主题1 单元4 一阶 考点3 常见碱的性质与用途(7年7考)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件(福建专用)

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 常见碱主要性质及用途,碱的化学性质
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.59 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56964057.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦中考高频考点“常见碱的性质与用途”,7年7考的考查要求,系统梳理碱的概念、性质、用途及化学方程式,对接中考说明分析考点权重,归纳性质判断、实验探究等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+易错辨析+素养融合”,如2025福建真题及《天工开物》素材题,通过对比氢氧化钠与氢氧化钙的性质培养科学思维,结合性质决定用途强化化学观念,帮助学生掌握方程式书写及实验现象描述技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。

内容正文:

化 学 福建 课堂精讲册 1 主题一 物质的性质与应用 单元4 常见的酸、碱、盐 一阶 教材知识梳理 考点3 常见碱的性质与用途(7年7考) 1. 概念:在水中解离出的阴离子全部是 ⁠的化 合物。常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]和氢氧化钾 (KOH)等。 氢氧根离子(或OH-)  2. 常见碱的性质与用途 物质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 俗称 苛性钠、火碱、 ⁠ 、 ⁠ 颜色、 状态 白色固体 白色粉末状固体 溶解性 易溶于水,且溶解时放出大量热 微溶于水 烧碱  熟石灰  消石灰  物质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 吸水性 曝露在空气中易吸收水分而潮解 几乎不吸收水分 腐蚀性 有强烈的腐蚀性 有腐蚀性 制法 Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3↓ +2NaOH CaO+H2O Ca(OH)2 用途 干燥气体;制肥皂;石油、造 纸、纺织、印染等工业的化工原 料;去除油污等 用于建筑材料;保护树木, 防止冻伤和害虫产卵;改良 酸性土壤、配制农药波尔多 液;处理污水等 特别提醒 氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,应立即用 大量的水冲洗,再涂上质量分数为1%的硼酸溶液。 3. 碱的化学性质 3. 碱的化学性质 与酸碱指 示剂作用 碱能使紫色石蕊溶液 ,无色酚酞溶液 ⁠ 与某些非 金属氧 化物反应 通式:碱+非金属氧化物 盐+水 氢氧化钠和二氧化碳: ⁠ (用于吸收二氧化碳) 氢氧化钙和二氧化碳: ⁠ (实验室检验二氧化碳) 现象: ⁠ 变蓝  变红  2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O 溶液变浑浊  与酸反应 通式:碱+酸 盐+水(复分解反应) 氢氧化钙和稀盐酸: ⁠ ⁠ 氢氧化铝和稀盐酸: ⁠ (治疗胃酸过多症) Ca(OH)2+2HCl CaCl2+2H2O Al(OH)3+3HCl AlCl3+3H2O   与某些 盐反应 通式:碱+盐 新碱+新盐(复分解反应) 氢氧化钙和碳酸钠: ⁠ ⁠ 现象:有 ⁠生成 氢氧化钠和硫酸铜: ⁠ ⁠ 现象:有 ⁠生成 Ca(OH)2+Na2CO3 2NaOH+ CaCO3↓  白色沉淀  2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2↓+ Na2SO4  蓝色絮状沉淀  归纳总结 ①碱具有相似化学性质的原因是在水中都能够解离出 ⁠ ;②不同碱的化学性质存在差异的原因是在水中解离出来 的 ⁠不同。 氢氧根 离子(或OH-) 阳离子  易错辨析 1. 氢氧化铝可用于中和过多胃酸,则氢氧化钠也可以 ( ✕ ) 2. 碱能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收一氧化碳气体 ( ✕ ) 3. 氢氧化钠和氢氧化钙都易潮解,故应密封保存 ( ✕ ) 4. 氢氧化钠溶液、澄清石灰水露置在空气中,溶液质量都会变大 ( ✕ ) ✕ ✕ ✕ ✕ 随堂训练 1. (2025福建6题3分)Ca(OH)2具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症所 产生的酸性物质等作用,其制剂常用于牙髓病的治疗。下列有关Ca(OH)2 的说法中,错误的是( C ) A.水溶液显碱性 B.具有杀菌消毒功效 C.可露置于空气中保存 D.不慎沾到皮肤上,应用水冲洗 C 2. (人教九下72页探究改编)某兴趣小组在探究碱的性质时进行下列图示的 实验,请回答有关问题。 (1)通过分析图1可知,氢氧化钠会吸收空气中的 ⁠。 水蒸气  (2)图2中振荡三个塑料瓶后,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,可证 明CO2与NaOH溶液、Ca(OH)2溶液反应,其中C瓶在实验中起 ⁠作 用,A、B瓶变瘪程度差异的原因是 ⁠ ⁠ ⁠。 对比  NaOH易溶于水,其饱和溶液的浓 度大,吸收CO2的效果好,而Ca(OH)2微溶于水,其饱和溶液的浓度小, 吸收CO2的效果差  (3)晓晓查阅资料了解到向Ba(OH)2溶液中滴加或通入图3中物质会产生如 下现象:A中溶液显红色,B、C中均产生白色沉淀。写出C试管中发生反 应的化学方程式: ⁠。 Ba(OH)2+CO2 BaCO3↓+H2O  3. (课标素材文化古籍)《天工开物》中记载了我国劳动人民利用石灰石烧 制石灰的技术,并将石灰用作建筑材料。如图是其生产的简易流程,请结 合图文信息,分析思考,解决问题: (1)选矿后通常需将石灰石击碎成块状,再放入石灰窑进行煅烧,目的 是 ⁠。 增大石灰石的受热面积,使反应更快更充分(合理即可)  (2)煅烧过程中发生反应的基本反应类型是 ,反应的化学方 程式为 ⁠。 (3)“消解”过程中,发生反应的化学方程式为 ⁠ ,该过程会 (填“吸收”或“放出”)热量。 (4)“固化”时,熟石灰[Ca(OH)2]与空气中的 (填化学式)反应生成 坚硬的碳酸钙,使砖石得以牢固结合;请写出一条能加快“砂浆”硬化的 简易措施: ⁠。 分解反应  CaCO3 CaO+CO2↑  CaO + H2O Ca(OH)2  放出  CO2  加强通风(合理即可)  17 $

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