4.1《望海潮》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

预习作业 预习《望海潮》,做好字词批注,熟读并理解词句,完成以下片段写作。 假如你穿越进入柳永词中的杭州,一日畅游,请根据《望海潮》内容,大胆发挥想象,运用各种感官、细节描写,写一篇具体生动的游记,切忌机械翻译写成流水账,充分体现今人穿越进古代的新奇时代感,不少于300字,写在作文本上。 跟随诗词游杭州 饮湖上初晴后雨 【 苏轼 】 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 杭州盛景,自古叫人魂牵梦绕。 跟随诗词游杭州 晓出净慈寺送林子方 【杨万里】 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 杭州盛景,自古叫人魂牵梦绕。 统编版高中语文 选择性必修下 望 海 潮 1.词产生于( ),兴盛于( ),是一种可以合乐歌唱的新诗体。 2.因词是诗的变体,故又称( ),因词“合乐而歌”,故又称( )或( )因词的句子往往长短不齐,故又称( )。 3.( )是词的内容的集中体现,它概括词的主要内容,( )是一首词调的名称,它决定词的( )、( )、( )。 一首词可以没有( ),但绝不可没有( )。 隋唐 宋 诗余 曲子 曲子词 长短句 标题 词牌 字数 句数 平仄 标题 词牌 词的相关 “闺语”——李清照 “情长”—— 柳 永 “别恨”—— 晏 殊 “愁宗”—— 李 煜 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 在四旗中号“情长”,有“豪苏腻柳”之称,柳词如江南二八少女,清新婉约,细腻独到。 婉约派四大旗帜 学习目标 了解作者柳永以及创作背景。 壹 诵读诗歌,理解词的内容。 贰 品味词中富有表现力的语言,赏析点染手法。 叁 感受宋初杭州物阜民丰的盛景,理解作者的写作目的。 肆 城市初印象 活动一 作者名片: 柳永(约987年—约1053年),原名三变,字景庄,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又称柳七,福建崇安人,北宋著名词人,婉约派代表人物。 柳永词在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。为人放荡不羁,终身潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉。 诵读诗歌: 东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差( )/十万/人家。云树/绕/堤( )沙,怒涛/卷/霜雪,天堑( )/无涯。市列/珠玑( ),户盈/罗绮( ),竞/豪奢。 重湖/叠巘( )/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌( )管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。 望海潮 c n c d qi n j q y n qi ng 朗读视频: 诵读感知: 杭州带给你怎样的初印象?请找出诗句进行概括。 起笔开阔,气势宏大,以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌: 地理位置重要、社会条件优越、有长期繁盛的历史 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 本词围绕“夸”字展开,那么柳永是从哪些角度“夸”杭州的? 夸 自然景观 历史传统 地理位置 市井面貌 百姓生活 城市风光展 活动二 如何夸: 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 可否把“烟柳”改成“垂柳”? “烟”字写出了垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动,望之朦胧迷离、数量上成片成林;改成“垂柳”,则无法体现柳树迷离朦胧的意境。如唐代韩愈《早春》中有:“绝胜烟柳满皇都”。 如何夸: 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 可否把“风帘翠幕”改成“珠帘罗幕”? “风”修饰“帘”,更具动态美,风吹帘动,摇摆轻曳。“翠”幕,颜色浓郁,与烟柳形成色彩上浓淡相宜的层次,使整幅画面更美。 远望垂柳含烟,薄雾如纱,虹桥似画,是“静景”。近看微风过处,千门万户帘幕轻摆,显得怡然安详,是“动景”。既突出了词的画面美,亦暗示了这里百姓生活的安逸。“风帘翠幕”衔接上下句,由景而人,引出“参差十万人家”。 北宋各时期杭州户口数据 北宋初年苏、杭、越户数比较(见《太平寰宇记》) 苏、杭、越州熙宁十年商税额比较 杭州城区(即钱塘、仁和二县)的商税额明显高于苏州、越州城区。其中酒税带来的利润尤为可观,苏轼《乞开杭州西湖状》云:天下酒官之盛,未有如杭者也,岁课二十余万缗。其他较为发达的产业还有丝织业、印刷业、瓷器业、造船业等。这些都充分反映了北宋杭州发达的商业经济。南宋至明清时期杭州地区的市镇经济也在北宋产生了雏形,《乾隆杭州府志 市镇》记载:“然在北宋时已为闽商海贾,风帆浪舶之所归。杭州市镇之多,固不始于南渡矣。朝集暮散,递有废兴。” 都会民居图: 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 钱塘江岸上雕饰华丽的桥梁凝聚着刻工的工匠技艺,初春柳树刚萌芽的嫩叶连起来像烟雾一般笼罩着江岸。远处人家门口悬挂的青帘和翠幕也随风起舞,山丘上每一个翻飞的帘幕就是一户人家,依山而建高低不平的人家竟达数十万。 解说词 如何夸: 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 此句中哪些字词用得非常精彩? “绕”:尽显古树成行,长堤迤逦之态。 “卷”:状狂涛汹涌,波浪滔滔之势。写出浪涛力度与气势,对浪花飞溅的情态写的更形象逼真。 绕 卷 如何夸: 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 此句中哪些字词用得非常精彩? “霜雪”:比喻浪花。钱塘八月观潮,历来称为盛举。 “天堑无涯”:写得很好,因为“天堑”它的意思指的是广阔无边的天然沟壑,这里借指钱塘江。“无涯”是没有边界的意思,这里就写出了钱塘江广阔无边的样子,给人一种很豪迈的感觉。 霜雪 天堑无涯 钱江怒涛图: 茂密如云的树林环绕着蜿蜒曲折的沙堤,汹涌的钱塘江水拍打着江岸,浪花飞溅,翻滚起如霜似雪的浪潮,一浪接着一浪,如千军万马驶过,声如雷霆。浪潮退去,只余下望也望不到边际的无垠江面。 解说词 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 如何夸: 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 此句中哪些字词用得非常精彩? 市列珠玑:先写商业贸易情况:只用市场上的珍宝,显示了商业的繁荣; 户盈罗绮:家家披罗着锦。“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。 列 罗 竞 街市豪奢图: 一条条街巷,人头攒动,到处都是买卖货物的店铺,风吹帘动,露出的一角有珠宝、罗绮、珍玩……琳琅满目,令人应接不暇。放眼望去,家家户户如此。 解说词 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 如何夸: 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 此句中哪些字词用得非常精彩? “三秋”从时间着眼,意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”从空间角度写湖中广植荷花,无边无际。“三秋桂子,十里荷花”把不同季节的美景高度凝练,把西湖以至杭州最美的景致概括出来,具有震撼人心的艺术力量。 三秋 十里 山水风物图: 波光潋滟的西湖四周远近处矗立着重叠连绵的山峰,秋季有相传从月宫掉落下来的桂花,花瓣飞扬,飘香十里,夏季有熙熙攘攘的荷花,你推我,我搡你,开遍了整个湖面。 解说词 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 如何夸: 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 此句中哪些字词用得非常精彩? 互文。即无论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。这几句极富生活情趣,“弄”使吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡增,“泛”让笛声歌声随着湖水荡漾开来,轻盈愉悦之貌全出。“嬉嬉钓叟莲娃”是对前面两句的总括。 百姓和乐之景 弄 泛 解说词 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 笛声、歌声昼夜不停,在晴空飘扬,在月下荡漾。老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,欢歌笑语,其乐融融。真是一派老少同乐,国富民安的盛世景象! 百姓嬉戏图: 如何夸: 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 此句中哪些字词用得非常精彩? “拥”是簇拥,权贵出行气派威风,真有一呼百应之势。 “乘醉听萧鼓”写宴酣之乐、音乐之乐,“吟赏烟霞”写山水之乐。闲暇时,品酒赏音,吟诗作画,赏玩山水,何等风流潇洒。 官员与民同乐 拥 官员出巡图: 解说词 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 官员孙何外出时,成群的马队簇拥着高高的牙旗,缓缓而来,声势暄赫。在微醺中听着箫鼓管弦,吟诗作词,赞赏着美丽的水色山光。 城市风景展: 上 阙: 下 阙: 都会民居图 钱江怒涛图 街市豪奢图 山水风物图 百姓嬉戏图 官员出巡图 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑、户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 羌管弄睛,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 “染”:通过城内、郊外、市井的细节描写,渲染繁华氛围,印证主旨。 “点”:点明杭州繁华的核心主旨 找出词中的“点”与“染”语句,分析其表达效果。 东南形胜, 三吴都会, 钱塘自古繁华。 烟柳画桥, 风帘翠幕, 参差十万人家。 云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪, 天堑无涯。 市列珠玑, 户盈罗绮, 竞豪奢。 如何夸 “染”,通过自然景物、百姓游乐、官员雅趣的描写,烘托西湖的清嘉与安宁。 “点”,点明西湖清丽秀美的特点 赏析点染,品味语言 找出词中的“点”与“染”语句,分析其表达效果。 重湖叠巘清嘉, 有三秋桂子, 十里荷花。 羌管弄晴, 菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙, 乘醉听箫鼓, 吟赏烟霞。 如何夸 鉴赏手法: 点染,是国画用语,指绘画时有的地方点,有的地方染,从而描绘出一幅富有层次、和谐统一的图画。借到古典诗词中来,“点”即抽象的评点或总说,“染”即具体描写或分说,二者紧密相连,表现作者的情志。试分析本词中“点染”手法的运用。 点染 “点染”艺术 长亭送别 碧云天, 黄花地, 西风紧, 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。 染 点 染 点 如何夸 为何而“夸”? 写作背景 干谒诗 柳永一直不得志,便到处飘泊流浪,寻找晋升的途径,迫切希望得到他人的提拔。宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个 平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识。 书香门第,簪缨之族 柳永的祖父柳崇,曾为沙县县丞,有威信,家训甚严。 柳永的父亲柳宜,曾仕南唐,为监察御史,入宋后任雷泽县令,官至工部侍郎。 柳永的叔父柳宣、柳宏等五人,皆有科第功名。 柳永的长兄柳三复,仲兄柳三接,皆考中进士,柳永兄弟三人均擅长诗文,号称“柳氏三绝”。 书香门第,簪缨世家 第一位专力写词的词人 柳永精通音律,是北宋第一个专力写词的作家,还是第一位对宋词进行全面革新的词人,也是两宋创用词调最多的词人。柳永大力创作慢词,从根本上改变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局,使慢词与小令两种体式平分秋色,齐头并进。他将敷陈其事的赋法移植于词;推动词了的“世俗化”进程,大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言,以俗语、俚语入词 ,雅俗共赏。对宋词的发展产生了深远影响。 他的词在当时就被人广为传唱,“凡有井水饮处,即能歌柳词”。 柳永才华横溢,但一生仕途坎坷,狂放不羁,经常流连于秦楼楚馆,为歌妓们填词作曲,表现了一种浪子作风。 柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和,当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”晚年客死襄阳,家无余财,群妓集资葬之于襄阳南城门外 。柳永曾以“白衣卿相”自许,被称为“慢词之祖、婉约之宗”。著有《乐章集》。 每年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭扫,并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”。 第一位专门写词的词人 白衣卿相 这首词是柳永初次参与进士科考落第之后,抒发牢骚感慨之作。 南宋 吴曾《能改斋漫录》:(宋)仁宗留意儒雅,而柳永好为淫冶讴歌之曲,传播四方,尝有《鹤冲天》词云:“忍把浮名,换了浅斟低唱。 ”及皇帝临轩放榜,特落之,曰:“且去浅斟低唱,何要浮名!” 于是柳永便自称“奉旨填词柳三变”而长期地流连于坊曲之间,在花柳丛中寻找生活的方向、精神的寄托。 鹤冲天 柳永 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。 白衣卿相 柳永的贡献 如果没有柳永对慢词的探索创造,后来的苏轼、辛弃疾等人或许只能在小令世界里左冲右突,而难以创造出像《水调歌头》(明月几时有)、《念奴娇 赤壁怀古》、《水龙吟 登建康赏心亭》那样辉煌的慢词篇章。 在两宋词坛上,柳永是创用词调最多的词人。他现存213首词,用了133种词调。在宋代所用880多个词调中,有100多调是柳永首创或首次使用。 词至柳永,体制始备。令、引、近、慢,单调、双调、三叠、四叠等长调短令,日益丰富。形式体制的完备,为宋词的发展和后继者在内容上的开拓提供了前提条件。 柳永的贡献 “干”的意思是求取,谋取,“谒”的意思是拜见。干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐 。 《近试上张水部》 朱庆馀 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。” 《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 干谒诗 结合背景,理解创作目的。 思考:词中哪些句子体现了投赠意图? 补充写作背景:柳永早年失意,欲谒见两浙转运使孙何,因门禁森严无法相见,遂作此词,借歌伎传唱以达孙何之耳。 “千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞” 称颂官员的儒雅风度。 “异日图将好景,归去凤池夸” 预祝官员高升,暗含求仕之意。 1.赞美杭州的美好景致。 2.拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓著,赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。 3.预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙河举荐提拔自己的愿望。 为何夸 辩证分析投赠意图 活动 2:辩证评价,探讨词作价值 本词的写作目的是投赠干谒,却为何能成为千古名篇? 词中对杭州的描写,既有艺术夸张,也有现实依据(如《元丰九域志》记载杭州 “十万人家”),是宋代城市经济繁荣的生动见证,体现了“文学反映社会”的功能。 尽管词的结尾暗含干谒之意,但词人以真实的社会风貌为基础,用高超的艺术手法描绘了北宋中期杭州的繁荣景象,不仅展现了城市经济的发达、百姓生活的安乐,更传递出太平盛世的时代气象。正如黄裳所言,柳词能“道嘉祐中太平气象”,这种对时代风貌的记录,赋予了词作超越干谒目的的文学价值与历史意义。 为何夸 巩固训练 巩固训练: 1.《望海潮》中的“_,_,_”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久。 2.桂在秋季开花,莲在夏季开花,在《望海潮》中“_,_”写出了西湖不同季节的美景。 3.《望海潮》中的“_”,写街巷河桥的美丽;” _”,写居民住宅的雅致。 4.柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是: “_,_, 5.《望海潮》中“_,_”两句,写不论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。 东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华 有三秋桂子 十里荷花 烟柳画桥 风帘翠幕 异日图将好景 归去凤池夸 羌管弄晴 菱歌泛夜 $