的豪情。 4.[2024安徽节选]默写。(6分) 阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破 歌》“ ”中，我们读 出了杜甫心系苍生的济世情怀：从《岳阳楼记》“ ”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境 界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“ ”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的 壮志豪情。 主题五手法意象 1.[2025新疆]请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 (8分) 手法 古诗文名句 出处 情景 (1) ,飞鸟相与还 陶渊明《饮酒（其五）》 交融 (2)黄鹤一去不复返， 崔颢《黄鹤楼》 虚实 陆游《十一月四日风雨 结合 (3)夜阑卧听风吹雨， 大作（其二）》 (4)万里赴戎机， 《木兰诗》 巧用 (5) 岑参《白雪歌送武判官 修辞 千树万树梨花开。 归京》 (6) 化用 杜牧《赤壁》 典故 (7)闲来垂钓碧溪上， 李白《行路难（其一）》 2.[2024兰州]回顾古诗里的“奇思妙想”，完成默写。（8分)》 奇思妙想 相关诗词 出处 景物组合， 枯藤老树昏鸦， 马致远《天净沙·秋思》 渲染氛围 (1) 幻想美好， (2) 《诗经·关雎》 弹琴鼓瑟 琴瑟友之。 巧用典故， 闲来垂钓碧溪上， 李白《行路难》（其一）》 理想依旧 (3) 梦中奇景， 天接云涛连晓雾， 李清照《渔家傲》 海天相接 (4) 希冀未来， (5) 杜甫《望岳》 俯瞰群山 (6) 视听结合， (7) 辛弃疾《破阵子·为陈 沙场酣战 (8) 同甫赋壮词以寄之》 3.[2024重庆B]“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。 (10分) 古诗词中的“用典” “商女不知亡国恨，(1) ”(杜牧《泊 引用秦淮》)，暗讽权贵，失望愤慨：“(2) 历史 (3) ”(范仲淹《渔家傲·秋思》)，思乡 人物、心切，仍立志戍边；“(4) ,(5) 事件 ”(苏轼《江城子·密州出猎》)，壮志难酬，渴望 重用。 “怀旧空吟闻笛赋，(6) ”(刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，抒写物是人非之感慨： 引用 “(7) 提携玉龙为君死”（李贺《雁门太 传说 守行》)，力表尽忠报国之决心：“(8) 故事 青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之 情意。 引用 “(9) ,(10) 文学 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)，金戈铁马， 作品纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！ 4.[2023台州]古诗词填空。(11分) 阅读古诗词，我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞， (1) ”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感； 真题分类分层练·语文 版权归一战成名新中考所有 “正莺儿啼，（2) 蝶儿忙”（秦观《行香子》）中的 “燕”带有愉悦之情；“(3)》 ,(4) ”[陶渊 明《饮酒（其五）》]中的“菊”隐含归隐的闲适。 阅读古诗词，我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如 “(5) 绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)中的 “爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱；“(6) 独怆然而涕下”(《登幽州台歌》)中的“怆然”表达了陈子昂生不逢 时的感伤；“(7) ,(8) ”(《闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中的“愁”道出了李白对友人的同情 与担忧。 阅读古诗词，我们可以通过典故把握情感。“(9) 何日遣冯唐”(《江城子·密州出猎》)中苏轼以魏尚自比，期盼得 到朝廷重用：“(10)》 ,(11) (《渔家傲·秋思》)中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然，表达 自己功业未成的愁思。 5.探究诗歌中的意象—“月”，补全下列诗句。（10分) “月”照古人，思接千载 圆月寄情，“(1)但愿人长久， ”(《水调 歌头》)藏着苏轼对弟弟的思念与祝愿。 寄托 明月相伴，“我寄愁心与明月，(2) 祝福 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)传达了李白对友人的 关心。 老当益壮，苏轼立下杀敌报国的壮志：“(3)》 抒怀 ,西北望，射天狼。”(《江城子·密州出猎》) 壮志 凯旋奋发，曹操吐露建功立业的雄心：“(4) 若出其中。”(《观沧海》) 凄冷的月光传达了李商隐哀切的思念：“晓镜但愁云 孤寂鬓改，(5) 。”(《无题》)》 心境 弯弯的月形撩动了李煜寂寞的心绪：“月如钩， (6) 。”(《相见欢》)》 春社热闹，“(7) 闲情 (《游山西村》)表达了陆游的悠闲惬意，抒发了对农村风土 雅致 的向往 “月”是诗歌文化中重要的意象，阅读时我们不必死记硬背， 而应学思结合，善于总结，正如《论语》所说：“(8)3.(3分)B【解析】②句描述了前往大湘西旅游的路线。按 照正常的认知和介绍顺序，应该先说明前往某个地方的路 线，即②句放在首位：③句强调了沿途有世界级文化遗产遗 迹这一特点。介绍在沿途能看到的情况，放在第二部分：① 句主要列举了湖南的一些名山名湖。这样的顺序符合人们 由整体路线到沿途特色，再到具体景点的认知逻辑。综上， 正确排序为②③①。故选B。 主题五青春梦想 一、(11分)1.(3分)cuò赋茫改成芒（前两空每空1分；找 出并改正错别字1分，只找出错别字，没有改正不得分) 2.(2分)D【解析】不约而同：没有事先商量而彼此见解或行 动一致。原句中形容“美好”应侧重偶然相遇的惊喜，可改 为“不期而至”。 3.(2分)B【解析】“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆 意翻翔”是条件复句，不是假设复句。 4.(2分)修改后：在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值 (原句语序不当，应该是由平凡到非凡。只答“在平凡中诠 释非凡”同样给分) 5.(2分)示例一：宛如一幅绚丽的油画，增添了生活的色彩。 示例二：宛如一首动人的诗篇，浸润了纯洁的心灵。（能正 确运用修辞得1分，句式符合要求，语句通顺且逻辑关系正 确得1分) 二、(8分)1.(2分)i垠 2.(3分)B【解析】“以中华民族伟大复兴为己任”强调志向 与使命，对应“志气”；“铸就做中华民族之脊梁”强调坚守民 族精神的气节，对应“骨气”：“敢为天下先”强调突破常规的 勇气，对应“胆气”；“展现奋发有为、勇做先锋”强调进取创 新的态势，对应“锐气”。故选B。 3.(3分)C【解析】C项中的句子主千是：青年展示形象 三、(12分)1.(3分)D【解析】“应和”中“和”应读hè。 2.(3分)B【解析】“疾弛”应为“疾驰” 3.(3分)C【解析】宛然：仿佛。句中用来描写星夜的状态， 使用对象不对。 4.(3分)D【解析】根据语境“人活着就要发光发热”可知， 衔接的句子要符合“发光发热”这一主旨。语句“在索取与 奉献之间，选择后者；在捷径和长路之间，选择跋涉”先选择 了“奉献”这一更为高尚的价值，然后选择了“跋涉”这一更 艰难但更有深度的道路。这种顺序不仅符合前后文的逻辑 顺序（从精神到行动），而且与“人活着就要发光发热”这一 主旨紧密相连，强调了奉献精神和奋斗精神，而且和后文 “征途”“步伐”联系紧密。故选D。 专题七古诗文默写 A直接型默写 (一)课标古诗词曲40首 七年级上册 第1首观沧海 1.洪波涌起2.树木丛生3.星汉灿烂4.水何澹澹 5.若出其中 8 参考答 第2首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.随君直到夜郎西2.杨花落尽子规啼 第3首次北固山下 1.江春入旧年2.乡书何处达3.风正一帆悬 第4首天净沙·秋思 1.小桥流水人家2.断肠人在天涯 第5首·夜雨寄北 1.却话巴山夜雨时2.君问归期未有期 七年级下册 第6首木兰诗 1.万里赴戎机2.寒光照铁衣3.壮士十年归 4.安能辨我是雄雌 第7首登幽州台歌 1.前不见古人2.念天地之悠悠 第8首望岳 1.阴阳割昏晓2.一览众山小3.齐鲁青未了 第9首登飞来峰 1.不畏浮云遮望眼2.飞来山上千寻塔 第10首游山西村 1.山重水复疑无路2.衣冠简朴古风存 第11首己亥杂诗（其五） 1.吟鞭东指即天涯2.化作春泥更护花 第12首*泊秦淮 1.夜泊秦淮近酒家2.商女不知亡国恨 八年级上册 第13首黄鹤楼 1.白云千载空悠悠2.烟波江上使人愁3.芳草萋萋鹨鹉洲 第14首使至塞上 1.大漠孤烟直2.征蓬出汉塞 第15首钱塘湖春行 1.几处早莺争暖树2.乱花渐欲迷人眼3.绿杨阴里白沙堤 4.水面初平云脚低 第16首饮酒（其五） 1.飞鸟相与还2.采菊东篱下3.欲辨已忘言 4.结庐在人境5.心远地自偏 第17首春望 1.烽火连三月2.恨别鸟惊心 第18首雁门太守行 1.甲光向日金鳞开2.半卷红旗临易水3.提携玉龙为君死 第19首赤壁 1.铜雀春深锁二乔2.自将磨洗认前朝 第20首渔家傲（天接云涛连晓雾） 1.九万里风鹏正举2.星河欲转千帆舞3.学诗漫有惊人句 第21首·浣溪沙（一曲新词酒一杯） 1.无可奈何花落去2.去年天气旧亭台 八年级下册 第22首关雎 1.辗转反侧2.在河之洲3.窈窕淑女 第23首蒹葭 1.白露为霜2.蒹葭萋萋3.所谓伊人 案·语文 第24首·送杜少府之任蜀州 1.城阙辅三秦2.海内存知己3.儿女共沾巾 第25首茅屋为秋风所破歌 1.安得广厦千万间2.何时眼前突兀见此屋 3.八月秋高风怒号 第26首卖炭翁 1.满面尘灰烟火色2.心忧炭贱愿天寒 九年级上册 第27首行路难（其一） 1.欲渡黄河冰塞川2.长风破浪会有时3.忽复乘舟梦日边 4.玉盘珍羞直万钱 第28首酬乐天扬州初逢席上见赠 1.暂凭杯酒长精神2.病树前头万木春3.怀旧空吟闻笛赋 第29首水调歌头（明月几时有） 1.千里共婵娟2.人有悲欢离合3.起舞弄清影 4.明月几时有5.何事长向别时圆 第30首”无题 1.夜吟应觉月光寒2.相见时难别亦难3.春蚕到死丝方尽 九年级下册 第31首渔家傲·秋思 1.塞下秋来风景异2.长烟落日孤城闭3.浊酒一杯家万里 第32首江城子·密州出猎 1.会挽雕弓如满月2.千骑卷平冈3.亲射虎看孙郎 第33首破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 1.梦回吹角连营2.沙场秋点兵3.了却君王天下事 4.弓如霹雳弦惊 第34首满江红（小住京华） 1.为篱下黄花开遍2.算平生肝胆3.俗子胸襟谁识我 第35首十五从军征 1.春谷持作饭2.羹饭一时熟 第36首白雪歌送武判官归京 1.北风卷地白草折2.忽如一夜春风来3.风掣红旗冻不翻 4.狐孤裘不暖锦衾薄5.瀚海阑干百丈冰6.山回路转不见君 第37首南乡子·登京口北固亭有怀 1.满眼风光北固楼2.年少万兜鍪 第38首过零丁洋 1.惶恐滩头说惶恐2.留取丹心照汗青 第39首山坡羊·潼关怀古 1.峰峦如聚2.宫阙万间都做了土 第40首相见欢（无言独上西楼） 1.寂寞梧桐深院锁清秋2.别是一般滋味在心头 (二)课标文言文22篇 七年级上册 第1篇《论语》十二章 1.不亦君子乎2.温故而知新3.学而不思则罔 4.好之者不如乐之者5.择其善者而从之6.逝者如斯夫 7.博学而笃志 七年级下册 第2篇陋室铭 1.草色入帘青2.谈笑有鸿儒3.惟吾德馨4.有仙则名 参考答案 第3篇爱莲说 1.可远观而不可亵玩焉2.水陆草木之花3.出淤泥而不染 八年级上册 第4篇三峡 1.略无阙处2.清荣峻茂3.重岩叠嶂4.回清倒影 第5篇答谢中书书 1.清流见底五色交辉2.猿鸟乱鸣3.夕日欲颓4.山川之美 第6篇记承天寺夜游 1.庭下如积水空明2.但少闲人如吾两人者耳 第7篇得道多助，失道寡助 1.域民不以封疆之界2.得道者多助3.天时不如地利 第8篇生于忧患，死于安乐 1.苦其心志空乏其身2.所以动心忍性3.入则无法家拂士 八年级下册 第9篇桃花源记 1.豁然开朗2.并怡然自乐3.鸡犬相闻4.乃不知有汉 无论魏晋5.芳草鲜美落英缤纷 第10篇小石潭记 1.水尤清冽2.斗折蛇行3.悄怆幽邃4.往来翕忽 5.以其境过清 第11篇北冥有鱼 1.抟扶摇而上者九万里2.怒而飞 第12篇虽有嘉肴 1.是故学然后知不足2.不知其旨也不知其善也 3.然后能自强也 第13篇”马说 1.骈死于槽枥之间2.安求其能千里也3.策之不以其道 4.其真不知马也 九年级上册 第14篇岳阳楼记 1.不以物喜2.后天下之乐而乐3.锦鳞游泳4.皓月千里 浮光跃金5.处江湖之远则忧其君6.百废具兴 第15篇醉翁亭记 1.醉翁之意不在酒2.得之心而寓之酒也3.佳木秀而繁阴 4.名之者谁太守自谓也5.云归而岩穴暝 第16篇·湖心亭看雪 1.雾淞沆砀2.拥毳衣炉火 九年级下册 第17篇鱼我所欲也 1.舍生而取义者也2.弗得则死3.蹴尔而与之 4.万钟于我何加焉 第18篇送东阳马生序 1.手指不可屈伸2.余因得遍观群书3.益慕圣贤之道 4.不知口体之奉不若人也5.略无慕艳意 第19篇曹刿论战 1.三而竭2.虽不能察3.望其旗靡4.彼竭我盈 5.惧有伏焉 第20篇“邹忌讽齐王纳谏 1.而形貌跌丽2.窥镜而自视3.能谤讥于市朝 4.门庭若市5.此所谓战胜于朝廷 语文 9 第21篇出师表 1.苟全性命于乱世2.陟罚臧否3.奉命于危难之 4.以咨诹善道5.亲贤臣 第22篇伯牙鼓琴 1.巍巍乎若太山2.以为世无足复为鼓琴者 B理解型默写（含情境性】 (一)课标古诗词曲 1.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 2.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 3.但愿人长久千里共婵娟 4.但愿人长久千里共婵娟 5.人有悲欢离合月有阴晴圆缺 6.但愿人长久千里共婵娟 7.锦帽貂裘千骑卷平冈 8.忽如一夜春风来千树万树梨花开 9.忽如一夜春风来千树万树梨花开 10.人生自古谁无死留取丹心照汗青 11.我寄愁心与明月随君直到夜郎西 12.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 13.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 14.大漠孤烟直长河落日圆 15.大漠孤烟直长河落日圆 16.东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 17.东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 18.海内存知己天涯若比邻 19.海内存知己天涯若比邻 20.造化钟神秀阴阳割昏晓 21.会当凌绝顶一览众山小 22.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始千 23.山重水复疑无路柳暗花明又一村 24.乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 25.山气日夕佳飞鸟相与还 26.角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 27.将军百战死壮士十年归 28.万里赴戎机关山度若飞 29.长风破浪会有时直挂云帆济沧海 30.年少万兜鍪坐断东南战未休 31.浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 (二)课标文言文 1.先天下之忧而忧后天下之乐而乐 2.先天下之忧而忧后天下之乐而乐 3.若夫日出而林霏开云归而岩穴暝 4.逝者如斯夫不舍昼夜 5.知之者不如好之者好之者不如乐之者 6.三军可夺帅也匹夫不可夺志也 7.苔痕上阶绿草色入帘青 8.苔痕上阶绿草色入帘青 9.虽乘奔御风不以疾也 10.两岸连山略无阙处 11.水击三千里抟扶摇而上者九万里 10 (三)情境性默写 1.(8分)(1)有朋自远方来(2)落红不是无情物(3)山重 水复疑无路柳暗花明又一村(4)会当凌绝顶 一览众 山小（5)海内存知己天涯若比邻 2.(6分)(1)知之者不如好之者好之者不如乐之者(2)土 地平旷屋舍俨然(3)北风卷地白草折胡天八月即飞雪 3.(6分)(1)大漠孤烟直(2)皆若空游无所依(3)不畏浮 云遮望眼(4)自缘身在最高层(5)长风破浪会有时 (6)直挂云帆济沧海（答案不唯一）》 C主题型默写（含新考法】 主题一 自然风光 1.(10分)(1)虽乘奔御风不以疾也朝辞白帝彩云间千 里江陵一日还(2)衔远山吞长江(3)千古兴亡多少事 悠悠潮平两岸阔风正一帆悬（每空1分，错字、增字、漏 字均不得分) 2.(11分)(1)大漠孤烟直长河落日圆(2)会当凌绝顶 一览众山小(3)海日生残夜江春入旧年(4)黄发垂髫 (5)是绯红的黎明[(1)~(3)处上下两句全都答对，各得3 分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。(4)(5)处答对 一句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空 不得分1 3.(8分)(1)清荣峻茂(2)两山排闼送青来(3)风正一帆 悬(4)峰峦如聚(5)弗食不知其旨也(6)长风破浪 会有时直挂云帆济沧海 4.(8分)(1)山岛竦峙(2)决眦入归鸟(3)最爱湖东行不 足(4)绿杨阴里白沙堤(5)似与游者相乐(6)衔远山 (7)吞长江(8)山随平野尽 5.(10分)(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(2)岸芷 汀兰郁郁青青(3)芳草鲜美落英缤纷(4)秋草独寻 人去后寒林空见日斜时(5)树木丛生百草丰茂 主题二传统文化 1.(6分)(1)潮平两岸阔(2)波涛如怒(3)半竿斜日旧关城 (4)还看今朝(5)了却君王天下事赢得生前身后名 (6)人生自古谁无死留取丹心照汗青 2.(6分)(1)关山度若飞(2)弈者胜(3)会挽雕弓如满月 (4)醉里挑灯看剑(5)梦回吹角连营(6)张岱 3.(10分)(1)会挽雕弓如满月提携玉龙为君死 (2)贫贱 不能移濯清涟而不妖(3)欲为圣明除弊事赢得生前 身后名(4)落红不是无情物化作春泥更护花(5)春蚕 到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 主题三个人修养 1.(6分)(1)一览众山小(2)化作春泥更护花(3)苦其心 志(4)英雄末路当磨折(5)长风破浪会有时直挂云帆 济沧海（每句1分，任错漏一个字，该空不得分） 2.(6分)(1)非宁静无以致远(2)海日生残夜(3)大庇天 下寒士俱欢颜(4)提携玉龙为君死(5)沉舟侧畔千帆过 (6)病树前头万木春 3.(6分)(1)人不知而不愠(2)出郭相扶将(3)俯身倾耳 以请(4)中军置酒饮归客(5)皆出酒食(6)三顾臣于 草庐之中（每空1分，有错该空不给分） 参考答案·语文 4.(7分)(1)星汉灿烂若出其里(2)关山度若飞(3)何 时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(4)先天下之 忧而忧后天下之乐而乐 5.(10分)(1)直挂云帆济沧海(2)不畏浮云遮望眼自缘 身在最高层(3)欲辨已忘言(4)安得广厦千万间大庇 天下寒士俱欢颜(5)人有悲欢离合月有阴晴圆缺 (6)燕然未勒归无计(7)留取丹心照汗青（每空1分，有错 字、漏字、别字不给分) 6.(8分)(1)会当凌绝顶 一览众山小(2)切问而近思 (3)必有我师焉(4)苦其心志劳其筋骨(5)潮平两岸 阔风正一帆悬 主题四家国情怀 1.(10分)(1)落红不是无情物(2)化作春泥更护花(3)国 破山河在(4)城春草木深(5)大漠孤烟直(6)长河落 日圆(7)三军可夺帅也(8)匹夫不可夺志也(9)示例 一：安得广厦千万间(10)大庇天下寒士俱欢颜(9)示例 二：了却君王天下事(10)赢得生前身后名 2.(8分)(1)念天地之悠悠独怆然而涕下(2)日暮乡关何 处是烟波江上使人愁(3)长风破浪会有时(4)病树前 头万木春(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)落红不是无情物 3.(6分)(1)地利不如人和(2)长风破浪会有时(3)恨别 鸟惊心(4)化作春泥更护花(5)人生自古谁无死留取 丹心照汗青 4.(6分)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜先天下之 忧而忧后天下之乐而乐了却君王天下事赢得生前身 后名 主题五手法意象 1.(8分)(1)山气日夕佳(2)白云千载空悠悠(3)铁马冰 河入梦来(4)关山度若飞(5)忽如一夜春风来(6)东 风不与周郎便铜雀春深锁二乔(7)忽复乘舟梦日边（每 空1分，写错字不得分) 2.(8分)(1)小桥流水人家(2)窈窕淑女(3)忽复乘舟梦 日边(4)星河欲转千帆舞(5)会当凌绝顶(6)一览众 山小(7)马作的卢飞快(8)弓如霹雳弦惊 3.(10分)(1)隔江犹唱后庭花(2)浊酒一杯家万里(3)燕 然未勒归无计(4)持节云中(5)何日遣冯唐(6)到乡 翻似烂柯人(7)报君黄金台上意(8)蓬山此去无多路 (9)马作的卢飞快(10)弓如霹雳弦惊 4.(11分)(1)归雁入胡天(2)燕儿舞(3)采菊东篱下 (4)悠然见南山(5)最爱湖东行不足(6)念天地之悠悠 (7)我寄愁心与明月(8)随君直到夜郎西(9)持节云中 (10)浊酒一杯家万里(11)燕然未勒归无计 5.(10分)(1)千里共婵娟(2)随君直到夜郎西(3)会挽雕 弓如满月(4)日月之行(5)夜吟应觉月光寒(6)寂寞 梧桐深院锁清秋(7)从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门 (8)学而不思则罔思而不学则殆 参考答案 专题八语言综合实践 A考点针对练 类型一口语交际类 考点一劝说 1.(3分)示例：爸爸，黑茶主要功效是顺肠胃，助消化，降三高， 不符合您保持清醒的需求，我建议您喝绿茶、乌龙茶或黄 茶，它们有兴奋神经的功效，能提神醒脑。 2.(3分)示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布 的《甘肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上 刻划、涂污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。（意对 即可) 考点二发表观点、说理由 1.(5分)诗以九个“一”巧妙勾勒画面，简洁又生动地营造出 孤寂悠然之境，与画作意境高度契合，以简驭繁，堪称妙笔。 2.(4分)A示例：选A图。该图展现了焦裕禄同志忍着肝疼 坚持工作的情景，其中他曲起右腿抵着桌子边缘、用左手拿 着茶缸盖儿顶在肝部的细节，能补充文字材料中“他不顾自 己的肝病”的内容，有助于讲述焦裕禄同志的故事。 B示例：选B图。该图展现了焦裕禄同志在内涝时带领同 志们冒着风雨，站在过膝深的水中，实地勘测水情，了解洪 水流向的情景。该图直观地呈现文字材料中“勘测水情，绘 制洪水流向图”的相关内容，有助于讲述焦裕禄同志的故 事。（结合画面内容，2分；简要说明理由，2分) 考点三转述 1.（4分)示例：小语，德育处李老师让我转告你，明天上午九 点到学校集中，统一前往“夕阳红”养老院参加敬老活动。 (更改人称、时间2分：信息完备2分) 2.(3分)示例：小威，2025年4月16日的《中国教育报》报道 (1分)，我省将推进义务教育地方课程建设(1分)，来促进 我们的全面健康发展(1分)。 考点四情景表达 1.(3分)A【解析】B项“不吝赐教”是敬辞，通常用于向比自 己水平高的人请教，用在向旅行社工作人员了解活动项目 的语境中，用词不恰当。C项“由于…的原因”句式杂糅， 可删去“的原因”。D项“基本”和“差不多”语义重复，应删 去“基本”或“差不多”。故选A。 2.(4分)示例：杨老师，您好！我是八年级(1)班的小田，我想 向您推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地 点。该基地充分挖掘了会理当地的红色文化资源，其宗旨 “弘扬长征精神，传承红色基因”与我校活动目的一致。 类型二解读探究类 考点一图类解读 （一)图表 1.(2分)2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中， 绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶类中，绿茶增 量最大，白茶增量最小。（答出任意2点即可) 2.(2分)大多数青少年有榜样。他们更关注榜样的梦想与追 求、成就。（每句1分） 语文 11