学易金卷:五年级科学下学期4月学情自测·情景提升卷(第1-2单元)(人教鄂教版)

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精品解析文字版答案
2026-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 899 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 博创
品牌系列 学易金卷·期中模拟卷
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56963403.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷:五年级科学下学期4月学情自测·情景提升卷(人教鄂教版) 考查范围:第1-2单元 注意事项: 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束,将本试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)昼夜交替现象对生物产生广泛影响。下列不属于昼夜交替影响的是(  )。 A.昙花通常在夜间开放 B.燕子在阴雨天低飞捕食 C.含羞草叶片白天舒展夜间闭合 D.蝙蝠喜欢夜间出来活动 2.(本题2分)地球每天绕着地轴自转,自转的方向是(    )。 A.自东向西 B.自西向东 C.南北方向 D.静止不动 3.(本题2分)下列现象属于地球公转造成的是(   )。 A.昼夜交替现象B.产生了时差 C.运动的物体发生偏移 D.四季变化 4.(本题2分)地球公转一周的时间大约是(    )。 A.一天 B.一个月 C.一年 D.一小时​ 5.(本题2分)“寒来暑往,秋收冬藏”。四季形成的主要原因是(    )。 A.地球自转 B.地球公转和地轴倾斜 C.月球绕地球转 D.太阳发光 6.(本题2分)《我们爱你啊,中国》一文有这样的语句“当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁”,产生这一现象的主要原因是(   )。 A.地球公转 B.地球自转 C.月球公转 D.月球自转 7.(本题2分)小新帮妈妈的电动车充电时,开始思考电能是从哪里来的。他认为电能可能来自于(    )。 A.水力发电厂的水能转换 B.火力发电厂的化学能转换 C.核电站的核能转换 D.以上都有可能 8.(本题2分)当我们给手机充电时,能量的转化情况是(    )。 A.电能转化为化学能 B.化学能转化为电能 C.机械能转化为电能 D.电能转化为机械能 9.(本题2分)电热扇工作时是将电能转化为(    )。 A.电能 B.风能 C.声能 D.热能 10.(本题2分)电灯的发明改变了人类生活。电灯工作时,能量转化形式是(    )。 A.电能→光能+热能 B.光能→电能 C.热能→光能 D.磁能→电能 11.(本题2分)下列关于电磁铁的描述正确的是(   )。 A.电磁铁是由铁芯、铁钉和电池组成的 B.电磁铁通电后具有磁性,断电后磁性消失 C.电磁铁像磁铁一样具有磁性,但是没有南极和北极 D.电磁铁有磁力,其大小不能改变 12.(本题2分)下面现象不能说明运动的物体具有能量的是(    )。 A.抛出的铅球把草地砸出一个小坑 B.飞出足球场的足球砸碎玻璃窗 C.妙妙在短跑比赛中连续超过两名同学 D.冰雹砸坏庄家 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)随着地球不断________,地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现、周而复始的现象。这种现象叫作_______。 14.(本题2分)电磁铁由________和________组成。 15.(本题2分)电磁铁在______情况下才有磁性。两个电磁铁之间的相互作用具_________的特点。 16.(本题2分)_________发明了电灯,电灯可以使电能转换成_______和_______。 17.(本题2分)电能转换成__________,可以用来照明;电能转换成__________,可以用来取暖。 18.(本题3分)电磁铁两端的极性与__________、____________________等有关,磁力的大小与电池的节数、__________等有关。 19.(本题3分)电灯可以使电能转换成_______ 和_______。能量从一种形式转换成另一种形式的现象,叫做_______。 20.(本题3分)地球是太阳系里的一颗行星。除了围绕太阳运转,地球还在不停的自转。地球自转一周的时间大约是________。地球自转的方向是______,地球自转产生了昼夜交替现象,地球围绕太阳公转形成了_________变化。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)二十四节气对应的时间点与地球在公转轨道上的位置无关。( ) 22.(本题2分)地球自转一周的时间,是整整的24小时。( ) 23.(本题2分)地球不停地自转,地球上才会发生周而复始的昼夜交替现象。( ) 24.(本题2分)能量只能从一种形式转化为另一种形式。( ) 25.(本题2分)牛顿摆在摆动的过程中,会消耗能量,但不会产生能量。( ) 26.(本题2分)放在桌面上的食物没有运动,所以它没有任何能量。( ) 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)连线题(把下面对应能量转化关系用线连起来) 两手摩擦生热                 电能转化为光能 燃烧木材取暖                 动能转化为电能 点亮小灯泡看书                动能转化为热能 火箭点火升空                 化学能转化为机械能 手摇发电机发电                化学能转化为热能 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)解释北京和乌鲁木齐日出时间不同的原因。 29.(本题5分)枣阳市四季分明,春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷。说一说这是怎样形成的? 30.(本题5分)电磁铁有哪些性质?它在生活中有哪些应用? 31.(本题5分)电视机在工作时,你观察到哪些现象?能量是怎样转换的? 32.(本题5分)生活中有哪些能量转换现象?不同形式的能量之间是怎样转换的? 六、实验题(共10分) 33.(本题10分)如图所示,是地球公转和自转示意图。 (1)请用箭头在图中标出地球公转方向。 (2)小科家在北半球,如果小科在家楼下固定一个木棍,他每天同一时间去观察木棍的影子长度,地球从①位置移动到③位置过程中,他每天观察到的影子长度会____________(选填“逐渐变长”、“逐渐变短”或“先变长再变短”)。 (3)小科通过实验发现地球公转会产生____________,他发现这种变化对生物有很大影响,请举例说明这种变化对生物的影响__________________________。 (4)地球转到位置②时,太阳直射在_______,我国处于_______(节气),这一天全国__________。 (5)地球转到________位置(填写图中编号),北极会出现极夜现象。假如地轴的倾斜角度变大,那么极夜的范围会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 第3页(共4页) 第4页(共4页) 第1页(共4页) 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 学易金卷:五年级科学下学期4月学情自测·情景提升卷(人教鄂教版) 参考答案 1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.D 8.A 9.D 10.A 11.B 12.C 13. 自转 昼夜交替 14. 线圈 铁芯(不分先后顺序) 15. 通电 同极相斥、异极相吸 16. 爱迪生 光能 热能 17. 光能 热能 18. 电流方向 线圈缠绕方向 线圈匝数 19. 光能 热能 能量的转换 20. 24小时 自西向东 四季 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.× 26.× 27. 28.因为北京在乌鲁木齐的东方,地球自西向东自转。所以北京先看到日出,乌鲁木齐后看到日出。 29.地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,气温也随之发生变化,由此便形成了四季。 30.电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁在生产生活中有广泛的应用,如电磁起重机、电铃、电磁铁电器、电磁铁吊车装卸废铁等。 31.打开电视机,电视机有画面、有声音,电视机把电能转换成了光能和声能。 32.如风车转动由动能转换为电能,击鼓由动能转换为声能等。能量转换现象随处可见,生物的生长和运动、各种自然现象、机械的工作都与能量有关。 33.(1) (2)逐渐变长 (3) 四季变化 例如一些动物会在冬季来临前储备食物、迁徙等 (4) 赤道 秋分 昼夜等分 (5) ③ 变大 ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷:五年级科学下学期4月学情自测·情景提升卷(人教鄂教版) 考查范围:第1-2单元 注意事项: 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束,将本试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)昼夜交替现象对生物产生广泛影响。下列不属于昼夜交替影响的是(  )。 A.昙花通常在夜间开放 B.燕子在阴雨天低飞捕食 C.含羞草叶片白天舒展夜间闭合 D.蝙蝠喜欢夜间出来活动 【答案】B 【详解】昼夜交替现象是地球自转引起的周期性变化,影响生物形成昼夜节律行为。昙花夜间开放、含羞草叶片昼夜状态变化、蝙蝠夜间活动均直接由昼夜交替引起;而燕子在阴雨天低飞捕食是受天气因素(如气压变化)影响,与昼夜交替无关。故选B。 2.(本题2分)地球每天绕着地轴自转,自转的方向是(    )。 A.自东向西 B.自西向东 C.南北方向 D.静止不动 【答案】B 【详解】地球自转的方向是自西向东。从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空看,则呈顺时针方向旋转。这种自转方向导致太阳东升西落的现象。 A. 自东向西与地球实际自转方向相反,错误。 B. 自西向东正确描述了地球自转方向。 C. 南北方向不符合地球自转的旋转轴方向,错误。 D. 静止不动与地球持续自转的事实矛盾,错误。 故选B。 3.(本题2分)下列现象属于地球公转造成的是(   )。 A.昼夜交替现象 B.产生了时差 C.运动的物体发生偏移 D.四季变化 【答案】D 【详解】地球公转指地球绕太阳运行,周期为一年,导致四季更替。 A.昼夜交替由地球自转引起; B.时差是由地球自转引起的; C.运动的物体偏移是地球自转产生的地转偏向力所致; D.四季变化是公转的直接结果。 故选D。 4.(本题2分)地球公转一周的时间大约是(    )。 A.一天 B.一个月 C.一年 D.一小时​ 【答案】C 【详解】地球围绕太阳公转一周的时间称为公转周期,这一过程需要约365天,即一年。地球自转一周的时间为一天(约24小时)。题目询问公转周期,选项中“一年”对应公转周期,“一天”是自转周期,“一个月”与月球公转相关,“一小时”不符合实际。故选C。 5.(本题2分)“寒来暑往,秋收冬藏”。四季形成的主要原因是(    )。 A.地球自转 B.地球公转和地轴倾斜 C.月球绕地球转 D.太阳发光 【答案】B 【详解】四季的形成与地球公转和地轴倾斜有关。地球绕太阳公转时,地轴是倾斜的,导致不同地区在不同时间接收到的太阳热量不同,从而产生季节变化。地球自转(A)导致昼夜交替,月球绕地球转(C)影响潮汐,太阳发光(D)是太阳的基本性质,均与四季形成无关。故选B。 6.(本题2分)《我们爱你啊,中国》一文有这样的语句“当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁”,产生这一现象的主要原因是(   )。 A.地球公转 B.地球自转 C.月球公转 D.月球自转 【答案】B 【详解】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天。由于地球自转,不同经度的地方,地方时不同。当我国东部的东海地区已经迎来日出(灿烂的太阳跳出东海的碧波),此时位于我国最西端的帕米尔高原还处于夜晚(依然是群星闪烁),这是由于地球自转导致的时间差异。故选B。 7.(本题2分)小新帮妈妈的电动车充电时,开始思考电能是从哪里来的。他认为电能可能来自于(    )。 A.水力发电厂的水能转换 B.火力发电厂的化学能转换 C.核电站的核能转换 D.以上都有可能 【答案】D 【详解】A.水力发电利用水流的动力驱动发电机产生电能,水能可以转换为电能。 B.火力发电通过燃烧燃料释放化学能,驱动涡轮机发电,化学能可以转换为电能。 C.核电站利用核反应产生的能量加热水产生蒸汽,驱动发电机发电,核能可以转换为电能。 D.由于A、B、C选项均描述了电能可能的来源方式,符合题意。 故选D。 8.(本题2分)当我们给手机充电时,能量的转化情况是(    )。 A.电能转化为化学能 B.化学能转化为电能 C.机械能转化为电能 D.电能转化为机械能 【答案】A 【详解】A.手机充电时,外部电源的电能输入到电池中,电池通过化学反应将电能储存为化学能。 B.是手机使用时的能量转化(化学能转为电能),与充电过程相反。 C.涉及机械能,但充电过程中没有机械运动参与。 D.涉及机械能,但充电过程中没有机械运动参与。 故选A。 9.(本题2分)电热扇工作时是将电能转化为(    )。 A.电能 B.风能 C.声能 D.热能 【答案】D 【详解】电热扇的主要作用是通过电流产生热量,因此工作时将电能转化为热能。虽然电热扇中的风扇会转动产生风能,但这是次要的能量转换。根据电器的主要功能判断,电能主要转化为热能。故选D。 10.(本题2分)电灯的发明改变了人类生活。电灯工作时,能量转化形式是(    )。 A.电能→光能+热能 B.光能→电能 C.热能→光能 D.磁能→电能 【答案】A 【详解】电灯工作时,电能主要转化为光能用于照明,同时部分电能会转化为热能,导致灯泡发热。选项A正确描述了这一转化过程。选项B是光能转化为电能,与电灯功能相反;选项C是热能转化为光能,不符合实际;选项D涉及磁能,与电灯无关。故选A。 11.(本题2分)下列关于电磁铁的描述正确的是(   )。 A.电磁铁是由铁芯、铁钉和电池组成的 B.电磁铁通电后具有磁性,断电后磁性消失 C.电磁铁像磁铁一样具有磁性,但是没有南极和北极 D.电磁铁有磁力,其大小不能改变 【答案】B 【详解】A.电磁铁由线圈(导线)、铁芯和电源组成,而选项中提到的“铁钉”只是铁芯的一种可能材料,电池是电源而非结构组成部分,因此描述不准确。 B.电磁铁的特性是通电时产生磁性,断电后磁性立即消失,这与永磁体不同,描述正确。 C.所有磁体(包括电磁铁)均具有南极和北极,因此该选项错误。 D.电磁铁的磁力大小可通过增减线圈匝数、改变电流大小等方式调节,因此该选项错误。 故选B。 12.(本题2分)下面现象不能说明运动的物体具有能量的是(    )。 A.抛出的铅球把草地砸出一个小坑 B.飞出足球场的足球砸碎玻璃窗 C.妙妙在短跑比赛中连续超过两名同学 D.冰雹砸坏庄家 【答案】C 【详解】运动的物体撞击静止的物体能够发出声音,或者改变物体的形状,或者使本来静止的物体运动起来,说明运动的物体具有能量。 A.抛出的铅球把草地砸出一个小坑,抛出的铅球具有较强的能量。不符合题意。 B.飞出足球场的足球砸碎玻璃窗,飞出的足球也具有较强的能量。不符合题意。 C.妙妙在短跑比赛中连续超过两名同学,不能说明运动的物体具有能量。符合题意。 D.冰雹砸坏庄稼,落下的冰雹具有较强的能量。不符合题意。 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)随着地球不断________,地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现、周而复始的现象。这种现象叫作_______。 【答案】 自转 昼夜交替 【详解】地球是一个不发光,也不透明的球体,太阳光只能照亮地球的一半面积,朝向太阳的一侧是白昼,背向太阳一侧是黑夜,地球不断自西向东自转运动,地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现、周而复始的现象,这就是昼夜交替。 14.(本题2分)电磁铁由________和________组成。 【答案】 线圈 铁芯(不分先后顺序) 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。 15.(本题2分)电磁铁在______情况下才有磁性。两个电磁铁之间的相互作用具_________的特点。 【答案】 通电 同极相斥、异极相吸 【详解】磁铁的性质有:磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。电磁铁在通电情况下才有磁性,电磁铁也是磁铁的一种,也具有磁极间的相互作用。所以两个电磁铁之间的相互作用具有同极相斥、异极相吸的特点。 16.(本题2分)_________发明了电灯,电灯可以使电能转换成_______和_______。 【答案】 爱迪生 光能 热能 【详解】“发明大王”爱迪生发明了电灯,用电点亮了世界上第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活。电灯可以使电能转换成光能和热能。 17.(本题2分)电能转换成__________,可以用来照明;电能转换成__________,可以用来取暖。 【答案】 光能 热能 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式,不同形式的能量之间可以相互转化。风力发电装置把风能转换成电能,太阳能发电装置将太阳转换成电能。这些电能被输送到千家万户,通过家用电器转换成其他形式的能量。在生活中,电能转换成光能,可以用来照明;电能转换成热能,可以用来取暖做饭;电能还可以转化为声能、机械能等。 18.(本题3分)电磁铁两端的极性与__________、____________________等有关,磁力的大小与电池的节数、__________等有关。 【答案】 电流方向 线圈缠绕方向 线圈匝数 【详解】电磁铁在通电情况下才有磁性。电磁铁两端的极性与电流方向、线圈缠绕方向等有关,磁力大小与电池节数、线圈匝数等有关,两个电磁铁之间的相互作用具有同极相斥、异极相吸的特点。 19.(本题3分)电灯可以使电能转换成_______ 和_______。能量从一种形式转换成另一种形式的现象,叫做_______。 【答案】 光能 热能 能量的转换 【详解】世界是由物质组成的,物质都有能量。不同形式的能量可以相互转换,还能从一个物体传给另一个物体。电灯可以使电能转换成热能和光能。能量从一种形式转换成另一种形式的现象,叫作能量转换。 20.(本题3分)地球是太阳系里的一颗行星。除了围绕太阳运转,地球还在不停的自转。地球自转一周的时间大约是________。地球自转的方向是______,地球自转产生了昼夜交替现象,地球围绕太阳公转形成了_________变化。 【答案】 24小时 自西向东 四季 【详解】地球是太阳系里的一颗行星。除了围绕太阳运转,地球还在不停地自转。地球自转一周的时间大约是24小时。地球自转的方向是自西向东,地球自转产生了昼夜交替现象,地球围绕太阳的运动叫作公转。公转一周所用的时间大约为一年。公转过程中,地轴倾斜,指向始终不变。地球围绕太阳公转形成了四季变化。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)二十四节气对应的时间点与地球在公转轨道上的位置无关。( ) 【答案】× 【详解】二十四节气是根据地球绕太阳公转轨道上的位置变化制定的。地球公转导致太阳直射点移动,形成四季和节气变化。每个节气对应地球在公转轨道上的特定位置,如春分时太阳直射赤道。因此节气时间点与地球公转位置直接相关。 22.(本题2分)地球自转一周的时间,是整整的24小时。( ) 【答案】√ 【详解】地球运动的形式多种多样,其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。地球自转运动是围绕地轴的旋转运动,运动方向是自西向东,自转周期是一天,约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等;地球公转运动是围绕太阳的旋转运动,运动方向是自西向东,公转周期是一年,约365天。地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。 23.(本题2分)地球不停地自转,地球上才会发生周而复始的昼夜交替现象。( ) 【答案】× 【详解】地球不透明、不发光,太阳只能照亮地球的一半面积,朝向太阳的一侧是白昼,背向太阳的一侧是黑夜。地球围绕地轴的自转运动,会产生昼夜交替现象。如果地球不自转,地球绕着太阳公转运动,地球也会产生昼夜交替现像,只是昼夜更替的周期是一年。故题目说法是错误的。 24.(本题2分)能量只能从一种形式转化为另一种形式。( ) 【答案】× 【详解】能量不仅可以转化为不同形式,也可能在同种形式间转移。例如,热水散热时,热能转移到周围空气,形式未变。题目中只能表述错误,因为能量转化和转移都可能发生。 25.(本题2分)牛顿摆在摆动的过程中,会消耗能量,但不会产生能量。( ) 【答案】 × 【详解】牛顿摆摆动时,动能和势能不断转换,同时因空气阻力、摩擦等因素,部分机械能转化为热能等其他形式。题目中“不会产生能量”错误,因能量未被创造,仅发生转化。总能量守恒,但机械能减少(消耗),其他形式能量增加,故题干整体错误。 26.(本题2分)放在桌面上的食物没有运动,所以它没有任何能量。( ) 【答案】 × 【详解】能量有多种形式,如化学能、势能等。食物含有化学能,储存在其成分中;放在桌面上的食物因位置具有重力势能。即使未运动,仍存在能量。因此题目说法错误。 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)连线题(把下面对应能量转化关系用线连起来) 两手摩擦生热                电能转化为光能 燃烧木材取暖                动能转化为电能 点亮小灯泡看书                动能转化为热能 火箭点火升空                化学能转化为机械能 手摇发电机发电                化学能转化为热能 【答案】 【详解】能量转化是指一种形式的能量变成另一种形式。 两手摩擦生热:双手摩擦时,手的运动(动能)产生热量(热能),所以是动能转化为热能。 燃烧木材取暖:木材燃烧时,木材中的化学能被释放,转化为热量(热能),所以是化学能转化为热能。 点亮小灯泡看书:小灯泡通电后,电能被转化为光能(灯泡发光),所以是电能转化为光能。 火箭点火升空:火箭燃料燃烧(化学能)产生推力,推动火箭上升(机械能),所以是化学能转化为机械能。 手摇发电机发电:手摇动发电机(动能)产生电流(电能),所以是动能转化为电能。 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)解释北京和乌鲁木齐日出时间不同的原因。 【答案】因为北京在乌鲁木齐的东方,地球自西向东自转。所以北京先看到日出,乌鲁木齐后看到日出。 【详解】地球的运动方向是:自西向东逆时针运动,正好是太阳运动方向相反。我们可以通过世界时区图来判断时间。世界时区图是以地球的经线为标准,将地球分成24个时区。越是东边的时区,就越先迎来黎明。因为北京在乌鲁木齐的东方,地球自西向东自转。所以北京先看到日出,乌鲁木齐后看到日出。 29.(本题5分)枣阳市四季分明,春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷。说一说这是怎样形成的? 【答案】地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,气温也随之发生变化,由此便形成了四季。 【详解】地球绕太阳公转的轨道是椭圆的,地球绕太阳的距离远近不同,从而温度不同,日照时间不同。所以,就会产生四季交替变化。 30.(本题5分)电磁铁有哪些性质?它在生活中有哪些应用? 【答案】电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁在生产生活中有广泛的应用,如电磁起重机、电铃、电磁铁电器、电磁铁吊车装卸废铁等。 【详解】电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。电磁铁在生产生活中有广泛的应用,如电磁起重机、电铃、电磁继电器、电磁铁吊车装卸废铁等。 31.(本题5分)电视机在工作时,你观察到哪些现象?能量是怎样转换的? 【答案】打开电视机,电视机有画面、有声音,电视机把电能转换成了光能和声能。 【详解】能量的一个重要特点是它可以从一种形式转换成另一种形式。能量的形式很多,且不同的能量之间可以相互转换,打开电视机,电视机有画面、有声音,电视机把电能转换成了光能和声能。 32.(本题5分)生活中有哪些能量转换现象?不同形式的能量之间是怎样转换的? 【答案】如风车转动由动能转换为电能,击鼓由动能转换为声能等。能量转换现象随处可见,生物的生长和运动、各种自然现象、机械的工作都与能量有关。 【详解】不同形式的能量之间可以相互转化。用充电宝给手机充电是化学能转化为电能输出;太阳能转换成电能是把太阳能转化为电能;核电站发电是原子能转化为电能;风力发电机是把机械能转化为电能;光电池是把太阳能转化为电能;收音机把电能转化成声能;电热毯把电能转换为热能。 六、实验题(共10分) 33.(本题10分)如图所示,是地球公转和自转示意图。 (1)请用箭头在图中标出地球公转方向。 (2)小科家在北半球,如果小科在家楼下固定一个木棍,他每天同一时间去观察木棍的影子长度,地球从①位置移动到③位置过程中,他每天观察到的影子长度会____________(选填“逐渐变长”、“逐渐变短”或“先变长再变短”)。 (3)小科通过实验发现地球公转会产生____________,他发现这种变化对生物有很大影响,请举例说明这种变化对生物的影响__________________________。 (4)地球转到位置②时,太阳直射在_______,我国处于_______(节气),这一天全国__________。 (5)地球转到________位置(填写图中编号),北极会出现极夜现象。假如地轴的倾斜角度变大,那么极夜的范围会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】(1) (2)逐渐变长 (3) 四季变化 例如一些动物会在冬季来临前储备食物、迁徙等 (4) 赤道 秋分 昼夜等分 (5) ③ 变大 【详解】(1)地球公转方向是自西向东,在图中表现为逆时针方向,在地球公转轨道上画逆时针箭头即可。 (2)地球从①位置(夏至)移动到②位置(秋分)过程中,太阳直射点从北回归线向赤道移动,北半球影子逐渐变长;从②位置(秋分)移动到③位置(冬季)过程中,太阳直射点从赤道向南回归线移动,北半球影子继续变长,所以逐渐变长。 (3)地球公转产生四季更替。四季更替对生物的影响比如鸟类会在春季迁徙回来繁殖,冬季一些动物会冬眠等。 (4)地球转到②位置时,太阳直射赤道,此时我国处于秋分节气,这一天北半球昼夜等长。 (5)地球转到③位置(冬至)时,太阳直射南回归线,南极处于极昼现象,因此北极会出现极夜现象。地轴倾斜角度变大,太阳直射点的移动范围会变大,那么极夜的范围也会变大。 ( 第 4 页 共 10 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷:五年级科学下学期4月学情自测·情景提升卷(人教鄂教版) 考查范围:第1-2单元 注意事项: 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束,将本试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)昼夜交替现象对生物产生广泛影响。下列不属于昼夜交替影响的是(  )。 A.昙花通常在夜间开放 B.燕子在阴雨天低飞捕食 C.含羞草叶片白天舒展夜间闭合 D.蝙蝠喜欢夜间出来活动 2.(本题2分)地球每天绕着地轴自转,自转的方向是(    )。 A.自东向西 B.自西向东 C.南北方向 D.静止不动 3.(本题2分)下列现象属于地球公转造成的是(   )。 A.昼夜交替现象B.产生了时差 C.运动的物体发生偏移 D.四季变化 4.(本题2分)地球公转一周的时间大约是(    )。 A.一天 B.一个月 C.一年 D.一小时​ 5.(本题2分)“寒来暑往,秋收冬藏”。四季形成的主要原因是(    )。 A.地球自转 B.地球公转和地轴倾斜 C.月球绕地球转 D.太阳发光 6.(本题2分)《我们爱你啊,中国》一文有这样的语句“当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁”,产生这一现象的主要原因是(   )。 A.地球公转 B.地球自转 C.月球公转 D.月球自转 7.(本题2分)小新帮妈妈的电动车充电时,开始思考电能是从哪里来的。他认为电能可能来自于(    )。 A.水力发电厂的水能转换 B.火力发电厂的化学能转换 C.核电站的核能转换 D.以上都有可能 8.(本题2分)当我们给手机充电时,能量的转化情况是(    )。 A.电能转化为化学能 B.化学能转化为电能 C.机械能转化为电能 D.电能转化为机械能 9.(本题2分)电热扇工作时是将电能转化为(    )。 A.电能 B.风能 C.声能 D.热能 10.(本题2分)电灯的发明改变了人类生活。电灯工作时,能量转化形式是(    )。 A.电能→光能+热能 B.光能→电能 C.热能→光能 D.磁能→电能 11.(本题2分)下列关于电磁铁的描述正确的是(   )。 A.电磁铁是由铁芯、铁钉和电池组成的 B.电磁铁通电后具有磁性,断电后磁性消失 C.电磁铁像磁铁一样具有磁性,但是没有南极和北极 D.电磁铁有磁力,其大小不能改变 12.(本题2分)下面现象不能说明运动的物体具有能量的是(    )。 A.抛出的铅球把草地砸出一个小坑 B.飞出足球场的足球砸碎玻璃窗 C.妙妙在短跑比赛中连续超过两名同学 D.冰雹砸坏庄家 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)随着地球不断________,地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现、周而复始的现象。这种现象叫作_______。 14.(本题2分)电磁铁由________和________组成。 15.(本题2分)电磁铁在______情况下才有磁性。两个电磁铁之间的相互作用具_________的特点。 16.(本题2分)_________发明了电灯,电灯可以使电能转换成_______和_______。 17.(本题2分)电能转换成__________,可以用来照明;电能转换成__________,可以用来取暖。 18.(本题3分)电磁铁两端的极性与__________、____________________等有关,磁力的大小与电池的节数、__________等有关。 19.(本题3分)电灯可以使电能转换成_______ 和_______。能量从一种形式转换成另一种形式的现象,叫做_______。 20.(本题3分)地球是太阳系里的一颗行星。除了围绕太阳运转,地球还在不停的自转。地球自转一周的时间大约是________。地球自转的方向是______,地球自转产生了昼夜交替现象,地球围绕太阳公转形成了_________变化。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)二十四节气对应的时间点与地球在公转轨道上的位置无关。( ) 22.(本题2分)地球自转一周的时间,是整整的24小时。( ) 23.(本题2分)地球不停地自转,地球上才会发生周而复始的昼夜交替现象。( ) 24.(本题2分)能量只能从一种形式转化为另一种形式。( ) 25.(本题2分)牛顿摆在摆动的过程中,会消耗能量,但不会产生能量。( ) 26.(本题2分)放在桌面上的食物没有运动,所以它没有任何能量。( ) 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)连线题(把下面对应能量转化关系用线连起来) 两手摩擦生热                 电能转化为光能 燃烧木材取暖                 动能转化为电能 点亮小灯泡看书                动能转化为热能 火箭点火升空                 化学能转化为机械能 手摇发电机发电                化学能转化为热能 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)解释北京和乌鲁木齐日出时间不同的原因。 29.(本题5分)枣阳市四季分明,春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷。说一说这是怎样形成的? 30.(本题5分)电磁铁有哪些性质?它在生活中有哪些应用? 31.(本题5分)电视机在工作时,你观察到哪些现象?能量是怎样转换的? 32.(本题5分)生活中有哪些能量转换现象?不同形式的能量之间是怎样转换的? 六、实验题(共10分) 33.(本题10分)如图所示,是地球公转和自转示意图。 (1)请用箭头在图中标出地球公转方向。 (2)小科家在北半球,如果小科在家楼下固定一个木棍,他每天同一时间去观察木棍的影子长度,地球从①位置移动到③位置过程中,他每天观察到的影子长度会____________(选填“逐渐变长”、“逐渐变短”或“先变长再变短”)。 (3)小科通过实验发现地球公转会产生____________,他发现这种变化对生物有很大影响,请举例说明这种变化对生物的影响__________________________。 (4)地球转到位置②时,太阳直射在_______,我国处于_______(节气),这一天全国__________。 (5)地球转到________位置(填写图中编号),北极会出现极夜现象。假如地轴的倾斜角度变大,那么极夜的范围会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 ( 第 2 页 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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