5白鹅课件2025-2026学年统编版语文四年级下册

2026-03-23
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内容正文:

侍候 厉声呵斥 引吭大叫 供养 一丝不苟 脾气 敏捷 大模大样 字词复习 学习指南 1.合作学习要求 (1)自由朗读课文,找出自己喜爱的部分。 (2)用圈画法,圈出关键词、句。 (3)向组内成员汇报你的学习感受。  2.学习表格 高 傲 关键词、句 感受 叫声 步态 吃相 特点一 TEDIANYI 白鹅的叫声有什么特点? 音调严肃郑重,似厉声呵斥。 鹅的叫声,音调严肃郑重,似 。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然 ;甚至篱笆外有人走路,它也要 ,不亚于狗的狂吠。 作者把白鹅与狗进行对比,写出鹅的高傲与忠诚。 表现白鹅的叫声“高傲”的词语 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 叫声高傲 一起来听听白鹅的叫声吧! 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 展开想象: 如果白鹅会说话,猜猜它会说些什么? 见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊: 你是谁?为什么不通报我一声? ...... 展开想象: 如果白鹅会说话,猜猜它会说些什么? 当篱笆外有人走路时,它会扯着喉咙大吼道: 外面谁在走动?最好离这儿远一点! ...... 特点二 TEDIANER 白鹅的步态有什么特点? 傲慢 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的 , 的,颇像京剧里的净角出场。它常 地站着,看见人走来也 ;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 表现鹅的步态“高傲”的词语 步调从容 大模大样 傲然 毫不相让 作者用什么方法写出了白鹅步态的特点? 特点二 TEDIANER 鸭子 步调急速,有局促不安之相。 白鹅 步调从容、大模大样的。 对比 作者用什么方法写出了白鹅步态的特点? 特点二 TEDIANER 白鹅 步调从容、大模大样的。 比喻拟人 净角 步调从容、老成稳重。 京剧是我国的国粹,其中有五种角色:生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色,通称花脸。 净角出场 特点三 TEDIANSAN 其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢。不信,请你读读课文的5、6、7自然段。 特点三 TEDIANSAN 思考:鹅的吃相可笑表现在哪些方面? 需要三样东西下饭; 一丝不苟的吃法; 循规蹈矩、不会变通的做法。 白鹅的吃相有什么特点? 三眼一板  一丝不苟 特点三 TEDIANSAN 鹅的吃饭,常常使我们发笑……但它的吃法,三眼一板,一丝不苟…… 这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候……鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且 ……鹅便昂首大叫,似乎 人们供养不周。…… 我们……因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是 ! 表现白鹅的吃相“高傲”的词语 厉声叫骂 责备 架子十足 特点三 TEDIANSAN 这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。 在旧时用于称呼饭馆、茶馆里的招待人员。 思考:作者为什么说在鹅旁侍候的人像“堂倌”? 有意降低自己的身份,以显示鹅的尊贵。 特点三 TEDIANSAN 这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。 狗一副小偷的模样,彰显“鹅老爷”的派头。 特点三 TEDIANSAN 我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! 反语:写出了虽然白鹅高傲,却个性鲜明、惹人喜爱的特点,表现了作者对白鹅的亲昵和喜爱。 反语:即就是正话反说或反话正说,似贬实褒。 本文中“鹅老爷”“架子十足”等词表面上是贬义,实质上流露出作者对大白鹅的喜爱之情。 反语 22 快速浏览全文,想一想: 1.作者使用哪些方法写出白鹅高傲? 2.作者用什么方法表达对它喜爱之情的? 1.对比、比喻、拟人 2.反语 请你也写一写运用了反语的句子吧! 仿写 弟弟把花瓶打碎了,妈妈说:“瞧你干的好事!” ...... 作业: 运用本课学习的方法,仿写一段你喜欢的小动物。 例:这是一只 的小动物...... (可选择从叫声、步态、吃相或其他方面进行描写) $

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