第3章 第14讲 反比例函数的图象与性质(含实际应用)-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学随堂小测配套课件(福建专用)

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 反比例函数的图象,反比例函数的性质
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56964269.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦反比例函数的图象与性质及实际应用,严格对接中考要求,分析了性质应用、实际建模等核心考点权重,归纳了选择、填空、解答等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融入2025年龙岩、福州、南平等地一检真题,通过小孔成像、实验装置等实际情境题培养数学眼光和数学思维,如根据表格数据确定反比例关系并求解取值范围,指导学生掌握数形结合、数据分析技巧,帮助学生高效备考,为教师提供系统复习参考。

内容正文:

数 学 福建 随堂小测 1 第三章 函数及其图象 第14讲 反比例函数的图象与性质(含实际应用) 1. 反比例函数y=- 的图象一定经过的点是( D ) A.(2,6) B.(-4,-3) C.(-3,-4) D.(6,-2) D 2. 若点A(-3,y1),B(1,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=- 的图象 上,则y1,y2,y3的大小关系是( B ) A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y1<y3<y2 D.y3<y2<y1 B 3. 如图,函数y1=x+1与函数y2= 的图象相交于点M(1, ,N(- 2, .若y1>y2,则x的取值范围是( C ) A.x<-2或0<x<1 B.x<-2或x>1 C.-2<x<0或x>1 D.-2<x<0或0<x<1 C 4. (2025龙岩二检)反比例函数y= 的图象分别位于第一、三象限,则 符合条件的整数m的值可以是 .(写出一个符合要求的值即可) 2  5. (2025福州一检)某科创实验小组根据小孔成像的科学原理设置了如图所 示的小孔成像实验.当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰高度)不变 时,绘制了火焰的像高y(单位:cm)与物距(小孔到蜡烛的距离)x(单位: cm)的函数图象(如图2所示),为便于观察,若在实验中要求火焰的像高不 得低于4cm,则小孔到蜡烛的距离至多是 cm. 图1 图2 6  6. (2025南平一检)如图,某实验装置由一个带刻度的无盖圆柱体玻璃筒和 一个带托盘的活塞组成,该装置竖直放置时,活塞受到托盘中重物的压力 向下压缩装置内的空气.某同学试着放上不同质量的物体,并根据筒侧的 刻度记录活塞到筒底的距离,得到4组数据(如下表).该同学经过分析数据 发现,m与对应的h的值成反比例关系. 重物质量m(单位:g ) 2 3 4 6 活塞与筒底的距离h(单位:cm) 24 16 12 t (1)计算:t = ⁠; (2)要使活塞与筒底的距离h满足10≤h≤20,求出m 的取值范围. 解:由已知得,当h=10时,m=4.8,当h=20时,m=2.4. 在第一象限内,h随着m的增大而减小,所以m的取值范围是 2.4≤m≤4.8. 8  10 $

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