2026年河南中考化学第一轮复习课件--氧气的性质和实验室制法

氧气的性质和实验室制法 第一轮复习 学习目标 1.知道氧气的性质及常见物质在氧气中燃烧的现象； 2.认识催化剂及其在生产生活中的应用； 3.掌握实验室分别用高锰酸钾、过氧化氢溶液制O2的原理、装置、操作及注意事项等内容。 重点 重点 年份 题号 题型 分值 考查内容 2025 无 2024 6 选择 1 在O2中燃烧生成无色、无味气体的物质 2023 4 选择 1 在O2中燃烧生成黑色固体的物质 2022 无 2021 5 选择 1 在O2中燃烧生成刺激性气味气体的物质 一、常见物质在O2中燃烧现象(河南中招) 1.物理性质： 2.化学性质： 在通常状况下是无色无味的气体， 比空气密度略大，不易溶于水 ⑴.镁在氧气中燃烧生成白色粉末状物质 ⑵.铁在氧气中燃烧生成黑色固体物质 ⑶.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 一、氧气的性质与用途 氧化性 ⑷.木炭在氧气中燃烧生成无色无味气体 注意： ⑴.氧气是一种化学性质比较活泼的气体； ⑵.氧气的用途：①.供给呼吸；②.支持燃烧 都是由氧气的化学性质决定的； ⑶.在氧气的化学性质中，氧气具有助燃性， 没有可燃性，所以氧气不能作燃料； 讨论交流：做铁丝、硫磺在氧气中燃烧实验时集气瓶底部为什么要预留少量水？ 铁丝：防止溅落的高温生成物使瓶底炸裂 硫磺：吸收生成的SO2，防止其污染空气 真题演练 1.[河南2020.22⑵]收集氧气可采用排水法，这是利用了氧气的什么性质？ 氧气不易溶于水，不与水反应 2.(河南2021.5)下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是 【 】 A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.镁条 B 3.(河南2023.4)氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是 【 】 A.硫粉 B. 铁丝 C. 镁条 D. 木炭 4.(河南2024.6)氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体是 【 】 A. 铁丝 B. 硫粉 C. 红磷 D. 木炭 B D 考题总结：此考点主要考查：碳、硫、铁、镁、磷在氧气中燃烧的现象 概念 特点 探究 二、催化剂 在化学反应里，能改变其他物质的反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质 一变 二不变 改变反应速率 自身质量 化学性质 加与不加催化剂 进行对比实验 称量反应 前后质量 重复试验 闵恩泽为我国石油冶炼催化剂制造技术奠定了基础 1.(2019.13)下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是【 】 A.向pH为13的氢氧化钠溶液中加水 B.向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液 C.温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 D.向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 D 真题演练 年份 题号 题型 分值 考查内容 2025 24⑴⑵ 简答 2 制O2发生和收集装置选择 固体加热装置制O2的化学方程式 2024 24⑵ 简答 2 KMnO4制取O2原理与装置补画 2023 25⑷② 综合 1 过氧化氢溶液制取O2的原理 2022 22⑴ 简答 1 过氧化氢溶液制取O2的原理 24⑴ 简答 1 固体加热装置制O2的原理 2021 11 选择 1 适合实验室制取O2的判断 22⑴ 简答 1 过氧化氢溶液制取O2的原理 三、实验室制取氧气(河南中招) 药品 原理 装置 H2O2溶液与MnO2 KClO3与MnO2 KMnO4 2H2O2 ═ 2H2O+O2↑ MnO2 2KMnO4 ═ K2MnO4+MnO2+O2↑ ∆ 2KClO3 ═ 2KCl+3O2↑ ∆ MnO2 1.实验室制氧气药品、原理、装置 ⑵.装置气密性的检查方法： 方法：先将导管夹上弹簧夹，向长颈漏斗中加水，一段时间后若长颈漏斗中液面不再下降，说明装置气密性良好。 方法：将导管末端放入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后，水倒吸进导管内产生一段水柱，说明装置气密性良好。 ①.验满 ②.检验 查、装、定、点、收、离、熄 将带火星的小木条伸到集气瓶口，木条复燃，已集满。 将带火星的小木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气。 ⑶.操作步骤：(以加热高锰酸钾制氧气用排水法收集为例) ⑷.验满与验证 ⑸.注意事项 ⑤.要检查装置气密性 ①.试管口应塞一团棉花 ③.导管露出橡胶塞少许 ②.试管口应略向下倾斜 利于试管均匀受热 防止冷凝水倒流导致试管炸裂 利于气体导出 防止药品随氧气流逸出，堵塞导气管 ④.试管夹夹在试管的中上部 若装置漏气，可能收集不到氧气 ⑥.向上排空气法集气时导管伸入到集气瓶底部 利于排尽集气瓶内的空气 ⑨.收集满的氧气盖上毛玻璃片正放在实验台上 氧气密度比空气略大 ⑧.实验结束后，先移出导气管再熄灭酒精灯 防止水槽内的水倒吸入试管,使试管炸裂 ⑦.当气泡均匀连续冒出时再收集 刚开始冒出的气泡中混有空气，若立即收集，会导致收集的氧气不纯 ⑸.注意事项 真题演练 1.[河南2023.25⑷②]用①中装 置，选择过氧化氢溶液和二氧 化锰制取O2，写出反应的化学方程式。 2.[河南2022.22⑴]如右图写出试管中所 发生反应的化学方程式 2H2O2 ═ 2H2O+O2↑ MnO2 2H2O2 ═ 2H2O+O2↑ MnO2 4.(河南2021.11)现有下列反应： ①2KMnO4 ═ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ； ②2KClO3 ═ 2KCI + 3O2↑ ； ③2NH4NO3 ═ 4H2O + 2N2↑+O2↑。 其中适用于实验室制取氧气的是 【 】 A. ①② B. ②③ C. ①③ D.①②③ ∆ ∆ ∆ MnO2 A 3.[河南2022.24⑴]如右图写出利用A装置制 取O2的化学方程式 2KClO3 ═ 2KCl+3O2↑ ∆ MnO2 4.(河南2021.22)某化学小组有右图所示的装置进行探究实验。 ⑴.请写出滴加过氧化氢时发生反应的化学方程式。 2H2O2 ═ 2H2O+O2↑ MnO2 ⑴.制取O2和CO2可选用相同的发生和收集装置，该套装置为 （填字母）。 ⑵.写出实验室用装置B制取O2的化学方程式。 5.(河南2025.24)实验室制取气体的常用装置如下图所示，请回答下列问题。 2KClO3 ═ 2KCl+3O2↑ ∆ MnO2 2KMnO4 ═ K2MnO4+MnO2+O2↑ ∆ A、D 6.[河南2024.24⑵]用KMnO4制取O2的化学方程式为 ；若用该方法制取O2，其发生装置需补充一种玻璃仪器，请在虚线框内画出该仪器。 考题总结：实验室制取氧气常考查： ⑴.根据制气装置书写制取氧气的化学方程式； ⑵.实验装置(制气装置与集气装置) 2KMnO4 ═ K2MnO4+MnO2+O2↑ ∆ 本节课学习了哪些内容？ 通过学习你有什么收获？ 课堂小结 预习指导 下节课我们复习“构成物质的微粒”，请大家课外时间把将要复习的内容认真整理归纳，找出存在的问题，以便在课堂上解决。 组成 构成 化学式 类别 物理性质 化学性质 用途 工业制法 实验室制法 反应原理 （写高锰酸钾、过氧化氢分别制氧气的化学方程式） 发生装置 （填写装置类型） 集气装置 （填写装置类型） 实验步骤 验证 验满 课堂作业：氧气知识小结 $