2026年山西省运城市中考道德与法治自编模拟卷（一）

2026届山西省运城市中考道德与法治自编模拟卷（一）答案 1、 选择题 1.D【解析】考查点：青春的担当与自信自强解题思路：题干强调青年是最具活力的力量，需勇担时代重任、在实践中绽放青春光彩。A 中 “压抑矛盾心理” 错误，且与题干无关；B 未涉及异性交往，排除；C “及时行乐” 是消极享乐主义，违背题意；D“自信自强、奋进” 契合题干中青春应担当奋斗的要求，符合题意。选择D。 2.B【解析】植绿、生态调查、手工制作均为社会实践活动，旨在让学生在实践中增长才干、提升综合素养。A 强调规则与法治，C 侧重职业规划，D 指向应试能力，均不符合题意。故选择B。 3.B【解析】垃圾分类、文明劝导、邻里互助等行为均属于文明有礼的范畴，“文明积分超市” 通过正向激励引导居民践行文明行为，共建和谐社区。A 侧重法治素养，C 侧重职业规划，D 侧重竞争意识，均与题干主旨不符。故选择B。 4.C【解析】考查点：公民权利与义务的关系。解题思路：受教育既是公民的基本权利，也是基本义务。小赵认真完成学业既行使了受教育权又履行了受教育义务，直接体现二者统一。A、B 侧重道德义务，D 仅体现获得物质帮助权，未对应义务，故不选。选择C。 5.B【解析】考查点：我国国家机构的性质与职权。解题思路：①②④分别准确表述了全国人大、行政机关、人民检察院的性质与职权；③错误，中国共产党是执政党，并不直接行使国家管理职能，国家管理职能由国家机关行使。 故选择B。 6.B【解析】考查点：践行平等、公民权利。解题思路：材料中政务绿色通道、义务教育保障、禁止就业歧视，均体现践行平等原则，通过制度保障不同群体合法权利。A 侧重立法，C 侧重自由，D “扩大权利” 错误，故选 B。 7.C【解析】考查点：公民行使民主权利的途径（民主选举、民主决策、民主监督）。解题思路：逐一分析选项，判断行为与民主途径是否对应，民主选举体现在投票选代表，民主决策是参与意见征集，民主监督是批评建议检举，据此选出正确项。故选择C。 8.B【解析】考查点：中华文化的特点与影响。解题思路：①②④准确体现了材料中中华优秀传统文化的深厚底蕴、创新发展与国际传播力；③“最优秀” 表述错误，文化没有优劣之分，故排除。故选择B。 9.A【解析】考查点：新发展理念、高质量发展。解题思路：题干中山西推进生态保护、发展新能源、推动产业绿色升级，体现绿色发展理念，助力高质量发展。B 强调经济态势、C 强调资源国情、D 强调城镇化，均与题干生态绿色发展主旨不符，故选 A。 10.A【解析】考查点：区域协调发展、一国两制实践。解题思路：粤港澳联合办赛促进交流合作、优势互补，提升区域竞争力。B 涉及民族政策，C“消除差异、同步富裕” 错误，D 侧重城乡发展，均与题意不符，故选 A。 11.C【解析】题干强调 “十四五” 圆满收官、发展势能持续积累，体现中国式现代化扎实推进。A 错误，我国到 2035 年基本实现社会主义现代化；B、D 表述正确，但与题干主旨不符。故选择C。 12.C【解析】考查点：经济全球化、中国的国际地位与作用。解题思路：中国是世界经济发展的重要稳定器和动力源，综合国力提升为国际合作创造机遇，经济全球化加深各国联系，这些都是 “朋友圈” 扩容的原因。贸易保护主义阻碍合作，并非原因，排除②，故选C。 二、简答题（本大题共3小题，共26分） 13. 【参考答案】 （1）小宇之美：勇于面对挫折，磨砺坚强意志，保持积极乐观的人生态度，同时关爱他人、传递正能量。 （2）小晴之美：主动承担责任，诚信友善，懂得呵护友谊，用实际行动化解矛盾、维护同学情谊。 （3）小泽之美：正确对待他人评价，学会自我反思，主动改正缺点，不断完善自我、提升自我。 （4）小诺之美：积极参与社会公益活动，具有强烈的社会责任感，践行亲社会行为，自觉服务和奉献社会。 【解析】考查点：正确对待挫折、呵护友谊、正确认识自己、亲社会行为。解题思路：逐一分析四位同学的行为，结合教材知识提炼其优秀品质。小宇直面挫折、鼓励同学体现意志坚强与关爱他人；小晴主动道歉、修补过错体现责任与友谊呵护；小泽虚心纳谏、改正不足体现自我完善；小诺参与公益宣传体现社会责任感与亲社会行为。 14【参考答案】（1）我国坚持全面依法治国，不断完善国家安全法律体系.党的十八大以来，我国制定修改了《国家安全法》《网络安全法》等多部与国家安全直接相关的法律，体现了我国运用法治思维和法治方式维护国家安全，为国家安全提供坚实的法律保障。（2）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。材料中 “国家安全与我们息息相关”“国家安全关系我们的切身利益” 等观念深入人心，说明国家安全与每个人的利益紧密相连，维护国家安全是保障人民安居乐业、国家长治久安的基础。（3）我国坚持总体国家安全观，国家安全涵盖领域日益广泛。从传统的国防、保密领域，到网络、核、生物、数据等新兴领域，我国不断拓展国家安全的覆盖范围，体现了总体国家安全观的要求，适应了时代发展对国家安全的新挑战。（4）我国积极开展国家安全宣传教育，增强全民国家安全意识。 通过多种形式的宣传活动，让 “国家安全人人有责” 的理念深入人心，有利于推动全社会形成维护国家安全的强大合力，自觉履行维护国家安全的法定义务。（5）维护国家安全是我国的重要战略任务，体现了国家对安全问题的高度重视。持续完善国家安全立法、广泛开展宣传教育，彰显了我国将国家安全置于突出位置，积极应对国内外安全风险，保障国家利益和人民利益。 【解析】考查点：全面依法治国、总体国家安全观、国家安全的重要性、维护国家安全的义务。解题思路：先从材料中提取核心信息 —— 完善国家安全立法、拓展安全领域、开展宣传教育等；再结合教材知识，分别从法治保障、国家安全意义、总体国家安全观、全民意识、国家重视程度等角度分析，最后整合得出结论。 15.【参考答案】（1）顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流与经济全球化趋势。 （2）秉持共商共建共享原则，坚持合作共赢，让各国共享发展成果。 （3）促进设施联通、贸易畅通，助力沿线国家改善民生、增加就业。 （4）推动构建人类命运共同体，为全球发展与治理提供中国方案。 【解析】考查点：时代潮流、经济全球化、合作共赢、人类命运共同体。解题思路：紧扣材料中就业、贸易、开放合作等信息，结合教材知识，从顺应趋势、共享原则、务实红利、中国担当四个角度作答，条理清晰、要点完整。 三、分析说明题（本大题共 1 个小题，共 9 分） 16.【参考答案】（1）坚持创新驱动发展，推动产业转型升级。材料中 “太钢‘手撕钢’、晋华炉等‘山西智造’走向世界，煤炭清洁高效利用技术突破” 体现山西省大力实施创新驱动发展战略，推动传统产业智能化、绿色化转型，培育壮大新兴产业，为经济发展注入新动能。 （2） 坚定文化自信，传承弘扬三晋优秀传统文化。材料中 “平遥古城、云冈石窟等文物保护深化，‘晋祠国风文化节’吸引海内外游客” 体现山西省坚定文化自信，推动中华优秀传统文化（三晋文化）创造性转化、创新性发展，提升文化影响力和软实力。（3）践行绿色发展理念，建设生态文明。材料中 “滹沱河生态修复、‘一泓清水入黄河’工程推进” 体现山西省坚持绿水青山就是金山银山理念，加强生态环境保护，走绿色发展道路，促进人与自然和谐共生。（4）促进区域协调发展，推动共同富裕。材料中 “太忻一体化经济区建设提速” 体现山西省实施区域协调发展战略，优化发展布局，缩小区域差距，让发展成果更多惠及人民。（5）凝聚人民力量，弘扬奋斗精神。材料中 “干部群众在各领域拼搏实干” 体现山西省坚持以人民为中心的发展思想，充分发挥人民群众主体作用，弘扬实干精神和民族精神，为发展凝聚磅礴力量。 【解析】考查点：创新驱动发展、文化自信、绿色发展、区域协调、以人民为中心。解题思路：结合材料从五方面分析：以创新促产业转型，以传承增文化自信，以生态走绿色之路，以一体化推区域协调，以人民奋斗凝聚发展力量，多角度体现山西高质量发展举措。 4、 实践探究题（本大题共 1 个小题，共 16 分） 17.【参考答案】（1）解读图景中的民生密码（6分） ① 山西坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在首位，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题（2分）。② 免费产前筛查与诊断服务，体现了党和政府重视公民的生命健康权，加强社会建设，筑牢民生底线，保障人民群众的身体健康（2分）。③ 完善公共文化空间、开展惠民演出、推进养老工程，体现了政府履行公共服务职能，丰富人民群众的精神文化生活，保障公民的文化权和物质帮助权，促进社会公平正义，让发展成果惠及全体人民（2分）。（2）山西激活文化动能、推动文旅深度融合的举措（6分）① 坚持保护传承与创新发展相结合，实施非遗“启明星计划”，推动非遗技艺活态传承，挖掘传统文化的时代价值，让传统文化焕发新活力（2分）。② 依托科技赋能文旅发展，推进文物数字化采集，打造VR、裸眼3D等沉浸式体验，创新文化传播方式，让文物“活”起来，增强文化吸引力（2分）。③ 打造特色文旅品牌，挖掘山西文化资源优势，推进景区升级，开展文化巡展，拓宽文旅传播渠道，提升山西文旅的知名度和影响力，推动文化与旅游深度融合（2分）。（3）山西名片推介词（4分）各位游客，大家好！我是三晋推介人。山西是华夏文明的摇篮，这里文脉绵延、底蕴深厚，是名副其实的文化圣地。这里有云冈石窟、陶寺遗址等世界级文物瑰宝，有榆社建筑彩绘、繁峙晋绣等活态非遗技艺；这里民生温暖，公共服务便捷，文旅融合赋能，既能感受千年文明的厚重，也能体验现代生活的惬意。欢迎来到三晋大地，解锁千年文脉，邂逅诗与远方！ 【解析】（1）考查点：以人民为中心的发展思想、政府职能、公民权利（生命健康权、文化权、物质帮助权）、社会公平正义。解题思路：先整体把握图景核心是民生改善，再分别对应两个图景，图景一体现协商民主，践行以人民为中心思想，倾听群众诉求；图景二从教育、医疗角度，体现政府履行公共服务职能，保障公民相关权利，促进公平，结合材料逐点拆解，对应考点组织答案。 （2）解析 考查点：文化传承与创新、文旅融合、文化自信、科技赋能文化发展。解题思路：立足材料中山西文旅举措，分三层分析：一是保护活化传统文化，打造文旅品牌；二是依托红色资源，传承红色基因；三是通过基础设施升级、场景创新，推动文化与旅游深度融合，结合考点说明举措的意义，逻辑对应材料与知识点。 （3）解析 考查点：山西文化特色、文旅价值、地域优势，语言表达与逻辑组织。解题思路：紧扣 “山西名片”，明确推介身份，先总述山西定位（华夏文明摇篮），再从文化瑰宝、非遗、民生、文旅融合等角度，结合特点与价值展开，保证字数达标、逻辑清晰，传递积极价值观，突出山西魅力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届山西省运城市中考道德与法治自编模拟卷（一） 1、 选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分） 1.习近平总书记寄语青年：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，青春孕育无限希望，青年创造美好未来。新时代中国青年要勇担时代重任，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 这启示青少年要（ ） A. 悦纳青春期生理变化，压抑矛盾心理 B. 正确对待异性情感，与异性理性交往 C. 保持积极心态，及时行乐以免虚度青春 D. 坚持自信自强，让青春奋进步伐不停歇 2.某市中学 2026 年春季学期推出特色实践作业：参与社区植绿护绿、完成家乡生态环境小调查、学习制作节气创意手工…… 这类作业重在引导学生（ ） A. 遵守公共秩序，依法规范自身行为 B. 投身社会实践，在实干中提升素养 C. 规划职业生涯，明确未来发展方向 D. 掌握科学知识，提高应试解题能力 3.某社区推行 “文明积分超市”，居民可通过参与垃圾分类、文明劝导、邻里互助等文明行为兑换生活用品。推行一段时间后，社区内乱扔垃圾、高声喧哗的现象显著减少，邻里间互帮互助的场景愈发常见。推行 “文明积分超市” 有助于居民（ ） A. 提升法治素养，自觉遵守法律 B. 践行文明有礼，共建和谐社区 C. 规划职业方向，实现人生价值 D. 增强竞争意识，提高个人能力 4.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列行为中能直接体现公民权利与义务相统一的是（ ） A. 小李在景区游玩时自觉爱护文物，得到工作人员表扬 B. 小张利用课余时间参加公益志愿服务，被评为 “优秀志愿者” C. 小赵认真完成九年义务教育学习，以优异成绩升入高中 D. 小刘因病向社区申请临时救助，获得相应生活补助 5.学校开展“探访我身边的国家机构”社会实践活动，以下是小宇提交的实践记录，其中正确的是（ ） ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使立法权、决定权等职权 ②国家行政机关由人民代表大会产生，对它负责、受它监督 ③中国共产党通过依法执政，直接行使国家管理职能 ④人民检察院是国家的法律监督机关，独立行使检察权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.某班开展 “三晋法治小课堂” 学习交流活动，主持人展示了以下资料： ◎ 山西多地政务服务中心开设老年人、残疾人绿色通道 ◎ 山西省落实义务教育 “两免一补”，保障乡村学生平等就学 ◎ 招聘公告明确禁止地域、性别、残疾等就业歧视 据此判断，这节课的学习主题是（ ） A. 崇尚法治，坚持科学立法 B. 践行平等，保障公民权利 C. 追求自由，维护个人利益 D. 发扬民主，扩大公民权利 7. 中国式民主的脉搏，始终为人民而跳动。下列行为与行使民主权利的途径对应正确的是（ ） A. 村民对村委会公示的财务账目提出质疑 —— 民主决策 B. 市民参与社区养老服务方案民意征集活动 —— 民主选举 C. 选民参与乡镇人大代表换届投票选举 —— 民主选举 D. 学生向学校反映食堂问题并被采纳 —— 民主监督 8.从山西博物院“晋魂”文物特展海外巡展，到《长安三万里》《俑之城》等国风动画登陆全球院线，再到 “晋韵非遗” 手作体验课在多国文化中心开课…… 近年来，三晋文化与中华优秀传统文化结伴走向世界，在海外掀起 “东方热”。厚重的历史底蕴，创新的现代表达，数字技术与文化遗产的深度融合，让世界读懂中国。从中我们可以感受到（ ） ①中华文化的源远流长与博大精深 ②中华文化具有与时俱进的创造力 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华文化的国际影响力不断提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.近年来，山西省持续推进黄河流域生态保护治理，大力开展植树造林、水土保持与矿山生态修复工程，严控高耗能高排放项目，积极发展光伏、风电等新能源产业，推动传统产业绿色低碳升级，让三晋大地天更蓝、山更绿、水更清。这表明山西省（ ） A.贯彻绿色理念，推动高质量发展 B.经济发展稳中向好、态势更强劲 C.自然资源丰富，总量大，种类多 D.坚持走中国特色新型城镇化道路 10.2025 年 11 月 21 日，第十五届全国运动会圆满闭幕。本届全运会首次由粤港澳三地联合承办，也是香港和澳门历史上首次参与承办。粤港澳三地联合承办全运会有利于（ ） A.促进区域优势互补，提升粤港澳综合竞争力 B.完善民族区域自治，保障少数民族合法权利 C.消除地区发展差异，实现同步同等富裕 D.全面推进乡村振兴，促进城乡融合发展 11.2026 年全国两会指出，“十四五” 时期我国经济社会发展主要目标任务顺利完成，经济总量突破 140 万亿元，新质生产力加快培育，高质量发展取得新成效，为 “十五 5” 开局奠定坚实基础、积蓄强大势能。这表明（ ） A. 我国已基本实现社会主义现代化 B. 我国是世界上最大的发展中国家 C. 中国式现代化迈出新的坚实步伐 D. 我国积极参与全球经济规则制定 12.2026 年 3 月，中国发展高层论坛 2026 年年会在北京成功举办，来自全球近百个国家和地区的政界、商界、学界代表齐聚一堂，围绕 “共享发展机遇，共创美好未来” 深入交流，参会企业与机构数量再创新高，中国的国际 “朋友圈” 持续扩容。这一现象的原因是（ ） ①中国已成为世界经济发展的重要稳定器和动力源 ②国家与国家之间的贸易保护主义日益加剧 ③经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深 ④我国综合国力和国际影响力显著提升，为国际合作开辟新空间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（本大题共3小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 九年级（2）班开展 “发现身边的光，致敬青春榜样”主题分享会，四位同学讲述了自己的成长故事： 小宇：体育课上，我跑步摔倒擦伤膝盖，没有放弃，坚持完成了 800 米测试，还鼓励身边同学不要怕困难。 小晴：我不小心打翻了同桌的水杯，弄湿了她的作业本，立刻向她道歉，帮她晾干作业本，并一起重新整理笔记。 小泽：我把同学指出的 “上课爱走神” 的问题记在本子上，每天提醒自己专注听讲，课堂效率明显提高。 小诺：社区开展 “反诈宣传进小区” 活动，我主动报名当志愿者，和伙伴们一起制作反诈海报，向居民讲解防骗知识。 结合材料和所学知识，请你谈谈这些同学 “美” 在何处。（8 分） 14.阅读材料，回答问题。 党的十八大以来，我国制定修改了几十部与国家安全直接相关的法律，部分法律如下。 随着时代的不断发展，我国国家安全涵盖领域更加广泛。我国积极采取各种形式开展国家安全宣传活动，使 “国家安全与我们息息相关”“国家安全关系我们的切身利益” 等观念深入人心。 联系道德与法治课程内容，分析上述材料，可以得出哪些结论？（10分） 15.阅读材料，回答问题。 2026 年 3 月，全国两会胜利召开，政府工作报告中明确提出：持续扩大高水平对外开放，办好第七届 “一带一路” 国际合作高峰论坛，推动与共建国家在基础设施、数字经济、绿色能源等领域的深度合作。 中国已与 150 多个国家、30 多个国际组织签署共建 “一带一路” 合作文件，累计投资建设了超过 3000 个合作项目，为沿线国家创造了 42 万个就业岗位，带动相关国家贸易额年均增长超 5%。2026 年，中国将进一步简化跨境投资审批流程，扩大外资准入负面清单缩减范围，推出 “跨境数据安全流动试点”“绿色贸易便利化通道” 等新举措，为全球企业提供更稳定、透明、可预期的营商环境。同时，中国积极推动 RCEP 全面生效实施，深化区域经济一体化，为亚太乃至世界经济复苏注入强劲动力。 为什么 “一带一路” 倡议会吸引越来越多的国家和国际组织深度参与？（8 分） 三、分析说明题（本大题共 1 个小题，共 9 分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025—2026 年，三晋大地奏响高质量发展强音：山西综改示范区“专精特新”企业集群崛起，太钢“手撕钢”、晋华炉等“山西智造”走向世界，煤炭清洁高效利用技术持续突破，传统能源大省向新型综合能源大省加速转型；平遥古城、云冈石窟等文物保护利用不断深化，“晋祠国风文化节”“关公文化旅游节”吸引海内外游客，三晋文化在传承创新中焕发新生；太忻一体化经济区建设提速，滹沱河生态修复工程让“水清岸绿”重现，“一泓清水入黄河” 工程稳步推进，绿色成为山西发展鲜明底色；山西干部群众扎根基层，在乡村振兴一线、项目建设现场、科技创新前沿拼搏实干，用汗水浇灌收获，共同书写了奋进新时代的山西篇章。 运用所学知识，结合材料分析说明山西省是如何书写奋进新时代的山西篇章的。（9 分） 4、 实践探究题（本大题共 1 个小题，共 16 分） 17.行走在三晋大地，无论是百姓生活，还是文旅新韵，都呈现出醉人魂魄的万千气象。【绘幸福・共享美好生活】 走进山西大街小巷，处处皆是幸福图景。 图景一：某村委会搭建 “邻里小院”“晋都议事厅” 等协商议事平台，经常就群众身边急难愁盼问题征求意见和建议。大家你一言、我一语，为持续建设幸福家园建言献策。 图景二：在教育领域，推动城乡学校 “手拉手” 帮扶，共享教学资源；在医疗领域，建立城市医院与乡村卫生院医联体，开展远程诊疗，让乡村居民在家门口就能挂上专家号…… （1） 运用所学知识，解读上述图景中的幸福密码。（6 分） 【兴文旅・推动融合发展】 山西坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展。◎推进长城国家文化公园山西廊道建设，升级晋城大阳古镇等历史文化街区，完善古村落、古建筑活化利用机制，打造 “华夏古文明・山西好风光” 文旅品牌…… 近年来，山西文旅持续升温，游客接待量与旅游收入稳步增长。◎太行山革命老区的红色步道上跃动着中学生研学的身影，红色沉浸剧《太行山上》在多地唱响，晋绥边区革命纪念馆、武乡八路军文化园等红色景区游人如织…… 山西各大景区用好用活红色资源，让红色基因在新时代焕发出新的生命力。 (2) 结合材料，运用所学知识，分析山西是如何推动文化和旅游融合发展的。(6 分) 【亮名片・风景这边独好】 “人说山西好风光，地肥水美五谷香。左手一指太行山，右手一指是吕梁……” (3) 请以三晋推介人身份，写一份推介词，向游客介绍你心目中的 “山西名片”。(4 分)提示：推介词可从推介对象的特点、地位、价值、影响力等方面拟写。要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表述清晰，不少于 60 字。 学科网（北京）股份有限公司 $