第五单元 法律保护我们健康成长(单元自测-内部分层)道德与法治统编版五四制五年级下册

2026-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)五年级下册
年级 五年级
章节 第五单元 法律保护我们健康成长
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 201 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56967149.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 法律保护我们健康成长(单元卷) 考查范围:第五单元(11-12课) 注意事项: 本试卷共6页,全卷总分100分,考试时间60分钟;答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚;请用直径0.5毫米黑色签字笔在在试题卷上作答。 一、快乐填空(每空2分,计20分) 1.法律援助是现代社会的一种________________制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为________________或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。 2.面对校园欺凌,我们要敢于________________,并及时向老师或家长_________________。 3.为了更好地保护未成年人的________________权利,处罚侵害未成年人的违法行为,我们专门制订了专门保护未成年人的法律——《________________》。 4.当遭遇侵害时,应当________________应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时________________求助,以 保证自身安全。 5.当合法权益受到侵害时,我们可以向公安机关反映,也可以寻求________________维护权益。 6.依法维权要靠证据,一切能够证明________________的材料都可以成为证据。 二、读题判对错!(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计20分) 1.小刚欺负新转入的同学,这种行为属于校园欺凌。( ) 2.当我们的权利受到侵害时,只要不是大事,忍一忍就过去了。( ) 3.小宇经常被高年级同学欺负,他每次都选择默默忍受,不告诉老师和家长。( ) 4.一旦有人侵犯我们的身体,我们要设法远离并及时告知父母和老师。( ) 5.叔叔开车上班时与其他车辆发生追尾事故,交警未经细致调查,便判定叔叔负全责。叔叔虽对处理结果不满意,但也只能无奈接受。( ) 6.邵某去商场给儿子买玩具,结账时他让商家开发票,这张发票可以作为维权的证据。( ) 7.王玲和妈妈在小区散步时被一条没拴狗绳的狗咬伤,王玲说:“哎!只能自认倒霉了。”( ) 8.遇到校园欺凌,只能默默忍受。( ) 9.在学校遇到欺凌行为要学会忍耐,不要告诉老师。( ) 10.小蒙被邻居的狗咬伤,他根据《中华人民共和国民法典》向狗主人索赔。( ) 三、选择大冒险(每题2分,计20分) 1.张妈妈在超市购买的洗衣机,使用不久就开始出现故障,张妈妈可以利用以下哪部法律来维护自己的合法权利?(    ) A.《中华人民共和国劳动法》 B.《中华人民共和国刑事诉讼法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国消费者权益保护法》 2.课间休息时,六年级(1)班的小林因为不愿把漫画书借给同学张强,遭到张强和另外两名同学的围堵。他们不仅抢走漫画书扔在地上踩踏,还嘲笑小林“小气鬼”“没人愿意和你玩”,并故意用身体冲撞小林。面对这种情况,小林的正确做法是(    )。 A.忍气吞声,假装没事,避免遭到更严重的欺负 B.立刻和张强等人争执打闹,把漫画书抢回来 C.记住张强等人的行为,课后及时告诉家人、班主任或学校德育处 D.回家后告诉家长,让家长到学校找张强等人算账 3.当我们与他人产生矛盾纠纷时,最理性的解决方式是(   )。 A.忍气吞声,自认倒霉 B.以暴制暴,发泄情绪 C.通过协商、调解或法律途径解决 D.到处散播对方的谣言 4.扎西约了一辆滴滴快车去机场,一段36公里的路程,车费从210元涨到500元,再涨到5000元,期间快车司机还对扎西进行“死亡威胁”,最后扎西付了900元车费,才平安抵达机场。对此,扎西最应该做的是(    )。 A.花钱消灾,忍气吞声 B.拿起法律武器来维护自身权益 C.邀朋友要回车费,并狠揍司机一顿 D.编辑事情发朋友圈 5.张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞,吵得张彤都不能写作业,她应该怎样办(    )。 A.把他们音箱砸了 B.白天在广场上抛撒垃圾 C.找社区解决 D.以此理由不写作业 6.张宁在小区楼下车棚里停放的电动车被偷走了,张宁可以收集的证据有(   )。 ①停车棚照片       ②小区的监控录像 ③购买电动车的收据 ④自己家人的照片 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.小西在小区超市买了一盒牛奶,回家后发现已过保质期。她可以依据(    )来维护自己的权益。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国消费者权益保护法》 C.《中华人民共和国道路交通安全法》 D.《中华人民共和国环境保护法》 8.据3·15晚会曝光,尚方舟等企业通过添加磷酸盐增重,虾仁保水剂超标,涉嫌虚假宣传“零添加”欺骗消费者。如果你是受害者,可以采用下列哪些方式维护自己合法权益(    )。 ①向消费者协会提起诉讼    ②向调解组织申请解决纠纷 ③提请相关仲裁机构仲裁    ④与该企业经营者协商解决 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.面对自身合法权益被侵害,下列做法合法的是(    )。 A.被超市多收了钱,拨打电话投诉 B.同学借东西不还,找人强行要回 C.买到过期牛奶,怕麻烦自认倒霉 D.邻居占用楼道,我损坏对方物品 10.近日,县公安局在城区开展“一盔一带”安全守护行动,依法查处不戴头盔,不系安全带等违法行为,使交通事故伤亡人数明显减少。这一行为说明(    )。 ①政府依法行政,严格执法    ②杜绝了交通违法行为的发生 ③法律具有规范和保护作用    ④法律靠人们的自觉来保证实施 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 四、表达实践营(10分) 近年来,校园欺凌违法犯罪时有发生,已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。以下是校园欺凌为的具体形式图。 1.结合所学知识,分析上图校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些权利?(任意写出两个即可) 2.假如你是校园欺凌事件的受害者,你可以通过哪些方式维护自己的合法权益?(写出两种方式即可) 五、问答小课堂(每题5分,计20分) 1.襄阳市某社区的居民发现,社区附近的公园设施陈旧,晚上路灯昏暗,存在安全隐患。居民们希望改善公园环境。他们可以通过哪些合法途径向相关部门反映问题,表达诉求?至少写出两种途径。 2.未成年人应该如何保护自己以及处理性侵害相关事件? 3.小学生小美在使用社交软件时,被陌生网友索要家庭住址和家长手机号,还收到了不良信息骚扰。如果你是小美,会采取哪些合法方式保护自己、维护权益?(至少2点) 4.某小区物业公司擅自提高物业费,还侵占公共区域收益,业主多次沟通无果。业主们可以通过哪些途经维护合法权益? 六、辨别小达人(10分) 1.情境 六年级(1)班的同学们在一次课间聊天中发表了一些自己的观点: 小明:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。” 小丽:“如果有人偷摘我家果园的葡萄,我就去摘他们家的。” (1)我___________(填“赞同”或“不赞同”)以上同学的观点。 (2)我的理由是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 2.王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆,区市场监督管理部门的工作人员检查时,认为饭馆的厨房不符合卫生标准,吊销了饭馆的许可证。王欣的爸爸说:“我不服,要去告他们。”王欣的妈妈说:“认罚吧!老百姓哪能告政府?就是告也告不赢。”王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处罚,起诉到法院。法院判决认定:行政机关的处罚决定事实不清,证据不足,依法予以撤销。 请问:你赞成王欣妈妈的观点吗? 参考答案 一、快乐填空 1. 公益;经济困难 2. 说“不”;报告 3. 合法;中华人民共和国未成年人保护法 4. 冷静;报警 5. 法律援助 6. 案件事实 二、读题判对错 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. √ 三、选择大冒险 1. D 2. C 3. C 4. B 5. C 6. B 7. B 8. D 9. A 10. B 四、表达实践营 1. 人格尊严权;生命健康权(答出两个即可) 2. 及时告诉老师和家长;向公安机关报案(答出两种即可) 五、问答小课堂 1. ①向社区居委会反映,由居委会协调相关部门处理;②通过市长热线、政务平台等渠道向相关部门提出建议;③向当地的人大代表反映问题(答出两种即可) 2. ①提高自我保护意识,远离陌生且偏僻的环境,不轻易接受陌生人的搭讪和礼物;②如果遭遇性侵害,要保持冷静,设法尽快离开现场并及时告知父母、老师等信任的人;③及时向公安机关报案,保留相关证据,配合调查;④必要时寻求心理疏导和法律援助。 3. ①立即拒绝向网友提供个人及家庭信息,拉黑该陌生网友;②及时将情况告诉父母和老师,寻求他们的帮助;③保存不良信息骚扰的证据,向社交软件平台投诉该网友;④情节严重时,由家长陪同向公安机关报案。(答出两点即可) 4. ①业主们集体与物业公司再次协商,要求其纠正不当行为并公示公共收益;②向当地的物业管理部门、住建部门投诉举报;③向消费者协会或人民调解委员会申请调解;④收集证据向人民法院提起诉讼;⑤召开业主大会,依法更换物业公司。(答出合理途径即可) 六、辨别小达人 1. (1) 不赞同 (2) 当合法权益受到侵害时,不能以暴制暴、以牙还牙,这种做法会触犯法律,自身也要承担相应的法律责任;我们应当通过协商、调解、报警或向法院起诉等合法途径维护自身权益。 2. 不赞成。公民有对行政机关的行政行为提出异议并提起行政诉讼的权利,我国法律保障公民的诉讼权,司法机关会依法公正审理案件,并非“老百姓不能告政府、告不赢”,行政机关的处罚决定若存在错误,法院会依法予以撤销,维护公民的合法权益。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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