主题1 单元4 常见的酸、碱、盐 大单元复习-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（福建专用）

该初中化学中考复习课件系统覆盖酸、碱、盐的性质与应用，复分解反应条件，物质转化及pH值等中考核心考点。通过“知识体系构建+主题情境复习”，对接中考说明中“物质的性质与应用”考查要求，分析酸五条、碱四条等高频考点权重，归纳复分解反应类型判断、物质成分探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于以“认识牙膏”真实情境融合科学探究与实践，如通过碳酸钙、氯化钠检验实验示范物质鉴别题解题思路，培养科学思维。设计“成分猜想-实验验证”流程突破反应后物质成分探究难点，帮助学生掌握实验题答题技巧，教师可依此开展分层教学，提升中考复习效率。

化 学 福建 课堂精讲册 1 主题一　物质的性质与应用 单元4　常见的酸、碱、盐 大单元复习 一、知识体系构建——认识物质的思路 (一)认识酸、碱、盐 刺激性 放热 中 碱 碱 红 不变色 蓝 红 ＜ ＞ 复分解 沉淀 气体 水 (二)酸、碱、盐的性质及转化关系 1. 以盐酸(HCl)为核心的性质关系(“酸五条”) ① ⁠ ② ⁠ ③ ⁠ ④ ⁠ Fe＋2HCl FeCl2＋H2↑ Zn＋2HCl ZnCl2＋H2↑ Fe2O3＋6HCl 2FeCl3＋3H2O CuO＋2HCl CuCl2＋H2O ⑤ ⁠ ⑥ ⁠ ⑦ ⁠ ⑧ ⁠ HCl＋NaOH NaCl＋H2O 2HCl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2H2O 2HCl＋Na2CO3 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 2HCl＋CaCO3 CaCl2＋H2O＋CO2↑ 2. 以氢氧化钠(NaOH)为核心的性质关系(“碱四条”) ① ⁠ ② ⁠ ③ ⁠ HCl＋NaOH NaCl＋H2O H2SO4＋2NaOH Na2SO4＋2H2O 2NaOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓＋Na2SO4 ④ ⁠ ⑤ ⁠ ⑥ ⁠ 2NaOH＋MgCl2 Mg (OH)2↓＋2NaCl 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O 2NaOH＋SO2 Na2SO3＋H2O 3. 以碳酸钠(Na2CO3)为核心的转化关系 ① ⁠ ② ⁠ 2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑　 HCl＋NaHCO3 NaCl＋H2O＋CO2↑ ③ ⁠ ④ ⁠ ⑤ ⁠ ⑥ ⁠ 2HCl＋Na2CO3 2NaCl＋H2O＋CO2↑(合理即可) CaCl2＋Na2CO3 CaCO3↓＋2NaCl(合理即可) 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O Ca(OH)2＋Na2CO3 CaCO3↓＋2NaOH(合理即可) 归纳总结 酸、碱、盐的化学性质及转化关系可用下图表示，其中属于复 分解反应的是 (填序号，后同)，属于置换反应的是 ⁠ ⁠。 ②⑤⑥⑦⑩　 ⑧ ⑨　 二、主题情境复习——认识牙膏 　　牙膏作为口腔清洁剂，其成分设计与功能实现蕴含丰富的化学原理。化学兴趣小组的同学对A、B两品牌牙膏开展了项目式学习活动。 任务一：了解牙膏酸碱性 (1)食物残渣发酵产生的乳酸可能使唾液的pH＜5.5，使牙齿脱矿化，所以牙膏中需添加酸碱度调节剂将其调节至适当范围。 ①取A品牌牙膏样品少许配制成溶液，测得pH＝8.1，该牙膏中添加了 (填“酸性”或“碱性”)物质作酸碱度调节剂。 碱性　 【知识点】酸碱指示剂与溶液的pH(详见本册P55) ②用20％葡萄糖溶液漱口模拟进食，测定“进食后”口腔酸碱度变化如图 所示。相同条件下，龋齿患者比无龋人群在用餐后口腔环境酸性更 . (填“强”或“弱”)。 强　 任务二：探究牙膏中的其他成分 (2)B品牌牙膏成分中可能含有下列物质中的若干种，它们的溶解性如下表 所示。 物质 碳酸钙 水合硅石 羟苯甲酯 氯化钠 在水中的溶解性 难 难 微 易 在酒精中的溶解性 难 难 易 难 【查阅资料】 a.水合硅石、羟苯甲酯不和稀盐酸反应。 b.羟苯甲酯与硝酸银溶液不反应。 为探究牙膏的成分，进行如下实验。 【分析讨论】 ①步骤Ⅲ中有气泡产生，说明牙膏中含有 ，滤液D中所含微观粒子为__________________________ (填微观粒子符号)。 碳酸钙　 Ca2＋、Cl－、H＋、H2O　 ②步骤Ⅳ中观察到 现象，说明牙膏中含有氯化钠，写出此反应的化学方程式： ⁠。 【知识点】常见盐的性质(详见本册P62) 产生白色沉淀　 NaCl＋AgNO3 AgCl↓＋NaNO3　 【知识点】常见酸的性质(详见本册P56) 【提出问题】沉淀C的成分是什么？ 【作出猜想】猜想1：水合硅石 猜想2：羟苯甲酯 猜想3：水合硅石和羟苯甲酯 【实验验证】 ③同学们依据两种物质溶解性不同，设计如下实验方案，请补全下表。 实验操作 实验现象 结论 取沉淀C于试管中，滴加少量酒精 ⁠ 猜想3成立 沉淀部分溶解　 【重难点】反应后物质成分的探究(详见本册P70) 【反思评价】 ④同学们经过讨论，认为上述结论不严谨，理由是_____ ___________________________________________________________________ ______________________________________________。 若 酒精的量过少，会导致羟苯甲酯不能完全溶解，无法证明是否有水合硅石　 任务三：动手制作牙膏 (3)按照水合硅石50％、碳酸氢钠20％、甘油15％、草莓香料10％、水5％的配料完成牙膏制作。请从上述成分中选择一种，说明它在牙膏中的作用： ⁠。 碳酸氢钠，中和口腔中的酸性物质(合理即可) 【知识点】常见盐的用途(详见本册P62) 19 $