第2章 第6讲 一元一次不等式(组)及其应用-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学课堂精讲册配套课件(福建专用)
2026-03-24
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 不等式与不等式组 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.41 MB |
| 发布时间 | 2026-03-24 |
| 更新时间 | 2026-03-24 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56964215.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件系统覆盖一元一次不等式(组)的核心考点,包括不等式性质、解法及数轴表示、不等式组解集确定、实际应用,对接中考说明分析考点权重,归纳性质判断、解法、方案设计等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,如2025南平二检不等式解法题示范步骤,结合数学思维(推理能力)和数学语言(模型意识)解析电子手环购买应用题,帮助学生掌握解题技巧,教师可依此高效组织复习提升学生得分率。
内容正文:
数 学
福建
课堂精讲册
1
第二章 方程(组)与不等式(组)
第6讲 一元一次不等式(组)及其应用
基本
性质 数学表达 在解不等式中的应用
性质
1 如果a>b,那么a±c①
b±c 移项
性质
2 如果a>b,c>0,那么ac
② bc(或 ③ ) 去分母、系数化为1
性质
3 如果a>b,c<0,那么ac
④ bc(或 ⑤ )
>
>
>
<
<
【特别提醒】当不等式的两边同乘(或除以)一个负数时,不等号的方向要
改变
直击考点
1. (北师八下P41T2改编)若a>b,则下列不等式成立的是 (填序
号).
①ac>bc;②-2a>-2b;③a-2<b-2;④-a<-b;⑤|a|
>|b|;⑥ a> b;⑦b-a>0.
④⑥
1. 解法步骤(类比解一元一次方程):去分母→去括号→移项→合并同类项
→系数化为1
2. 解集在数轴上的表示
解集 x<a x>a x≤a x≥a
在数轴上
的表示
【特别提醒】在数轴上表示不等式的解集时,要注意“两定”,一定边
界:“≤”“≥”为⑥ ,“<”“>”为⑦
;二定方向:小于向⑧ ,大于向⑨
实心圆点
空心圆
圈
左
右
直击考点
2. 不等式x<1的解集在数轴上表示正确的是( C )
A. B. C. D.
C
3. (2025南平二检)不等式3x-1>5的解集是 .
x>2
4. (北师八下P47例2改编)解不等式 -1≥2+ ,并把它的解集表示在
数轴上.
解:去分母,得3x-6≥12+2(1-x),
去括号,得3x-6≥12+2-2x,
移项、合并同类项,得5x≥20,
系数化为1,得x≥4,
解集在数轴上表示如图.
解法
步骤
解集
在数
轴上
的表
示(a
<b) 类型 数轴上的
表示 解集 口诀 注意
x≥b 同大取
大 (1)实心圆点和空心圆圈;
(2)不等号的方向和符号问
题
⑩
同小取
小
x
<a
解集
在数
轴上
的表
示(a
<b) 类型 数轴上的
表示 解集 口诀 注意
⑪
大小、
小大
中间找 (1)实心圆点和空心圆圈;
(2)不等号的方向和符号问
题
⑫
大大、
小小
取不了
a
≤x<
b
无
解
直击考点
5. (人教七下P129例2改编)已知不等式组
(1)解不等式①,得 ;
(2)解不等式②,得 ;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为 .
x<1
x≥-2
-2≤x<1
不等式问题常见关键词与不等号的关系
大于,多于,高于,超过 >
小于,少于,低于,不足
至少,不小于,不少于,不低于
至多,不大于,不多于,不超过
<
≥
≤
典例讲方法
某平台销售1个A种型号和1个B种型号的电子手环可收入600元,销售3
个A种型号和5个B种型号的电子手环可收入2500元.
(1)A、B两种型号的电子手环的单价分别为 、 元;
(2)某单位准备购进这两种型号的电子手环共50个,且总费用不超过14000
元,求最多购买多少个B种型号的电子手环?
设未知数:解:设购m个B种型号的电子手环,则购买 个A种
型号的电子手环;切勿由条件错“设最多购买m个”
列不等式:依题意列不等式为: ,
250
350
(50-m)
350m+250(50-m)≤14000
解不等式:解得: .
检验:又∵m为整数,检验是否符合实际意义,如人数为正整数
∴m可以取得的最大值为 .
答:最多购买 个B种型号的电子手环.
m≤15
15
15
直击考点
6. (人教七下P125T2改编)某校举行防溺水知识竞赛,共有20道题,答对一
题得5分,答错或不答扣3分,要使总得分不少于90分,则至少应该答对几
道题?设答对x道题,则可列不等式为( D )
A.5x-3(20-x)>90 B.5x-3(20-x)≤90
C.5x-3x≥90 D.5x-3(20-x)≥90
D
7. 为进一步提升摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员安全防护水
平,公安部交通管理局部署在全国开展“一盔一带”安全守护行动.某商
店销售A,B两种头盔,批发价和零售价格如表所示:
名称 A种头盔 B种头盔
批发价(元/个) 60 40
零售价(元/个) 80 50
请解答下列问题:
(1)该商店第一次批发A,B两种头盔共120个,用去5600元钱,求A,B两
种头盔各批发了多少个;
解:设A种头盔批发了x个,B种头盔批发了y个,
依题意得 解得
答:A种头盔批发了40个,B种头盔批发了80个.
(2)该商店第二次仍然批发这两种头盔(批发价和零售价不变),用去7200元
钱,要求批发A种头盔不高于76个,要想将第二次批发的两种头盔全部售
完后,所获利润不低于2160元,则该商店第二次有几种批发方案;
解:设该商店第二次批发了m个A种头盔,则批发了 =(180-
m)个B种头盔,依题意得
解得72≤m≤76,
又∵m,(180- m)均为正整数,
∴m可以为72,74,76,
∴该商店第二次有3种批发方案,
方案1:批发了72个A种头盔,72个B种头盔;
方案2:批发了74个A种头盔,69个B种头盔;
方案3:批发了76个A种头盔,66个B种头盔.
(3)在(2)的条件下,请你通过计算判断,哪种批发方案会使商店利润最
大,并求出最大利润.
解:选择批发方案1商店可获得的利润为(80-60)×72+(50-40)×72=
2160(元);
选择批发方案2商店可获得的利润为(80-60)×74+(50-40)×69=
2170(元);
选择批发方案3商店可获得的利润为(80-60)×76+(50-40)×66=
2180(元).
∵2160<2170<2180,
∴在(2)的条件下,批发方案3会使商店利润最大,最大利润为2180元.
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