第9课《桃花源记》知识梳理及练习 2025—2026学年统编版语文八年级下册

《桃花源记》文言现象 词类现象 一词多义 1.文言虚词 （1）之 1　 忘路之远近。 助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”。 例句：水路草木之花 山川之美 2　 闻之，欣然规往。 代词，“这件事” 渔人甚异之。 代词，“这种景况” 例句：睨之 但微颔之 3　 处处志之。 语气助词，不译。 例句：久之，目似瞑。 4　 有良田美池桑竹之属。 指示代词，这 例句：之二虫又何知 5　 具答之。 代词，代指桃花源人。 补充 6　 定语后置标志（无实义） 例句：马之千里者 《马说》 7　 宾语前置标志（无实义） 例句：“何陋之有？” 8　 取消句子独立性（无实义）   例句：予独爱莲之出淤泥而不染 9　 代指人（常译作“他/她/他们”） 例句：友人惭，下车引之 康肃笑而遣之 10　 作动词（到……去、到） 例句：《送孟浩然之广陵》 寡助之至 （2） 为 1　 武陵人捕鱼为（wéi）业。 动词，作为，当作 2　 不足为（wèi）外人道也。 此人一一为（wèi）具言所闻。 介词，对、向。 补充 3　 为＋人物，译为：对、向、替。 为人谋而不忠乎？ 4　 是焉得为大丈夫乎？ 每字为一印 若止印三二本，未为简易。 判断动词：是、算是 5　 温故而知新，可以为师矣。 孤岂欲卿治经为博士邪 动词：做、成为 6　 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 表被动：被 7　 孰为汝多知乎？ 认为 （3） 其 1　 复前行，欲穷其林。 指示代词：那片 2　 其中往来种作。 指示代词：这 3　 余人各复延至其家。 既出，得其船。 人称代词：他们的、他的 4　 太守即遣人随其往。 他（渔人） 补充 5　 屠大窘，恐前后受其敌。 屠自后断其股，亦毙之。 它们的、它的 6　 不得志，独行其道。 代词：自己的\这条 7　 其一犬坐于前。 其中的 8　 其如土石何？ 表示反问语气或加强反问语气，“岂”“难道” 9　 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 是......还是...... （4） 乃 1　 见渔人，乃大惊。 于是、就 2　 乃不知有汉，无论魏晋。 竟然 补充 3　 太丘舍去，去后乃至。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 表时间 / 条件：才、这才 4　 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 代词：你、你的 5　 当立者乃公子扶苏。 判断动词：是 6　 至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》） 表范围 / 限定：只、仅仅 （5） 若 1　 山有小口，仿佛若有光。 急湍甚箭，猛浪若奔。 像 2　 若屈伸呼吸，终日在天中行止。 你 3　 若止印三二本，未为简易。 如果、假如 4　 卿言多务，孰若孤？ 比得上 （6） 得 1　 林尽水源，便得一山。 看见、发现 2　 既出，得其船。 找到 3　 怡然自得 得意、满足 4　 得道多助，失道寡助。 施行 5　 得志，与民由之。 实现、达到 6　 上至，又不得入。 将军约，军中不得驱驰 能、能够 （7） 志 1　 便扶向路，处处志之。 做标记 2　 寻向所志，遂（最终）迷。 标记 3　 吾十有五而志于学 立志 4　 博学而笃志 匹夫不可夺志也 志向 5　 必先苦其心志 意志 6　 《齐谐》者，志怪者也。 记载 （8） 遂（suì） 1　 不复出焉，遂与外人间隔。 后遂无问津者。 肃遂拜蒙母，结友而别。 遂至承天寺，寻张怀民。 遂率子孙荷担者三夫。 于是、就 2　 寻向所志，遂迷，不复得路。 最终、终于 遂成枯落，多不接世（最终就会衰老零落，大多对社会没有任何用处）。 功成名遂（suì）（成语） 译：功业建立，名声成就。 成功、实现 半身不遂（suí）（成语） 译：身体一侧瘫痪 二、通假字 1. 要：通“邀”，邀请 2. 具：通“俱”，完全、详尽 三、古今异义 1. 鲜美（古义：新鲜美丽； 今义：指食物新鲜美味） 2. 仿佛（古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子； 今义：似乎，好像） 3. 交通（古义：交错相通； 今义：运输和邮电事业的总称） 4. 俨然（古义：整齐的样子； 今义：形容很像） 5. 无论（古义：不要说，（更）不必说； 今义：多为连词，表示条件不同而结果不变，不管） 6. 妻子（古义：妻子和儿女； 今义：成年男子的配偶） 7. 绝境（古义：与外界隔绝的地方； 今义：没有出路的地方） 8. 延（古义：邀请； 今义：延伸，延长） 9. 不足（古义：不值得； 今义：不够） 10. 如此（古义：像这样； 今义：这样） 11. 向（古义：以前的，旧的； 今义：方向，对…） 4、 词类活用 1． 林尽水源：形容词用作动词，消失。 2． 渔人甚异之：形容词用为动词的意动用法，对……感到诧异。 3． 复前行：方位名词作状语，向前。 4． 欲穷其林：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 5． 不复出焉：兼词，“于之”，即“从这里”。 6． 处处志之：名词作动词，做标记。 7． 未果：名词作动词，实现。 8． 此中人语云：名词作动词，告诉 9． 黄发垂髫：借代手法，代指所有的老人、代指所有小孩 特殊句式 一、判断句 例：南阳刘子骥，高尚士也。 “也”表判断。句意：南阳刘子骥是高尚的名士。 二、省略句 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。 （村人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食。 《桃花源记》练习题 1、 积累与运用 满分90分 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ 　　）3分 A.俨然（yǎn） 阡陌（xiān） 豁然开朗（huò） 屋舍（shě） B.垂髫（tiáo） 平旷（kuàng） 怡然自乐（yí） 叹惋（wǎn） C.邑人（yì） 遂迷（suí） 便要还家（yāo） 夹岸（jiá） D.郡下（jùn） 问津（jīng） 诣太守（yì） 刘子骥（yì） 2. 解释下列句中加点的词。一空一分 55分 （1）缘溪行  　 （2）芳草鲜美  　 （3）欲穷其林  　 （4）落英缤纷  　 （5）夹岸 （6）诣太守 （7）便扶向路 （9）之 忘路之远近 闻之，欣然规往 渔人甚异之 处处志之 有良田美池桑竹之属 具答之 （10）其 复前行，欲穷其林 其中往来种作 既出，得其船 余人各复延至其家 太守即遣人随其往 其一犬坐于前 其如土石何？ （11） 为 武陵人捕鱼为业 不足为（wèi）外人道也 为人谋而不忠乎 是焉得为大丈夫乎 其印为余群从所得 孰为汝多知乎 温故而知新，可以为师矣 （12） 乃 见渔人，乃大惊 太丘舍去，去后乃至 当立者乃公子扶苏 乃不知有汉 家祭无忘告乃翁 至东城，乃有二十八骑 （13） 若 仿佛若有光 若屈伸呼吸 若止印三二本 孰若孤 （14）得 便得一山 怡然自得 上至，又不得入 得其船 得道多助，失道寡助 得志，与民由之 （15）志 处处志之 寻向所志 吾十有五而志于学 博学而笃志 必先苦其心志 《齐谐》者，志怪者也 （16） 绝 率妻子邑人来此绝境 沿溯阻绝 哀转久绝 会当凌绝岭 天下独绝 3.解释下列句中加点词的古义。一空一分 12分 （1）仿佛若有光 　古义： 今义：似乎，好像　⁠ （2）阡陌交通 古义： 　 今义：指运输事业 （3）率妻子邑人来此绝境 ①古义： 今义：已婚男子的配偶 ②古义：  　今义：没有出路的境地 （4） 乃不知有汉，无论魏晋 古义：  　⁠今义：连词，表示在任何条件下结果都不会改变 你还知道《桃花源记》哪些词是古今异义，写出古义。 古义： 古义： 古义： 古义： 4. 解释下列词类活用。7分 例句：欲穷其林：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 1　 渔人甚异之：形容词用为动词的意动用法， 。 2　 林尽水源：形容词用作动词， 。 3　 复前行：方位名词作状语， 。 4　 不复出焉：兼词，“ ”，即“ ”。 5　 处处志之：名词作动词， 。 6　 未果：名词作动词， 。 7　 此中人语云：名词作动词， 5. 理解性默写。13分 ①《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是：“ ， ”。 ②陶渊明在《桃花源记》以“ ， ”两句写渔人发现桃花林面积广阔，树种纯一，为人间所罕有，顿生“寻仙”之意。 ③陶渊明在《桃花源记》开头先写武陵人沿着溪水划船，接着以“ ， ”两句写渔人发现桃花林的原因。 ④陶渊明在《桃花源记》中写到，渔人进入桃花源后，里面的人迎他回家，“ ”，热情款待他。数日后送渔人归去，叮嘱渔人说：“ ” ⑤陶渊明《桃花源记》中，以“ ， ”两句，表明渔人离开桃花源后，向外人透露了桃花源的事，并没有信守承诺。 ⑥陆游在《游山西村》中曾言“莫笑农家腊酒浑， ”，《桃花源记》里也有两句体现了相似的待客之道：“ ， ”。 一、文言文阅读 阅读下面的文字， 完成各小题。 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】温州人李庭等，大历六年，入山斫zhuó树，迷不知路，逢见漈jì水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽①之间，云古莽然之墟。有好田泉竹果药连栋架险四面高山回还深映。有象耕雁耘②，人甚知礼。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容貌甚和。岁收数百匹布，以备寒暑乍见外人，亦甚惊异。问所从来，袁晁贼平未，时政何若？具以实告。老人为致饮食，申以主敬③。 既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。 (节选自顾况《仙游记》) 【注释】①瓯闽：浙江南部和福建的别称。②象耕雁耘：传说舜死苍梧，象为之耕：禹葬会稽，鸟为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。③申……敬：表示敬意。 1．解释文中加点词语的意思。一空一分 5分 ①东越方言以挂泉为漈　 ②无故不得杀之　 ③具以实告　 ④既而辞行　 ⑤及复前踪 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 4分 ①阡陌交通，鸡犬相闻。 ②有一老人，为众所伏，容貌甚和。 3．请用“/”给文中画线的句子断句。3分 有好田泉竹果药连栋架险四面高山回还深映 4.根据【甲】 【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。 4分 两文情节安排相似， 都是“发现——(①　 　—再寻不得”的过程。 确实如此。两文的结局也有相似之处：【甲】文的“寻向所志， 遂迷， 不复得路”与【乙】文的“②　 　”， 都表明文中的美好世界是虚构的， 现实中并不存在， 这样写旨在表达③　 　。 阅读下面的文字， 完成各小题。 【甲】《桃花源记》 【乙】时人多慕名利，有卢生名英，于邯郸逆旅，遇道者吕翁，生自叹困穷，翁乃取囊中枕授之曰：“子枕吾此枕，当令子荣显适意！”时主人方蒸黍，生俛首①就之，梦入枕中，遂至其家，数月娶清河崔氏女为妻，女容甚丽，生资愈厚。旋举进士，累官舍人，迁节度使，大破戎虏，为相十余年，子五人皆仕宦，年逾八十而卒。及醒，蒸黍尚未熟。怪曰：“岂其梦耶？”翁笑曰：“人生之适，亦如是耳！”生抚然②良久，稽首拜谢而去。 （选自《枕中记》，有删改） 【注释】①俛（fǔ）首：低头。②旋：不久③怃（wǔ）然：怅然失意的样子。 1.解释下列加点的词语。4分 ①寻病终       ②便要还家          ③时主人方蒸黍      ④年逾八十而卒      2.请把下面的句子翻译成现代汉语。4分 ①余人各复延至其家，皆出酒食。 ②翁笑曰：“人生之适，亦如是耳！” 3.渔人是个怎样的人？写渔人有怎样的作用？6分 4.【甲】【乙】两文段都以奇幻的想象反映当时的社会，请联系两文分析作者分别表达了怎样的思想感情？4分 《桃花源记》练习题 2、 积累与运用 满分90分 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ B　）3分 A.俨然（yǎn） 阡陌（xiān） 豁然开朗（huò） 屋舍（shě） B.垂髫（tiáo） 平旷（kuàng） 怡然自乐（yí） 叹惋（wǎn） C.邑人（yì） 遂迷（suí） 便要还家（yāo） 夹岸（jiá） D.郡下（jùn） 问津（jīng） 诣太守（yì） 刘子骥（yì） 2. 解释下列句中加点的词。一空一分 55分 （1）缘溪行 沿着  （2）芳草鲜美 新鲜美好  （3）欲穷其林 走到尽头 　 （4）落英缤纷 繁多的样子 （5）夹岸 两岸 （6）诣太守 报告 （7）便扶向路 沿着、顺着 之前的、旧的 （9）之 忘路之远近 的 闻之，欣然规往 这件事 渔人甚异之 这种景况 处处志之 音节助词 有良田美池桑竹之属 这 具答之 他们 （10）其 复前行，欲穷其林 这片 其中往来种作 这 既出，得其船 他的 余人各复延至其家 他们的 太守即遣人随其往 他 其一犬坐于前 其中的 其如土石何？ 怎么、难道 （14） 为 武陵人捕鱼为业 作为、当作 不足为（wèi）外人道也 向、对 为人谋而不忠乎 替 是焉得为大丈夫乎 是、算是 其印为余群从所得 被 孰为汝多知乎 认为 温故而知新，可以为师矣 做、成为 （15） 乃 见渔人，乃大惊 于是、就 太丘舍去，去后乃至 才 当立者乃公子扶苏 是 乃不知有汉 竟然 家祭无忘告乃翁 你的 至东城，乃有二十八骑 仅、只 （16） 若 仿佛若有光 好像 若屈伸呼吸 你 若止印三二本 如果 孰若孤 比得上 （14）得 便得一山 看见 怡然自得 得意、满足 上至，又不得入 能 得其船 找到 得道多助，失道寡助 施行 得志，与民由之 实现 （15）志 处处志之 做标记 寻向所志 记号 吾十有五而志于学 立志 博学而笃志 志向 必先苦其心志 意志 《齐谐》者，志怪者也 记载 （17） 绝 率妻子邑人来此绝境 与世隔绝的 沿溯阻绝 断绝 哀转久绝 消失 会当凌绝岭 极、最 天下独绝 绝妙的、独一无二的 3.解释下列句中加点词的古义。一空一分 12分 （1）仿佛若有光 　古义： 隐隐约约 今义：似乎，好像　⁠ （2）阡陌交通 古义： 交错相通 　 今义：指运输事业 （3）率妻子邑人来此绝境 ①古义： 妻子和儿女 今义：已婚男子的配偶 ②古义： 与世隔绝的地方  　今义：没有出路的境地 （5） 乃不知有汉，无论魏晋 古义：  不必、更不用说 今义：连词，表示在任何条件下结果都不会改变 你还知道《桃花源记》哪些词是古今异义，写出古义。 延 古义： 邀请 不足 古义： 不值得 俨然 古义： 整齐的样子 向 古义： 之前的、旧的 6. 解释下列词类活用。7分 例句：欲穷其林：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 1　 渔人甚异之：形容词用为动词的意动用法， 对.......感到诧异 。 2　 林尽水源：形容词用作动词，消失。 3　 复前行：方位名词作状语，向前。 4　 不复出焉：兼词，“于之”，即“从这里”。 5　 处处志之：名词作动词，做标记。 6　 未果：名词作动词，实现。 7　 此中人语云：名词作动词，告诉 7. 理解性默写。13分 ①《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是：“黄发垂髫 ， 并怡然自乐 ”。 ②陶渊明在《桃花源记》以“ 夹岸数百步 ， 中无杂树 ”两句写渔人发现桃花林面积广阔，树种纯一，为人间所罕有，顿生“寻仙”之意。 ③陶渊明在《桃花源记》开头先写武陵人沿着溪水划船，接着以“忘路之远近 ，忽逢桃花林 ”两句写渔人发现桃花林的原因。 ④陶渊明在《桃花源记》中写到，渔人进入桃花源后，里面的人迎他回家，“ 设酒杀鸡作食 ”，热情款待他。数日后送渔人归去，叮嘱渔人说：“ 不足为外人道也” ⑤陶渊明《桃花源记》中，以“及郡下， 诣太守”两句，表明渔人离开桃花源后，向外人透露了桃花源的事，并没有信守承诺。 ⑥陆游在《游山西村》中曾言“莫笑农家腊酒浑， 丰年足客留鸡豚 ”，《桃花源记》里也有两句体现了相似的待客之道：“便要还家，设酒杀鸡作食 ”。 一 1．①把 ②原因、缘故 ③详细地 ④不久 ⑤再次、又 2．①田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。 ②有一位老人（族长），被众人所信服，容貌很祥和， 3．有好田泉竹果药/连栋架险/四面高山/回还深映 5．离开； 还家，及复前踪，群山万首，不可寻省； 对理想生活的追求和向往和对当时现实生活的不满 温州人李庭等，唐大历六年，上山砍树，迷了路，遇见了漈水。漈水，在东越的地方语言中称挂在山上的泉水（瀑布）为漈。当中有人烟鸡犬的声音，顺着声音渡过水流，忽然看见了一个村落，大约坐落在瓯和闽的中间，天地之间草木茂盛的地方，有好的农田，泉水，竹林，果树和草药之类，在连着的横木上架设桥梁，村落四面环绕着高山，小溪回环蜿蜒，崇山的倒影深深地映在溪中。有象耕雁耘，人们非常懂得礼节。人们的家中只有祭祀时才宰杀，没有原因不能杀它，杀则大地震动。有一位老人（族长），被众人所信服，容貌很祥和，每年收几百匹布，用来为寒暑做准备。突然见到李庭一行外地人，也非常惊讶诧异。问他们从什么地方来，贼人袁晁之乱被平定了没有，当时的朝政怎么样。李庭把实情详细告诉了他。李庭一行被留下吃饭，期间被当做主客敬重对待。 不久告别辞行，砍树标记道路。回到家，等到（李庭）再次寻访上次的踪迹，但重峦叠嶂，再也找不到（以前去过的村落）了。 二 1.①不久  ②同“邀”邀请  ③正 ④超过     2.①其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。 ②道翁笑着说：“人生的舒适快乐，也不过如此罢了。” 3.渔人背信弃义、不守诺言。 写渔人的作用：一方面与桃花源中人的淳朴好客形成对比，加深了人们对桃花源外社会的认识，突出了桃花源是理想的社会；另一方面，本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写渔人是组织材料的需要。 4.陶渊明虚构了桃花源这一世界，通过想象其中的美景和生活，表达了对现实世界的强烈不满和对没有战乱、剥削、压迫的理想世界的追求。 《枕中记》通过描绘卢生尽享荣华富贵的奇幻梦境，点明荣华富贵如梦一般虚幻，表达了对追名逐利的世风的讽刺。 当时的人大多羡慕功名与利禄。有个卢生，名叫英，在邯郸的旅店里，遇到了道士吕翁。卢生感叹自己穷困不得志，吕翁就从口袋里拿出一个枕头给他，说：“你枕上我的这个枕头，定能让你荣华显贵、称心如意！”这时，店主人正好在蒸黄米饭。卢生低下头枕在枕头上，就进入了梦乡。梦里他回到了自己家中，过了几个月，娶了清河崔氏的女儿为妻，妻子容貌十分美丽，卢生的家产也更加丰厚。不久他考中进士，屡次升官做到中书舍人，又升任节度使，大败外族敌军，做了宰相十多年。他有五个儿子，都做了官，活到八十多岁才去世。等到醒来，店主人蒸的黄米饭还没有熟。卢生惊奇地说：“难道这是一场梦吗？”吕翁笑着说：“人生的得意之事，也不过像这样罢了！”卢生惆怅了很久，向吕翁恭敬行礼，道谢后离开了。 1 学科网（北京）股份有限公司 $