专题 01字音辨析（期中专项训练）语文统编版五年级下册

【专项训练】专题01 字音辨析 方法解析： 字音是汉语的基础，也是说好普通话的窍门。期中复习时，本专题用“讲、练、测”结合的方式，以“讲”明五下1-4单元字音核心——详解多音字辨析、形近字读音区分、易错字注音规范、文言字词读音及特定语境读音规律；以“练”固知识点——通过生字注音、读拼音写词语等基础练习，多音字语境辨析、形近字读音区分等重点攻坚，夯实运用能力；以“测”验成效——借助填空、判断、改错、选择等多样题型，明晰易错处、巩固重难点。全程聚焦单元字音要点，助力提升汉语读音运用本领，为期中检测做好充足准备。愿你在本专题的学习中，筑牢字音基础，让每一个音节都准确好听，为语文学习加上扎实的一笔！ 根据“讲、练、测”的特点对本册1—4单元做如下复习： 这是“专题01字音辨析”的知识架构，围绕字音辨析，从“讲、练、测”展开。“考点梳理”打牢基础，包含汉语拼音、会认字、多音字及拼音大小写规则；“考点演练”通过多音字、易错字练习，综合提高、拓展加深，还有挑战提升、综合运用与实战冲刺，强化知识运用；“考点检测”分基础检测、能力进阶、拓展创新，分层检验学习效果，助力掌握字音辨析知识，让学习有趣、考试轻松。 讲   考   点   讲   解 一、汉语拼音复习。 1.基础认读： 熟练读准23个声母、24个韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母），特别注意易混的声母（如b和d、p和q）、鼻韵母（前鼻音an/en/in与后鼻音ang/eng/ing）。 牢记16个整体认读音节（zhi、chi、shi、ri等），做到见字能读，不拼读。重点关注单元中“耘（yún）”“稚（zhì）”“玷（diàn）”“镌（juān）”等生字的认读，避免混淆声母或韵母。 2.声调与标调： 掌握四声（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）和轻声，记准标调规则：先找a，没a找o/e；i和u在一起，标在后面；单个韵母直接标。 注意课本中生字的声调，避免把“燕（yān，燕山）”读成“yàn”、“泊（bó，停泊）”读成“pō”、“呵（hē，呵呵）”读成“ā”这类错误。 3.拼写规则： 隔音符号：a、o、e开头的音节连在其他音节后，要加“’”，比如“xī’ān（西安）”“míng’é（名额）”，防止读错。 大写规则：句子开头的第一个字母、人名、地名的首字母要大写，像“ZhūgěLiàng（诸葛亮）”“Wǔyáng（阳谷）”“Huāguǒshān（花果山）”。 4.易错字与多音字： 重点记课本里“会认字”的读音，比如“漪（yī）”别读成“qí”，“虬（qiú）”别读成“qiū”，“踌（chóu）”别读成“shòu”，“躇（chú）”别读成“zhù”。 多音字要结合词语记，比如“行”在“行走（xíng）”中读xíng，在“银行（háng）”中读háng；“泊”在“血泊（pō）”中读pō，在“停泊（bó）”中读bó；“盛”在“盛饭（chéng）”中读chéng，在“茂盛（shèng）”中读shèng。 二、会认字盘点(1—4单元)。（加粗蓝色字体为多音字） 1.古诗三首 昼(zhòu) 耘(yún) 供(gòng) 稚(zhì) 漪(yī) 2.祖父的园子 蚱(zhà) 晃(huǎng) 啃(kěn) 樱(yīng) 蚌(bàng) 割(gē) 嘟(dū) 倭(wō) 拴(shuān) 啰(luo) 逛(guàng) 3*月是故乡明 徘(pái) 徊(huái) 渺(miǎo) 篝(gōu) 萌(méng) 澄(chéng) 澈(chè) 旖(yǐ) 旎(nǐ) 瑞(ruì) 莱(lái) 垠(yín) 顷(qǐng) 峨(é) 燕(yàn) 缀(zhuì) 4*梅花魂 葬(zàng) 腮(sāi) 虬(qiú) 玷(diàn) 郑(zhèng) 秉(bǐng) 飕(sōu) 码(mǎ) 撩(liáo) 绢(juàn) 侨(qiáo) 眷(juàn) 5.草船借箭 瑜(yú) 忌(jì) 督(dū) 幔(màn) 寨(zhài) 擂(léi) 呐(nà) 弩(nǔ) 丞(chéng) 6.景阳冈 倚(yǐ) 箸(zhù) 碟(dié) 斤(jīn) 俺(ǎn) 绰(chāo) 杖(zhàng) 擒(qín) 勿(wù) 肋(lèi) 踉(liàng) 跄(qiàng) 呵(hē) 胯(kuà) 霹(pī) 雳(lì)咆(páo) 哮(xiāo) 锤(chuí) 泊(pō) 7*猴王出世 芝(zhī) 遂(suì) 迸(bèng) 涧(jiàn) 獐(zhāng) 猕(mí) 猿(yuán) 耶(yē) 挈(qiè) 瞑(míng) 窍(qiào) 楷(kǎi) 镌(juān) 挠(náo) 劣(liè) 呵(hē) 8*红楼春趣 恰(qià) 屉(tì) 嫣(yān) 讳(huì) 晦(huì) 墩(dūn) 钗(chāi) 敞(chǎng) 雯(wén) 袭(xí) 喇(lā) 9.古诗三首 仞(rèn) 岳(yuè) 蓟(jì) 涕(tì) 裳(cháng) 襄(xiāng) 10.青山处处埋忠骨 彭(péng) 拟(nǐ) 谋(móu) 赴(fù) 殊(shū) 踌(chóu) 躇(chú) 黯(àn) 革(gé) 11.军神 沃(wò) 匪(fěi) 绷(bēnɡ) 衷(zhōnɡ) 堪(kān) 12*清贫 筹(chóu) 矜(jīn) 俘(fú) 镯(zhuó) 吓(xià) 裆(dāng) 企(qǐ) 彼(bǐ) 褂(guà) 坞(wù) 易错点 单元 生字 易误读音 正确读音 备注 第一单元 耘 yūn yún 易误读为“yún”（声调无误，侧重与“耕”区分字形读音） 漪 qí yī 易混淆声母，误读为“qí” 玷 zhān diàn 易误读为“zhān”，与“沾”混淆 虬 qiū qiú 易读错声调，误读为一声 第二单元 忌 jì jì 易与“纪”混淆，注意声调一致但字形不同 绰 chuò chāo 《景阳冈》中“绰了梢棒”读chāo 呵 ā hē 《猴王出世》中“打了两个呵呵”读hē 踉 liáng liàng “踉踉跄跄”中读liàng，易误读为二声 跄 qiàng qiàng 与“踉”搭配，注意韵母为àng 第三单元 蜀 shǔ shǔ 易误读为“shù”，注意声调为三声 祭 jì jì 易与“察”混淆，区分字形避免误读 祀 sì sì 常与“祭”搭配，易误读为“shì” 第四单元 仞 rèn rèn 易误读为“rén”，注意韵母为èn 踌 shòu chóu 易混淆声母，误读为“shòu” 躇 zhù chú 易误读为“zhù”，与“踌”搭配记读音 矜 jīn jīn 易误读为“qín”，注意声母为j 镯 zhuó zhuó 易漏读声调，误读为“zhuō” 三、多音字盘点、辨析和应用。（1—4单元）。 多音字的读音往往随词义、语境或语体色彩变化，结合五下1-4单元教材内容，以下梳理高频多音字的读音、辨析要点及课文内应用示例，帮助精准掌握其用法： 第一单元（古诗三首、祖父的园子等） 供：读gōng时表示“供给、提供”，如“供养”“供应”；读gòng时表示“祭祀、供奉、从事”，《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织”的“供”是“从事、参与”的意思，应读gòng。 盛：读shèng时表“茂盛、盛大、丰盛”，如“园子里的花长得盛极了”；读chéng时表“盛放、装载”，如“盛饭”“盛水”。 第二单元（草船借箭、景阳冈等） 调：读diào时表“调动、调遣、声调”，《草船借箭》中“诸葛亮调度船只”的“调”是“调遣安排”的意思，读diào；读tiáo时表“调节、调整、协调”，如“调节水温”“调和矛盾”。 着：读音较多，读zhuó时表“穿着、附着、着陆”，《景阳冈》“穿着白布衫”中读zhuó；读zháo时表“着火、着急、着迷”，如“着急”“着火”；读zhāo时表“计策、办法”，如“高着”“着数”；读zhe时是动作正在进行的助词，《猴王出世》“蹲着身子”中读zhe。 行：读xíng时表“行走、进行、行为”，如“行走”“行动”；读háng时表“行列、行业、银行”，如“银行”“行列”。 绰：读chāo时表“抓起、拿”（口语），《景阳冈》“绰了梢棒”中读chāo；读chuò时表“宽裕、舒缓、绰号”，如“宽绰”“绰号”。 泊：读bó时表“停泊、漂泊、淡泊”，如“泊船”“飘泊”；读pō时表“湖泊、血泊”，《景阳冈》“血泊里双手提虎”中读pō。 第三单元（遨游汉字王国） 传：读chuán时表“传递、传播、传说”，《汉字真有趣》“传说唐伯虎猜谜”中读chuán；读zhuàn时表“传记、自传”，如“传记”“外传”。 载：读zǎi时表“记载、刊载、年份”，如“记载”“三年五载”；读zài时表“装载、承载、载重”，如“载货”“载重”。 第四单元（古诗三首、军神等） 还：读hái时表“仍然、更加、还要”，如“还要”“还好”；读huán时表“归还、退还、偿还、返回”，《从军行》“不破楼兰终不还”中“还”是“返回”的意思，读huán。 血：读xuè时表“血液、鲜血、血型”（书面语），《青山处处埋忠骨》“鲜血染红枕巾”中读xuè；读xiě时表“流血、鸡血”（口语，单用或叠用），如“流了点血”“血糊糊”。 当：读dāng时表“应当、充当、当时”，《军神》“当时手术无麻醉”中读dāng；读dàng时表“恰当、上当、当铺”，如“上当”“恰当”。 舍：读shě时表“舍弃、舍得、放弃”，《清贫》“舍己为公”中读shě；读shè时表“房屋、宿舍”，如“宿舍”“旅舍”。 恶：读è时表“恶劣、凶恶、恶意”，《清贫》“凶恶的眼光”中读è；读wù时表“厌恶、可恶”，如“厌恶”“可恶”；读ě时表“恶心”（生理反应），如“恶心”。 多音字辨析技巧 结合语境辨义：多音字的读音往往由词义决定，如“调”表示“调遣”时读diào，“调节”时读tiáo，结合课文中词语的意思即可判断。 联系课文例句：重点记忆课文中出现的读音，如“绰了梢棒”的“绰”读chāo，“血泊”的“泊”读pō，以课本用法为标准。 区分语体色彩：口语中常用的读音如“血（xiě）”“绰（chāo）”，书面语中常用“血（xuè）”“绰（chuò）”，结合使用场景判断。 强化组词记忆：通过高频词语搭配巩固读音，如“供（gòng）耕织”“调（diào）度”“还（huán）乡”，形成固定搭配记忆。 易错点 供：错例：在“童孙未解供耕织”中误读为“gōng”。正音：表示“从事、参与、供奉”时读“gòng”，如“供耕织”“供品”；表示“供给、提供”时读“gōng”，如“供应”“供养”。 绰：错例：在“绰了梢棒”中误读为“chuò”。正音：表示“抓起、拿”（口语）时读“chāo”，如“绰梢棒”“绰起”；表示“宽裕、绰号”时读“chuò”，如“宽绰”“绰号”。 泊：错例：在“血泊”中误读为“bó”。正音：表示“湖泊、血泊”时读“pō”，如“血泊”“梁山泊”；表示“停泊、漂泊”时读“bó”，如“泊船”“漂泊”。 着：错例：在“穿着白布衫”中误读为“zháo”。正音：表示“穿着、附着”时读“zhuó”，如“穿着”“着陆”；表示“着急、着火”时读“zháo”，如“着急”“着火”；作助词时读“zhe”，如“蹲着”。 还：错例：在“不破楼兰终不还”中误读为“hái”。正音：表示“返回、归还”时读“huán”，如“还家”“归还”；表示“仍然、还要”时读“hái”，如“还好”“还要”。 血：错例：在“鲜血染红枕巾”中误读为“xiě”。正音：表示“血液、鲜血”（书面语）时读“xuè”，如“鲜血”“血型”；口语中单用或叠用时读“xiě”，如“流了点血”“血糊糊”。 调：错例：在“诸葛亮调度船只”中误读为“tiáo”。正音：表示“调遣、调动”时读“diào”，如“调度”“调兵”；表示“调节、调整”时读“tiáo”，如“调温”“调和”。 恶：错例：在“凶恶的眼光”中误读为“wù”。正音：表示“恶劣、凶恶”时读“è”，如“凶恶”“恶意”；表示“厌恶、可恶”时读“wù”，如“厌恶”“可恶”；表示“恶心”时读“ě”。 舍：错例：在“舍己为公”中误读为“shè”。正音：表示“舍弃、放弃”时读“shě”，如“舍己为公”“舍得”；表示“房屋、宿舍”时读“shè”，如“宿舍”“旅舍”。 传：错例：在“传说唐伯虎猜谜”中误读为“zhuàn”。正音：表示“传递、传说”时读“chuán”，如“传说”“传播”；表示“传记、自传”时读“zhuàn”，如“传记”“外传”。练   考   点   演   练 一、【新题型】参与“古典名著故事会”活动，完成练习。 阳阳是本次故事会的主持人，请你帮他完善主持稿。 古典名著乃中华文化之瑰宝，它①承载着历史的风云变幻，刻画着鲜活的人物形象，传递着深厚的文化底蕴。名著之美浸润心灵，它能让浮躁之人学会沉静，能让怯懦之人汲取勇气…… 相信你一定会在此次活动中受到②熏陶，领略到古典名著的无穷魅力。来吧，不③拘一格的分享形式，跌宕起伏的故事情节，定会让你沉浸其中；来吧，“最佳分享者”的荣誉，等你④斩获！ 1.根据文中加点的字注音。 ①（ ）（ ） ②（ ）（ ） ③（ ） ④（ ） 2.主持稿中“跌宕”的“宕”的读音是（ ） 3.阳阳拿不准“怯”字平舌音还是翘舌音，请你提示他，“怯”字是（ ）（写出“怯”的读音）。 二、按要求，完成字音练习。 1.读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）《四时田园杂兴》中，童孙未解供（gōng gòng）耕织，也傍（bàng páng）桑阴学种瓜，这样的画面满是生活情趣。 （2）武松绰（chuò chāo）了梢棒，提步上冈，面对吊睛白额大虫，他毫无惧色，挥棒便打。 （3）石猴瞑（míng mín）目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，发现了“花果山福地，水帘洞洞天”。 （4）外祖父珍藏的墨梅图，枝干虬（qiú qiū）曲，朵朵冷艳，承载着他对祖国的眷恋（juàn quàn）。 2.判断下列加点字的读音是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里改正过来。 （1）周瑜心怀妒（dù）（ ）忌，想为难诸葛亮，却被诸葛亮的神机妙（miào）（ ）算折服，最终自叹不如。 （2）景阳冈上，武松饮酒数碗，趁着酒兴（xīng）（ ），赤手空拳打死了猛虎，成为当地人人称颂的好汉。 （3）汉字历经千年演变，从甲（jiǎ）（ ）骨文到楷书，每一种字体都藏着独特的韵味，值得我们细细品味（wèi）（ ）。 （4）方志敏同志经手数百万元款项，却过着清贫（pín）（ ）的生活，他矜持（jīn）（ ）不苟、舍己为公的品质令人敬佩。 三、用“—”画出加点字的正确读音。 漪(yī qí)澜 霹(pī pì)雳 稚(zhì zì)子 玷(diàn zhān)污 呵(hē ā)护 挠(náo ráo)痒 镌(juān juàn)刻 踉(liàng liáng)跄 涕(tì dì)泪 飕(sōu shōu)风 秉(bǐng bǐn)性 筹(chóu chóu)划 俘(fú fǔ)虏 矜(jīn qín)持 镯(zhuó zuó)子 坞(wù wū)堡 蓟(jì jì)北 仞(rèn rén)岳 踌(chóu shòu)躇 眷(juàn quàn)恋 黯(àn àn)淡 匪(fěi fēi)徒 绷(bēng běng)带 衷(zhōng zhōng)心 沃(wò wò)克 堪(kān kān)称 咆(páo bào)哮 耘(yún yún)田 四、选择正确的答案。 1.下面各项字音有误的一项是（ ）。 A.耘(yún)田 稚(zhì)子 漪(yī)澜 玷(diàn)污 B.镌(juān)刻 挠(náo)痒 踉(liàng)跄 呵(ā)护 C.秉(bǐng)性 飕(sōu)风 眷(juàn)恋 筹(chóu)划 D.矜(jīn)持 俘(fú)虏 镯(zhuó)子 坞(wù)堡 2.下面各项字音全部正确的一项是（ ）。 A.仞(rèn)岳 蓟(jì)北 涕(tì)泪 踌(chóu)躇 B.黯(àn)淡 沃(wò)克 匪(fěi)徒 绷(běng)带 C.衷(zhōng)心 堪(kān)称 霹(pì)雳 咆(páo)哮 D.忌(jì)妒 督(dū)促 擂(léi)鼓 呐(nà)喊 3.下面每组词语字形完全正确的一组是（ ）。 A.锄头 瞎闹 承认 随意 榆树 B.怀凝 开辟 猕猿 瞑目 石碣 C.一楞 榜文 兼程 勿必 拖男挈女 D.踌躇 黯淡 瑞雪 锻炼 眷念 4.下列各组词语中加点字注音有误的一项是（ ）。 A.绰(chāo)起 倚(yǐ)靠 箸(zhù)子 碟(dié)子 B.俺(ǎn)家 榜(bǎng)文 杖(zhàng)棒 申(shēn)请 C.兼(jiān)并 勿(wù)视 拖(tuō)拉 悉(xī)心 D.坠(zhuì)落 膛(táng)口 截(jié)断 踉(liáng)跄 5.下面加点字的读音完全相同的一项是( )。 A.供耕织 供应 供给 供奉 B.血泊 湖泊 泊车 停泊 C.行走 银行 行业 行列 D.传说 传递 传播 传承 6.下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。 A.芝(zhī)兰 遂(suì)心 涧(jiàn)水 獐(zhāng)鹿 B.猕(mí)猴 猿(yuán)猴 耶(yě)稣 瞑(mín)目 C.窍(qiào)门 碣(jié)石 楷(kǎi)书 镌(juàn)刻 D.屉(tì)子 劣(liè)质 呵(hē)护 挠(náo)痒 7.下列词语中 字音或字形全部正确的是（ ） A.嫣红 忌讳 黛玉 晦(huì)气 墩(dūn)子 B.钗钏 雯华 袭击 垫(diàn)子 豁(huō)喇 C.芝兰 遂心 石窍 石碣(jié) 镌(juān)刻 D.徘徊 渺(miǎo)小 篝(gōu)火 萌(méng)发 五、给加点字选择正确的读音，打“√”。 呐喊(nà nè) 嫣红(yān yàn) 挠痒(náo ráo) 踉跄(liàng liáng) 蓟北(jì jì) 堪称(kān kān) 豁喇(huō huò) 筹划(chóu chóu) 矜持(jīn qín) 俘虏(fú fǔ) 镯子(zhuó zuó) 衷心(zhōng zhōng) 涕泪(tì dì) 仞岳(rèn rén) 踌躇(chóu shòu) 秉性(bǐng bǐn) 袭击(xí xī) 沃克(wò wò) 匪徒(fěi fēi) 绷带(bēng běng) 妒忌(jì jí) 旖旎(yǐ qí) 墩子(dūn dùn) 咆哮(páo bào) 都督(dū dōu) 擂鼓(léi lèi) 坞堡(wù wū) 镌刻(juān juàn) 石碣(jié jiē) 楷书(kǎi jiǎ) 遂心(suì suí) 猿猴(yuán yuǎn) 霹雳(pī pì) 忌讳(huì wěi) 晦气(huì huǐ) 獐鹿(zhāng zhāng) 黯淡(àn àn) 钗钏(chāi chā) 雯华(wén wěn) 垫子(diàn diǎn) 耶酥(yē yě) 涧水(jiàn jiān) 瞑目(míng mín) 澄澈(chéng dèng) 呵护(hē ā) 猕猴(mí mǐ) 窍门(qiào qiǎo) 眷恋(juàn quàn) 徘徊(pái pái) 莱芒湖(lái lái) 篝火(gōu gǒu) 萌发(méng měng) 芝兰(zhī zī) 瑞士(ruì ruǐ) 飕风(sōu shōu) 渺小(miǎo miáo) 峨山(é wō) 公顷(qǐng qīng) 燕园(yān yàn) 点缀(zhuì chuò) 腮帮(sāi sāi) 虬枝(qiú qiū) 郑重(zhèng zhèng) 秉性(bǐng bǐng) 六、多音字的辨析 1.给多音字选择正确的读音，画“√”。 （1）血泊(bó pō) 停泊(bó pō) （2）还乡(hái huán) 还好(hái huán) （3）供耕织(gōng gòng) 供应(gōng gòng) （4）绰梢棒(chuò chāo) 宽绰(chuò chāo) （5）调度(diào tiáo) 调节(diào tiáo) （5）穿着（zhuó zháo zhāo zhe）；着急（zhuó zháo zhāo zhe）；着数（zhuó zháo zhāo zhe）；蹲着（zhuó zháo zhāo zhe） 2.给多音字选择正确的读音，画“√”。 （1）武松喝了一碗酒，呵（hē ā）呵一笑，说：“这酒真有气力！”旁边的酒家却呵（hē ā）斥道：“客官，莫要贪杯，前面有虎！” （2）石猴瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，却见里面无水无波，原来是座铁板桥，桥边的花有的盛（shèng chéng）开着，有的被叶片盛（shèng chéng）托着，十分雅致。 （3）他舍（shě shè）不得离开家乡的旅舍（shě shè），那里藏着他童年的回忆。 （4）恶（è wù ě）毒的敌人让他心生厌恶（è wù ě），连闻到他们身上的气味都觉得恶（è wù ě）心。 （5）传说（chuán zhuàn）中，这位英雄的传（chuán zhuàn）记被后人代代相传（chuán zhuàn）。 3.下列词语中加点多音字的读音全都相同的一项是( )。 A.行走 银行 行业 行列 B.停泊 血泊 湖泊 梁山泊 C.供奉 供品 供耕织 供佛 D.传说 传递 传播 传承 4.下列词语中，加点字的读音相同的一项是( )。 A.着急 着火 着凉 着重 B.方便 便利 便宜 便捷 C.记载 刊载 登载 三年五载 D.晕倒 头晕 晕车 匀称 七、选择正确的读音。 1.用“√”给加点的字选择正确的读音。 稚子(zhì zì) 耘田(yún yún) 镌刻(juān juàn) 秉性(bǐng bǐn) 矜持(jīn qín) 沃克(wò wò) 踌躇(chóu shòu) 咆哮(páo bào) 石碣(jié jiē) 忌讳(huì wěi) 嫣红(yān yàn) 绷带(bēng běng) 2.读词语，选一选。 蓟(jì jì)北 猕(mí mǐ)猴 猿(yuán yuǎn)猴 眷(juàn quàn)恋 涕(tì dì)泪 镯(zhuó zuó)子 坞(wù wū)堡 踉(liàng liáng)跄 呵(hē ā)护 黯(àn àn)淡 筹(chóu chóu)划 飕(sōu shōu)风 3.给下列加点字选择正确的读音。 ①gōng ②gòng （1）供耕织（ ）；供应（ ）；供奉（ ）；供品（ ） ①chuò ②chāo （2）绰梢棒（ ）；宽绰（ ）；绰起（ ）；绰号（ ） ①bó ②pō （3）停泊（ ）；血泊（ ）；湖泊（ ）；漂泊（ ） ①zhuó ②zháo ③zhāo ④zhe （4）穿着（ ）；着急（ ）；着数（ ）；看着（ ） ①hái ②huán （5）还乡（ ）；还好（ ）；归还（ ）；还有（ ） 4.结合课文语境，给加点字选恰当的读音。 武松来到景阳冈下的酒店，要了三碗酒，店家劝他“三碗不过冈”，他却执意再筛（shāi shā）几碗，喝完后绰（chuò chāo）了梢棒直奔（bēn bèn）冈上，没想到真遇到了吊睛白额大虫，一番搏斗后，他终（zhōng zhòng）于打死了老虎，成了当地人人称颂的好汉。 八、查字典，填空。 1.“耘”字用部首查字法，应先查部首________，再查 画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________，可组词________、________。 2.“玷”字用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法先查部首________，再查________画。它的形近字有________。 3.“镌”用部首查字法，先查部首____，再查________画。“镌”的意思是雕刻，可组词“镌刻”“镌印”。下列句子中“镌”的意思与“石碣上镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’”中“镌”的意思相同的是______________（填序号）。 ①这本书上镌刻着他的签名 ②岁月在他脸上镌下了痕迹 4.小明在读“外祖父分外爱惜那幅墨梅图，家人碰也碰不得”时，不认识“秉”字，就去查字典。他先查______部，再查______画，知道了读音是bǐng，在这句话中“秉”的意思是________（填序号）。 秉：①拿着，握着：～笔 ②掌握，主持：～公 ③性格，性情：～性 九、下面是阳阳整理出来的连环画的故事结局,读一读,完成练习。 诸葛亮答应周瑜三天造好十万支箭，他向鲁肃借了二十条船，每条船上配三十多名军士，船用青布幔（màn wàn）子遮起来，还备了一千多个草把子。第三天四更时分，大雾漫天，诸葛亮叫军士把船驶近曹军水寨，让军士擂（léi lèi）鼓呐喊。曹操看不清虚实，下令弓弩（nǔ nú）手朝江中放箭，箭如雨点般落在草把子上。天亮后，诸葛亮带着满船的箭返回，周瑜自叹不如。 1.用“√”选出加点字的正确读音。 2.下列加点字与“大雾漫天”中的“漫”意思相同的一项是（ ）。测 A.漫山遍野 B.漫不经心 C.漫谈 D.漫溢   考   点   检   测 一、【新题型】观看《古典名著片段展演》演出，完成练习。 1.为了活跃气氛，演员们表演了《识字趣谈》热场。下列台词里的词语，加点字读音无误的一项是（ ）。 A.耘田(yún) 稚子(zì) 玷污(zhān) B.镌刻(juàn) 猕猿(mí) 瞑目(mín) C.矜持(jīn) 踌躇(chóu) 绷带(bēng) D.忌讳(huì) 嫣红(yàn) 秉性(bǐn) 2.有同学听到旁白中有两个词语读错了，你知道是哪个吗？（ ） A.石猴瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，无拘无束（wú jū wú shù）地探索着洞内景象。 B.武松绰了梢棒，在景阳冈上小心翼翼（xiǎo xīn yì yì）地前行，生怕遇到猛虎。 C.诸葛亮神机妙算（shén jī miào suàn），利用大雾漫天的天气，成功从曹军水寨借箭而归。 D.外祖父分外爱惜那幅墨梅图，对祖国的眷恋之情（juàn liàn zhī qíng）溢于言表。 二、读每组中加点字的读音，完全正确的打“√”，错误的用“ ”画出来并改正。 （1）蓟北(jì) 仞岳(rèn) 涕泪(tì) 踌躇(shòu)（ ） （2）黯淡(àn) 沃克(wò) 匪徒(fěi) 绷带(běng)（ ） （3）霹雳(pì) 堪称(kān) 咆哮(páo) 衷心(zhōng)（ ） （4）妒忌(jì) 都督(dū) 擂鼓(léi) 呐喊(nà)（ ） 三、选择正确的读音。 1.在加点字的正确读音后画“√”。 稚子(zhì zì) 耘田(yún jūn) 玷污(diàn zhān) 漪澜(yī qí) 镌刻(juān juàn) 挠痒(náo ráo) 呵护(hē ā) 秉性(bǐng bǐn) 踉踉跄跄(liàng liáng) 2.在正确的读音下面打“√”。 石碣(jié jiē) 楷书(kǎi jiǎ) 猿猴(yuán yuǎn) 嫣红(yān yàn) 忌讳(huì wěi) 晦气(huì huǐ) 墩子(dūn dùn) 钗钏(chāi chā) 雯华(wén wěn) 3.给加点字选择正确的读音，打“√”。 血泊(bó pō) 穿着(zhuó zháo) 绰梢棒(chuò chāo) 调度(diào tiáo) 还乡(hái huán) 供耕织(gōng gòng) 4.在正确的读音下面画横线。 蓟北(jì jì) 飕风(sōu shōu) 眷恋(juàn quàn) 涕泪(tì dì) 矜持(jīn qín) 镯子(zhuó zuó) 俘虏(fú fǔ) 坞堡(wù wū) 筹划(chóu chóu) 5.给加点字选择正确的读音，画“√”。 徘徊(pái pái) 渺小(miǎo miáo) 篝火(gōu gǒu) 点缀(zhuì chuò) 旖旎(yǐ qí) 澄澈(chéng dèng) 瑞士(ruì ruǐ) 莱芒湖(lái lái) 峨山(é wō) 公顷(qǐng qīng) 燕园(yān yàn) 萌发(méng měng) 6.给加点字选择正确的读音。 妒忌(jì jí) 霹雳(pī pì) 堪称(kān kān) 咆哮(páo bào) 腮帮(sāi sāi) 虬枝(qiú qiū) 郑重(zhèng zhèng) 秉性(bǐng bǐng) 沃克(wò wò) 匪徒(fěi fēi) 绷带(bēng běng) 衷心(zhōng zhōng) 四、给加点字选择正确的读音。 1.昼出耘（yún jūn）田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供（gōng gòng）耕织，也傍（bàng páng）桑阴学种瓜。 2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（zhēng zhèng）。敲成玉磬（qìng qìn）穿林响，忽作玻璃碎地声。 3.草满池塘水满陂（bēi pō），山衔落日浸寒漪（yī qí）。牧童归去横牛背，短笛无腔（qiāng kāng）信口吹。 4.石猴瞑（míng mín）目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，只见里面石碣（jié jiē）上镌（juān juàn）着“花果山福地，水帘洞洞天”。 5.武松绰（chuò chāo）了梢棒，提步上景阳冈，面对吊睛白额大虫，他毫无惧色，挥棒便打，最终在血泊（bó pō）中制服了猛虎。 6.外祖父分外爱惜那幅墨梅图，枝干虬（qiú qiū）曲，朵朵冷艳，他常对我说起梅花的秉（bǐng bǐn）性，言语间满是对祖国的眷恋（juàn quàn）。 五、选择正确的答案。 1.下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A.耘田(yún) 稚子(zhì) 石碣(jié) 镌刻(juān) B.玷污(diàn) 虬枝(qiū) 秉性(bǐn) 眷恋(juàn) C.踌躇(chóu) 绷带(běng) 霹雳(pì) 咆哮(páo) D.忌讳(huì) 嫣红(yàn) 沃克(wò) 飕风(shōu) 2.下面带点词语的读音全部正确的一项是（ ）。 A.供(gōng)应 宽绰(chuò) 停泊(bó) 着(zháo)急 B.着(zhāo)数 看着(zhe) 舍(shě)得 旅舍(shè) C.恶(è)毒 厌恶(wù) 恶(ě)心 传(chuán)说 D.传(zhuàn)记 差(chā)别 差(chāi)使 参(cī)差 3.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。 A.瞑目(míng) 猕猿(mí) 耶酥(yē) 窍(qiào)门 B.楷(kǎi)书 镌(juàn)刻 挠(náo)痒 劣(liè)质 C.嫣(yān)红 晦(huì)气 墩(dūn)子 钗(chā)钏 D.雯(wén)华 袭(xí)击 垫(diàn)子 豁(huō)喇 4.加点的字读音完全正确的一项是（ ）。 A.耘(yún)田 漪(yī)澜 B.玷(zhān)污 秉(bǐng)性 C.抵(dǐ)御 恍(huǎng)惚 D.睑(jiǎn)板 如履(lǚ)薄冰 六、多音字辨析。 1.给句中加点的多音字注音。 （1）童孙未解供（ ）耕织，家里的供（ ）品也都是孩子们学着大人的样子准备的。 （2）武松绰（ ）了梢棒直奔冈上，他的身姿宽绰（ ），丝毫不见惧色。 （3）船泊（ ）在江边，不远处就是一片碧绿的泊（ ）泽，风景十分优美。 （4）他穿着（ ）粗布衣衫，心里却着（ ）急地想赶到集市，生怕错过了热闹。 （5）将士们舍（ ）不得离开舍（ ）营，却还是义无反顾地奔赴了前线。 2.选出每组中加点字读音错误的一项,填在下面的括号里。 （1）A.行走(xíng) B.银行(háng) C.行伍(xíng) D.行列(háng) （2）A.调节(tiáo) B.调度(diào) C.调羹(diào) D.调遣(diào) （3）A.传说(chuán) B.传记(zhuàn) C.传唱(zhuàn) D.流传(chuán) （1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） 3.加点字在词语（ ）中读“zhuó”。 A.着急 B.看着 C.穿着 D.着数 4.给加点字选择正确的读音。 （1）①hái ②huán 还乡（ ） 还好（ ） 归还（ ） 还有（ ） （2）①shě ②shè 舍弃（ ） 旅舍（ ） 舍得（ ） 校舍（ ） 七、阳阳为“古典名著诵读会”写了一段宣传词，请你一起来读一读吧！ 古典名著是中华文化的瑰宝，藏着数不尽的精彩。看，石猴瞑(míng mín)目蹲身，纵身跳入瀑布泉中，寻得花果山福地；武松绰(chuò chāo)了梢棒，大步走上景(yǐng jǐng)阳冈，敢与猛虎相搏；诸葛亮调(diào tiáo)度船只，借漫天大雾巧取十万支箭，尽显神机妙算；外祖父抚着墨梅图，诉说着梅花的秉(bǐng bǐn)性，字字皆是对祖国的眷(juàn quàn)恋……走进古典名著，我们总能遇见热血与深情，让我们一同翻开书页，品味名著的无穷魅力吧！ 1.用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。 提示： 调diào①调动；调遣：~兵|~度②腔调；声调：南腔北～③曲调：乐～ 调tiáo①搭配均匀；配合适当：~和|~味②调解：~停③调教；训练：~教 2.根据“调”的读音及解释完成练习。 宣传词中“调”的读音为 ；在“调和颜料”中，“调”的读音是 ，字义是 ；在“南腔北调”中，“调”的读音是 ，字义是 。 八、借助四幅画面，用拼音给图画配上合适的古诗。 从军行 [唐]王昌龄 答案 考点演练 一、1.①chéng zài ②xūn táo ③jū ④zhǎn 2.dàng 3.qiè 二、1.（1）供(gòng) 傍(bàng) （2）绰(chāo) （3）瞑(míng) （4）虬(qiú) 眷恋（juàn) 2.（1）妒(√) 妙(√) （2）兴(√) （3）甲(√) 味(√) （4）贫(√) 矜(√) 三、漪(yī) 霹(pī) 稚(zhì) 玷(diàn) 呵(hē) 挠(náo) 镌(juān) 踉(liàng) 涕(tì) 飕(sōu) 秉(bǐng) 筹(chóu) 俘(fú) 矜(jīn) 镯(zhuó) 坞(wù) 蓟(jì) 仞(rèn) 踌(chóu) 眷(juàn) 黯(àn) 匪(fěi) 绷(bēng) 衷(zhōng) 沃(wò) 堪(kān) 咆(páo) 耘(yún) 四、1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.C 五、nà√ yān√ náo√ liàng√ jì√ kān√ huō√ chóu√ jīn√ fú√ zhuó√ zhōng√ tì√ rèn√ chóu√ bǐng√ xí√ wò√ fěi√ bēng√ jì√ yǐ√ dūn√ páo√ dū√ léi√ wù√ juān√ jié√ kǎi√ suì√ yuán√ pī√ huì√ huì√ zhāng√ àn√ chāi√ wén√ diàn√ yē√ jiàn√ míng√ chéng√ hē√ mí√ qiào√ juàn√ pái√ lái√ gōu√ méng√ zhī√ ruì√ sōu√ miǎo√ é√ qǐng√ yān√ zhuì√ sāi√ qiú√ zhèng√ bǐng√ 六、1.（1）pō√；bó√ （2）huán√；hái√ （3）gòng√；gōng√ （4）chāo√；chuò√ （5）diào√；tiáo√ （6）zhuó√；zháo√；zhāo√；zhe√ 2.（1）hē√；ā√ （2）shèng√；chéng√ （3）shě√；shè√ （4）è√；wù√；ě√ （5）chuán√；zhuàn√；chuán√ 3.D 4.C 七、1.zhì√；yún√；juān√；bǐng√；jīn√；wò√；chóu√；páo√；jié√；huì√；yān√；bēng√ 2.jì√；mí√；yuán√；juàn√；tì√；zhuó√；wù√；liàng√；hē√；àn√；chóu√；sōu√ 3.（1）②；①；②；② （2）②；①；②；① （3）①；②；②；① （4）①；②；③；④ （5）②；①；②；① 4.shāi√；chāo√；bèn√；zhōng√ 八、1.耒；4；Y；yún；耘田；耕耘 2.D；diàn；王；5；沾、粘 3.钅；10；① 4.禾；3；③ 九、1.màn√；léi√；nǔ√ 2.A 考点检测 一、1.C 2.C 二、（1）shòu改为chóu （2）běng改为bēng （3）pì改为pī（4）√ 三、1.zhì√；yún√；diàn√；yī√；juān√；náo√；hē√；bǐng√；liàng√ 2.jié√；kǎi√；yuán√；yān√；huì√；huì√；dūn√；chāi√；wén√ 3.pō√；zhuó√；chāo√；diào√；huán√；gòng√ 4.jì√；sōu√；juàn√；tì√；jīn√；zhuó√；fú√；wù√；chóu√ 5.pái√；miǎo√；gōu√；zhuì√；yǐ√；chéng√；ruì√；lái√；é√；qǐng√；yān√；méng√ 6.jì√；pī√；kān√；páo√；sāi√；qiú√；zhèng√；bǐng√；wò√；fěi√；bēng√；zhōng√ 四、1.yún√；gòng√；bàng√ 2.zhēng√；qìng√ 3.bēi√；yī√；qiāng√ 4.míng√；jié√；juān√ 5.chāo√；pō√ 6.qiú√；bǐng√；juàn√ 五、1.A 2.C 3.A 4.A 六、1.（1）gòng；gòng （2）chāo；chuò （3）bó；pō （4）zhuó；zháo （5）shě；shè 2.（1）C （2）C （3）C 3.C 4.（1）②；①；②；① （2）①；②；①；② 七、1.míng√；chāo√；jǐng√；diào√；bǐng√；juàn√ 2.diào；tiáo；搭配均匀、配合适当；diào；腔调、声调 八、qīng hǎi cháng yún àn xuě shān， gū chéng yáo wàng yù mén guān。 huáng shā bǎi zhàn chuān jīn jiǎ， bù pò lóu lán zhōng bù huán。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $