第4单元 第3章 第2节 发生在肺内的气体交换-2025-2026学年七年级下册生物同步辅导（人教版）

第二节卜发生在肺内的气体交换 知识梳理 1.肺与外界的气体交换 肺与外界的气体交换包括吸气和呼气两个动作。 项目 吸气 呼气 肋骨间 状态 收缩 舒张 的肌肉 结果 肋骨向上、向外运动 肋骨向下、向内运动 状态 收缩 舒张 膈肌 膈顶部下降 膈顶部上升 结果 胸廓上下径增大 胸廓上下径缩小 胸廓 扩大 缩小 胸腔容积 扩大 缩小 肺 扩张 回缩 肺内气体压力 降低 增大 2.肺泡与血液的气体交换 (1)肺适于进行气体交换的结构特点 由许多肺泡构成 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成的 (2)气体交换过程：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧 化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进人肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 (3)气体交换结果 血液中氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少。 (4)氧的去向：最终进入组织细胞。 基础过关 1.人体与外界进行气体交换的器官是( A.肋骨和膈运动的结果 A.呼吸道 B.肺 B.肋骨间的肌肉和膈肌收缩和舒张的结果 C.气管 D.支气管 C.胸部的肌肉收缩和舒张的结果 2.呼吸时，胸廓有节律地扩张和收缩，这是 D.肺容积减小，肺内气压减小的结果 () 3.下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程 的是( 的叙述，正确的是() A.肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积增 大，完成吸气 B.肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩 小，完成呼气 B D C.肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张，胸腔容积增 6.根据下图呼吸全过程图解，回答下列问题： 大，完成吸气 (图中O2代表氧气，CO2代表二氧化碳) D.肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积缩小， 血管 细胞 完成呼气 外界 肺泡 02 4.根据所学生物学知识分析，人溺水时主要影 02 C02 CO, -C0 响到呼吸的哪个环节( A.肺与外界的气体交换 (1)A是 的过程。 B.肺泡与血液之间的气体交换 (2)B是 的过程。 C.氧气在血液中的运输 (3)C是 的过程。 D.血液与组织细胞之间的气体交换 (4)D是 的过程。 5.下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况 素养提升 1.当你“用力”吹灭蜡烛时，膈肌的变化是 C.血液流经肺泡后由含氧多的血液变为含氧 () 少的血液 A.收缩变为舒张 B.舒张变为收缩 D.二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交 C.顶部下降 D.A、C两项都是 换的 2.下图表示人体内肺泡处气体交换和运输的过 3.人呼出的气体和吸入的气体相比，成分有明 程，有关说法不正确的是( 显不同，其根本原因是( A.肺与外界的气体交换 肺泡 B.肺泡与血液的气体交换 二氧化碳氧气 C.血液与组织细胞的气体交换 ⊙-⊙⊙⊙ D.组织细胞消耗氧，产生二氧化碳 毛细血管 4.当异物阻塞呼吸道时，可采取海姆立克急救 A.肺是呼吸系统进行气体交换的场所 法进行急救，在急救过程中，被救助者体内发 B.毛细血管壁和肺泡壁都只由一层上皮细胞 生的变化不正确的是() 构成 A.澄清、澄清 B.浑浊、浑浊 C.浑浊、澄清 D.澄清、浑浊 8.游泳时若水位超过胸部，会感觉呼吸有些吃 阻塞物 力。这是因为吸气时，在水压作用下肋骨间 膈 的肌肉和膈肌( 用力的方向 用力点 A.收缩时阻力减小，胸廓容积难以缩小，外 界空气不易进入 A.胸腔容积增大 B.膈顶部上升 B.舒张时阻力增加，胸廓容积难以扩大，外界 C.肺内气体压力增大D.呼气排出阻塞物 空气不易进入 5.吸气时，胸廓容积、肺内气体压力的变化和气 C.舒张时阻力减小，胸廓容积难以缩小，外界 体进出的方向是( ) 空气不易进入 A.胸廓容积变大，肺内气体压力增大，空气 D.收缩时阻力增加，胸廓容积难以扩大，外界 从外界进入肺 空气不易进入 B.胸廓容积变大，肺内气体压力降低，空气从 外界进入肺 9.如图表示人体吸气与呼气时气体成分的量。 C.胸廓容积变小，肺内气体压力增大，肺内部 下列相关说法正确的是( 分气体排出 ■吸入气体 D.胸廓容积变小，肺内气体压力降低，肺内部 80.00% ■呼出气体 分气体排出 60.00% 40.00% 6.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关 2000.1 900.L 20.00% 系的叙述是( 0.00% 氮气 氧气二氧化碳其他气体 A.肺泡壁很薄，由一层扁平上皮细胞构成 A.吸入气体中含量最多的是氧气 B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 B.吸入气体中含量最多的是二氧化碳 C.毛细血管壁很薄，由一层扁平上皮细胞构成 D.肺是内脏器官中位置最高的器官 C.呼出气体中含有较多的二氧化碳 7.如图是“验证人体吸入和呼出气体成分变化” D.呼出气体中二氧化碳含量高于氧气 的实验示意图。吸气时夹紧②处，呼气时夹 10.冬季教室紧闭门窗，时间久了会觉得头晕， 紧①处，则吸气和呼气时，甲、乙两试管中澄 精神不振，主要原因是( ) 清石灰水的变化分别是( A.室内氧气减少，二氧化碳增加 呼吸处 B.人们的呼吸受阻碍 C.人们的体质太差 橡皮管 D.室内二氧化碳减少，氧气增多 11.肺气肿的患者会出现多个肺泡合为较大肺 澄清的 泡的现象（如图），肺气肿患者会出现的症状 石灰水 是( A.图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态 下测得的 B.图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态 下测得的 肺气肿肺泡正常肺泡 C.M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都正处于 A.肺容积变大了，呼吸更加顺畅 舒张状态 B.肺容积变小了，气体交换量少了 D.N点时，喉口处于未被会厌软骨盖住的 C.血液中氧气浓度更高，呼吸速率更快 开放状态 D.血液中二氧化碳增多，呼吸速率变慢 14.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项 12.图I、图Ⅱ是呼吸运动模拟图和气体含量变 是正确的( 化曲线图，其中描述正确的是( A.胸廓回缩，肺缩小，肺内气体压力下降， 外界气体经呼吸道进入肺 B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气体压力下降，气 3 4 体经呼吸道排出 血流方向 C胸廓扩大，肺扩张，肺内气体压力增大，外 图T 图Ⅱ 界气体经呼吸道进入肺 A.图I中，①模拟的结构对吸人人体的空 D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气体压力增大，气 气有清洁、温暖、湿润的作用 体经呼吸道排出 B.②是进行气体交换的唯一场所 15.如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述 C.图I甲中，③处于扩张状态，引起呼气 错误的是( D.若图Ⅱ中曲线代表二氧化碳的变化情况， 则A表示组织细胞处的毛细血管 肺泡 13.下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。 请据图分析判断，下列推测不合理的是 () 血管甲血管乙 血管丙 6肺容量/开 A.进入血液中的d,通过血液循环输送到全 身各处 VVVi B.气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳 05101520时间/秒 C.与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多 甲 的二氧化碳 个肺容量/升 6 51 D.肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作 用实现的 2 16.打隔可能是因为某些因素导致膈肌不由自 10 1520时间/秒 主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带 之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声 (2)从图中可以看出：肺泡的外面包绕着丰 响，如图是胸廓和膈的位置示意图，①为膈 富的 ,这里由一层扁平上皮细 的正常位置。下列说法正确的是() 胞构成的有 和 (3)图中实现了 和 之间的 气体交换，图中A表示的是 的过程；图中B表示的是 ② 的过程 A.打嗝时膈的位置是③ (4)分析下表中的数据，可以得出：人体呼出 B.打隔时，膈肌处于收缩状态 的气体中含量最多的是 C.呼气时，膈的位置与②相同 二氧 其他 D.打嗝时，空气迅速通过口、咽、食管进入肺 气体成分 氨气氧气 水 化碳 气体 17.下图是膈肌运动的模拟示意图，据图回答 在大气中的 问题： 78 21 0.030.070.9 含量(%) 在呼出气体中 78 16 4 1.1 0.9 的含量(%) (5)肺泡内的气体进入血液，需要经过几层 细胞壁( ) (1)图中①、②、③、④分别表示人体什么 A.一层 B.两层 结构？ C.三层 D.四层 ① ② ;③ 19.小白鼠呼吸过程与人的基本相同，用小白鼠 ④ 做如下实验，实验装置如图所示。据图回答 (2)B中②处于 状态，这表示人体 下列问题： 呼吸的 过程，②中的气体压力 (1)一段时间后装置中的澄清石灰水会 外界大气压。 ,使澄清石灰水发生变化的物 18.下图是某处的气体交换。据图回答问题。 质是 ,这种物质来自 澄清石灰水 小白鼠 (1)填写图中所示结构的名称： (2)一段时间后，“U”形管中A液面的情况 ① ;② 是 ,B液面的情况是 ③成分为脂肪，最早开始消化的部位是小 肠，曲线下降最晚，应为乙图中Y曲线。 (2)图甲中最底层食物的主要成分是糖 类，最初在口腔内被消化。(3)牛奶中含 有丰富的蛋白质，能促进人的生长发育和 受损细胞的修复和更新。(4)只吃零食和 水果，必会造成蛋白质、糖类等营养物质 缺乏，影响身体发育，甚至造成低血糖、贫 血等，建议她主食、水果、肉、奶、蛋、鱼等 各种营养都要摄取，按“平衡膳食宝塔”比 例合理搭配，加强锻炼，增强体质。 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 【基础过关】 1.C点拨：图中①是鼻；②是咽，它既是气体 由鼻进入气管的通道，也是食物由口腔进 人食管的通道；③是喉；④是气管；⑤是支 气管，支气管进入肺后反复分支，在末端形 成了许多肺泡；⑥是肺，位于胸腔，是呼吸 系统的主要器官，是气体交换的场所；⑦是 膈，有辅助呼吸的作用。 2.D3.C4.C 5.(1)骨或软骨肺泡(2)腺细胞细菌和 病毒点拨：(1)呼吸道都有骨或软骨作为 支架，使空气顺畅通过。左、右支气管分别 进入左、右两侧肺内，并且不断分支，越分 越细，最后在末端形成很多肺泡。(2)气管 内有纤毛和腺细胞，腺细胞可以分泌黏液， 使气管内湿润；黏液中含有能够抵抗细菌 和病毒的物质。 6.(1)⑥呼吸道⑦肺⑥呼吸道 (2)①鼻腔②咽③喉④气 管⑤支气管(3)会厌软骨(4)温暖 湿润清洁 【素养提升】 1.D2.D3.A 4.A点拨：找出关键词“气管插管”。插管插 到气管即可，不需要到达支气管。 5.A点拨：本题考查喉结构的有关知识。当 呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻进出气 管；说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧 状态；边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不 及盖住喉口，容易导致食物进入气管，易引 起剧烈咳嗽；吞咽食物时，喉口被会厌软骨 盖住，以免食物进入气管。 6.D点拨：呼吸道都有骨或软骨作支架，是 气体进出肺的通道，它还会使进入肺的气 体变得温暖、湿润和清洁，所以用鼻呼吸比 用嘴呼吸好。 7.A 8.B点拨：纤毛的主要功能是通过摆动将黏 液和附着在黏液上的尘粒、细菌等一起送 到咽部，而不是温暖吸入的空气。 9.B10.B11.B 12.C点拨：找出关键词“湿化瓶”。氧气不 易溶于水，经过水时氧气几乎不会减少， 并且变得湿润，对病人有好处。所以湿化 瓶的功能类似于鼻腔内黏膜的湿润作用。 13.D14.B 15.(1)正常的呼吸方式较容易，而用吸管呼 吸较困难。(2)哮喘患者呼吸道变窄，造 成呼吸困难。(3)哮喘严重时会引起缺 氧、室息，甚至死亡。这说明呼吸道具有 保证气流通畅的作用。 第二节发生在肺内的气体交换 【基础过关】 1.B2.B 3.A点拨：人在吸气时，肋骨间的肌肉和膈 肌收缩，肋骨向上、向外移动，引起胸廓前 后径、左右径均增大，此时膈顶部下降，引 起胸廓上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随 之扩张，造成肺内气体压力相应降低，外界 气体入肺，完成主动的吸气，故A项正确、 C项错误；呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌处 于舒张状态，肋骨向下、向内移动，引起胸 廓前后径、左右径均缩小，此时膈顶部上 升，引起胸廓上下径缩小，胸腔容积缩小， 肺随之收缩，造成肺内气体压力相应增大， 肺内气体排出肺，完成呼气，故B、D两项错 误。 4.A点拨：当人溺水时，阻断了肺与外界的 气体交换。 5.B 6.(1)肺与外界环境之间气体交换(2)肺泡 和血液之间气体交换(3)气体在血液中 运输(4)组织细胞和血液之间气体交换 【素养提升】 1.A点拨：用力吹灭蜡烛是呼气动作。呼气 时，肋骨间的肌肉和膈肌是由收缩变为 舒张。 2.C点拨：当血液流经肺泡时，肺泡与血液 之间会进行气体交换，气体交换的原理是 扩散作用，即肺泡内的氧气透过肺泡壁和 毛细血管壁进入血液，而血液中的二氧化 碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，血 液由含氧少的血液变成含氧多的血液。 3.D4.A 5.B点拨：人在吸气时，胸廓容积变大，肺内 的容积随着增大，气体压力降低。所以，此 时空气由外界进入肺。 6.D7.D8.D9.C10.A11.B12.A 13.C14.D15.B 16.B点拨：根据试题描述可知，打嗝可能是 因为空气被迅速吸进肺内，为吸气过程。 人在吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩， 膈顶下降，胸腔的容积增大，肺随之扩张， 肺内气体压力降低，外界空气通过呼吸道 (鼻、咽、喉、气管、支气管)进入肺，A、C、D 错误。 17.(1)气管肺胸廓膈(2)扩张吸 气降低 18.(1)肺泡肺泡壁和毛细血管壁血液 (2)毛细血管肺泡壁毛细血管壁 (3)肺泡血液氧气进入血液二氧化 碳进入肺泡(4)氨气(5)B 19.(1)变浑浊二氧化碳小白鼠的呼吸作 用(2)下降上升 复习课 【综合复习】 1.B点拨：图中①、②、③、④分别表示软腭、 咽、食管、气管。咽是食物和气体的共同 通道。 2.A点拨：肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，胸 腔容积扩大，导致肺内气体压力降低，于是 外界气体入肺，人体处于吸气状态。 3.B4.C5.D6.B7.C8.A 9.B点拨：鼻腔内的鼻毛和黏液能阻挡灰 尘、细菌等，但不会形成痰，痰是在气管和 支气管中形成的，B的叙述错误。 10.D点拨：人在吸气时，肋骨间的肌肉收缩 使得肋骨向上向外运动，加之膈肌收缩， 使得胸廓扩大，肺内气体压力降低，外界 气体进入肺内，完成吸气过程。 11.(1)骨或软骨作为支架温暖、湿润、清洁 (2)肋骨间的肌肉和膈肌(3)肺泡外包 绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管 壁都是由一层扁平上皮细胞构成的 点拨：(1)呼吸道能够保持畅通是因为它