湖南株洲市第四中学2026年初升高创新人才选拔语文试题

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2026-03-24
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株洲市四中2026年初升高创新人才选拔语文试题 时间:90分钟 满分:120分 积累与运用(共22分) (一)对“书”进行字源探究,请根据要求完成任务。(共12分)​ 【材料一】​ 书,从聿,者声。金文字形左边是“聿”(yù),像手握着毛笔的样子,聿是“笔”的本字;右边是“者”,表声。《说文解字》解释“书”道:“书,箸也。从聿者声。”本义为书写、记录,引申为文字、典籍、书信等义。在传统文化中,“书”不仅是交流工具,更是文化传承的载体,承载着古人的智慧与情怀。​ 【材料二】​ 书,一指书写,用笔墨记录文字;二指书籍,装订成册的著作;三指书信,人与人之间传递的文字讯息;四指书法,汉字的书写艺术;五指文书,各类公文、文书典籍。​ 1. 根据拼音在相应位置书写正确汉字(4分)​ 这位著shū(①)家shū(②)写的作品,shū(③)达了对生活的热爱,深受广大读者的shū(④)服与喜爱。​ 2. 下面的探究哪一项是正确的( )(2分)​ A.“读书破万卷,下笔如有神”中的“书”一词是动词,指书写。​ B.“书香门第”“秉笔直书”“书声琅琅”这三个成语的写法都是正确的。​ C.“书写文字”“传统文化”“一封书信”这三个短语结构类型是一致的。​ D.“书不仅是交流工具,更是文化传承的载体”是转折关系的句子。​ 3. 传统文化里,“书”承载着多样内涵,常出现在诗词文中。比如“①_______________________,家书抵万金”(杜甫《春望》),写书信寄托思念;“②_______________________,琴棋书画诗酒花”,写书籍是生活雅趣;可以指书籍,比如“③_________________________,一览众山小”(杜甫《望岳》),暗含读书增长见识的道理;“④____________________,________________________”(宋濂《送东阳马生序》),写借书苦读的经历;还可以指书法,比如“⑤____________________,________________________”(颜真卿《劝学诗》),赞书法与读书的关联。(注意:不要与试卷上的诗句重复,每空1分,共6分)​ (二)阅读文段,根据要求完成任务(共10分)​ 在追寻文化滋养的道路上,我们总能收获别样的成长。读书,是滋养心灵最温润的方式,是我们在浮躁尘世中沉淀自我的良方。它仿佛暗夜中的一束星光,悄然地照亮我们的前路,赋予我们智慧与力量。①在快节奏的现代社会中,②使我们愈发深刻地认识到,③拥有良好的读书习惯,④不仅能丰富我们的精神世界,⑤更能提升我们的综合素养,⑥去从容应对成长中的种种挑战。​ 古人云:“腹有诗书气自华。”大量研究表明,坚持读书的人,其视野更开阔、思维更敏捷、心性更平和。这一结论有力地印证了读书对个人成长的重要意义。① _______________,从经典名著到科普读物,从诗词散文到人文史书,每一种书籍都如同一扇通往新世界的大门,②_______________。当我们沉浸书香、收获成长时,内心会满溢着“沁人心脾”的喜悦。读书并非▲,而是需要我们持之以恒地坚持,克服惰性与浮躁。​ 4. 结合语境,在▲处填入一个成语,最恰当的一项是( )(2分)​ A. 轻而易举 B. 一蹴而就 C. 信手拈来​ 5. 请结合文段信息,在横线上补写恰当的内容。(4分)​ ① _______________ ②_______________​ 6. 文中画波浪线句子有表述不当之处,请指出其所在句子的序号并修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意(4分) 二.阅读理解(共48分) (一)古诗文阅读(共20分) 归园田居(其三) 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 【注释】①荒秽:指田间杂草。②荷:扛着。③愿:指归隐田园的心愿。 7.对本诗的理解不正确的一项是( )(2分) A.“草盛豆苗稀”写实,既写出了田园生活的真实景象,也暗含了诗人劳作的艰辛。 B.“晨兴理荒秽,带月荷锄归”对仗工整,描绘了诗人早起劳作、傍晚归来的场景,充满生活气息。 C.“夕露沾我衣”中的“沾”字,看似平淡,却写出了诗人劳作的疲惫与无奈,暗含对田园生活的厌倦。 D.本诗语言质朴自然,诗风恬淡,表现了诗人归隐田园后淡泊名利、安于劳作的心境。 8.“诗是无形画,画是有形诗”。本诗的画面描写极具特色,学习小组对其进行了探究,以下是他们本次探究的内容,请你帮助他们完成下面的表格。(4分) (1)画面提示 ①晨兴理荒秽,带月荷锄归。②道狭草木长,夕露沾我衣。请展开想象,从①②两句中任选一句再现"诗中有画"的意境:我选:______________________,_____________________。 (2)情感表达 诗人通过描写自己的田园劳作生活,表现出劳作的①_____________________ ,表达诗人内心的淡泊、宁静,以及对②__________________________之情。 阅读下面文言文,完成以下小题。(14分) 【甲】 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 …… ②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? …… 噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (选自《岳阳楼记》) 【乙】 ①范仲淹,字希文。少有志操,既长,之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也。举进士第,泛通《六经》,长于《易》。学者多从质问,为执经讲解,亡所倦。尝推其奉以食四方游士,诸子至易衣而出,仲淹晏如也。 ②仲淹为将,号令明白,爱抚士卒,诸羌来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和,召拜枢密副使。仲淹内刚外和,性至孝。以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩,邠、庆二州之民与属羌①,皆画像立生祠事②之。及其卒也,羌酋③数百人,哭之如父,斋三日而去。 (选自《宋史·范仲淹传》) 注:①属羌:羌族部落。羌,西北少数民族名称。②事:供奉③酋:首领。 9.下列选项中加点词的含义相同的一项是(   )(2分) A.或异二者之为    皆为叹息 B.则有去国怀乡    斋三日而去 C.不以物喜        以赡族人 D.览物之情        之应天府 10.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)政通人和,百废具兴 (2)以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。 11.范仲淹虽身为高官却不富裕,为什么呢?请在【乙】文中找出原因:“______(填原文句子)”;而【甲】文中“_______”(填原文句子)则是对他这种行为的最好的诠释。(2分) 12.苏轼评价范仲淹,说他“出为名相,处为名贤”,结合【甲】【乙】两文,请你简要分析范仲淹是一个怎样的人?(4分) (二)非文学作品阅读(8分) 阅读以下材料,完成小题。 材料一:中国快递业的发展与蜕变 ①我国快递业的历史可追溯至周代的邮驿制度,当时设置“行夫”主管邮驿、物流,负责传递政令、书信。汉代的“传驿”已配备专用“传车”,马车快递称“传”,马匹速递称“驿”,东汉后“传车”被淘汰,“马递”成为主要方式,投递采用“换马不换人”模式。唐代规定,陆驿加急最快日行500里,主要用于军情、政令等紧急事务,这便是古代快递的“极速模式”。 ②现代快递业起源于西方,我国现代快递业起步于20世纪80年代。1980年,中国邮政开办国际邮政特快专递业务,开启了我国现代快递业的序幕;1985年,中国速递服务公司成立,全面开展国内快递业务。此时的快递业以国有为主,主要服务于国际交流和重要公文传递。 ③1993年以后,随着改革开放的深入,一批民营快递企业应运而生。顺丰速递、申通快递相继成立,初期依靠人力搬运,往来于城乡之间,主要运输商务快件、票据等。随后,宅急送、韵达、圆通等企业陆续涌现,民营快递企业凭借灵活的运营模式,为行业发展注入强劲活力。2009年,邮政法修订通过,民营快递企业的法律地位得到明确,行业进入规范化发展阶段。 ④截至2025年,我国快递业务量近2000亿件,同比增长13.6%,连续12年位居世界第一,业务量超过美、日、欧发达经济体之和,占全球快递包裹市场的一半以上。全行业员工总数超500万人,日均服务达6亿人次,相当于每天每3个中国人中就有1人使用快递服务。如今,“电商西进”打通农村消费“最后一公里”,全国边境自然村全部实现通邮,快递网络覆盖广袤城乡。 ⑤早期快递业依靠低成本人力资源实现规模扩张,如今正从“规模驱动”向“技术驱动”转型。智能仓库里,搬运机器人灵活穿梭;分拣线上,人工智能视觉系统精准分拨;末端网点,无人配送车协同配送,新一代信息技术让快递网络更智能、更高效,彰显着中国新质生产力的蓬勃活力。 材料二:快递服务分类及特点 分类依据 服务类型 核心特点 运输方式 航空快运 速度最快,适合紧急、远距离运输,可运输生鲜、高端物品 公路快运 运输量最大,覆盖范围最广,灵活性强,适合中短途运输 铁路快运 运量大、安全稳定、准时,适合大宗货物和中长途运输 水上快运 适合大宗、笨重物品,成本较低,适合远距离、非紧急运输 运输速度 特快专递 门到门服务,速度快,以文件、小件包裹为主,送达时效有保障 一般快递 速度适中,安全可靠,成本较低,适合普通物品运输 材料三:快递业的社会价值 快递业连接线上线下、联结生产消费,是反映经济活力的“晴雨表”。近年来,快递业得到国家高度重视,国家领导人多次作出重要指示,称赞“快递小哥”是“美好生活的创造者、守护者”,肯定其在服务社会经济发展、便利民众生活中的重要作用。如今,快递业不仅支撑着超14万亿元的实物商品网上零售额,还带动了仓储、物流、包装等相关产业发展,为乡村振兴、就业增收提供了有力支撑,成为活力中国的生动样本。 13. 下列说法与原文的意思相符合的一项是( )(2分) A.我国周代就有快递制度,现代快递业也起源于我国,历经数十年发展成为世界第一。 B.民营快递企业起步于1993年,初期依靠人力搬运,如今已取代国有快递企业主导行业发展。 C.2025年我国快递业务量近2000亿件,连续12年位居世界第一,占全球市场一半以上。 D.快递业的高质量发展,主要依靠提升快递小哥的运输技术,实现从“规模驱动”向“技术驱动”转型。 14. 下列说法正确的一项是( )(2分) A.材料一按照时间顺序,介绍了我国快递业的发展历史、规模现状和未来趋势。 B.材料一第④段运用列数字、作比较的方法,主要突出我国快递业从业人数众多。 C.材料二列表介绍了现代快递的所有服务类型及特点,目的是帮助快递企业选择运输方式。 D.材料三通过国家领导人的指示和具体数据,说明快递业对社会经济和民众生活的重要意义。 15. 据《新唐书·杨贵妃传》记载:“妃嗜荔枝,必欲生致之,乃置骑传送,走数千里,味未变,已至京师。”杨贵妃喜爱吃四川的新鲜荔枝,皇帝为取悦她,采用“加急”方式运送,耗费大量人力物力,引发民愤。(4分) (1)用材料一中的史料和你的理解,说说皇帝和杨贵妃的行为为什么引起民愤。 (2)用材料二说明,现在四川的新鲜荔枝要运到北京,“走数千里,味未变”,你觉得要用什么办法,并说理由。 (三)文学作品阅读(14分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 乡村的月亮 贾平凹 ①我小的时候,月亮就大得很,亮得很,村子在月亮下也大得很,亮得很。我家门前有一棵老槐树,树的枝叶几乎遮盖了半个院子,月亮升起来的时候,树影就投在院子里,斑斑驳驳的,像一幅水墨画。我常常搬个小板凳坐在院子里,看月亮从东边的山梁上爬上来,一点点升高,把光芒洒在槐树叶上,洒在院子里的石磨上,洒在我小小的脸上。 ②乡村的月亮是朴素的,不像城里的月亮,被高楼大厦遮挡着,被霓虹灯映衬着,少了几分本真。乡村的月亮,是挂在天上的一盏明灯,清澈、明亮,没有一丝杂质,把整个乡村都照亮了。远处的山,近处的田,村口的老井,村头的晒谷场,都被月光镀上了一层银辉,显得格外静谧、温柔。 ③月亮升得最高的时候,也是乡村最安静的时候。大人们都已经睡了,只有几声狗吠从远处传来,又很快消失在夜色里。我躺在院子里的竹席上,看着月亮,听着奶奶讲嫦娥奔月的故事。奶奶的声音很轻,像月光一样温柔,嫦娥在月宫里的孤独,吴刚伐桂的执着,玉兔捣药的虔诚,都在奶奶的讲述里变得生动起来。我常常望着月亮,想象着月宫里的样子,想象着嫦娥的模样,不知不觉就睡着了。 ④乡村的月亮,是乡村人生活的一部分。农忙的时候,大人们白天在田里劳作,晚上就着月光继续干活,剥玉米、搓麻绳、缝补衣服,月光为他们照亮了手中的活计,也驱散了夜晚的疲惫。农闲的时候,大人们会坐在院子里,围着月光聊天,说庄稼的收成,说邻里的琐事,说远方的亲人,月光把他们的笑声传得很远很远。 ⑤孩子们最喜爱乡村的月亮。月亮升起的时候,我们就会跑到村头的晒谷场,追逐着月光奔跑,玩捉迷藏的游戏。月光把我们的影子拉得很长很长,我们的笑声、欢呼声,在月光下回荡。有时候,我们会坐在晒谷场的草垛上,比赛背诵关于月亮的诗句。“床前明月光,疑是地上霜”“举头望明月,低头思故乡”,简单的诗句,在月光的映衬下,变得格外动人。我们还会对着月亮许愿,希望自己快点长大,希望家人平安健康。 ⑥后来,我离开了乡村,来到了城里。城里的月亮很小,很暗,被高楼遮挡着,很难看到完整的月亮。我常常在夜晚站在阳台上,望着远处的天空,寻找月亮的影子,却总是失望。我怀念乡村的月亮,怀念月光下的老槐树,怀念奶奶讲的嫦娥奔月的故事,怀念晒谷场上的欢声笑语。 ⑦我知道,乡村的月亮没有变,还是那样清澈、明亮,还是那样朴素、温柔。变的是我,是我远离了乡村,远离了那份质朴与宁静。每当我感到疲惫、浮躁的时候,我就会想起乡村的月亮,想起月光下的一切,心中就会变得平静下来。乡村的月亮,是我心中最温暖的牵挂,是我灵魂的归宿。 ⑧有人说,月亮是故乡的眼睛,它看着远行的人,也盼着远行的人归来。我想,乡村的月亮,就是这样一双眼睛,它照亮了我前行的路,也永远牵挂着我,无论我走多远,都能感受到它的光芒,感受到它的温暖。 16.以下对文章引用诗句的分析,不恰当的一项是( )(2分) A.“床前明月光,疑是地上霜”贴合儿童对月光的直观感受,增添了文章的童真童趣。 B.“举头望明月,低头思故乡”既写出了孩子们对诗句的记忆,也为后文作者的思乡之情埋下伏笔。 C.文中引用的诗句都是李白的作品,既体现了月光的美感,也彰显了传统文化的魅力。 D.诗句的引用与乡村月光的场景相融合,使文章语言更具诗意,也深化了对月亮的赞美之情。 17.在作者笔下,“乡村的月亮”有哪些特点?作者通过月亮寄托了哪些情感?(5分) 18.根据上下文内容,按要求回答以下问题。(4分) (1)乡村的月亮,是挂在天上的一盏明灯,清澈、明亮,没有一丝杂质,把整个乡村都照亮了。(请从修辞的角度赏析句子)(2分) (2)我知道,乡村的月亮没有变,还是那样清澈、明亮,还是那样朴素、温柔。变的是我,是我远离了乡村,远离了那份质朴与宁静。(请解释加点句子的含义)(2分) 19.请你指出文中一处对比手法,并分析其作用。(3分) (四)名著阅读(6分) 阅读下面名著选段,完成下面小题。 【甲】 孙悟空大闹天宫(片段) 大圣驾着云,念声咒语,摇身一变,就变做赤脚大仙模样,前奔瑶池。……忽闻得一阵酒香扑鼻,大圣止不住口角流涎,把毫毛拔下几根,丢入口中嚼碎,喷将出去,念声咒语,叫“变!”即变做几个瞌睡虫,奔在众人脸上,都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍,佳肴异品,走入长廊里面,就着缸,挨着瓮,放开量,痛饮一番。好大圣,摇摇摆摆,仗着酒,任情乱撞,一会把路差了。一见了,顿然醒悟道:“兜率宫是三十三天之上,乃离恨天太上老君之处,也罢,也罢!就望他一望也好。”这大圣直至丹房里面,寻访不遇,但见丹灶之旁,炉中有火。炉左右安放着五个葫芦,葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道:“此物乃仙家之至宝。今日有缘,却又撞着此物,趁老子不在,等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来,就都吃了,如吃炒豆相似。一时间丹满酒醒:“不好,不好!这场祸,比天还大,若惊动玉帝,性命难存。走,走,走!不如下界为王去也!”使个隐身法逃去,回至花果山界。 【乙】 武松大闹飞云浦(片段) 五个人行至浦边,一条阔板桥,一座牌楼上有牌额写着“飞云浦”三字。武松见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!”武松踅住道:“我要净手则个。”那一个公人走近一步,却被武松叫声:“下去!”一飞脚早踢中,翻筋头踢下水里去了。这一个急待转身,武松右脚抬起,扑咚地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。武松喝一声“那里去!”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。武松奔上前去,望那一个走的后心上,只一拳打翻,就水边拿起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下,却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。 20.在武松的人生经历中,下列哪个人物对他的人生轨迹影响最大,促使他走向了更加坚定的反抗之路?(   )(2分) A.武大郎 B.孙二娘 C.施恩 D.张都监 21.班级将排演课本剧,假如你是导演,请你按照演员“孙悟空”演“大闹天宫”的要求,根据乙文,说说演员“武松”如何演好“大闹飞云浦”这场戏。(4分) 【甲】文 【乙】文 选段中,要展现出孙悟空机智、顽皮和大胆的形象。表演时要重点演绎“变、拔、就、挨、倾”等一系列动作,动作要生动夸张,体现猴子的调皮机敏。 三.写作(50分) 22. 阅读下面的文字,根据要求作文。 阅读下列材料,按要求作文。 有人急于奔赴终点,却忽略了沿途的繁花,其实慢一点又何妨;有人强撑着无坚不摧的外壳,却错失了身边的温暖,其实偶尔脆弱又何妨;有人因一次失败就自我否定,却忘了成长本就需要沉淀,其实从头再来又何妨…… 请以“______又何妨”为题目,写一篇作文。 要求: (1)半命题作文,补全题目; (2) 文章中心明确,内容具体,有真情实感; (3)文体不限,诗歌、戏剧除外; (4)务必规范书写,文面整洁,不少于600 字; (5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【答案】 1. (4分,每空1分)①述 ②书 ③抒 ④舒 解析:结合语境判断字形,“著述”指撰写著作,“书写”指用笔记录,“抒发”指表达情感,“舒服”指身心愉悦,注意区分形近字(如“述”与“书”、“抒”与“舒”)。 2. (2分)B 解析:A项,“读书”的“书”是名词,指书籍,而非动词;C项,“书写文字”是动宾短语,“传统文化”是偏正短语,“一封书信”是偏正短语,结构不一致;D项,句子是递进关系(不仅……更……),而非转折关系;B项,三个成语写法均正确,故选B。 3. (8分,每空1分,⑥句符合要求即可) ①烽火连三月 ②柴米油盐酱醋茶 ③会当凌绝顶 ④家贫,无从致书以观(或“每假借于藏书之家,手自笔录”) ⑤三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 ⑥示例:问渠那得清如许,为有源头活水来(或“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”) 解析:注意诗句默写的准确性,避免错别字(如“烽”“凌”“致”“渠”);⑤句需贴合“书法与读书的关联”,颜真卿《劝学诗》中“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”暗含读书与练字(书法)的坚持;⑥句需含“书”字,且不与试卷中诗句重复。 4. (2分)B 解析:结合语境,“读书并非……而是需要持之以恒”,强调读书不能一下子成功。A项“轻而易举”侧重容易做到,不强调“过程的长短”;B项“一蹴而就”指踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成,贴合语境;C项“信手拈来”侧重随手拿来,多形容写文章时素材丰富,用在此处不恰当,故选B。 5. (4分,每空2分,意思对即可) ①读书的方式是多样的(或“读书的选择是丰富的”) ②能带我们领略不一样的风景(或“能让我们收获不一样的成长与智慧”) 解析:结合上下文,①空承接前文“读书对个人成长的重要意义”,引出后文“从经典名著到科普读物”的列举,需体现“读书的多样性”;②空承接“每一种书籍都如同一扇通往新世界的大门”,需体现书籍带来的收获(风景、智慧、成长等),保持句式连贯。 6. (4分)序号②(2分);修改:删去“使”(或“在快节奏的现代社会中,我们愈发深刻地认识到……”)(2分) 解析:原句存在成分残缺(缺主语),“使”字导致句子没有主语,删去“使”后,“我们”成为主语,句子逻辑严密、表达流畅,且不改变原意。 7. (2分)C 解析:C项,“夕露沾我衣”中的“沾”字,写出了田园劳作的真实细节,结合后文“衣沾不足惜,但使愿无违”,可知诗人并不觉得疲惫无奈,反而甘之如饴,并无“对田园生活的厌倦”,故选C。 8. (4分,每空2分,意思对即可) (1)示例一:① 清晨,诗人早早起身,来到南山下的豆田,弯腰清除田间的杂草,忙碌了一整天,直到月亮升起,才扛着锄头,踏着月光缓缓归来。 示例二:② 田间的小路狭窄而曲折,路边的草木长得十分茂盛,傍晚的露水打湿了诗人的衣衫,带着几分清凉。 (2)① 艰辛与充实(或“辛劳与自在”) ② 归隐田园生活的热爱与坚守 解析:(1)题需结合诗句展开想象,还原画面,体现“诗中有画”,语言简洁流畅,贴合诗句意境即可;(2)题结合诗歌内容,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”体现劳作的艰辛,“衣沾不足惜”体现劳作的充实/自在;诗人通过劳作场景,表达对归隐田园生活的热爱和坚守本心的情怀。 9.B 10. (1)政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。 (2) (因为)母亲在世时正(家里)贫穷,后来(他)虽然显贵,但如果不是招待宾客,就(每餐)不吃两种以上的肉食。 11.好施予,置义庄里中,以赡族人。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(或者居庙堂之高则忧其民) 12. ①有远大政治抱负和博大胸襟(“名相”体现):甲文中“不以物喜,不以己悲”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”展现了他超越个人得失、心系天下的情怀。②生活简朴,乐善好施(“名贤”体现):乙文中“非宾客不重肉”、“妻子衣食,仅能自充”体现其清廉节俭;“好施予,置义庄……以赡族人”体现其仁爱慷慨。③为政有方,深得民心:乙文中“为政尚忠厚,所至有恩”,百姓与羌人为他立生祠、哭祭如父,体现其卓越政绩与深厚威望。④勤学刻苦,学识广博:乙文中“昼夜不息……以水沃而”体现其刻苦;“泛通《六经》,长于《易》”体现其学识。 13. C 解析:A项,现代快递业起源于西方,而非我国;B项,原文未提及“民营快递企业取代国有快递企业”,只是说民营快递企业为行业注入活力;C项,与材料一第④段内容一致,正确;D项,快递业“技术驱动”指智能仓库、人工智能等新一代信息技术,而非“提升快递小哥的运输技术”,故选C。 14. D 解析:A项,材料一按照时间顺序,介绍了快递业的发展历史、规模现状和转型方向,并非“未来趋势”;B项,材料一第④段主要突出我国快递业规模大、地位高,而非“从业人数众多”;C项,材料二目的是帮助用户了解快递服务类型,方便选择,而非“帮助快递企业选择运输方式”;D项,材料三通过国家领导人指示和“超14万亿元实物商品网上零售额”等数据,说明快递业的社会价值,正确,故选D。 15. (1)① 材料一中提到,唐代“加急”快递主要用于军情、政令等紧急事务,是为了国家和百姓的利益;② 皇帝为取悦杨贵妃,动用“加急”快递运送荔枝,耗费大量人力物力,忽视百姓疾苦,浪费公共资源,因此引发民愤。 (2)方法:采用航空快运+特快专递(1分);理由:新鲜荔枝易变质,需要快速送达,航空快运是速度最快的运输方式,适合远距离、生鲜物品运输;特快专递提供门到门服务,时效有保障,能确保荔枝“味未变”。 16. C 解析:C项,文中引用的“床前明月光,疑是地上霜”“举头望明月,低头思故乡”均为李白的作品,但“引用诗句都是李白的作品”并非分析的重点,且该分析与“引用诗句的作用”无关,不贴合题干要求,故选C。 17. 特点:① 大而亮;② 朴素、清澈、纯净(无杂质);③ 静谧、温柔;④ 与乡村人的生活紧密相关(是乡村生活的一部分)。 情感:① 对乡村月亮的喜爱与赞美;② 对乡村生活、童年时光的怀念;③ 对故乡的思念;④ 对质朴、宁静生活的向往与眷恋。 解析:特点可从①②段筛选(大得很,亮得很、朴素、清澈、没有一丝杂质、静谧、温柔),结合④段可知“与乡村生活紧密相关”;情感结合⑥⑦⑧段,从“怀念”“牵挂”“灵魂的归宿”等词句中提炼。 18. (1)运用比喻的修辞手法,将乡村的月亮比作“一盏明灯”,生动形象地写出了乡村月亮的清澈、明亮、纯净,突出了月亮对乡村的照亮作用,表达了作者对乡村月亮的喜爱与赞美。 (2)(2分)乡村的月亮本身没有变化,依然保持着清澈、朴素的特点;变化的是作者的生活环境和心境,作者远离了乡村,远离了乡村的质朴与宁静,内心变得疲惫、浮躁,暗含对乡村生活的怀念和对当下生活的感慨。 19. 示例一:对比:乡村的月亮与城里的月亮对比;作用:突出乡村月亮的大、亮、朴素、纯净,反衬出城里月亮的小、暗、缺乏本真,表达了作者对乡村月亮的喜爱、对乡村生活的怀念,以及对城市生活的些许失落。 示例二:对比:作者小时候在乡村看月亮的快乐时光,与后来在城里寻找月亮的失望对比;作用:突出作者对童年乡村生活的怀念,以及对故乡的牵挂,深化了文章的思乡主题。 21.D 22.选段中,要展现武松是一个嫉恶如仇,武艺超群的形象,表演时要重点演绎“踢、扭、折、一拳打翻、转身”这一连串动作,动作要敏捷轻快,收放自如,有胆有识。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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湖南株洲市第四中学2026年初升高创新人才选拔语文试题
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