七年级下册（易混易错知识梳理汇总）（北京专用）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

2026年中考一轮道法复习易混易错知识梳理汇总 （七年级下册） 第一单元 青春时光 1．易混点：青春期身体发育 错误说法： 青春期是人一生中身体发育的最关键时期；我们身体的发育都是受遗传的影响。 正确观点： 青春期是人一生中身体发育的重要时期；我们身体的发育情况受遗传、营养、锻炼等因素影响。 中考习题（2025 河北秦皇岛）： 小彬是一名七年级学生，最近他一直在为自己的身高烦恼。他不想跑操也不想上体育课，因为每次排队时，他都得站在最前面。对此，下列认识正确的是（ ） ① 青春期身体发育情况各不相同，有早有迟 ② 在青春期，我们不应该注重自己的外表形态 ③ 尊重自己，不因生理变化自卑；尊重他人，不嘲弄同伴生理变化 ④ 青春期的矛盾心理只会阻碍我们成长，要尽快消除 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 2．易混点：青春期心理矛盾 错误说法： 青春期的矛盾心理是正常现象，不需要解决，顺其自然就好。 正确观点： 积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，才能健康成长；我们可以通过参加集体活动、求助他人、自我调节等方式化解矛盾。 中考习题（2025 陕西西安）： 一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”这时我们可以自豪地说：“生命的春天到来了！”由此可见，青春期的生理变化（ ） ① 带给我们旺盛的生命力 ② 每时每刻都充满精力，不会疲劳 ③ 使我们的身体充满能量 ④ 让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 3．易混点：独立思考与批判精神 错误说法： 独立思维就是要按照自己的意愿去做，让别人说去吧；批判就是否定。 正确观点： 独立思维不是一味追求独特，而是有自己独到见解，并能接纳他人合理正确的意见；批判不等于一味否定，要批判地继承前人的成果。 中考习题（2025 湖北黄石）： 最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性，需要保持和鼓励，对此你觉得小刚的做法（ ） A. 正确，批判性思维就是敢于表达不同观点，敢于向权威挑战 B. 错误，批判性思维表现在对不合理的事情说“不”，而非故意与他人作对 C. 正确，批判性思维能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 D. 错误，批判性思维对青少年危害极大，会影响人际关系 【答案】B 4．易混点：创造与规则 错误说法： 创造要敢于打破常规，想怎样创造就怎样创造。 正确观点： 创造要敢于打破常规，但必须以遵守法律和道德为前提。 中考习题（2025 江苏南京）： “米老鼠”的创作者华特·迪士尼成名前没有一家报社愿意推销他的漫画，后来一家教堂雇用他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，他创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们（ ） ① 创造存在于生活的各个方面 ② 要敢于打破常规，开创前人未走之路 ③ 只有教堂能给人以灵感，要到教堂创作 ④ 社会实践是创造的源泉 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 5．易混点：性别刻板印象 错误说法： 男生就应该粗狂豪放，女生就该温柔含蓄；性别刻板印象有利于自身潜能的发挥。 正确观点： 性别刻板印象在某种程度上影响自身潜能的发挥，我们不应受其束缚，要发挥各自的优势。 中考习题（2023 湖南郴州）： 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ） A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B. 在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C. 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 【答案】B 6．易混点：异性交往的意义 错误说法： 小红妈妈不让女儿与男生交往，认为这样会影响女儿的学习。 正确观点： 异性交往有利于优势互补，是我们健康成长的重要方面；但要注意交往方式、方法，否则也可能产生负面影响。 中考习题（2025 河南洛阳）： 某校举办演讲比赛，校团委对筹备人员作出如下安排：宣传部女生3人、男生1人（擅长色彩搭配、排版设计）；后勤部男生3人、女生1人（具备良好体能）；主持部男生1人、女生1人（具备不同主持风格）。这一人员安排考虑到了（ ） A. 青春期男生女生的生理差异更加明显 B. 男生女生需要彼此帮助才能完成任务 C. 男生女生在性格特征方面表现出各自的特点 D. 男生女生各具特点，各有优势 【答案】D 7．易混点：青春期的朦胧情感 错误说法： 对青春期出现的朦胧情感，我们应任其发展。 正确观点： 对青春期出现的朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理，这不是真正的爱情。 中考习题（2024 云南昭通）： 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对青春期的朦胧情感，我们要（ ） ① 注意形象，自尊自爱 ② 内心坦荡，自然大方 ③ 言谈得当，举止得体 ④ 敏感多疑，保持神秘 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 8．易混点：自信与自强 错误说法： 自信可以让我们更自强。 正确观点： 自强可以让我们更自信；不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 中考习题（2025 山东菏泽）： 场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ① 自信能激发潜能与活力 ② 青春的探索不会停止 ③ 自信能展示优势与才华 ④ 青春的探索需要自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 9．易混点：行己有耻 错误说法： 只要我们有知耻之心，就能做到“行己有耻”。 正确观点： 行己有耻不仅需要有知耻之心，还需树立底线意识，遵守道德和法律，不断增强自控力。 中考习题（2025 安徽池州）： 小秦因忘记整理讲桌导致班级丢了卫生流动红旗，这让她很内疚。第二天放学后，她主动留下来参与值日。从中可以看出小秦（ ） ① 能意识到自己是为人所需的 ② 从点滴小事做起，积极帮助他人 ③ 有自我约束和培养美好道德品行的意愿 ④ 会对自己不恰当的行为感到惭愧，做到了行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 10．易混点：止于至善 错误说法： “止于至善”是大善，要做大事才能行大善。 正确观点： 止于至善要从点滴小事做起，积少成多，积善成德；是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。 中考习题（2025 山东东营）： 下列情境与评价对应正确的是（ ） 小春：学校要举行篮球赛，我踊跃报名，我相信我会为班级争光。| ① 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情 | 小夏：每当看到隔壁班级活泼开朗、学业优异的小美时，我就莫名的开心和激动。| ② 青春期心理萌动，是青春成长中的正常现象 | 小秋：我喜欢幽默开朗的道德与法治老师，也喜欢严肃认真的数学老师。 ③ 尊重不同风格老师的美好情感 | 小冬：每当考试失利，我都生气的把试卷撕碎。 ④ 合理宣泄情绪缓解考试压力 | A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 第二单元 做情绪情感的主人 11．易混点：基本情绪 错误说法： 我们每个人都只有喜、怒、哀、乐这四种基本情绪。 正确观点： 我们的基本情绪是喜、怒、哀、惧；而且情绪是复杂多样的。 中考习题（2024 北京平谷）： 道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，数据统计结果显示人际关系、学业压力、家庭因素等是主要原因。对此理解正确的是（ ） ① 人的情绪是受多方面影响的 ② 人际关系是影响情绪的重要原因 ③ 人的情绪会相互感染，积极的情绪会带给人美好的情感体验 ④ 情绪是短暂的、不稳定的，要学会压抑自己的情绪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 12．易混点：情绪表达的影响 错误说法： 我想哭就哭，想笑就笑，这是我的自由，与他人无关。 正确观点： 情绪会相互感染，情绪的表达不仅关系自己的身心健康，而且影响人际关系；我们应在合适的场合，以恰当的方式表达情绪。 中考习题（2023 山东菏泽）： “踢猫效应”告诉我们（ ） ① 人的情绪由外部因素决定，需要进行调节 ② 人的情绪相互感染，要学会合理调节情绪 ③ 只有合理宣泄才有利于我们更好调控情绪 ④ 掌握处理负面情绪和减压的方法，保持积极心态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 13．易混点：负面情绪 错误说法： 负面情绪都会危害我们的身心健康。 正确观点： 持续处于负面情绪会危害身心健康，但适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。 中考习题（2025 陕西咸阳）： 悲伤是一种负面的情绪反应，但它能促进深沉思考，使人更好地从失去中获得智慧；恐惧感是一种负面的情感体验，但它可以提高神经系统的灵敏度，有助于提高我们对潜在问题的警觉性。这启示我们（ ） ① 体验消极情感未必是坏事 ② 可以将消极情感转化为成长的助力 ③ 接受挫折的考验，学会转化消极情感 ④ 悲伤和恐惧总能使人获得积极情感体验 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 14．易混点：调节情绪的方法 错误说法： 通过书信把愤怒的感受写出来，是转移注意的情绪调节法；负面情绪只有立即宣泄出来才能缓解压力。 正确观点： 通过书信把愤怒的感受写出来，是合理宣泄；情绪的宣泄要在合适的场合，以恰当的方式表达出来，进行合理宣泄。 中考习题（2023 福建厦门）： 下表中对情绪调节“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验——运用了改变认知评价的方法 ② 小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈——运用了放松训练的方法 ③ 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快——运用了合理宣泄的方法 ④ 小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍——运用了转移注意的方法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 15．易混点：情绪与情感的关系 错误说法： 情感是短暂的且会随情境变化；情绪是人最基本的精神需求。 正确观点： 情绪是短暂的、不稳定的，会随情境变化；情感则是逐渐积累的，相对稳定；情感是人最基本的精神需求。 中考习题（2025 河南安阳）： 下图告诉我们（图片略）（ ） ① 情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的 ② 情感与情绪既有区别，又紧密相关 ③ 情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④ 情绪伴随着时间的推移可能产生某种情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 16．易混点：负面情感 错误说法： 负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的感受，所以我们要拒绝负面情感。 正确观点： 承受一些负面感受可以为成长助力，善于将负面情感转变为成长的助力，也能获得美好的情感体验。 中考习题（2023 湖南衡阳）： 东东代表班级参加年级法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 C. 负面情感比正面情感更加有助于成长 D. 面对挫折，不同的人有不同的感受 【答案】B 17．易混点：情感的作用 错误说法： 情绪让我们的内心世界更加丰富；情绪反映着我们对人和对事的态度、观念。 正确观点： 情感让我们的内心世界更加丰富；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断与选择。 中考习题（2025 江西赣州）： 2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”，赣州市某中学组织开展“学习雷锋精神 争做新时代好少年”主题活动，同学们通过讲述雷锋故事和参加义务劳动等活动弘扬雷锋精神。同学们参加这一活动（ ） A. 有助于获得美好的情感，促进自身的精神发展 B. 可以充盈和丰富生命，让自己避开困难和挫折 C. 可以避免生活中的负面感受，让成长道路变得更平坦 D. 可以传递情感正能量，将负面情感转变为成长的助力 【答案】A 第三单元 在集体中成长 18．易混点：集体力量的来源 错误说法： 集体的力量取决于成员数量的多少；人多力量大。 正确观点： 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；个人的力量在集体中汇聚就会变得强大。 中考习题（2025 山东日照）： 以下是九年级（1）班元元同学给班主任刘老师写的一封信的部分内容：“担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实……”由此可以看出（ ） A. 中学阶段，办好班级黑板报比课堂学习更重要 B. 为集体做事情会耽误自己的时间，没有意义 C. 在集体生活中，每个人扮演不同的角色，承担相同的责任 D. 集体生活能帮助我们学会与人交往 【答案】D 19．易混点：个人利益与集体利益的关系 错误说法： 个人利益与集体利益是完全一致的；坚持集体主义就是要牺牲个人利益。 正确观点： 个人利益与集体利益本质上是一致的；坚持集体主义，承认个人利益的合理性、保护个人正当利益，反对极端个人主义。 中考习题（2025 福建龙岩）： 小闽向班主任提出不参加比赛的想法，班主任告知他，除非有特殊情况，否则每一位同学都得参加，这是学校的要求，也关乎班级荣誉，为此小闽很不理解。要想小闽转变想法，下列思考路径正确的是（ ） ① 找到平衡点，解决冲突 ② 反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ③ 尝试理解集体要求的合理性 A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ③→②→① D. ①→③→② 【答案】C 20．易混点：集体规则与个人意愿 错误说法： 当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，我们要保持自己的节奏；对于集体不合理的规定，要忍气吞声。 正确观点： 当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，我们需要调整自己的节奏；对于集体中不合理的规定，可以通过恰当方式表达意见，提出改进建议。 中考习题（2024 广东）： 关于同学们的“心声”，下列认识正确的是（ ） ① 学校规定在校园内要穿校服，可是我不太喜欢校服的颜色、款式。 ② 学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许。 A. 个人利益与集体利益往往是对立的，需要舍弃个人利益 B. 民主的集体要顺从每个集体成员的意愿 C. 要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性 D. 对于集体中存在的不合理因素，要忍气吞声，学会顺从 【答案】C 21．易混点：集体中的合作与个人英雄主义 错误说法： 在集体中，我们应发挥个人英雄主义，展示个人风采。 正确观点： 合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。 中考习题（2024 黑龙江牡丹江）： 中国羽毛球队的胜利表明（ ） A. 团结的集体可以战胜一切对手 B. 集体的胜利要凭天赋和运气 C. 优秀的集体需要牺牲个人利益 D. 集体的力量来源于团结协作 【答案】D 第四单元 走近法治天地 22．易混点：法律的特征 错误说法： 法律都是由国家制定的；法律最主要特征是由国家制定或认可。 正确观点： 法律是由国家制定或认可的；法律的最主要特征是由国家强制力保证实施的。 中考习题（2024 浙江金华二模）： 《爱国主义教育法》相比社会主义核心价值观爱国的价值要求，该法最主要特征是（ ） A. 由全国人大常委会制定 B. 由国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 具有更高的法律地位 【答案】B 23．易混点：法律的作用 错误说法： 只要我们不违法，法律就与我们没有关系；法律对违法者具有惩戒作用，与守法者无关。 正确观点： 法律与我们相伴一生，规范全体社会成员的行为，对全体社会成员具有规范作用和保护作用。 中考习题（2025 山东淄博）： 课上，同学们展开了讨论，对于他们的观点，你认为（ ） 甲同学：法律只约束违法犯罪的行为 乙同学：法律贯穿我们的生活全过程 ① 甲同学正确，法律只约束违法犯罪的行为 ② 甲同学错误，法律还保障公民的合法权益 ③ 乙同学片面，法律只调整重要的社会关系 ④ 乙同学正确，法律贯穿我们的生活全过程 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】D 24．易混点：对未成年人的特殊保护 错误说法： 未成年人受法律特殊保护，法律保证未成年人免受外界伤害；给予未成年人特殊保护，是对未成年人的一种特权。 正确观点： 未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人的合法权益；给予未成年人特殊保护，不是一种特权，而是因为未成年人身心发育尚不成熟，需要特殊保护。 中考习题（2025 山东威海）： 近年，“烟卡”玩具悄然兴起。既花费大量时间和金钱，又存在卫生隐患，甚至让学生提前认识烟草、接触烟草，沾染了吸烟和赌博、攀比的恶习……多地出台政策，明确禁止“烟卡”游戏。让每个孩子远离“烟卡”（ ） ① 是呵护和关爱未成年人的表现 ② 有利于落实对未成年人的特殊保护 ③ 需要家庭、学校、社会各方面共同努力 ④ 杜绝了青少年沾染吸烟恶习的可能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 25．易混点：保护未成年人的六道防线 错误说法： 只要筑牢家庭、学校、社会、网络、政府、司法这六大保护网，未成年人就能健康成长。 正确观点： 不仅要筑牢家庭、学校、社会、网络、政府、司法这六大保护网，还需要未成年人加强自身的保护，增强自我防护意识和能力。 中考习题（2024 浙江）： 某法治教育实践基地以“远离危险”为主题，通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在（ ） A. 加强对未成年人的司法保护 B. 构筑未成年人权益保护的家庭防线 C. 提升未成年人自我保护意识 D. 确保未成年人的合法权益不受侵害 【答案】C 学科网（北京）股份有限公司 $