18 第四单元 跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（甘肃专用）

化学 甘肃 课堂精讲册 1 第一部分　立足教材过基础 第四单元　自然界的水 跨学科实践活动3　水质检测及自制净水器 1. 某课外活动小组制作了如下户外净水器。以下有关此净水器工作原理 的分析中，正确的是(　C　) A. 水中的钙、镁离子能通过离子交换树脂 B. 该净水器能起到杀菌消毒的作用 C. 活性炭具有吸附性是因为它疏松多孔的结构 C D. 该净水器净化后的水为纯净水 2. 水是生命之源，人们生活离不开水，饮用水安全是重中之重，水的净 化和水质检测就显得至关重要。兴趣小组对当地饮用水的来源及净化开展 了项目式探究学习。 任务一：水源地水质调查 (1)在调查某条河流的水质情况时，下列获得信息的途径不可靠的 是 (填字母)。 A. 向周围的居民了解 B. 到不知名的网站上查询 C. 实地考察 D. 到有关管理部门调查 B　 任务二：参观考察自来水厂 小组同学通过参观考察，绘制的自来水厂处理水的过程模拟图如图所示： (2)澄清池主要通过沉降去除大颗粒泥沙，一般会加入适量明矾等物质作 混凝剂，其主要目的是 ⁠。 (3)滤水池底部铺有干净的细沙，主要起过滤作用，其主要目的是 ⁠ ⁠。 使水中悬浮的杂质较快沉降　 除去 较小的难溶性杂质　 (4)进入X池的水含有少量色素和异味，X池中应该加入 ，以吸 附色素和异味。 (5)进入供水管网或水塔之前应通入氯气消毒杀菌，氯气与水反应生成盐 酸和次氯酸(HClO)，反应的化学方程式为 ⁠⁠。 活性炭　 Cl2＋H2O HCl＋ HClO 【质疑反思】同学们认为处理后的水不是纯水，理由是 ⁠ ⁠。 处理后的水中还 含有可溶性的杂质　 任务三：检测自来水的水质 【进行猜想】同学们根据所学知识，猜想自来水中可能含有Ca2＋和 S 。 【实验验证】同学们设计并进行了以下实验。 实验 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 步骤1 取样品于试管中，滴加过量Na2CO3溶液 产生白色沉 淀 自来水中含有 Ca2＋ 步骤2 向上述试管中滴加足量的稀硝酸和硝酸钡溶液 ⁠ ⁠ 自来水中含有 S 产生白色 沉淀　 任务四：宣扬节约水资源意识 (6)如图适合张贴在学校公共水池旁边，提醒大家节约用水的标志 是 (填字母)。 (7)节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请写出一条爱 护水资源的具体做法： ⁠ ⁠。 B　 不向河流、湖泊等水体中乱扔垃圾，保持水体的 清洁(合理即可)　 11 $