2 第一单元 走进化学世界 一阶 教材知识梳理-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（甘肃专用）

化学 甘肃 课堂精讲册 1 第一部分　立足教材过基础 第一单元　走进化学世界 一阶　教材知识梳理 1. 物理变化与化学变化(省卷2024.1，兰州5年3考) 物理变化 化学变化 定义 ⁠的变化 ⁠的变化 常见 现象 物质的形态可能发生变化 颜色改变、放出气体、生成沉淀 等，并伴随着能量变化，如放 热、吸热等 没有生成新物质　 生成新物质　 返回目录 物理变化 化学变化 关 键 词 挥发、凝固、研碎、熔化、液 化、汽化等 燃烧、生锈、氧化、腐烂、发 霉、变质、植物的光合作用、动 植物的呼吸作用等 微观 实质 构成物质的微观粒子本身没有发生变化，只是微粒的间隔等发生改变 分子分裂为原子，原子重新组合 成新的分子，即构成物质的微观 粒子发生了变化 判断 依据 是否有 ⁠生成 新物质　 返回目录 特别提醒 物质在发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化。 易错警示 ①爆炸不一定都是化学变化，如由压力引起的车胎爆炸是物理变化； ②有发光、放热现象的不一定是化学变化，如灯泡通电发光、放热是 物理变化。 返回目录 2. 物理性质与化学性质(省卷、兰州均5年5考) 物理性质 化学性质 定义 物质 ⁠就表现出来的性质 物质在 ⁠中表 现出来的性质 内容 颜色、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等 可燃性、助燃性、氧化 性、还原性、酸性、碱 性、毒性等 区别 某种性质 ⁠才能表现出来 性质与用途 的关系 性质 用途 不需要发生化学变化　 化学变化　 是否需要发生化学变化　 返回目录 一、常见仪器的识别(省卷5年3考，兰州5年5考) 试管 烧杯 锥形瓶 集气瓶 铁架台 酒精灯 量筒 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 玻璃棒 水槽 胶头滴管 特别提醒 试管、蒸发皿、燃烧匙可直接加热；烧杯、锥形瓶需垫陶土网加热。 返回目录 二、化学试剂的取用(省卷5年3考，兰州2021.3A) 1. 化学试剂取用规则(省卷2022.6C，兰州2021.3A) 取用原则 具体要求 “三不” 原则 a.不能用手接触试剂； b.不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味； c.不得尝任何试剂的味道 节约 原则 应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用 量，液体一般按最少量(1～2 mL)取用，固体只需 ⁠ ⁠ 处理 原则 实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿 出实验室，要放入 ⁠内 铺满试管 底部　 指定的容器　 返回目录 特别提醒 闻气体时应小心，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。 返回目录 2. 固体试剂的取用(省卷5年2考) 取用块状试剂可用 夹取，取用粉末状试剂用 ⁠ (或 )，把固体放进试管时，先将试管 ，用 ⁠ 或 将固体送入 ，再慢慢 起来。 特别提醒 用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净，以备下次使用。 镊子　 药匙 纸槽　 横放　 药匙　 纸槽　 试管底部　 竖立　 返回目录 3. 液体试剂的取用(省卷5年3考) 　 　 (　✕　) (　✕　) ✕ ✕ 手心 倒放 液体凹液面 的最低处 返回目录 【注意事项】取液后的胶头滴管，应保持胶帽在上，不要平放或倒置，防 止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。 返回目录 三、物质的加热(省卷5年2考) 1. 酒精灯的使用(省卷2022.6A) 外焰加热 添加酒精 点燃酒精灯 熄灭酒精灯 (　✕　) (　✕　) ✕ ✕ 返回目录 2. 加热物质(省卷2025.4A) (1)加热液体(省卷2025.4A) 45° 返回目录 (2)加热固体 (　✕　) (　✕　) ✕ ✕ 判断正误 防 止冷凝水倒流至热的试管底部， 使试管炸裂 防止受热 不均而使试管破裂 返回目录 四、仪器的连接 图1 图2 图3 　　先把导管口用水润湿，稍稍用力转动，将其插入。切不可把容器放在 实验台上再使劲塞进塞子。 (　✕　) ✕ 返回目录 五、装置气密性检查(省卷5年2考) (　✕　) ✕ 判断正误 有气泡冒出 返回目录 六、玻璃仪器的洗涤 洗净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 返回目录 七、其他基本实验操作(省卷5年4考，兰州2021.3) 1. 溶解 加快溶解 返回目录 2. 过滤(省卷2025.4D) (　✕　) (　✕　) ✕ ✕ 漏斗内壁 漏斗边缘 玻璃棒 三层滤纸处 烧杯内壁 滤纸边缘 返回目录 3. 蒸发(省卷5年2考) (　✕　) (　✕　) ✕ ✕ 不断搅拌 液滴飞溅 出现较多固体 坩埚钳 返回目录 4. 浓硫酸的稀释(省卷2022.4D，兰州2021.3C) (　✕　)　　 ✕ 浓硫酸 水 玻璃棒 返回目录 5. 溶液pH的测定(省卷2024.7B，兰州2021.3D) 测定方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用干燥、洁净 的 分别蘸取待测液点到 上，把试纸显示的颜色 与 比较，读出pH。 玻璃棒　 pH试纸　 标准比色卡　 　　(　✕　) ✕ 返回目录 八、实验室安全(省卷2024.6D) 1. 实验前：走进化学实验室，要仔细阅读实验室规则，认清危险化学品 标志。 返回目录 归纳总结 玻璃棒在初中化学实验中的作用： ①溶解： ⁠。 ②过滤： ⁠。 ③蒸发： ⁠。 ④测溶液pH：蘸取待测液。 搅拌，加速溶解　 引流　 搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅　 2. 与实验有关的图标 返回目录 3. 实验室常见意外事故的处理(省卷2024.6D) 意外事故 处理方法 燃着的酒精灯打翻 在实验台上 要立即用 ⁠扑盖 浓酸、浓碱沾到皮 肤或衣服上 浓酸：立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的 ⁠ 溶液； 浓碱：立即用大量水冲洗，再涂上1％的 ⁠ 溶液 腐蚀性或有毒药液 溅到眼睛里 立即 ，千万不要用手揉眼睛！洗 的时候要眨眼睛，并及时就医 湿抹布　 碳 酸氢钠　 硼酸　 用大量水冲洗　 返回目录 意外事故 处理方法 烫伤 立即用冷水冲洗烫伤处，再涂上烫伤膏，严重时立 即就医 割伤 立即进行清洗、消毒，包扎伤口，严重时立即就医 特别提醒 走进化学实验室时，要仔细阅读实验室规则，了解实验室的基本布局，知 道疏散通道、灭火器材等的位置。 返回目录 易错辨析 1. 水结成冰、粮食酿醋、水滴石穿都属于化学变化。 (　✕　) 2. 物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成。 (　√　) 3. 凡是有发光、放热现象的变化一定是化学变化。 (　✕　) 4. 通常情况下，氧气是一种无色、无臭的气体，这属于氧气的物理性 质。 (　√　) 5. 在实验室进行实验时，可以通过尝味道的方法区分水和盐水。 (　✕　) 6. 滴瓶内的胶头滴管使用后不需要清洗。 (　√　) 7. 用剩的试剂不能放回原瓶，应及时倒入水槽。 (　✕　) ✕ √ ✕ √ ✕ √ ✕ 返回目录 29 $