内容正文:
综合实践项目
设计并制作装置,饲养一种动物
1.国庆期间,小林和同学们参观了一个养鸡场。
箱饲养金鱼,下列做法中错误的是()
期间,他对鸡卵的人工孵化箱产生了兴趣,工
A.制作水族箱的材料是透明的,便于观察
作人员告诉他鸡宝宝就是从这里孵化出来
B.水族箱内的景观设计体现科学性、实用性
的。鸡卵孵出小鸡不需要的条件是(
和艺术性
A.适宜的温度
C.水族箱中的水要适量,并且要定期为水族
B.由外界提供充足的有机物
箱消毒
C.良好的通风
D.在饲养金鱼的过程中,频繁给金鱼投喂大
D.已受精的鸡卵
量的食物
2.某学生发现水温会影响金鱼的生活,于是进
5.家蚕的饲养之旅
行了“水温的变化对金鱼呼吸频率产生的影
桑蚕文化是中华文明的起点之一,衍生
响”的实验,在该实验完成后,下列处理金鱼
了丝绸文化、桑酒文化等,是国人的骄傲,成
的方式中,最合适的是(
为“最具中国特色的文化形态”。某校开展了
A.放入垃圾桶中
“传承桑蚕文化,开启饲蚕之旅”的实践活动。
B.放入大海中
为使活动顺利进行,同学们查阅相关资料,了
C.放回适宜其生存的环境中
解到如下知识:
D.做成标本保存起来
桑树,可高达15米,4~5月开花,6一
3.小吉饲养了牛蛙和乌骨鸡。在养殖过程中,
7月果熟。桑叶为蚕的饲料,桑甚可供食
他发现牛蛙和乌骨鸡生殖发育的共同特点
用、酿酒等。家蚕一生共50多天,经过
有(
4次蜕皮。饲养蚕时,要控制温度、湿度与
①卵生
光照等条件,还要注意蚕室通风换气、严格
②体内受精
消毒。选择新鲜洁净的桑叶,均匀给叶,使
③发育起点是受精卵
蚕饱食,达到整齐体壮
④变态发育
(1)分析上述资料,桑树属于
植物,
⑤幼体破壳而出
桑葚内的紫色汁液主要存在于植物细胞
A.①③
B.①④
C.②③
D.③⑤
的
(填结构名称)中。
4.学校开展“自制水族箱,饲养淡水鱼”的跨学
任务一:观察并记录家蚕的一生
科实践活动,某兴趣小组同学计划自制水族
如图为小春同学饲养过程中拍摄的照
片,请完成以下记录:
每组20只,分别饲养在条件相同且适宜的
3个鸡舍内。实验过程及获得数据如下。请
回答问题。
取食
吐丝
破茧
产卵
光照强度(鸡舍灯
(2)小春观察到,家蚕幼虫有蜕皮现象,原因
组别
光照时间
产蛋率
泡的数量及类型)
是
。
成虫胸部长有三
对足、两对翅,属于
。
家蚕的生
甲
10个3W
18小时/天
85%
长发育经过如图几个阶段,其发育过程为
乙
10个4W
18小时/天
91%
发育。
丙
10个4W
12小时/天
81%
任务二:探究温度对家蚕卵孵化率的影响
(1)若要探究光照时间对鸡产卵率的影响,应
小春同学在饲养过程中发现,孵化蚕卵
选择
两组作为一组对照实验。
时,室温不同,蚕卵的孵化率也不同。据此,
(2)表中
两组不可以作为一组对照
该同学提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影
实验。理由是
响?”的问题,并设计实验开展探究,实验结果
(3)实验中选择大小、长势等因素均相近的产
如下表:
卵鸡,其目的是
蚕卵数
温度
湿度
孵化出蚕所
(4)通过对表中实验数据的分析,得出的实验
组别
孵化率
(个)
(℃)
(%)》
需的时间(天)
结论是在不影响鸡的健康的情况下,适当
,能够提高鸡的产
甲
1000
16
75
10
90%
卵率。
乙
1000
20
75
9
98%
7.下面为某兴趣小组开展的“制作水族箱,饲养
?
30
75
68%
热带鱼”的项目实践。
(3)该实验的变量是
0
任务一:了解并选择热带鱼。
(4)从实验方案分析,丙组的蚕卵数应该是
热带鱼原产于热带水域,种类繁多,因其
个,作出这一判断的理由是
鲜艳色彩或奇特形状极具观赏价值而成为目
前观赏鱼市场中的主要品种之一。
(5)根据实验结果,请你从提高蚕卵孵化率的
(1)热带鱼属于鱼类,其能在水中生活的主要
角度,给蚕农提出一条合理的建议:
原因:用
在水中呼吸;利用躯干
和尾部的摆动以及
的协调作用
6.某生物兴趣小组为探究鸟类的产卵率受何种
在水中游泳。热带鱼是狭温性鱼类,对水
因素影响,设计了如下实验:将大小、长势等
温的要求比较苛刻,对水温的变化也特别
因素均相近的产卵鸡60只,随机分为3组,
敏感。
任务二:设计并制作水族箱。
壳保护,使其发育摆脱了对
的依
根据热带鱼的生活史、食性、生活所需的
赖,这是龟适应陆地生活的重要原因之一。
环境条件等,利用生活中简单易得的材料设
(2)据图甲判断,龟卵孵化的最佳温度范围为
计并制作水族箱。
29~31℃,原因是当温度低于29℃时,龟
(2)水族箱为热带鱼的生活提供了必需的环
卵的孵化时间相对较
,当温度高
境条件,设计水族箱其实就是设计一个微
于31℃时,孵化成活率
(填“上
型的人工生态系统,故本水族箱中的组成
升”或“下降”)。
包括
和
两部分,热带鱼
空120r
☐雄性
☐雌性
100
属于该生态系统中的
任务三:饲养热带鱼并观察。
40
20
(3)在饲养热带鱼的过程中,我们要记录好热
25
27
29
31
33
带鱼的生长、发育和繁殖过程,热带鱼在
孵化温度(℃)
产卵,这属于
生殖。
口雄性
☐雌性
100
任务四:任务评价。
80
(4)在本次项目实践中,同学们以小组为单位
制作了水族箱并饲养了热带鱼,你觉得可
20
0
I组
Ⅱ组
以从哪些方面来评价他们的成果?
I组:27℃下孵化29天转入
33℃下继续孵化29天
。(至少写出两点)
Ⅱ组:33℃下孵化29天转入
27℃下继续孵化29天
8.龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究
丙
温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵
(3)据图乙分析该种龟在不同温度下性别分
出性别的影响,研究者将数目相同的五组龟
化的规律是
卵分别置于不同温度下孵化,结果如图甲
(4)研究者用两组龟卵(孵化时间总长约为
所示。
58天)进一步实验,处理及结果如图丙
O-孵化时间口-孵化成活率
所示。
120r
100
100
80
①由图丙可知,温度对该种龟卵孵化为雄
80
性还是雌性的影响主要在孵化
40d
20攀
(填“前期”或“后期”)。
0
27
J0
25
29
31
3
②本实验中,研究者并未选择25℃进行研
孵化温度(℃
甲
究,原因可能是
(1)龟卵较大,卵内含有水分,卵外有坚韧的卵表青蛙,则受精卵经过变态发育,最终发
育成生物个体。
33.(1)正常受精鸡卵(四个),胶水。(2)把
四个完好且正常的受精鸡卵随机选取两
个均匀地涂上胶水,等胶水干了以后,连
同那两个未涂胶水的鸡卵一起放在适宜
且相同条件下孵化,结果涂胶水的受精鸡
卵没有孵化出来,没有涂胶水的鸡卵孵化
出来了。(3)涂胶水的受精鸡卵无法通
过气孔与外界进行气体交换,而没有孵化
出来。点拨:对于验证性实验,要把握
两个原则,一是单一变量原则,即实验中
只能存在一个变量,本实验是两个鸡卵涂
上胶水,两个鸡卵未涂胶水,其他条件都
相同;二是要设置对照实验
综合实践项目设计并制作
装置,饲养一种动物
1.B点拨:从内部条件来说,鸡卵孵化为小
鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵;从外部
条件看,鸡的体温约42℃,卵排出体外后由
于环境温度低而停止发育,要想继续发育
必须要有适宜的温度,除此之外还要保持
适宜的湿度和通风等环境条件,但不需要
由外界提供充足的有机物,这是因为鸡卵
中有富含营养物质的卵黄和卵白,A、C、D
不符合题意,B符合题意。
2.C3.A
4.D点拨:频繁给金鱼投喂大量的食物会导
致水质恶化,金鱼可能会因为过度进食而
死亡,这种做法是错误的。
5.(1)被子液泡(2)家蚕的外骨骼会限制
身体的发育和长大昆虫变态(3)温
度(4)1000对照实验需遵循单一变量
原则(或保证变量唯一)(5)孵化温度控
制在20℃左右
6.(1)乙、丙(2)甲、丙甲组和丙组存在光
照时间和光照强度两个变量(3)控制单
一变量(4)增加光照强度和光照时间
7.(1)鳃鳍(2)生物部分非生物部分
消费者(3)水中有性(4)热带鱼的健
康状况、水族箱的水质管理等(合理即可)
点拨:(1)热带鱼属于鱼类,生活在水中,用
鳃呼吸,利用躯干和尾部的摆动以及鳍的
协调作用在水中游泳。(2)水族箱中的组
成包括生物部分和非生物部分两部分,热
带鱼不能自己制造有机物,直接或间接以
植物为食,属于生态系统中的消费者。
(3)热带鱼在水中产卵,通常精子和卵细胞
在水中结合,属于有性生殖。(4)在本次项
目实践中,可以从以下两个方面去评价:
①热带鱼的健康状况(观察热带鱼的身体
状况,包括色泽是否鲜艳,体表有无损伤或
疾病症状,游动是否正常、活泼,食欲是否
良好等);②水族箱的水质管理(了解小组
对水质的管理情况,如是否定期检测水质
指标,是否根据水质情况进行合理的换水
等操作)。
8.(1)水环境(2)长下降(3)25~33℃
范围内,温度升高时向雌性分化,温度降低
时向雄性分化(4)①前期②25℃条件
下龟卵的孵化时间过长,孵化成活率过低
点拨:(1)龟属于爬行动物,产较大的卵,卵
外有坚韧的卵壳保护,发育摆脱了对水环
境的依赖,这是龟适应陆地生活的重要原
因之一。(2)分析图甲,温度低于29℃时,
龟卵的孵化时间相对较长;当温度高于
31℃时,龟卵的孵化成活率下降。(3)分析
图乙可知,25~33℃范围内,温度升高时向
雌性分化,雌性个体比例升高;温度降低时
向雄性分化,雄性个体比例升高。(4)①分
析图丙可知,I组在27℃下孵化29天后转
入33℃下继续孵化29天,性别分化与图乙
中在27℃下孵化时相似;Ⅱ组在33℃下孵
化29天后转入27℃下继续孵化29天,性别
分化与图乙中在33℃下孵化时相似。由此
可知,温度对该种龟卵孵化为雄性还是雌性
的影响主要在孵化的前期。②本实验中,研
究者并未选择25℃进行研究,原因可能是
25℃下龟卵的孵化时间过长,孵化成活率过
低,不适宜在该温度下观察性别分化。
复习课
【综合复习】
1.D2.A
3.B点拨:大部分刺胞动物进行体外受精。
4.B
5.B点拨:鸡蛋的卵壳上有许多肉眼看不见
的气孔,以保证胚胎发育时能与外界进行
气体交换。煮鸡蛋时,随着水温的升高,有
许多气泡从鸡蛋里冒出,这说明了鸡蛋的
卵壳上有许多肉眼看不见的气孔,故选B。
6.C点拨:用土豆块茎繁殖后代,属于无性
生殖。A、B、D选项是用种子繁殖后代,属
于有性生殖。
7.D点拨:本题主要考查植物的生殖和发
育。植物既可以通过有性生殖(主要是种
子繁殖)产生后代,也可以通过无性生殖延
续生命,而植物组织培养属于无性生殖。由
图可知,①是植物嫁接,②是植物的组织培
养,③为种子繁殖。种子萌发时,首先要吸
收水分,随后胚根发育,突破种皮,形成根。
8.D点拨:“无心插柳”是通过扦插进行繁
殖,没有经过两性生殖细胞的结合,新柳树
不是由受精卵发育来的,A错误;“猿”是哺
乳动物,受精卵在母体中发育成胎儿再产
出,B错误;“燕”属于鸟类,鸟卵中的卵细胞
由胚盘、卵黄、卵黄膜组成,除此之外鸟卵中
还包含系带、卵白、气室等附属结构,C错
误;青蛙的幼体和成体的生活习性和形态结
构有很大的差异,属于变态发育,D正确。
9.D点拨:蝗虫的生殖发育特点:有性生殖、
变态发育、体内受精、卵生;青蛙的生殖发
育特点:有性生殖、变态发育、体外受精、卵
生;麻雀的生殖发育特点:有性生殖、体内
受精、卵生。因此,①表示变态发育、②表
示卵生、③表示体内受精。
10.A
11.(1)嫁接红灯品种(2)接穗和砧木的
形成层结合不紧密(3)植物组织培养
无菌点拨:(1)嫁接是指把一个植物体
的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧
木)上,使结合在一起的两部分长成一个
完整的植物体。嫁接属于无性生殖,后代
一般不会出现变异,能保持接穗的优良特
性,并且砧木一般不会对接穗的遗传特性
产生影响。若以大叶樱桃品种为砧木,红
灯品种为接穗,则所结果实的遗传特性与