阅读一-2025-2026学年新教材二年级下册语文新课堂同步练习册(统编版)（无答案）

☆ 1古诗三首爱 一单元 阅读 01 古诗二首 一、读一读，连一连。 丹架架。 丹架99a 湖9湖 是足a 是99d 是识架 zui ying chen yong 第 he 务jidn 33k8 g aag8 的《名2 的gg 咏 剪 莺 醉 趁 贺 二、读拼音，写词语。 gǔ _shi jiǎn dao er tong bi yù hui guT ld se fa ST hua zhuang 三、选择正确的生字，并用“V”标出。 1.草长莺飞二月天，（拂 佛)（提堤）杨柳醉春烟。 2.碧玉（妆壮）成一树高，万（条绦）垂下绿（丝细）绦。 山慰 雾语文同生课课练二年经（附单元卷） 四、照样子，加部首，变成新字再组词。 例：（是土 堤（堤岸） 录 五、根据课文内容，给词语选择正确的注释，把序号填人括 号里。 1.“春烟”的意思是( )。 A.春天的烟雾 B.春天水泽、草木间蒸发的雾气 2.“醉”的意思是（ )。 A喝醉 B.迷醉，陶醉 3.“散学”的意思是( ) A.放学 B.上学 4.“东风”的意思是( )。 A.冬风 B.春风 5.“不知”的意思是( )。 A.不知道 B.不认识 六、读下面的诗句，说说它们描写的是哪个季节的景物。 1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 慧2 ★☆★ 2找春天 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 上面诗句描写的都是 的景物。 七、读古诗，完成练习。 咏 柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1.解释。 咏： 裁： 似： 2.“绿丝绦”一词的本义是 ，在诗中 指 3.诗中一个运用比喻修辞手法的句子是： 作者把“ ”比作“ 02找春天 一、读拼音，写词语。 chong chu Xúnzhǎo mei mao tǔ qi 3 语文同步课课练二年级下册（附单元卷） yang liǔ dòng dang tao huā ting wen 二、读一读，连一连。 是湖识 品识架 品识架 识 89架4 是识如 zhe cho tuo 如 jiě 的gg g 袄 触 遮 解 三、照样子，写词语。 例：遮掩 遮遮掩掩 躲藏 叮咚 认真 仔细 安全 四、根据课文内容连一连。 小草 叮叮咚咚 是春天的眉毛 树木 开出一朵两朵 是春天的音符 野花 吐出嫩芽 是春天的眼睛 小溪 探出头来 是春天的琴声 4 找春天 五、照样子，仿写句子。 1.春天像个害羞的小姑娘。 春天像个 春天像个 2.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ ,那是 吧？ ,那是 吧？ 六、快乐阅读。 春 春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。 春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。 1.儿歌中描写了 和 这九种事物。 2.请你试着把儿歌中描写的春景画在下面的方框中。 5 语文同步课课练二年级下册（附单元卷） 3 开满鲜花的小路 的练 一、读一读，连一连。 品0a 品湖架 是识9品 是9架 品架架a ào游 guǒ xuan sang 家lou等 BBG 吹g<8 a g3& 3g8 丧 颈 漏 绚 懊 二、读拼音，写词语。 xian hua tong guo qiǎoshǒu jing ren da shu yuan lai Wù 三、比一比，再组词。 油( )「员( )「弟( )「局( ) 邮( )圆( )递( )居( ) 四、选择合适的量词填空。 条 个堆 一( )颗粒 一()小路 一( )包裹 6 3开满鲜花的小路 ★★ 五、仿照例句，写一写。 1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 蓝天上 大海里 2.这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 六、根据课文内容填空。 1.春天来了，刺猬太太家门前开着一大片 的 鲜花：狐狸太太家门前开着一大片 的鲜花；松 鼠太太家门前的小路上 。啊，通往松鼠太太 家的路，成了一条 的小路。 2.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是 你在生活 中收到过的最美好的礼物是 七、快乐阅读。 小溪叮咚 叮咚，叮咚。 欢乐的小溪跑来了，一路弹着琴。 小溪跑过草地，草莓亮起红灯；小溪跑过果园，葡萄上 挂起珍珠；小溪跑过门前，给我送来一面镜子，镜子里的小 7数 语文同步课课练二年级下册（附单元卷） 鱼亲吻我的脸。 叮咚，叮咚。小溪绕着村庄跑，给村庄挂上一条银项 链，给大家送来一个绿莹莹的梦。 欢乐的小溪跑过来，又跑向更远的地方。 1.读一读，填一填。 小溪跑过草地，草莓 ；小溪跑过果园， 葡萄上 ；小溪跑过门前，给“我”送来 ；小溪绕着村庄跑，给村庄挂上 2.想一想，写一写。 “草莓亮起红灯”是指 “葡萄上挂起珍珠”是指 3.请你模仿短文中的句子，写一写小溪跑过花园的情景。 04 邓小平爷爷植树 一、读拼音，写词语。 zhi shù man yi yin qi zhùshi 4邓平爷爷植树 ★☆★ 二、比一比，再组词。 植( )「引( )「注( )「格( 直( )张( )柱( )洛( 三、照样子，写一写。 例：邓爷爷精心地挑选了（一棵）（茁壮的）柏树苗。 1.妈妈高兴地捧着( )( )鲜花。 2.弟弟认真地挑选了( )( )卡片。 3.妹妹努力地追赶着( )( )小花猫。 例：小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 4.太阳就像 5.云朵就像 6.月牙就像 四、查一查，填一填。 1.植树节是每年的 月 日。 2.植树的步骤：①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土 ④挖好树坑 正确的顺序是 (填序号)，植树的 好处是 五、读课文，找词语。 1.形容天气好的词语： 2.形容心情好的词语： 语文同步课课练二年级下册（附单元卷） 六、快乐阅读。 果园（节选） 春回大地，果园里的桃花盛开了，我冒着蒙蒙细雨观赏 果园美景。站在高处，眺望果园，果园笼罩在团团水汽当 中，像升腾起一朵朵蘑菇云一样，上面乳白色，下面粉红色， 美极了。走进果园，桃花含笑相迎。一簇簇桃花粉中透白，舒 芭展蕊，像一张张孩子的笑脸；有的桃花含苞欲放，被雨冲得 一尘不染，花瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。 1.通过字典的帮助，你又学会了哪些生字的读音？写在横 线上，并组词。 2.照样子，写词语。 一朵朵(ABB式) 蒙蒙细雨(AABC式) 3.从短文中找出一个比喻句，用“”画出，并抄写下来。 潜0