精品解析：山东省临沂市沂水县2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

山东省临沂市沂水县2024-2025学年七年级下学期期中考试 道德与法治试题 2025.04 第Ⅰ卷选择题 一、选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并填在答题卡的相应位置上) 1. 丹丹上初中以来就一直不喜欢上体育课，因为每次体育课排队时，她都站在最前面，是班级里个子最矮的。丹丹很烦恼，慢慢变得自卑起来。劝说丹丹，我们可以这样说（ ） A. 身体发育完全取决于遗传基因，无法干预 B. 我们偶尔因自己生理变化而自卑是可以的 C. 这是不健康的状态，必须及时到医院就医 D. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春期的生理变化。 D：分析题文材料，丹丹因为自己的个子太矮而烦恼，这是缺乏对青春期的生理变化的认识。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，故D符合题意； A：身体发育并不完全取决于遗传基因，我们可以通过改善后天环境去完善，故A说法错误； B：我们不应因生理变化而自卑，这是对自己的尊重，故B说法错误； C：丹丹的表现是青春期的烦恼的表现，属于正常现象，但要善于调控，故C说法错误； 故本题选D。 2. 告别童年，带着一份特殊的邀约，青春款款而来。我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。面对青春期的生理、心理变化，以下同学的做法可取的是（ ） ①小丽上课总是偷偷照镜子整理头发 ②小南因为太胖怕被同学嘲笑，不愿意上学 ③面对烦恼，小明对自己说：“一切都会过去的！” ④小兵通过均衡饮食、合理锻炼促进身体发育 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理、心理变化。 ③：面对烦恼，小明对自己说：“一切都会过去的！”是善于调节自己的表现，能够正确面对青春期的心理变化，③符合题意； ④：青春期是身体发育的重要时期，小兵通过均衡饮食、合理锻炼促进身体发育，是正确面对青春期生理变化的表现，④符合题意； ①：是过于关注外表美的表现，①说法错误； ②：没有悦纳自己，不能正确面对青春期生理变化，②说法错误； 故本题选D。 3. “松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。透过以下诗词可以感受到一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”。 采菊东篱下，悠然见南山 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲 由此可见（ ） A. 负面情感体验对成长没有意义 B. 自然环境决定人们情绪的变化 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 转移注意法可以有效调节情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 D：分析题文，一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”，是用转移注意法调节自己的情绪，故D符合题意； A：负面情感体验对成长也有一定意义，故A说法错误； B：自然环境可以影响人们情绪的变化，不是决定，故B说法错误； C：题文材料没有体现人与人之间的情绪会相互感染，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 步入青春期，从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们应该（ ） ①拒绝一切与异性的交往 ②把握机会，将其发展为一段美好的爱情 ③保持内心坦荡、言谈得当、举止得体 ④慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的心里萌动的知识。 ③④：依据教材知识，结合题文内容可知，面对青春期的心理萌动，我们应该保持内心坦荡、言谈得当、举止得体，慎重对待，理智处理，故③④符合题意； ①：“拒绝一切与异性的交往”说法太绝对，是错误的，故①说法错误； ②：青春期的心理萌动，是一种正常的现象，并不是真正的爱情，我们应该慎重对待，理智处理，故②说法错误； 故本题选C。 5. 小丽以前不愿意和男生打交道，上中学后她不仅主动和男生说话，还会在有男生参与的活动中变得格外活跃。最终，她因为出色的表达能力如愿加入了校广播站。这说明（ ） A. 与异性交往对我们的成长有积极作用 B. 与异性交往可以让我们实现梦想 C. 与异性交往让我们在学习道路上没有阻碍 D. 与异性交往可以改变我们的兴趣爱好 【答案】A 【解析】 【详解】A：小丽通过与异性交往变得活跃，提升了表达能力，促进了自身成长，故A说法符合题意； B：与异性交往有助于成长，但不能直接让我们实现梦想，说法过于绝对，故B说法错误； C：学习道路上难免会有阻碍，异性交往不能消除所有阻碍，说法过于绝对，故C说法错误； D：题干主要体现异性交往对能力提升的作用，未体现改变兴趣爱好，故D不符合题意； 6. 一位中学老师告诉自己的学生：恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担更多的社会责任。这段话告诉我们（ ） A. 男生女生交往要学习对方的优点 B. 爱情不仅意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 C. 萌发对异性朦胧的情感是不正常的 D. 男生女生交往的最好时节是青春期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识爱情。 B：恋爱更重要的是准备承担更多的社会责任，说明爱情不仅意味着欣赏和尊重，还需要具备责任和能力，故B符合题意； A：说法与题干内容无关，A与题意不符； C：青春期，萌发对异性朦胧的情感是正常的，C说法正确； D：青春期是男生女生交往的重要时期，D错误； 故本题选B。 7. 在生物课上，小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此，正确的看法是（ ） A. 我国是一个传统的国家，性知识不适合在公共场合谈论 B. 小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑，促进其成长 C. 关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D. 我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑 【答案】D 【解析】 【详解】A：性知识属于科学范畴，在生物课等适当场合进行探讨是正常且必要的，并非不适合公开谈论，故A说法错误； B：“解决所有困惑”表述过于绝对，提问有助于解决部分困惑而非全部，故B说法错误； C：性知识涉及身心健康，需要教师科学引导，仅靠自学容易产生误解，故C说法错误； D：面对青春期生理和心理变化产生的疑问，应持科学态度，像小明一样主动求解，故D符合题意。 8. 2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①自重自爱，与身边的异性都保持距离，加以防范 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④坚决说“不”，严厉打击性骚扰与校园欺凌行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识的要求、自我保护的方法。 ②③：分析题文可知，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，这启示我们面对不法侵害时，中学生应勇敢且机智地拒绝和反抗，例如及时呼救、逃离危险环境或寻求他人帮助等；学会求救自救，善于运用法律武器维护合法权益，故②③说法正确； ①：与“所有异性保持距离”过于绝对，可能妨碍正常人际交往，正确的做法是提高警惕但保持适度交往，故①说法错误； ④：“严厉打击性骚扰与校园欺凌行为”是相关国家部门的职责，中学生应做到自我保护、及时举报而非直接打击违法行为，故④说法错误； 故本题选B。 9. 当读到项羽乌江自刎的故事时，我感到伤心；当看到以“巳巳如意，生生不息”为主题的2025年央视春节联欢晚会时，我感到愉悦；当读到奥运冠军黄某婷“戴最萌的发卡，打最狠的枪”的事迹时，我心生崇拜⋯⋯这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪只受自然环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中描述了伤心、愉悦、崇拜等多种不同的情绪体验，体现了人的情绪复杂多样，故①符合题意。 ②：这些情绪是由读到故事、看到晚会、读到事迹等外部情境引发的，说明人的情绪会受到周围情况的影响和感染，故②符合题意。 ③：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，且题干未体现稳定性，故③错误。 ④：人的情绪受多方面因素影响，包括个人境遇、自然环境、社会环境等，“只受自然环境影响”说法过于绝对，故④错误。 10. 观察下图，下列关于情绪的认识正确的是（ ） ①情绪没有积极与消极之分 ②不同的人面对同一件事往往会有不同的感受 ③每个人的情绪是一成不变的 ④乐观、健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ②④：分析题文，漫画反映了同一个事物对人们的不同影响，这体现了不同的人面对同一件事往往会有不同的感受；我们要善于激发正向的感受，因为乐观、健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉，促进自我发展，故②④符合题意； ①③：情绪有积极情绪和消极情绪之分，情绪是不断发展变化的，故①③说法错误； 故本题选C。 11. 有一个名叫甘雨的女孩，“5·12”汶川地震时只有3岁的她在废墟中被埋了80个小时后获救。在汶川地震15年的自述中，她写道：“难以回忆15年前那场浩劫，好在风雨之后，一切已成过往，好在15年后，我心向暖阳。再回首，轻舟已过万重山。我看未来，仍充满期待。追光而行，向爱而生。”2023年，甘雨考上了电子科技大学。甘雨的故事启示我们（ ） ①要学会承受和转化消极情感 ②情感影响我们的判断和选择，帮助我们成长 ③要承认并正视自己不足 ④消极情感只会带来负面感受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：甘雨将地震创伤转化为成长动力，心向暖阳，说明要学会承受和转化消极情感，故①符合题意； ②：甘雨因积极情感驱动考上大学，说明情感影响判断和选择，帮助成长，故②符合题意； ③：题干主要体现战胜挫折而非正视自身不足，故③不符合题意； ④：消极情感也可以转化为成长的助力，并非只会带来负面感受，故④说法错误。 12. 红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（ ） A. 自尊的人能够无视他人对自己的评价 B. 要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D. 要时刻尊重他人，为他人着想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的相关知识。 A：自尊的人应理性对待他人评价，而非“无视”，故A说法错误； B：“有梦想就能成功”表述绝对化，成功需要努力而非仅靠梦想，故B说法错误； C：红红通过努力和拼搏取得优异成绩，说明她认识到真正的自尊源于自身奋斗，故C符合题意； D：题干未体现红红尊重他人，而是强调她通过自身努力获得自尊，故D不符合题意； 故本题选C。 13. “行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。下列做法中，有利于增强自控力的是（ ） ①小海为了改掉玩手机的习惯，将手机交给父母保管 ②小江制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行 ③小星在遇到困难时，总是轻易放弃 ④小宁在写作业时，一遇到难题就上网搜索答案 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的要求、自尊的要求。 ①②：“将手机交父母保管”、“严格执行学习计划”的做法，都有利于磨砺坚强意志，增强自控力，故①②符合题意； ③④：“遇到困难轻易放弃”、“一遇到难题就上网搜答案”，都是意志力不够坚强的表现，故③④不符合题意； 故本题选A 14. 古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正男儿读书时 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ①：诗句表达了对自身价值的肯定和豪迈气概，体现了自信，故①符合题意； ②：诗句强调勤奋学习的重要性，与自信无关，故②不符合题意； ③：诗句强调自强不息的精神，与自信关联较弱，故③不符合题意； ④：诗句直接表达了对自身才能的坚定信心，故④符合题意； 故本题选B。 15. “新时代好少年”许程丽是特殊教育学校的一名学生，虽然先天听力残疾，但在同学们眼中，她是个爱好广泛、有体育艺术特长的好同学。尤其在省运动会跳绳比赛中，由于她刻苦训练并且相信自己一定能有所突破，比赛中勇于拼搏，最终获得两金一银的优异成绩。从中可以看出，许程丽能够（ ） A. 接纳自己，顺其自然 B. 降低要求，甘于平庸 C 自信自强，激发潜能 D. 敢于质疑，挑战权威 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 C：题文材料中许程丽虽然先天听力残疾，但经过刻苦训练，在省运动会跳绳比赛中获得两金一银的优异成绩，说明她自信自强，激发潜能，做最好的自己，故C符合题意； A：许程丽并没有顺其自然，而是自信自强，做最好的自己，故A说法错误； B：许程丽刻苦训练，比赛中勇于拼搏，并没有降低要求，甘于平庸，故B说法错误； D：题文材料中未体现敢于质疑，挑战权威，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 祖逖是东晋名将，年轻时与刘琨一起担任司州主簿。他们意气相投，坚信能够为国家建功立业。每天一听到鸡鸣，祖逖就会叫醒刘琨，两人起床舞剑，刻苦锻炼，最终成为文武全才。“闻鸡起舞”的故事激励我们（ ） ①自信的人有信心尝试与坚持 ②自信要无视一切困难与挫折 ③自强，要克服惰性，战胜自我 ④自强需要不懈的坚持和努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查培养自信自强的品质。 ①③④：“闻鸡起舞”的故事体现了祖逖和刘琨的自信与自强精神。他们坚信能为国家建功立业，体现了自信者的尝试与坚持。他们每日早起锻炼，克服惰性、坚持努力，符合自强的要求。故①③④说法正确； ②：自信并非“无视一切困难”，而是理性面对并克服困难，故②说法错误； 故本题选C。 17. 作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 寻求他人帮助，增强生命韧性 C. 树立远大理想，需要切合实际 D. 自强克服逆境，奉献彰显价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 D：题干中，视障人士萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。这启示我们自强克服逆境，奉献彰显价值，故D符合题意； A：只有，才，说法绝对。经历苦难才能更懂得成功，故A说法错误； B：题干未涉及寻求他人帮助，故B不符合题意； C：选项说法与题干无关，故C不符合题意； 故本题选D。 18. 从“天问”一号开启火星探测之旅，到“奋斗者”号完成万米海试；从北斗卫星全球组网，到C919大飞机翱翔蓝天……这些成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强的人都能成为科学家 B. 自强是成就事业的强大动力 C. 只有科技工作者才需要自强 D. 自强能让我们战胜一切困难 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，题干中科技工作者凭借自强精神取得重大成就，这直接表明自强是推动事业成功的强大动力，故B说法正确； A：自强的人都能成为科学家的说法过于绝对，成为科学家需要多种因素，并非仅靠自强即可实现，故A说法错误； C：自强是所有人都应具备的品质，并非仅科技工作者需要，故C说法错误； D：自强能帮助克服困难，但“战胜一切困难”夸大了其作用，现实中存在无法仅靠自强解决的困难，故D说法错误； 故本题选B。 19. “枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情。 “一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光 ”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人的豪迈之情。两首诗词同样写秋，表达的意境却不同。这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 情感是人最基本的精神需求 C. 人的情绪会经常发生变化 D. 每个人的情感反映着我们对人和对事的不同态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 D：分析题文，马致远的《天净沙•秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情，毛泽东的《采桑子•重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。这两首诗同样写秋，表达的意境却不同，是因为情感反映着我们对人和对事的态度，故D符合题意； A：情感与人们的想象力有关，故A说法错误； BC：选项表述的内容在题文中没有体现，故BC不符合题意； 故本题选D。 20. 小江的爸爸向老师反映，他家女儿小江变得越来越喜欢打扮了，每天要花费大量的时间和精力打扮自己，还经常要求妈妈带她去染发和美甲，学习成绩一度因此下降。小江应该懂得（ ） ①爱美是不健康的心理表现 ②提高品德和文化修养 ③中学生应保持仪表整洁 ④外在美比内在美更重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查追求外在美和内在美的统一。 ①：爱美是青春期正常的心理需求，并非“不健康”，但需注意适度，避免过度追求外在美而忽视学习和内在成长。故①错误； ②：提高品德和文化修养是中学生全面发展的要求，强调内在美的重要性，符合道德与法治课程中关于“正确审美观”的教育。故②正确； ③：中学生应保持自然、大方的仪表整洁（如不染发、不奇装异服），符合《中学生日常行为规范》的要求。故③正确； ④：内在美（如品德、修养）比外在美更重要，这是教材中强调的价值观，不能颠倒主次。故④错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷非选择题 二、非选择题 21. 不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开启了一段新的旅程。下面是小明同学的青春之旅。 【青春日记】 2025年3月9日多云 最近真烦！我的身高几乎没有增长，体重却迅猛增加；不仅脸上长了好多“痘痘”。就连嘴巴上也长出了毛茸茸的胡须。 2025年3月26日阴 好纠结！不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”；想在老师和同学们面前展示自己，但是又怕自己“出丑”。 2024年4月9日晴 最近，班级在组建学习互助小组或安排班级劳动任务时，提倡做到男女同学搭配。这样做是为什么呢？ （1）小明应怎样对待这些身体变化？ （2）小明心理上的困扰是正常的吗？他应该如何正确对待呢？ （3）请你针对第三则日记，为小明解答心中的疑问。 【青春交往】 小明很欣赏班里的一位女同学，她独立能干、遇事有主见，善解人意、自制自律，有特别好的学习习惯，学习中善于总结。小明既想和她接触交往，学习她身上的优点，取长补短，但又怕产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。 （4）运用所学知识，分析小明父母的观点并谈谈你的认识。 【答案】（1）正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不能因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不能嘲弄他人的生理变化。 （2）是正常的。 小明应参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （3）这是因为男生女生拥有各自的特点，各有优势，班级活动中男女同学相互搭配能够做到相互欣赏、取长补短，较好完成任务。 （4）爸爸的观点是错误的，妈妈的观点是正确的。 ①因为与异性交往，对我们的成长有积极作用，可以扩大交往范围，提高交往能力，有助于完善自身，让自己变得更加优秀。 ②与异性交往要把握好尺度。只要我们把握好尺度，做到言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期生理的变化、积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法、青春期心理变化的表现、正确认识男女生的特点和优势、与异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待青春期生理的变化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我的身高几乎没有增长，体重却迅猛增加；不仅脸上长了好多“痘痘”。就连嘴巴上也长出了毛茸茸的胡须→可链接正确对待青春期生理的变化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春期心理变化的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”；想在老师和同学们面前展示自己，但是又怕自己“出丑”→可链接青春期矛盾心理，是正常的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识男女生的特点和优势的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班级在组建学习互助小组或安排班级劳动任务时，提倡做到男女同学搭配→可链接男生女生拥有各自的特点，各有优势，班级活动中男女同学相互搭配能够做到相互欣赏、取长补短，较好完成任务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用与异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：和异性过多的交往没什么好处，只会耽误你的学习，你只需要把全部精力用在学习上→可链接爸爸的观点是错误的；与异性交往的积极作用。 关键词②：青春是美丽的，你应该大方地和欣赏的同学相处，但要注意掌握分寸→可链接妈妈的观点是正确的；与异性交往的正确方式。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【自尊的青春有光彩】 材料一 （1）结合上述材料，说一说什么是自尊? （2）上述学生的对话中，有哪些自尊的表现?（写出一点即可） 材料二 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌子，教室卫生因此被扣分，让班级丢了卫生流动红旗。面对这一 结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 （3）小明的行为是自尊的表现吗?为什么? 材料三 （4）生活中，我们应如何做一个自尊的人? 【答案】（1）自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人尊重。 （2）注重自己的仪容仪表和言谈举止，或希望赢得他人的认可等。 （3）是自尊的表现。自尊的人知廉耻、明是非。会对自己不合适的行为感到惭愧，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 （4）学会维护自己的人格尊严。学会不断提升自己。学会尊重他人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查什么是自尊，需要结合材料中不同同学的表现，对材料内容进行关键词提炼； 平时注意衣着整洁，可知自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重； 因为回答问题有新意同学们为我鼓掌，公交车上为老人让座周围人投来赞许的目光，可知自尊包括赢得他人的尊重。 【小问2详解】 从设问可知本题考查自尊的表现，需要结合材料中不同同学的表现，对材料内容进行关键词提炼； 平时注意衣着整洁，可知自尊的人注重自己的仪容仪表； 因为回答问题有新意同学们为我鼓掌，公交车上为老人让座周围人投来赞许的目光，可知自尊的人希望赢得他人的认可。 【小问3详解】 从设问可知本题考查自尊的人的表现与要求，需要结合小明的行为，对材料内容进行关键词提炼； 小明忘记整理讲台桌子，教室卫生因此被扣分，他很内疚，可知他有知耻之心，能认识到自己的错误，可见是自尊的人的表现； 第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了，可知他能对自己的错误负责，积极改正错误，可见是自尊的人的表现。 【小问4详解】 从设问可知本题考查如何做一个自尊的人，结合自尊的内涵和材料启示，从维护人格尊严、提升自我、尊重他人等方面作答。 维护自己的人格尊严，不做有损人格尊严的事； 不断提升自己，通过学习和实践增强自身价值； 尊重他人，赢得他人的尊重。 23. 材料一 学生杨帆的学习成绩不理想，老师批评他、妈妈打骂他，因此他总感到自己不如别人。后来，又受到同学的嘲笑，他的心情更沉重了，好像自己是罪人，整日低头不语，躲在角落里不愿意与他人交往。 材料二 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁时，他学习打字；19岁时，他学习用脚趾弹钢琴，一年后就达到相当于用手指弹钢琴的专业7级水平；22岁时，他挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁时，他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 （1）材料一中，杨帆同学缺乏哪种品质? （2）如果你是杨帆的同学，你认为他应该怎么做才能获得这样的品质? （3）材料二中，刘伟具有什么样的精神? （4）我们为什么需要这样的精神? （5）你认为如何培养这样的精神? （6）通过杨帆和刘伟的事例，七年级(1)班班主任决定以“飞翔的力量”为主题开一次班会。请你为这次班会设计个小标题。 【答案】（1）自信。 （2）①学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②发现自己的长处，是自信的基础。③增强信心与实力，实力是撑起信心的最重要支柱。④做自信的中国人，把个人命运与祖国发展结合在一起。 （3）自强精神。 （4）①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 （5）①要树立坚定的理想，理想是自强的航标。②要战胜自我，这是自强的关键。③要扬长避短，这是自强的捷径。④要在磨砺中走向自强，从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己。 （6）示例：扬起自信自强的风帆，驶向成功的彼岸。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自信的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 总感到自己不如别人、整日低头不语，躲角落里不愿意与他人交往，可联系缺乏自信。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查自强的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 刘伟因事故被截去双臂但却创造了多项奇迹，可联系具有自强的精神。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 【小问6详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省临沂市沂水县2024-2025学年七年级下学期期中考试 道德与法治试题 2025.04 第Ⅰ卷选择题 一、选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并填在答题卡的相应位置上) 1. 丹丹上初中以来就一直不喜欢上体育课，因为每次体育课排队时，她都站在最前面，是班级里个子最矮的。丹丹很烦恼，慢慢变得自卑起来。劝说丹丹，我们可以这样说（ ） A. 身体发育完全取决于遗传基因，无法干预 B. 我们偶尔因自己生理变化而自卑是可以的 C. 这是不健康的状态，必须及时到医院就医 D. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同 2. 告别童年，带着一份特殊的邀约，青春款款而来。我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。面对青春期的生理、心理变化，以下同学的做法可取的是（ ） ①小丽上课总是偷偷照镜子整理头发 ②小南因为太胖怕被同学嘲笑，不愿意上学 ③面对烦恼，小明对自己说：“一切都会过去的！” ④小兵通过均衡饮食、合理锻炼促进身体发育 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3. “松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。透过以下诗词可以感受到一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”。 采菊东篱下，悠然见南山 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲 由此可见（ ） A. 负面情感体验对成长没有意义 B. 自然环境决定人们情绪的变化 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 转移注意法可以有效调节情绪 4. 步入青春期，从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们应该（ ） ①拒绝一切与异性的交往 ②把握机会，将其发展为一段美好的爱情 ③保持内心坦荡、言谈得当、举止得体 ④慎重对待，理智处理 A ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 5. 小丽以前不愿意和男生打交道，上中学后她不仅主动和男生说话，还会在有男生参与的活动中变得格外活跃。最终，她因为出色的表达能力如愿加入了校广播站。这说明（ ） A. 与异性交往对我们的成长有积极作用 B. 与异性交往可以让我们实现梦想 C. 与异性交往让我们学习道路上没有阻碍 D. 与异性交往可以改变我们的兴趣爱好 6. 一位中学老师告诉自己的学生：恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担更多的社会责任。这段话告诉我们（ ） A. 男生女生交往要学习对方的优点 B. 爱情不仅意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 C. 萌发对异性朦胧的情感是不正常的 D. 男生女生交往的最好时节是青春期 7. 在生物课上，小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此，正确的看法是（ ） A. 我国是一个传统的国家，性知识不适合在公共场合谈论 B. 小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑，促进其成长 C. 关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D. 我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑 8. 2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①自重自爱，与身边的异性都保持距离，加以防范 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④坚决说“不”，严厉打击性骚扰与校园欺凌行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 当读到项羽乌江自刎的故事时，我感到伤心；当看到以“巳巳如意，生生不息”为主题的2025年央视春节联欢晚会时，我感到愉悦；当读到奥运冠军黄某婷“戴最萌的发卡，打最狠的枪”的事迹时，我心生崇拜⋯⋯这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪只受自然环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 观察下图，下列关于情绪认识正确的是（ ） ①情绪没有积极与消极之分 ②不同的人面对同一件事往往会有不同的感受 ③每个人的情绪是一成不变的 ④乐观、健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 有一个名叫甘雨的女孩，“5·12”汶川地震时只有3岁的她在废墟中被埋了80个小时后获救。在汶川地震15年的自述中，她写道：“难以回忆15年前那场浩劫，好在风雨之后，一切已成过往，好在15年后，我心向暖阳。再回首，轻舟已过万重山。我看未来，仍充满期待。追光而行，向爱而生。”2023年，甘雨考上了电子科技大学。甘雨的故事启示我们（ ） ①要学会承受和转化消极情感 ②情感影响我们的判断和选择，帮助我们成长 ③要承认并正视自己的不足 ④消极情感只会带来负面感受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（ ） A. 自尊的人能够无视他人对自己的评价 B. 要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D. 要时刻尊重他人，为他人着想 13. “行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。下列做法中，有利于增强自控力的是（ ） ①小海为了改掉玩手机的习惯，将手机交给父母保管 ②小江制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行 ③小星在遇到困难时，总轻易放弃 ④小宁在写作业时，一遇到难题就上网搜索答案 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “新时代好少年”许程丽是特殊教育学校的一名学生，虽然先天听力残疾，但在同学们眼中，她是个爱好广泛、有体育艺术特长的好同学。尤其在省运动会跳绳比赛中，由于她刻苦训练并且相信自己一定能有所突破，比赛中勇于拼搏，最终获得两金一银的优异成绩。从中可以看出，许程丽能够（ ） A. 接纳自己，顺其自然 B. 降低要求，甘于平庸 C. 自信自强，激发潜能 D. 敢于质疑，挑战权威 16. 祖逖是东晋名将，年轻时与刘琨一起担任司州主簿。他们意气相投，坚信能够为国家建功立业。每天一听到鸡鸣，祖逖就会叫醒刘琨，两人起床舞剑，刻苦锻炼，最终成为文武全才。“闻鸡起舞”的故事激励我们（ ） ①自信的人有信心尝试与坚持 ②自信要无视一切困难与挫折 ③自强，要克服惰性，战胜自我 ④自强需要不懈的坚持和努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有经历苦难，才能走向成功 B. 寻求他人帮助，增强生命韧性 C. 树立远大理想，需要切合实际 D. 自强克服逆境，奉献彰显价值 18. 从“天问”一号开启火星探测之旅，到“奋斗者”号完成万米海试；从北斗卫星全球组网，到C919大飞机翱翔蓝天……这些成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强的人都能成为科学家 B. 自强是成就事业的强大动力 C. 只有科技工作者才需要自强 D. 自强能让我们战胜一切困难 19. “枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情。 “一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光 ”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人的豪迈之情。两首诗词同样写秋，表达的意境却不同。这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 情感是人最基本的精神需求 C. 人的情绪会经常发生变化 D. 每个人的情感反映着我们对人和对事的不同态度 20. 小江的爸爸向老师反映，他家女儿小江变得越来越喜欢打扮了，每天要花费大量的时间和精力打扮自己，还经常要求妈妈带她去染发和美甲，学习成绩一度因此下降。小江应该懂得（ ） ①爱美是不健康的心理表现 ②提高品德和文化修养 ③中学生应保持仪表整洁 ④外在美比内在美更重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题 二、非选择题 21. 不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开启了一段新的旅程。下面是小明同学的青春之旅。 【青春日记】 2025年3月9日多云 最近真烦！我的身高几乎没有增长，体重却迅猛增加；不仅脸上长了好多“痘痘”。就连嘴巴上也长出了毛茸茸的胡须。 2025年3月26日阴 好纠结！不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”；想在老师和同学们面前展示自己，但是又怕自己“出丑”。 2024年4月9日晴 最近，班级在组建学习互助小组或安排班级劳动任务时，提倡做到男女同学搭配。这样做是为什么呢？ （1）小明应怎样对待这些身体变化？ （2）小明心理上的困扰是正常的吗？他应该如何正确对待呢？ （3）请你针对第三则日记，为小明解答心中的疑问。 【青春交往】 小明很欣赏班里的一位女同学，她独立能干、遇事有主见，善解人意、自制自律，有特别好的学习习惯，学习中善于总结。小明既想和她接触交往，学习她身上的优点，取长补短，但又怕产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。 （4）运用所学知识，分析小明父母的观点并谈谈你的认识。 22. 【自尊的青春有光彩】 材料一 （1）结合上述材料，说一说什么是自尊? （2）上述学生的对话中，有哪些自尊的表现?（写出一点即可） 材料二 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌子，教室卫生因此被扣分，让班级丢了卫生流动红旗。面对这一 结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 （3）小明的行为是自尊的表现吗?为什么? 材料三 （4）生活中，我们应如何做一个自尊的人? 23. 材料一 学生杨帆的学习成绩不理想，老师批评他、妈妈打骂他，因此他总感到自己不如别人。后来，又受到同学的嘲笑，他的心情更沉重了，好像自己是罪人，整日低头不语，躲在角落里不愿意与他人交往。 材料二 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁时，他学习打字；19岁时，他学习用脚趾弹钢琴，一年后就达到相当于用手指弹钢琴的专业7级水平；22岁时，他挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁时，他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 （1）材料一中，杨帆同学缺乏哪种品质? （2）如果你是杨帆的同学，你认为他应该怎么做才能获得这样的品质? （3）材料二中，刘伟具有什么样的精神? （4）我们为什么需要这样的精神? （5）你认为如何培养这样的精神? （6）通过杨帆和刘伟的事例，七年级(1)班班主任决定以“飞翔的力量”为主题开一次班会。请你为这次班会设计个小标题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $