第一周达标测评卷 (观察物体(三))-【黄冈名卷】2025-2026学年五年级下册数学周考卷（人教版）新疆专用

参考答案 第一周达标测评卷 一、1.上前左（或右） 2.(1)②⑦ (2)③④⑤ (3)⑥⑧ 3.7 4.②③④ 5.710 二、1.√2.√3.√4.×5.× 三、1.C2.B3.D4.D5.CD 四、1.(1)5 (2)FT 从正面看 从上面看 从右面看 2.(1)H 从正面看 从左面看 (2)4 五、1.(1)我是这样摆的，如图： (答案不唯一) (2)我是这样摆的，如图： (答案不唯一) 通过摆的过程我发现，虽然摆出的几何体的形状 是不同的，但是从同一个方向（前面）观察到的平 五年级参考答 面图形是相同的。所以仅凭一个方向看到的平面 图形，不能确定几何体的形状。 2.最少需5个，最多需6个。 3,放在前面三个位置都可以。 第二周达标测评卷 一、1.49363649 2.9835 3.8 4.8 5.15 6.6或12或18 7.7 8.4或52 9.15、30、45 23、46、69、92 10.9或18或27或36或45 二、1.×2./3.×4.×5.×6.√/ 三、1.D2.D3.C4.B5.D6.C7.B8.A 四、1.(1)207270702720237273327372 732723 (2)270720230320730370 (3)270702720372732 (4)270720 (5)270720 2. @ © 美4的倍数考引30的因数9的倍数 案第1页 3.(1)是 6.2 (2)是 7.120 (3)是 8.(部分答案不唯一) (4)几个数分别是同一个数的倍数时，这几个数的和 (1)13222 或差也是这个数的倍数。 (2)00 4.2042930 (3)3 五、1.64÷6=10（箱）…4（本） 9.24 64÷8=8(箱) 10.1680 64÷5=12(箱)…4（本） 二、1./2./3./4.X5./6.× 选用8本/箱的能正好把64本书装完，因为8是64的 三、1.B2.A3.A4.B5.D6.A7.B8.D 因数。 四、1. 70 60 94 2.31 3.24的因数有1、24、2、12、3、8、4、6，因为排数必须在 2~12排之间，则排除1、24，则可以排2排每排12人、 3的倍数 5的倍数 既是3的倍数 又是5的倍数 排3排每排8人、排4排每排6人、排6排每排4人、 排8排每排3人、排12排每排2人，共有6种不同的 列队方式。 4.16×4=64(本)16×5=80（本）16×6=96（本） 38 24 720 18 65 李阿姨可能买回64本、80本或96本故事书。 2.(1)2(2)0(3)0(4)1 5.(1)35=1×35=5×7 3.(1)405485805845 1和35排除，所以可以5个一放或者7个一放，共 (2)405450504540408480804840 2种放法。 (3)405450540840480 (2)5个一放时，35÷5=7（次） (4)840 7个一放时，35÷7=5（次） (5)450 第三周达标测评卷 五、1.个位是5的数，从小到大有1035、1305、3015、3105， 一、1.各个数位上的数的和 个位是0的数，从小到大有1350、1530、3150、3510、 2.50 5130、5310。 3.1 是5的倍数的数一共有10个。 4.82 2.不能能215不是3的倍数，是5的倍数 5.08 3.(1)7+8+9=24 五年级参考答案第2页黄冈名卷 ■■■■■■■■■周考卷■■■■■■■■口 R·五年级数学（下) 第一周达标测评卷 【观察物体（三）】 时间：80分钟满分：100分 题号 三 四 五 总分 得 分 h 一、填空题。（每空3分，共36分） 剂 1.下面三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从( )面看 从( ）面看 从()面看 仲 ② ③ ④ (钢 数 ⑤ ⑥ © ⑧ (1)从正面看( ),看到的图形是口。 (2)从正面看( ),看到的图形是口。 (3)从左面看( ).看到的图形日。 箭 3.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。 常 请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由( )个小正方体木块搭成。 从正面看 从左面看 从上面看 4.明明用同样的小正方体搭了一个几何体，从上面看到的图形如图（每个正方形上 面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体从前面看是 (),从左面看是( ),从右面看是( 北 13 21 ① ② 五年级数学试题第1页（共4页） 5.一个由小正方体黏合而成的模型，从左边观察到的形状 从上面观察到的 形状是 黏合这个模型最少要用到小正方体( )块，最多要用到小正方 体( )块 二、判断题。（对的打“/”，错的打“×”）（共15分） 1.下面的立体图形从前面看到的是 () 2.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。 () 3.如下图，若从标有序号的四个小正方体中取走1个，要保证剩下的几何体从左面看 到的图形与原来的一样，则取走的小正方体不可能是④号。 () 3 ④ 4.从上面和正面看到的图形都是 ,这样的几何体有无数种摆法。 5.从上面看到形状 和从左面看到形状 的立体图形只能是 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共15分） 1.从左面看到的是 从正面看到的是 下面摆法正确的是( 2.下面图形都是用体积为1cm的小正方体摆成的，其中体积最小的是( )o 3.从左面观察 看到的图形是( B. P. 五年级数学试题第2页（共4页） 4.移走下图几何体中的小正方体( )后，新几何体从正面、上面和左面看到的形 状都一样。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到的形状如下图（其中正方 形中的数字表示该位置上的小正方体的个数)，则从正面看到( )号图形，从右 面看到( )号图形。 121 1 ① ② ③ ④ A.① B.② C.③ D.④ 四、按题目要求做题。（共14分） 1.数一数，画一画。(7分) 从正面看 从上面看 从右面看 (1)上图是由( )个小正方体组成的。 (2)分别画出从正面、上面和右面看到的形状。 2.把10个棱长为1厘米的小正方体拼在一起如下图。(7分)》 (1)画出从正面和左面看到的图形。 从正面看 从左面看 (2)要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走( )个小正方体。 五年级数学试题第3页（共4页） 五、解答题。（共20分） 1.按要求摆一摆。(6分) (1)用4个同样的小正方体摆出从前面看是口的几何体。 小明这样摆：字石了 小红这样摆： 你是怎样摆的？ (2)如果再增加1个同样的小正方体，要保证从前面看到的图形不变，可以怎样摆？ 小明这样摆： 小红这样摆： 你是怎样摆的？你有什么发现？ 2.一个几何体，从上面看到的是，从左面看到的是 摆这个几何体最少需 要多少个相同的小正方体？最多需要多少个相同的小正方体？(7分) 3.如下图，如果添一个同样大小的小正方体，使它从左面和正面看到的图形相同，那 么这个小正方体应放在什么位置？(7分) 自我评价☆☆☆☆☆ 五年级数学试题第4页（共4页）