第九周达标测评卷 (《自相矛盾》《田忌赛马》)-【黄冈名卷】2025-2026学年五年级下册语文周考卷（统编版）新疆专用

黄冈名卷 ■■■■■■■■■周考卷 ■■■■■■■■■RJ·5年级语文（下） 第九周达标测评卷 (《自相矛盾》 《田忌赛马》) 时间：80分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总 分 得分 ( 一 、按要求完成下列各题。(7分) 1.读句子，根据拼音写汉字。(4分) 以quan tou( )论输ying( )只是匹夫之勇；孙膑chūm6uhuàcè ( )帮田忌获得赛马胜利，得到齐威王的zdnyù( )。 2.给下列加点的字注音。(3分) (1)吾( )盾之坚，物莫能陷也。 中 (2)其人弗( )能应也。 动 女 (3)夫( )不可陷之盾与无不陷之矛。 二、把正确答案的序号填在括号里。(15分) 1.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )(3分) A.晓晓学习刻苦认真，每次考试都胸有成竹。 B.读书比赛的报名活动开始了，同学们都跃跃欲试。 C.警察先不动声色，以免打草惊蛇，让罪犯逃跑了。 D.苹苹用新买的电脑赏识着动听的音乐。 苗 2.下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是( )(3分) A.陷到泥里 B.两眼深陷 C.弥补缺陷 D.无不陷之矛 3.下列句子中“之”字的意思相同的一项是( )(3分) ①楚人有鬻盾与矛者，誉之日。 ②以子之矛陷子之盾，何如？ ③夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 北 ④吾矛之利，于物无不陷也。 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 五年级语文试题第1页（共4页） 4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )(3分) A.楚人/有/鬻盾与矛者。 B.吾盾之坚，物/莫能陷也。 C.吾矛之利，于物/无不陷也。 D.以/子之矛陷/子之盾。 5.《自相矛盾》一文中，对课文理解不正确的一项是( )(3分) A.那个人夸耀他的矛是最锋利的，什么东西都刺得穿。 B.那个人夸耀他的盾是最坚固的，什么矛都刺不穿。 C.那个人答不上来是因为他太害羞，不敢反驳别人的话。 D.这则寓言告诉我们说话、做事不能前后矛盾，互相抵触。 三、按要求完成句子。(8分) 1.田忌按照孙膑的主意办，一定能赢。（改为反问句）(2分) 2.齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？” (玫为转述句)(2分) 3.根据意思写句子。(4分) (1)我的矛很锋利，无论怎样牢固坚实的东西都能被它刺穿。 (2)什么矛都无法刺破的盾与什么盾都能刺透的矛，不能同时出现在一起。 四、根据课文内容填空。(7分) 1.《自相矛盾》讲的是一个卖盾牌和长矛的人，夸耀他的盾牌：“ 。”又夸耀他的长矛：“ 。”有的人 说：“ ,何如？”那个人答不上来。 2.《田忌赛马》一文是根据汉代 (人名)的《 》相关内容改写的。 五、想象对话：比赛结束后，齐威王问孙膑“为什么让田忌这样安排马的出场顺序”，孙膑 会怎么回答？请想象两人说话时的神态、表情和语言。(8分) 孙膑 说： 齐威王 说： 孙膑 说： 齐威王 说： 五年级语文试题第2页（共4页） 六、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(10分) 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑说：“一匹也不用换。” 田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？” 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑，决定全听他的。 于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致 勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 1.写出下列词语的近义词。(4分)》 获胜( 主意( 信任( 猜测( 2.孙膑的足智多谋主要表现在( )(2分) A.帮助田忌出谋划策。 B.观察细致。 C.胸有成竹。 3.这段话的主要内容是 (2分) 4.【语文要素】从文中“田忌问道：‘你是说换几匹更好的马？’”“孙膑说：‘一匹也不用 换。’”看来，你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同？(2分) (二)课外阅读。(15分) 晏子巧救烛邹 春秋时期，齐景公放荡无度，喜欢玩鸟打猎，派烛邹看管捉来的鸟。一天，鸟全 都飞走了，齐景公大怒，下令要杀烛邹。这时，大臣晏子闻讯赶到，他看到齐景公正 在气头上，怒不可遏，便请求齐景公允许他在众人面前尽数烛邹的罪状，好让他死个 明白，以服众人。齐景公答应了。 于是，晏子便对烛邹怒目而视，大声斥责道：“烛邹，你为君王看管鸟，却把鸟弄 丢了，这是你的第一大罪状；你使君王为了几只鸟而杀人，这是你的第二大罪状；你 使诸侯听了这件事，责备大王重鸟轻人，这是你的第三大罪状。以此三罪，你是死有 余辜。” 说罢，晏子请求齐景公把烛邹杀掉。此时，齐景公早已听明白了晏子话中的意 思，转怒为愧，挥手说：“不杀！不杀！我已明白你的指教了！” 五年级语文试题第3页（共4页） 1.联系上下文可知，“怒不可遏”指 。(2分) 2.晏子为什么要在众人面前尽数烛邹的罪状呢？请结合当时的情况分析一下。 (3分) 3.晏子斥责烛邹的三大罪状分别是什么？他想婉转地表达什么呢？照样子，填一 填。(3分) 为君王看管鸟，把鸟弄丢了 烛邹不该把鸟弄丢 ① ② 使诸侯责备大王重鸟轻人 ③ 4.齐景公为什么不杀烛邹了呢？下列说法有误的一项是( )(3分) A.齐景公明白了，烛邹的过失还不至于让他被处死。 B.齐景公害怕晏子继续指出烛邹的错误，让烛邹在大臣面前丢脸。 C.齐景公意识到了自己的错误，不想小题大做。 D.齐景公采纳了晏子的谏言，知道要以大局为重。 5.【语文要素】联系全文，写一写人物的性格特点。(4分) 母 七、习作。(30分) “龙卷风来了，大家快跑…”船长的声音渐渐消失，我也失去了知觉。当我睁 开眼时，发现自己竟然在一座荒岛上… 根据上面提供的开头，展开合理的想象，续写探险故事，题目自拟。注意写清楚 探险的过程，特别注意要把遇到的困境、求生的方法写具体。不少于400字。 自我评价☆☆☆☆☆ 五年级语文试题第4页（共4页）3.你们这些人也太不会过日子了，点两茎灯草，多浪费 油啊！快挑掉一茎！ (二)1，会玩“自来火”的怪人动作描写会使“端缸” 2.臂粗如大腿，光头圆脸冒红光外貌搭抓端 摔跤技术高 3.作者带有讽刺意味，指玩一些小把戏演给人看。 4.A 七、略 第九周达标测评卷 一、1.拳头赢出谋划策赞誉 2.(1)wú(2)f(3)f 二、1.D2.D3.C4.D5.C 三、1，田忌按照孙膑的主意办，难道不能赢吗？ 2.齐威王好奇地问田忌，他这样安排马的出场顺序，是 不是有人给他出谋划策了。 3.(1)吾矛之利，于物无不陷也。 (2)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 四、1.吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也 以子之矛陷子之盾 2.司马迁史记 五、淡然地“因为这样就能获胜。” 疑惑地“你是怎么想出这个计策的呢？” 笑着“因为马匹分好坏，自然它们就有各自的优势和 劣势，在劣势中找到优势，善用自己的长处去对付对手 的短处，懂得扬长避短自然会赢。” 高兴地“佩服！佩服！果然是个人才！” 六、（一）1，取胜办法相信猜想 2.A 五年级参考答 3.孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛马，决心帮助田 忌取胜。 4.田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发 现问题，想办法解决。 (二)1.愤怒得难以抑制，形容十分愤怒 2.为了让齐景公明白随意诛杀臣民是不对的，会让百姓 心寒，也会让诸侯看不起。 3.①使国君为一只鸟就要杀人 ②君王不该为了一只鸟杀人 ③君王应该以大局为重 4.B 5,机智勇敢、聪慧过人知错就改、顾全大局 七、略 第十周达标测评卷 一、1.(1)船舱瞄准海鸥 (2)一镀放肆撕咬吓唬 2.(1)D(2)B 3.平静惊战笑得 (1)哭笑不得 (2)风平浪静 二、1.C2.A3.B4.B5.B 三、1.因为猴子拿着孩子的帽子爬上桅杆，所以孩子爬上 桅杆。 2.(1)20米10米5米看起来却如此遥远“我”的 腿像灌了铅一样 (2)示例：快要迟到了，30秒，20秒，10秒…短短的 30秒时间，我竟觉得像过了一个世纪。 案 第5页 3. 酒进来，阵阵微风飘来，似乎有意吹走教室内放学时同 星期日的L午，爸爸妈妈春游心我去红树林公园 带) 公园里五颜六色的是都开了，红的似火，粉的像霞，白 学的吵闹与杂乱。片片落叶在操场上扬起，随后又停 的如雪…蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去。看到这景色， 留在教室门外，橘黄色的夕阳照耀着整个校园 我) 情不自禁地赞叹道：“多么迷人的风景呀。” 示例二：早晨的景象晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一 四、1.√2./3.×4./5./ 个清新美好的早晨降临在人间。草地上，湿润的泥土 五、1.两12021141 气息扑鼻而来，小草绿得可爱，草叶上缀满了晶莹的露 2.七十140一年141 珠，犹如一颗颗绚丽夺目的钻石。 六、（一）1.形容十分害怕。 四、1.又窄又深独木舟新月水蛇沙发 2.比喻一颗炮弹孩子爬得很高，很危险 2.威尼斯纵横交错小艇 3.四十秒钟非常短，可是时间宝贵，大家由于担心、害 3.沉默寂静默默无言 4.沉睡无声漆黑 怕、紧张、救人心切，所以觉得时间太长了。 五、1.樱花之国牧场之国佛教之国枫叶之国 4,因为如果孩子犹豫不定，或者惊慌失措、筋疲力尽，掉 2.示例：水上小城，如梦如幻，充满了诗情画意。 下来摔在甲板上就可能有生命危险，只有当机立断跳 进海里才是最好的办法。 六（一1.毫hyno 2.不管总能总能而且 (二)1.水兵们奋力营救，炮手炮击鲨鱼鲨鱼毙命，孩 3.船夫的驾驶技术特别好操纵自如总分 子得救 4.船夫驾驶船速度快 2.示例：炮手会想孩子们要被鲨鱼吃掉了，怎么办呢？ 5.D 七、略 (二)1.在茫茫的花海中，荷兰人最迷郁金香。 第十一周达标测评卷 2.形容美女身材修长或花木等形体挺拔。文中指镶有 、1.(1)稍纵即逝祈祷 浅红花边的白郁金香长得挺拔修长。 (2)跳望骏马辽阔飞驰 美丽的姿态、容貌，天生造就。文中指镶有浅红花边 2.(1)当一铛(2)遵一尊(3)茏一笼(4)灰一恢 的白郁金香美得很自然。 3.(1)平稳(2)安闲 3.痴迷。短文是从三个方面具体描写的：一个老板愿意 二、1.D2.B3.C4.C5.B 用酿酒厂换一棵罕见的郁金香；一幢美丽别致的小石 三、1.除了深深的野草遮掩着的运河，还有什么能够阻挡它 屋的主人以“三枝郁金香”出售小屋；荷兰人将郁金香 们飞驰到远方呢？ 定为国花 2,威尼斯的美景全进入了我的眼晴之中。 4.这句话使用了夸张的修辞手法，将人的感觉和郁金香 3.示例一：刚刚放学的校园午后的阳光从教室的窗户 的艳丽联系起来，让人真切地感受到郁金香的美。 五年级参考答案第6页