4.1 权利与义务相统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“权利与义务相统一”核心知识点，以“春暖花开·出游记”春游情境导入，引导学生观察讨论游客的权利与义务，结合苏翊鸣冬奥案例深化理解，通过自主学习问题、知识笔记和深度思考构建从生活到理论再到法律的学习支架。 其亮点在于立足生活情境与法治教育融合，通过春游赏花分析权利义务关系培养道德修养，引用苏翊鸣案例和法律条文强化法治观念，设计“平衡”与“失衡”图示助学生内化责任意识。采用情境教学和案例分析，学生能提升法治思维，教师可直接使用丰富素材提升教学效果。

8 第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 权 权 利 利 义 义 相 相 与 与 务 务 一 一 统 统 ①法治观念：通过苏翊鸣冬奥夺冠路上的权利保障与义务履行案例，认识公民权利与义务相统一的表现，理解宪法和法律对公民权利的确认、对义务的规定，树立“权利与义务密不可分”的观念，增强依法行使自身合法权利、自觉履行法定义务的法治意识。 ②责任意识：通过分析苏翊鸣的权利行使与义务履行情境，明确公民既是权利的享有者，又是义务的承担者，增强维护自身与他人合法权利、维护国家荣誉和利益、为社会进步贡献力量的责任意识。 学习重点： 知道公民权利与义务相统一的表现，理解坚持权利与义务相统一的原因，明确践行权利与义务相统一的具体要求。 学习难点： 将权利与义务相统一的知识内化为法治观念和责任意识，能结合具体事迹及生活情境分析权利义务统一问题。 要求：学生自主阅读教材P33-35，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.正确行使权利和履行义务的重要性？ 2.权利与义务相统一的意义？ 3.如何正确处理权利与义务的关系？ 自主学习 讨论：在春游赏花中，游客可以行使哪些权利，需要履行哪些义务？ 权利：欣赏美景、拍照自由、游览自由、言论自由…… 义务：爱护花草树木、遵守公共秩序（有序排队、不并行挡道）、维护环境卫生(不乱扔垃圾)、爱护公共设施（不毁坏栏杆）…… 生活观察 8 我们想要自由、快乐地赏花需要其他人如何做？ 快乐赏花 需要 权利 促进 遵守秩序…… 义务 深度思考 8 1.权利与义务相统一的表现 ★ （权利与义务的关系） （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。 ①权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 ②公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ③公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 公民权利的充分实现 激发 公民的主人翁意识 调动 履行义务的积极性和主动性 自觉 承担 对国家和社会的责任 公民自觉履行义务 国家发展和社会进步 促进 提供、创造 实现权利的更好的条件 公民行使权利和履行义务的意义 (1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 (2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 知识要点 知识要点 2.公民行使权利和履行义务的意义 他人（很多人）想要自由快乐地看花，需要我们怎么做？ 遵守秩序…… 义务 快乐赏花 权利 公民 深度思考 8 1.权利与义务相统一的表现 ★ （权利与义务的关系） （2）公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 ①任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ②公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。） 既是权利又是义务的是？ 老师：劳动 学生：受教育 既是权利也是义务 ③公民的某些权利同时也是义务。 基本权利 基本义务 劳动 受教育 深度思考 8 下面法律规定如何体现权利与义务的关系？ 《中华人民共和国宪法》第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国民法典》第一百三十一条 民事主体行使权利是，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。 《中华人民共和国劳动法》第三条 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 《中华人民共和国义务教育法》第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 公民的某些权利也是义务 1.权利与义务的关系 （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。 （2）公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 ①任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ②公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。） 释义： 主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走 释义： 主人公享有权利多，履行义务少，结果艰难前行 “平衡”与“失衡” 生活观察 思考1：“失衡”讽刺了现实生活中的什么现象？ 思考2：让“失衡”回归“平衡”，我们应该怎么做？ 讽刺了生活中部分人只愿意享受权利，不愿意履行义务的现象。 ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 生活观察 如果我们只享受赏花的权利，不履行义务会怎样？ 如果我们只履行义务，而不知维护权利会如何？ 道德谴责、法律制裁 忍气吞声、委屈伤心 深度思考 8 3.如何正确处理权利与义务的关系？ 笔记 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ②坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，还要自觉履行法定的义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 权利与义务相统一 关系 公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务 做法 公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利 我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务 坚持权利与义务相统一 逻辑导图 1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是（ ） ①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案解析：本题考查公民权利与义务的关系。分析可知，小明每天按时上学现行使受教育权，履行了受教育的义务，体现权利与义务相统一，①不符合题意；小李在公共交通价格调整听证会上提出建议，这是在行使权利，没有体现出履行义务的内容，②符合题意；小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序，这是在履行义务，没有体现出行使权利的内容，③符合题意；小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号，履行了依法服兵役的义务，行使了荣誉权，体现了权利与义务相统一，④不符合题意。故选B。 B 2.以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。 诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求，有权了解诉求办理情况。 诉求人应当如实表达诉求，并对诉求内容的真实性负责。 由此可知，诉求人（ ） A.享有的权利同时也是义务 B.享有的权利和承担的义务相统一 C.只享受权利而不承担义务 D.享有的权利和承担的义务完全对等 B 答案解析：本题考查公民权利与义务的关系。诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求，有权了解诉求办理情况，诉求人应当如实表达诉求，并对诉求内容的真实性负责，说明诉求人享有的权利和承担的义务相统一，B正确；公民的某些权利同时也是义务，A错误；我们要做到权利与义务相统一，不能只享受权利而不承担义务，C错误；“完全对等”表述错误，D错误。 3.某涉密单位员工戚某曾多次私自违规留存涉密资料，并投靠某境外间谍情报机关以此换取钱财。国家安全机关经过缜密侦查，及时发现了戚某的违法行为。最终，戚某因犯境外窃取国家秘密罪被法院依法判处有期徒刑2年3个月。对此案件，下列分析正确的是（ ） ①此案启示我们要坚持权利义务相统一 ②戚某没有依法行使维护国家安全的义务 ③法院依法判决戚某有期徒刑，维护了国家利益 ④戚某只履行义务没有享受权利，必须依法承担相应的法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 答案解析：本题考查公民权利与义务的关系。 ① 正确：戚某未履行维护国家安全的义务，被依法制裁，体现了权利与义务相统一。 ② 正确：戚某向境外出卖国家秘密，未依法履行维护国家安全的义务。 ③ 正确：法院依法判决，维护了国家利益。 ④ 错误：公民既享有权利也履行义务，戚某是未履行义务而非只履行义务。 故选A。 4.八年级学生宁宁经常以各种借口不写作业，老师很无奈，他却说：“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写就不写。”你会对他说（ ） A.“接受教育是义务，是否履行你做主” B.“有权利也有义务，不履行要担刑责” C.“权利义务相统一，受教育是权也是务” D.“享有权利要珍惜，不写作业没关系” C 答案解析：本题考查公民权利与义务的关系。 A 错误：受教育是法定义务，具有强制性，不能“自己做主”。 B 错误：不写作业不构成刑事犯罪，无需承担刑事责任。 C 正确：受教育既是权利也是义务，权利与义务相统一。 D 错误：不写作业是不珍惜权利、不履行义务的表现，并非“没关系”。 故选C。 欢 迎 指 导 19 $