学易金卷：八年级语文下学期期中模拟卷（深圳专用）

2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷 语 文·答案版 全卷书写分（3分）：根据考生的整体卷面作答情况，酌情给分。 一、积累运用（10分） 1．（5分） 褶皱 震撼 C A B 2．（2分）中华五千年的历史长河，孕育了太多让人为之陶醉的经典。 3．（3分） 欣赏花的姿态 娇艳欲滴 清新淡雅 二、默写（6分） 4． 微君之故 气蒸云梦泽 同是宦游人 徒有羡鱼情 海内存知己 如三月兮 （六题只选四题作答，,4分） 挑兮达兮，在城阙兮（1分） 窈窕淑女，君子好逑（1分） 三、综合性学习（10分） 5．(1)（2分）①奠定人工智能的理论基础  ②彰显人工智能解决复杂问题的能力 (2)（2分）人工智能在古典诗词研究与创作上有强大功能，但在使用时要避免过度依赖，保持自主思考和理解。 (3)（3分）陈老师您好！咱们班6月14日19：00在初二（1）班教室举办“当古典诗词遇见AI”演讲比赛，想邀请您担任评委，期待您能来为同学们点评指导！ 6．（3分）示例：注重保留河道的自然形态，营造多样化的生态空间。 四、文言文阅读（17分） 7． （4分） 整齐的样子 曾经 想要 仅仅、只 8．（2分）一闭一开/水深广/不得渡 9．（4分）（1）田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。 （2）深山中竟然有人活动的踪迹，（他们两人）对此感到很奇怪。 10．（3分）第一问：暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的。 第二问：表达了人们对美好生活的向往和追求及对黑暗现实的不满。 11．（1分）豁然开朗 12．（3分）D 五、现代文阅读（29分） 13．（3分）C 14．（3分）①“最好”一词，对饮茶的最佳时间进行了限制，但并不表明除了饭后的时间之外便不能饮茶； ②“严重的”一词，从程度上对患上心悸、头痛等茶醉现象的人群进行了限制，表明了并不是所有不常饮茶的人都会如此； ③“不要将茶泡得过浓”的“过”，起修饰与限制的作用，说明了可以喝浓茶，但是要把握好浓淡的度； ④采用了“因为”“尤其”“另外”等词语，连贯起了整个文段，使行文严谨。“因为”解释了最好在饭后喝茶的原因，“尤其”强调了容易因喝茶损伤身体的重点人群，“另外”在之前的基础上进行了补充，说明了泡茶时应该要注意的地方。 15．（3分） 许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 二 因为材料二说明了饮茶体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想，你所引用的资料进一步说明了茶的醇和清香、苦而后甘，内厚外敛的品性是与中华文化一脉相承的，它们都共同照应了材料二的标题“品茗，鉴中国文化”。 16．（3分） ①因为新采摘的茶叶当中，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，会刺激胃肠黏膜，所以胃病会严重； ②因为茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑的人便不容易入睡。 可以喝一点白茶，因为白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等，同时白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，能减少咖啡碱对睡眠的影响。 17．（3分）D 18．（3分）含义：给侄子取名“赴远”是希望侄子能奋勇前行，过上革命胜利的美好生活；“‘赴远’的一天到了”中“赴远”的含义是决意为了革命事业牺牲自己的生命。 作用：作为文章线索，贯穿全文；能吸引读者的阅读兴趣；象征革命之路艰难而漫长；赞美革命者为了信仰不惜牺牲生命的大无畏精神。 19．（3分）续和是一个有着坚定的革命信仰，坚贞不屈、面对死亡从容淡定的大无畏的革命者。 20．（4分）本文综合运用倒叙、插叙、顺叙的记叙顺序。 作用：丰富文章内容，使故事跌宕起伏，增强了故事的吸引力和表现力，更好地表现了作品的主题。 21．（4分）示例一：选择《红梅赞》。理由：该歌曲旋律优美，歌词寓意深刻。“千里冰霜脚下踩/三九严寒何所惧”表达了革命者坚贞不屈、积极向上的精神风貌，“一片丹心向阳开/红梅花儿开/朵朵放光彩”是革命者面对死亡顽强不屈的高大形象。在微电影结尾处使用这首歌曲，可以增强作品的感染力和艺术效果，同时也能够更好地呼应主题和情感表达。（言之成理即可） 示例二：选择《祖国不会忘记》。理由：这首歌曲具有浓厚的爱国情怀和时代感。“不需要你认识我/不渴望你知道我/山知道我，江河知道我”是革命者无私奉献的心声。“山知道我，江河知道我/祖国不会忘记，不会忘记我”歌词中充满了对祖国的热爱和自豪。在微电影结尾处使用这首歌曲，可以升华作品的主题，表达对祖国的深情厚谊和感激之情。 六、写作（45分） 22．例文： 我与民俗的亲密接触 青石板路上的糖香还未散尽，外婆的竹篮里又飘出了粽叶的清香。民俗从来不是陈列在博物馆里的文物，它是外婆指尖翻飞的彩线，是灶台上氤氲的热气，是刻在我生命里的温暖印记。 印象最深的，是每年端午跟着外婆学包粽子的清晨。天刚蒙蒙亮，外婆就把泡好的糯米、洗净的粽叶和蜜枣、五花肉摆上桌。她的手指粗糙却灵活，两片粽叶在手中一折，就成了一个精巧的漏斗。我学着她的样子，却总是把糯米漏得满桌都是，急得鼻尖冒汗。外婆笑着握住我的手，手把手教我：“先把粽叶压平，米要填实，线要绕三圈才紧。”当第一个歪歪扭扭的粽子在我手中成型时，外婆眼里的笑意比蜜枣还甜。 灶火升起，粽子在铁锅里咕嘟作响，香气漫过了整个小院。邻居阿婆端来自家腌的咸蛋，隔壁的小弟弟扒着门框问：“姐姐，粽子熟了吗？”那一刻，我忽然懂得，民俗从来不是一个人的仪式，它是邻里间的分享，是代代相传的温情。咬一口刚出锅的粽子，糯米的软糯混着粽叶的清香，那是独属于端午的味道，也是童年最鲜活的记忆。 后来我才明白，那些看似寻常的习俗，藏着最深的文化根脉。中秋的月饼里，是家人团圆的期盼；除夕的春联上，是对来年的美好期许；清明的青团里，是对先人的追思。它们像一条无形的线，把我们和过去、和他人紧紧相连。 如今，我也会在端午时包粽子给外婆吃，虽然手法依旧笨拙，却总能让她笑得眉眼弯弯。民俗就像这粽叶上的纹路，看似简单，却承载着岁月的重量。它不是遥远的符号，而是我们生活中最温暖的底色，是我们与传统对话的方式，也是我们永远的精神家园。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八下1~3单元。 全卷书写分（3分） 一、积累运用（10分） 在中华五千年的历史长河中，孕育了太多让人为之陶醉的经典。它们如长河奔涌，在词语（①zhě zhòu）间激荡出永恒的文明密码。《诗经》是中国古代诗歌的开端，其中的朦胧意象，将先民情愫织入草木纹理。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采，有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律，有的婉转低回，有的澎湃激昂……《史记》用“究天人之际”的史笔，在青铜铭文般的叙事中迸发出（②zhèn hàn）时空的力量。《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞”作为千古名句，其浑然天成的意境与 ③ 的完美性高度契合。诸子典籍更蕴藏 ④ 的智慧循环——老子“大曰逝，逝曰远”的宇宙观，恰与《周易》阴阳流转之道遥相呼应，令今人仍 ⑤ 。这些经典是刻在竹简绢帛上的文明基因，在千年传抄中淬炼出超越时空的生命力。 1．（1）请根据文段中的拼音，写出正确词语。（2分） ①____________    ②____________ （2）结合语境，请将正确的成语选项填在横线处。（3分） ③____________    ④____________    ⑤____________ A．周而复始   B．叹为观止  C．天衣无缝 2．画线句子有语病，请将修改后的正确句子写下来。（2分） 3．请仿照示例，续写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。（3分） 读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采，有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律，有的婉转低回，有的澎湃激昂；你能______________，有的_____________ ，有的__________。 【答案】1． 褶皱 震撼 C A B 2．中华五千年的历史长河，孕育了太多让人为之陶醉的经典。 3． 欣赏花的姿态 娇艳欲滴 清新淡雅 【解析】1．（1）本题考查根据拼音写词语。 ①褶皱（zhě zhòu）：由于地壳运动，岩层受到压力而形成的连续弯曲的构造形式；形容脸上的皱纹。 ②震撼（zhèn hàn）：震动；摇撼。 （2）本题考查成语运用。 A.周而复始：比喻事物的循环。 B.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。 C.天衣无缝；喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。 第③空：描述《滕王阁序》名句“落霞与孤鹜齐飞”的意境特点，由“浑然天成的意境”与“完美性高度契合”的提示可知，这里是说这种意境完美自然，没有破绽。 故选C。 第④空：这里提到“诸子典籍的智慧循环”，并举例老子宇宙观与《周易》的呼应，由“智慧循环”“阴阳流转” 的提示可知，这里是体现循环往复的规律。 故选A。 第⑤空：前文提及老子与《周易》的智慧“令今人仍……”，是体现对古人智慧的惊叹。 故选B。 2．本题考查病句的辨析与修改。 成分残缺，缺主语，可删去“在”和“中”，让“中华五千年的历史长河”成为句子的主语。 3．本题考查续写。 仿照前两句续写排比句，要续写一个描写自然元素的句子，需保持“你能（动词＋名词），有的（4字形容词），有的（4字形容词）”的句式，两个形容词应形成有效对比。 示例：你能欣赏花的姿态，有的含苞待羞，有的怒放热烈；你能观察云的变幻，有的轻如薄纱，有的重若峰峦；你能感受风的呼吸，有的温柔缱绻，有的呼啸凛冽。 二、默写（6分） 4．完成下面问题。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①____________，胡为乎中露？（《式微》） ②____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ③与君离别意，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④坐观垂钓者，_____________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ⑤____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑥一日不见，____________!（《子衿》） （2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。 专题 出处 古诗文名句 点评 诗经里的美丽爱情 《子衿》 ①____________ 女子在城楼上徘徊，表达对所爱之人的期盼与思念 《关雎》 ②____________ 表达君子对美丽女子的倾慕与追求 《蒹葭》 所谓伊人，在水一方。 表达主人公对“伊人”绵远悠长的思念 【答案】 微君之故 气蒸云梦泽 同是宦游人 徒有羡鱼情 海内存知己 如三月兮 挑兮达兮，在城阙兮 窈窕淑女，君子好逑 【解析】注意“蒸、宦、羡、阙、窈窕”等字词的写法。 三、综合性学习（10分） 5．（社会热点-AI的发源与应用）班级开展“当古典诗词遇见AI”主题演讲比赛，请你参与完成以下任务。 (1)以下是关于人工智能（AI）发展史的材料，请根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。（2分） 1936年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示，奠定了人工智能的理论基础。1956年，美国计算机科学家麦卡锡首次提出“人工智能”一词，标志该领域正式诞生。20世纪90年代，IBM公司开发出的人工智能国际象棋计算机“深蓝”，战胜人类世界冠军，彰显人工智能解决复杂问题的能力。2006年，加拿大辛顿提出“深度学习算法”，开启人工智能新阶段。2023年，中国DeepSeek逐步以低算力实现高性能，推动AI多领域发展。 (2)请根据以下材料，为演讲稿提炼观点。（2分） AI能够在短时间内对《全唐诗》进行深度检索，按照主题、意象、情感等维度完成分类整理。当用户输入关键词并设定诗歌风格后，AI可以提供创作思路，甚至协助完成诗句内容的补充。部分学生直接使用AI完成诗歌作业，在理解时单纯记忆AI生成的内容，缺乏对诗歌的自主理解。 (3)班级拟邀请陈老师担任评委，并向她发出口头邀请。请你根据海报信息撰写邀请内容。（3分） 【答案】(1)①奠定人工智能的理论基础  ②彰显人工智能解决复杂问题的能力 (2)人工智能在古典诗词研究与创作上有强大功能，但在使用时要避免过度依赖，保持自主思考和理解。 (3)陈老师您好！咱们班6月14日19：00在初二（1）班教室举办“当古典诗词遇见AI”演讲比赛，想邀请您担任评委，期待您能来为同学们点评指导！ 【解析】（1）本题考查提炼概括文段信息。 分析时间轴图表可知，中间行是文段中不同时间节点，最上行是各阶段推动人工智能发展的关键主体或代表性成果，最下行是人工智能不同阶段的意义。 根据材料“1936年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示，奠定了人工智能的理论基础”的内容可知，英国数学家图灵提出认知过程可分解为特定算法表示，奠定了人工智能的理论基础，故①空可填“奠定人工智能的理论基础”； 根据材料“20世纪90年代，IBM公司开发出的人工智能国际象棋计算机‘深蓝’，战胜人类世界冠军，彰显人工智能解决复杂问题的能力”的内容可知，IBM公司开发的“深蓝”战胜人类国际象棋世界冠军，彰显人工智能解决复杂问题的能力，故②空可填“彰显人工智能解决复杂问题的能力”。 （2）本题考查观点提炼。 根据“AI能够在短时间内对《全唐诗》进行深度检索，按照主题、意象、情感等维度完成分类整理。当用户输入关键词并设定诗歌风格后，AI可以提供创作思路，甚至协助完成诗句内容的补充”的内容可知，AI为古典诗词研究与创作提供高效助力； 根据“部分学生直接使用AI完成诗歌作业，在理解时单纯记忆AI生成的内容，缺乏对诗歌的自主理解”的内容可知，AI应用于诗词学习，需警惕过度依赖AI对诗词学习深度的削弱，应注意保持自主思考和理解。 据此概括为：人工智能在古典诗词研究与创作上有强大功能，但在使用时要避免过度依赖，保持自主思考和理解。 （3）本题考查拟写邀请词。 拟写邀请陈老师担任评委的内容时，首先要明确邀请的核心信息：演讲比赛的主题“当古典诗词遇见AI”、时间“6月14日19:00”、地点“初二（1）班教室”，以及邀请的目的“担任评委”。然后，在表达上要注意礼貌、得体，开头先礼貌问候陈老师，接着清晰说明邀请事宜，包括活动的主题、时间、地点和邀请的角色，最后以询问的语气“您有时间参加吗？”结尾，既体现尊重，又给对方留出回应的空间，让整个邀请自然、诚恳，符合口头邀请的语境和要求。 示例：陈老师，您好！我们初二（1）班将于6月14日19:00，在本班教室举办“当古典诗词遇见AI”主题演讲比赛，想邀请您担任评委，您有时间参加吗？ 6．（跨学科-自然地理与生态发展）阅读下面材料，完成问题。 （3分） 材料 北京近年来持续推进建设滨水空间，让市民充分享受水生态治理成果。按照绿色发展的理念，设计者们转变了传统治河观念，在设计河道时， ，使其与沿线自然景观生态空间相得益彰。凉水河丰台段拆除6公里硬质护坡后，采用“外扩内收”手法形成12处自然河湾，新增了3.2万平方米滨水植物带，与周边景观浑然一体。东沙河依托湿地公园本底，设置生态岛屿和多样化断面，吸引众多水鸟栖息。目前全市已建成84公里通航河段和超过1000公里滨水绿道，去年滨水空间接待游客超过1亿人次。这些滨水空间不仅改善了城市环境，还可以让市民近距离感受水系魅力，更带动了周边商业发展，实现了生态价值向经济社会价值的转化，体现了水系建设者的智慧。 根据材料的图文信息，在文中横线处补写恰当的内容。 【答案】示例：注重保留河道的自然形态，营造多样化的生态空间。 【解析】根据材料的图文信息可知，原河道形态设计采用硬质护坡，较为规整、生硬；现河道形态设计则形成了自然河湾，新增滨水植物带，更注重与自然景观融合。结合后文“使其与沿线自然景观生态空间相得益彰”以及凉水河、东沙河的治理案例，都是在强调河道设计要贴合自然、融入自然。所以横线处应补写“不再局限于传统的硬质护坡方式，而是注重与自然景观相融合，保留河道的自然形态”之类的内容，以体现设计者转变治河观念，采用更生态、自然的设计方式。示例：不再采用单一的硬质护坡形式，注重保留河道的自然形态，充分考虑与周边自然景观的融合。 四、文言文阅读（17分） 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。【注释】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 7．解释下列句中加点词语。（4分） （1）土地平旷，屋舍俨然__________    （2）尝采药至衡山_____________ （3）欲还失道______________    （4）穴才容人_________________ 8．为【乙】文画波浪线的句子断句。（断两处）（2分） 一 闭 一 开 水 深 广 不 得 渡 9．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）深山有人迹，异之。 10．【甲】文写刘子骥“欣然规往”“未果”，【乙】文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。两文作者这样写暗示了什么？表达了什么愿望？（3分） 11．【乙】文中的“开明朗然”与甲文中的“_________”一词意思相仿。（1分） 12．下面关于【甲】【乙】两文的表述，错误的一项是（3分） A．【甲】文中渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源是一个虚构的理想社会。 B．【甲】文中描述桃源人招待客人的细节，突出桃源人真诚淳朴、热情好客的民风。 C．【乙】文中刘子骥“好游山水”，且常常深入深山老林采药探奇。 D．【乙】文中刘子骥“二进山”后，终于寻到了自己心心念念的仙药。 【答案】7． 整齐的样子 曾经 想要 仅仅、只 8．一闭一开/水深广/不得渡 9．（1）田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。 （2）深山中竟然有人活动的踪迹，（他们两人）对此感到很奇怪。 10．第一问：暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的。 第二问：表达了人们对美好生活的向往和追求及对黑暗现实的不满。 11．豁然开朗 12．D 【解析】本篇选取经典《桃花源记》，搭配同题材志怪短文联读，两篇都以“误入隐秘胜境、重寻却无踪”为叙事脉络，暗藏对不染尘俗的美好世外境地的向往，意蕴呼应，淡远耐读。 7．（1）句意：呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。俨然：整齐的样子。 （2）句意：曾经到衡山采药。尝：曾经。 （3）句意：想要返回却已经迷失了道路。欲：想要。 （4）句意：（一开始）洞穴仅能容一人通过。才：仅仅、只。 8．句意：一扇关一扇开。水极深，水面相当宽广，他无法渡到对岸去。其中“一闭一开”是描写水面两扇石门的情况，应断开；“水深广”这是完整的主谓句，描写水的情况，应断开；“不得渡”这是交代结果。故断为：一闭一开/水深广/不得渡。 9．重点词： （1）交通：交错相通；相闻：互相听到。 （2）迹：踪迹；异：对……感到惊异。 10．结合甲文第四段可知，刘子骥听闻人们发现桃源的这件事情，准备打算前往那里，可他还没开始行动不久就病逝了，寻找桃源的计划就不了了之了。结合乙文第一段的内容可知，刘子骥深入衡山采药，无意中发现水中有道神秘的石门，但他无法渡过对岸，后来他想再次找到那个地方的时候，竟然找不着。这两个故事都体现人是无法寻找到那些神秘而美好的境界，暗示这些宁静美好的理想境界，在现实社会中是不存在的；表达了作者对和平安宁、没有战乱压迫的美好生活的向往与追求，以及对黑暗现实的不满。 11．结合乙文第二段“穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间”，这是描写两位年轻人在水中的发现，一开始洞穴很狭窄，仅能通过一个人，后来才变得宽阔。由此可见，“开明朗然”指的是“进入洞穴后变得开阔明亮”的意思。结合甲文第一段“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”可知，渔人一开始洞口进入桃源的时候，这里很狭窄，走了数十步之后，视野才渐渐开阔起来，其中“豁然开朗”也是表示“视野开阔”，这与“开明朗然”的意思相近。 12．D.结合乙文第一段第七句话可知，刘子骥想要再次寻找那个地方，已经找不到了，他并没有寻到仙药。 【参考译文】 【甲】 桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约似乎有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路纵横交错，四通八达，村落间鸡鸣狗叫之声都处处可以听到，人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐。 村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客）。设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝， 更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值 得对外面的人说啊！” 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。 【乙】 南阳的刘子骥，喜欢游山玩水，曾经到衡山采药，深入衡山忘了出来。路上看到一道山涧，水的南面有两扇石门，一扇关一扇开。水极深，水面相当宽广，他无法渡到对岸去，想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的人（刘子骥）就向砍柴人问路，只能找到回去的路（罢了）。有的人说石门里都是仙家的药方和灵验的药以及各种奇妙的东西。刘子骥想要再次去寻找（那个地方），不再能知道它在哪里。 长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍柴，看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的方向流出，其中有新砍的木片随着水漂出来。深山中竟然有人活动的踪迹，这两人感到很奇怪，互相商量道：“可以试着到水里，看看是什么原因有这木片漂出来的”。（说完），其中一个砍柴人就用斗笠护着自己进入了河岸边的洞穴，（一开始）洞穴仅能容一人通过，走了几十步路，眼前就明亮起来，里面的景象不同于人世间（的景象）。 五、现代文阅读（29分） （一）（文化传承-茶）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。（12分） 【材料一】 茶文化的流行与演变 ①中国是世界上最早发现并食用茶叶的国家，目前考古发现最早的茶叶出土于战国早期墓葬，距今2400多年。而饮茶风俗的真正盛行是在唐代，尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后，“茶道大行，王公朝士无不饮者”“田闾之间，嗜好尤切”，达到“茶为食物，无异米盐”的程度。 ②唐代流行“煎茶法”，先煮茶再分茶饮用。宋代演变为“点茶法”，将茶末放入盏中，注热水击拂搅拌，更加注重个人体验，由此还衍生出“斗茶”和“茶百戏”习俗。至明代朱元璋下诏废团茶改散茶，碾末而饮的习惯逐渐变为直接冲泡茶芽，称之为“瀹（yuè）饮法”，沿用至今。 【材料二】 品茗，鉴中国文化 ①仅从茶字演化形成看，历史上称谓和写法较复杂。在古代史料中，茶的名称有茶、槚（jiǎ）、桡（ráo）、蔎（shè）、茗、荈（chuǎn）、葭（jiā）等。至唐代及至陆羽撰写《茶经》之后，“茶”字才被划掉一横成为“茶”字。从此茶字的形、音、义不仅固定下来，且体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 ②茶字是会意字，分三部分。木表示草木，人表示中国人，上面是树叶。也就是说中国人发明了用树叶作为饮料。读音是茶，来自茶叶的生产是一茬一茬的收获，故读作“茶”。“茶”字拆开，就是“人在草木间”，又有长寿之意，源于“艹”（草字头）+“人”（中间的“人”字）+“八十”（“木”字）=一百零八，故一百零八岁的老人被称为“茶寿老人”，寓指爱茶饮茶，遵循“人在草木间”生态自然简单的生活，人便能健康长寿，活到一百零八岁。 ③遗憾的是，今天，现代社会生活节奏越来越快，许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 【材料三】 饮茶方法介绍 （一）新茶的饮用 ①新茶并非越新越好，喝法不当易伤肠胃，由于新茶刚采摘回来，存放时间短，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对健康人群并没有多少影响，但对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，这些物质就会刺激胃肠黏膜，原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半个月的新茶更不要喝。 （二）时间和禁忌 ②喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 ③需要注意的是，一定不要饮用隔夜茶。另外，一般夏季温度较高，茶水不宜超过12小时。也不能用保温杯泡茶，避免营养成分流失。 ④由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人，晚上还是以少饮或不饮茶为宜。 ⑤黄连素与茶不能同时食用，服用黄连素前后2小时内应禁止饮茶。茶水中含有约10%的鞣质，鞣质是生物碱沉淀剂，可与黄连素中的生物碱结合形成难溶性的鞣酸盐沉淀，降低黄连素的药效。 （三）饮茶与季节 ⑥中国大部分地区是季风气候，春温、夏热、秋凉、冬寒，四季极为分明。因此，不同季节喝茶也应做相应调整，一般主张：春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，冬饮红茶。 【材料四】 不同种类茶叶的功效 茶叶名称 功效 具体说明 绿茶 保护心血管 绿茶属于不发酵茶，其代表有西湖龙井、洞庭碧螺春、信阳毛尖、黄山毛峰等。其主要功效是预防癌症和心血管疾病，还能抗氧化、提高免疫力、抑制和杀灭细菌等。 白茶 缓解焦虑 因成品茶多为芽头，满披白毫，如银似雪而得名。白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影响睡眠的人，可以喝点白茶。 青茶红茶 降低胆固醇 青茶属于半发酵茶，其代表有武夷岩茶（大红袍）、铁观音、冻顶乌龙茶、凤凰单枞等；而红茶属于全发酵茶，代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵，比绿茶刺激性低，能促进血液循环、降低胆固醇等。 黑茶 减肥消脂 黑茶属于后发酵茶，最熟悉的就是普洱茶其中茶多酚类物质总量较高，有很好的降脂减肥效果。 13．下列对材料相关内容理解分析正确的一项是（3分） A．在唐代陆羽著《茶经》推广茶饮之后，饮茶的风俗才开始流行。 B．“茶”字是一个象形文字，蕴含着中华民族对真、善、美的美好追求。 C．新茶采摘回来之后要存放一定时间之后再饮用，不然会对肠胃造成损伤。 D．想要瘦身的人可以尝试着喝红茶以达到“茶疗减肥”的效果。 14．说明文的语言通常具有准确、严谨的特点，请结合材料三中的画线句子进行具体分析。（3分） 喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 15．读完本文后，小巴和小川对中国的茶文化产生了浓厚的兴趣，请在理解本文的基础上，补全小巴和小川的对话。（3分） 小巴：茶文化的流行与演变，看似说的是茶，实则也反映了中国民俗文化的演变，它是一部延续到现在仍引旧在书写的历史。 小川：是啊，从中国文化中对“饮茶”的重视，我们可以看到崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 小巴：的确如此，尤其是在生活节奏越来越快的现代社会，理解茶文化显得很有必要，因为（1）_____ 小川：这样我想起了另外一段与“茶文化”相关的资料：“一杯中国式饮茶，醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界，又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化，同样饱含着儒家的治世机缘，洋溢着道家的浪漫理想，隐现着佛家的淡泊节操，并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。” 小巴：这段文字简直太精妙了，我认为可以把它放在材料（2）______，因为（3）__________。 16．（新情境）临近期末，小柯心里非常焦虑，担心不能在考试中取得好的成绩，于是熬夜复习，为了提神，近段时间他一直在晚上10点多饮用从网上购买的新采摘的铁观音。持续一段时间之后，他发现之前渐渐好转的胃病又严重了，并且很难入睡，请你根据材料三和材料四帮助小柯分析其原因，并推荐一款适合的茶饮给他且说明理由。（3分） 原因分析：_______________ 推荐茶饮：_______________ 【答案】13．C 14．①“最好”一词，对饮茶的最佳时间进行了限制，但并不表明除了饭后的时间之外便不能饮茶； ②“严重的”一词，从程度上对患上心悸、头痛等茶醉现象的人群进行了限制，表明了并不是所有不常饮茶的人都会如此； ③“不要将茶泡得过浓”的“过”，起修饰与限制的作用，说明了可以喝浓茶，但是要把握好浓淡的度； ④采用了“因为”“尤其”“另外”等词语，连贯起了整个文段，使行文严谨。“因为”解释了最好在饭后喝茶的原因，“尤其”强调了容易因喝茶损伤身体的重点人群，“另外”在之前的基础上进行了补充，说明了泡茶时应该要注意的地方。 15． 许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 二 因为材料二说明了饮茶体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想，你所引用的资料进一步说明了茶的醇和清香、苦而后甘，内厚外敛的品性是与中华文化一脉相承的，它们都共同照应了材料二的标题“品茗，鉴中国文化”。 16． ①因为新采摘的茶叶当中，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，会刺激胃肠黏膜，所以胃病会严重； ②因为茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑的人便不容易入睡。 可以喝一点白茶，因为白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等，同时白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，能减少咖啡碱对睡眠的影响。 【解析】这篇阅读材料围绕茶文化展开，四则材料各有侧重：材料一述茶史与饮茶法演变，材料二析“茶”字文化内涵，材料三讲科学饮茶方法，材料四列不同茶叶功效。整体结构清晰，兼具文化性与实用性，既展现茶的文化价值，又提供实用饮茶指导，能让读者全面了解茶相关知识。 13．本题考查理解材料内容。 A.结合材料一第①段“而饮茶风俗的真正盛行是在唐代，尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后，‘茶道大行，王公朝士无不饮者’”可知“饮茶的风俗才开始流行”错误； B.结合材料二第②段“茶字是会意字，分三部分。木表示草木，人表示中国人，上面是树叶”可知“茶字是一个象形文字”理解有误； D.结合图表中“而红茶属于全发酵茶，代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵，比绿茶刺激性低，能促进血液循环、降低胆固醇等”可知，红茶不能达到“茶疗减肥”的效果； 故选C。 14．本题考查分析说明文语言。 ①“最好”，意思是表示最理想的选择，“喝茶的时间最好在饭后”对饮茶的最佳时间进行了限制，提出良好的建议，但并不表明除了饭后的时间之外便不能饮茶。只是说饭后饮茶胜过其他时间饮茶。 ②严重：指不容易解决的、很重要或很有影响的。“严重的”一词，从程度上对患上心悸、头痛等茶醉现象的人群进行了限制，表明了并不是所有不常饮茶的人都会如此，只是这类人程度影响大。 ③“不要将茶泡得过浓”的“过”，指超出（某个范围和限度）。起修饰与限制的作用，说明了可以喝浓茶，但是要把握好浓淡，不要超过限度。 ④“因为”“尤其”“另外”等关联词语，连贯起了整个文段，使行文严谨。“因为”解释了最好在饭后喝茶的原因，“尤其”是一个副词，表示更进一步。通常用来强调该词语后所述事物。“尤其对于不常饮茶的人来说”强调了容易因喝茶损伤身体的重点人群，“另外”解释为在说过、做过的或写出的之外。“另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓”在之前的基础上进行了补充，说明了泡茶时的注意事项。 据此回答即可。 15．本题考查筛选信息与衔接。 结合材料二第③段“遗憾的是，今天，现代社会生活节奏越来越快，许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱”可概括出理解茶文化显得很有必要，因为：许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 这段与“茶文化”相关的资料“一杯中国式饮茶，醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界，又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化，同样饱含着儒家的治世机缘，洋溢着道家的浪漫理想，隐现着佛家的淡泊节操，并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美”说明了茶的醇和清香、苦而后甘，内厚外敛的品性是与中华文化一脉相承的，说明了茶文化的意义与价值，材料二标题“品茗，鉴中国文化”说明了饮茶体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想，二者内容一致，所以放在材料二。 据此回答即可。 16．本题考查拓展运用及语言表达。 结合材料三第①段“新茶并非越新越好，喝法不当易伤肠胃，由于新茶刚采摘回来，存放时间短，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对健康人群并没有多少影响，但对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，这些物质就会刺激胃肠黏膜，原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半个月的新茶更不要喝”可知，因为新采摘的茶叶当中，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，会刺激胃肠黏膜，所以胃病会严重； 结合材料三第④段“由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人，晚上还是以少饮或不饮茶为宜”可知因为茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑的人便不容易入睡。 推荐茶饮：结合材料四“白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影响睡眠的人，可以喝点白茶”可推荐喝一点白茶，因为白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等，同时白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影响睡眠的人。 据此回答即可。 （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（17分） 赴远 ①眼前黑得很，续和躺在冰冷的床板上，周身疼痛。疼是从骨头里传来的，拉扯着血疼、肉疼、筋疼，似乎身上的每一寸皮肤都疼。或许正因为这疼，续和才知道自己还活着，活在牢房里。 ②续和咬了下自己的舌尖，用力咬出了血来，依然不疼，此处的疼被大疼掩盖住了。续和忍不住呻吟了几声，但随即咬紧牙关，将铺天盖地的疼吞咽了下去。 ③疼是刑具和掌控刑具的人留下的。大刑一夜，把天都疼亮了。施刑的人在愣怔中放下了鞭子，续和像破被絮一样被扔进了不辨昼夜的牢房。 ④破被絮是没人问的，续和在牢房里感到孤寂，漫天的孤寂。续和把前前后后的事想了一遍，得出的结论是没留下任何破绽。续和是在庐西名为“掠影书店”的暗房里，销毁了所有文件和同志们留下的蛛丝马迹后泡了一杯绿茶，小口地啜饮着，坦然被捕的。 ⑤被捕、坐牢，续和经历过不止一次，加上这一次，三次了。第一次侥幸逃脱，第二次在受尽酷刑后，被同志们营救出了。现在，竟然又一次落入敌手。续和苦笑了一声，苦笑声不大，却震落了牢房顶的蛛尘。 ⑥续和恢复得快，一算时间，踏进牢房二十天了。二十天里除了一次用刑审问，再也没人过问。敌人忘了吗？续和心里想。 ⑦续和的身份早暴露了，是挂了号的。一名共产党的要员，被逮住了，许多人弹冠相庆，庆功会都开了好几次。敌人认定续和是不会开口的。如若他会开口，第一次、第二次被逮住时，还不“竹筒倒豆子”？ ⑧孤寂是难熬的，比疼痛还痛苦，续和心里有数。一场心理战开始了，就看谁熬得过谁吧！ ⑨敌人沉不住气了。第二十一天敌人从牢房门的窗口扔进了一沓白纸，还有一支笔。续和明白，这是让他写呢。 ⑩续和的笔头子好着呢，曾化名写过小说、散文、诗歌，当然都是宣传革命的。纸和笔对续和充满了诱惑。续和喜欢文字，他有过打算革命成功了做一名作家。 ⑪写什么呢？写信吧，给母亲写，给妻子写。 ⑫时间有的是，信写得长。写给母亲的信内容多是问安，回忆些小时的事。写给妻子的信柔和。续和爱妻子，妻子也深爱续和。 ⑬牢房里的信是没私密性的，如发在报纸上的文章，谁愿看谁就瞅上几眼。敌人是会研究的，是要在字里行间探索秘密的。 ⑭续和写信上瘾了，天天写，跟母亲和妻子就有那么多的话。好几年没见母亲和妻子了，憋了一肚子的话自然话多。写多了，续和又有了想法——给信编了号，比如“与妻信十五”“与母亲信十六”等。在写“与母亲信二十”后续和意外地收到了母亲的回信。 ⑮无疑这是敌人的一种策略。 ⑯收到母亲的回信，续和就像过节。续和从母亲娟秀的字迹上，闻到了母亲的体味，也看到了母亲心疼的颤抖——信上有泪渍，洇染在字里行间。一种愧疚油然而生。 ⑰妻子的信也来了。妻子的信告诉续和，母亲是如何变卖家产，四处打点，在营救他。续和突然狂躁起来——营救得了吗？ ⑱难得有一天，续和没给母亲写信。他用了一整天的时间给妻子写信，写来写去，就围绕着两个字：赴远。续和告诉妻子，他要赴远方去，意已决，停止无意义的营救。 ⑲第二天，续和又正常了。先是给母亲写信，大约是写到童年的趣事，竟呵呵地笑了起来。续和家是庐西大户，他在家可是四少爷呢。续和不做少爷，做革命者，是续和家天大的事，唯母亲默许。续和爱母亲，敬重母亲。 ⑳妻子来信了，告诉了续和家中发生的事——五弟生了个儿子，哭声很是嘹亮。续和高兴，但又遗憾，妻子怎不写他们的儿子？可能妻子认为续和不配为父亲——儿子出生后，续和仅见过一面。 ㉑续和打破常规，给未见过面的侄子写信。想了半天，不知侄子的名字，抬头如何写？最终决定，写“赴远吾侄”。信洋洋洒洒，可这信侄能看懂估计得是十年后的事了。十年后是什么样的世界？续和有所向往，就把这向往写进去了。 ㉒写给侄子的信没有编号。一沓纸写完了，给母亲、妻子的信编号到了八十五号，续和在牢里已度过了一百零五天。 ㉓是春天了，敌人决定下毒手。 ㉔“赴远”的一天到了。续和整整衣襟，迈着大步走向刑场。到了刑场续和忽觉心中略有欠缺，便招手，对行刑的人说：“纸笔。”行刑的人有些迟疑，有人摸了摸口袋，掏出烟盒。烟盒里尚有一根烟他点着了，将空烟盒递给续和。 ㉕续和展平烟盒写下：“教育吾儿继承我志；勿告母亲，替我收尸。”想了想，又添上一行字：“与妻信之八十六。” ㉖枪声响了，血汩汩地流。正是红花开时，花一路向前开，流动着赴远。 你班准备将上面的小说拍成微电影，参加学校清明节“致敬先烈”微电影展评。你作为导演，需要完成下列任务。 【导演说戏】 17．说情节。下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．续和被捕后遭受敌人的酷刑，但他始终坚贞不屈，没有泄露任何党的机密。 B．敌人让续和写信是为了从中探索秘密，找到破绽，并非出于人道主义关怀。 C．在给侄子的信中，续和写下了对未来的向往，这表现了他乐观的革命精神。 D．结尾的“枪声响了，血汩汩地流”暗示了续和最终向敌人屈服，悲剧收场。 18．说剧本。请你向演职人员解释续和给侄子取名“赴远”与“‘赴远’的一天到了”中“赴远”的不同含义，并说明小说以“赴远”为题的作用。（3分） 19．说角色。为让演员全面、准确把握所饰角色，请你简要概括“续和”这个人物形象。（3分） 【电影拍摄】 20．本文综合运用了哪几种记叙顺序，请从小说技巧角度简述其综合运用的作用，以利于微电影分镜头的交错拍摄。（4分） 【后期制作】 21．（新考法）请完成片尾配乐工作。班委会提供了歌剧《江姐》插曲《红梅赞》和《祖国不会忘记》两首歌曲，作为微电影结尾的配乐。请你选择其一并说明理由。（4分） 【链接】 《红梅赞》歌词：红岩上红梅开/千里冰霜脚下踩/三九严寒何所惧/一片丹心向阳开/红梅花儿开/朵朵放光彩……唤醒百花齐开放/高歌欢庆新春来。 《祖国不会忘记》歌词：在茫茫的人海里我是哪一个/……/不需要你认识我/不渴望你知道我/山知道我，江河知道我/祖国不会忘记，不会忘记我。 【答案】17．D 18．含义：给侄子取名“赴远”是希望侄子能奋勇前行，过上革命胜利的美好生活；“‘赴远’的一天到了”中“赴远”的含义是决意为了革命事业牺牲自己的生命。 作用：作为文章线索，贯穿全文；能吸引读者的阅读兴趣；象征革命之路艰难而漫长；赞美革命者为了信仰不惜牺牲生命的大无畏精神。 19．续和是一个有着坚定的革命信仰，坚贞不屈、面对死亡从容淡定的大无畏的革命者。 20．本文综合运用倒叙、插叙、顺叙的记叙顺序。 作用：丰富文章内容，使故事跌宕起伏，增强了故事的吸引力和表现力，更好地表现了作品的主题。 21．示例一：选择《红梅赞》。理由：该歌曲旋律优美，歌词寓意深刻。“千里冰霜脚下踩/三九严寒何所惧”表达了革命者坚贞不屈、积极向上的精神风貌，“一片丹心向阳开/红梅花儿开/朵朵放光彩”是革命者面对死亡顽强不屈的高大形象。在微电影结尾处使用这首歌曲，可以增强作品的感染力和艺术效果，同时也能够更好地呼应主题和情感表达。（言之成理即可） 示例二：选择《祖国不会忘记》。理由：这首歌曲具有浓厚的爱国情怀和时代感。“不需要你认识我/不渴望你知道我/山知道我，江河知道我”是革命者无私奉献的心声。“山知道我，江河知道我/祖国不会忘记，不会忘记我”歌词中充满了对祖国的热爱和自豪。在微电影结尾处使用这首歌曲，可以升华作品的主题，表达对祖国的深情厚谊和感激之情。 【解析】《赴远》以狱中革命者续和的视角，借“写信”串联起酷刑坚守、亲情牵挂与信仰抉择。文字克制却张力十足，将疼痛与孤寂具象化，以“赴远”为题，既藏对家人的歉疚、对未来的向往，更显舍生取义的决绝。结尾“花向前开”的象征，让牺牲超越悲戚，凝成革命精神的延续，小人物的坚守中见大信仰，质朴叙事里藏深沉力量。 17．本题考查对内容的理解。 D.根据第㉔“‘赴远’的一天到了。续和整整衣襟，迈着大步走向刑场”第㉕段“续和展平烟盒写下：‘教育吾儿继承我志；勿告母亲，替我收尸’”可知，续和赴刑场前仍写下“教育吾儿继承我志”的遗言，始终坚守革命信仰，第㉖段“枪声响了，血汩汩地流”是他为革命牺牲的写照；且结尾“花一路向前开，流动着赴远”凸显其精神延续，并非“向敌人屈服”，与原文内容不符； 故选D。 18．本题考查标题理解及作用。 结合第㉑段“十年后是什么样的世界？续和有所向往，就把这向往写进去了”可知，续和给侄子取名“赴远”，是将对革命胜利后美好生活的向往寄托于侄子，希望侄子能奋勇前行，去拥抱那样的世界。由此可知，此处“赴远”蕴含着对后辈的期望与对未来的憧憬； 结合第㉔段“‘赴远’的一天到了。续和整整衣襟，迈着大步走向刑场”可知，“‘赴远’的一天到了”指的是续和牺牲的日子来临，他坦然赴死。由此可知，此处“赴远”是对牺牲的从容表述，体现其革命意志的坚定； 以“赴远”为题，从第㉑段给侄子取名、第㉔段走向刑场等内容看，“赴远”贯穿全文，是情节发展的重要线索；其含义从对未来的憧憬延伸到对牺牲的坦然，象征着革命之路虽漫长但需坚定前行，突出了先烈为理想献身的主题；同时，“赴远”一词富有深意，能吸引读者探究其在文中的多重内涵，激发阅读兴趣。 19．本题考查人物形象理解。 根据第①段“续和躺在冰冷的床板上，周身疼痛。疼是从骨头里传来的，拉扯着血疼、肉疼、筋疼，似乎身上的每一寸皮肤都疼。或许正因为这疼，续和才知道自己还活着，活在牢房里”，第②段“续和忍不住呻吟了几声，但随即咬紧牙关，将铺天盖地的疼吞咽了下去”可知，续和被捕了，严刑拷打他也咬牙坚持，可见他是一个意志坚定、顽强的革命者； 根据第④段“续和把前前后后的事想了一遍，得出的结论是没留下任何破绽。续和是在庐西名为‘掠影书店’的暗房里，销毁了所有文件和同志们留下的蛛丝马迹后泡了一杯绿茶，小口地啜饮着，坦然被捕的”可知，续和谨慎小心、从容淡定； 根据第⑦段“续和的身份早暴露了，是挂了号的。一名共产党的要员，被逮住了，许多人弹冠相庆，庆功会都开了好几次。敌人认定续和是不会开口的”可知，续和意志坚定，坚贞不屈； 根据第⑩段“续和的笔头子好着呢，曾化名写过小说、散文、诗歌，当然都是宣传革命的”可知，续和有才华； 根据第⑭段“续和写信上瘾了，天天写，跟母亲和妻子就有那么多的话。好几年没见母亲和妻子了，憋了一肚子的话自然话多”可知，续和很想念母亲和妻子儿女，他也是一个有血有肉的人； 根据第⑱段“续和告诉妻子，他要赴远方去，意已决，停止无意义的营救”可知，续和是一个有坚定信仰的革命者，为了革命的胜利不惜牺牲自己的生命； 根据第㉔段“续和整整衣襟，迈着大步走向刑场”可知，续和面对死亡，毫不畏惧，是一个大无畏的革命者。 综上，续和是一个有着坚定的革命信仰，谨慎坚定、意志坚定、坚贞不屈、面对死亡从容淡定的大无畏的革命者。 20．本题考查记叙顺序及作用。 结合第①段“眼前黑得很，续和躺在冰冷的床板上，周身疼痛”可知，文章开篇直接描绘续和在牢房中的现状，从他遭受酷刑后的疼痛感受写起，这是按照事件发展的时间顺序进行的叙述，属于顺叙。由此可知，顺叙的运用让读者能直观了解续和当下的处境； 结合第④段“续和是在庐西名为‘掠影书店’的暗房里，销毁了所有文件和同志们留下的蛛丝马迹后泡了一杯绿茶，小口地啜饮着，坦然被捕的”可知，这里插入了续和被捕前销毁文件、坦然面对的情节，补充了他被捕的背景信息，属于插叙。由此可知，插叙的运用丰富了故事内容，展现了续和的沉着冷静，让人物形象更立体； 结合第⑤段“被捕、坐牢，续和经历过不止一次，加上这一次，三次了。第一次侥幸逃脱，第二次在受尽酷刑后，被同志们营救出了”可知，此处插入续和前两次被捕的经历，进一步交代他的革命过往，属于插叙。由此可知，这一插叙体现了续和革命历程的坎坷，突出他坚贞不屈的性格，为后文他面对死亡的从容做了铺垫。 从小说技巧角度来看，顺叙贯穿全文，清晰展现续和从被捕后在牢房中的经历到最终赴死的过程；插叙补充了被捕前、前两次被捕等背景信息，丰富了故事层次。多种叙述方式综合运用，使故事时间线交错，避免了平铺直叙的单调，让情节更加跌宕起伏，增强了故事的吸引力和表现力。同时，通过插叙补充的内容，能让读者更全面了解续和的革命信仰与坚定意志，更好地突出他作为革命者的大无畏精神，从而有力地表现了作品致敬先烈、歌颂革命精神的主题，也为微电影分镜头的交错拍摄提供了叙事结构上的参考，便于通过不同时间线的镜头切换来展现人物形象和故事内涵。 21．本题考查配乐选择及主观表达。 作答此题，首先分析歌词意象与主题的契合度。提取歌词中的核心意象（如“红梅”“冰霜”“祖国”等），分析其象征意义是否与小说中续和的革命精神、牺牲壮举相呼应；然后，匹配情感基调。判断歌曲旋律与歌词传递的情感（如坚定、豪迈、悲壮等）是否与小说结尾续和赴死的场景及“致敬先烈”的主题情感一致；最后，寻找歌词内容与小说具体情节的关联点（如“赴远”的牺牲精神、对未来的憧憬等），确保配乐能强化画面的叙事张力。 示例一：选择《红梅赞》。 理由：结合第㉖段“正是红花开时，花一路向前开，流动着赴远”可知，小说以“红花”象征续和的革命精神，与《红梅赞》中“红岩上红梅开”的意象呼应。歌词“千里冰霜脚下踩”对应续和三次被捕、遭受酷刑的磨难，“一片丹心向阳开”则如他临刑前“教育吾儿继承我志”的遗言，展现其至死不渝的革命信仰。结尾红花流动的画面搭配“唤醒百花齐开放”的旋律，既暗示革命精神的传承，也以红梅的坚韧烘托续和“赴远”时的悲壮与豪迈。 示例二：选择《祖国不会忘记》。 理由：结合第㉕段续和写下“与妻信之八十六”的细节可知，他以编号书信传递对革命的执念，正如歌词“在辉煌事业的长河里，那永远奔腾的就是我”，将个人牺牲融入国家理想。“不需要你认识我，不渴望你知道我”契合续和销毁文件、坦然赴死的隐秘奉献精神，而“祖国不会忘记”直接点明小说“致敬先烈”的主题——续和虽无名却被历史铭记。当枪声响起时，配乐以“山知道我，江河知道我”的深情旋律，升华其牺牲的价值，让画面充满肃穆的纪念感。 六、写作（45分） 22．阅读下面的文字，按要求作文。 民俗文化不是一个抽象的概念，距离我们也并不遥远。传统节日风俗、生活礼仪、饮食习惯、传统手工艺等无不渗透在我们生活的点滴中。请回忆生活中让你印象深刻的民俗文化，记录与之相遇的美好瞬间。 请以“我与民俗的亲密接触”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）;（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 【答案】例文： 我与民俗的亲密接触 青石板路上的糖香还未散尽，外婆的竹篮里又飘出了粽叶的清香。民俗从来不是陈列在博物馆里的文物，它是外婆指尖翻飞的彩线，是灶台上氤氲的热气，是刻在我生命里的温暖印记。 印象最深的，是每年端午跟着外婆学包粽子的清晨。天刚蒙蒙亮，外婆就把泡好的糯米、洗净的粽叶和蜜枣、五花肉摆上桌。她的手指粗糙却灵活，两片粽叶在手中一折，就成了一个精巧的漏斗。我学着她的样子，却总是把糯米漏得满桌都是，急得鼻尖冒汗。外婆笑着握住我的手，手把手教我：“先把粽叶压平，米要填实，线要绕三圈才紧。”当第一个歪歪扭扭的粽子在我手中成型时，外婆眼里的笑意比蜜枣还甜。 灶火升起，粽子在铁锅里咕嘟作响，香气漫过了整个小院。邻居阿婆端来自家腌的咸蛋，隔壁的小弟弟扒着门框问：“姐姐，粽子熟了吗？”那一刻，我忽然懂得，民俗从来不是一个人的仪式，它是邻里间的分享，是代代相传的温情。咬一口刚出锅的粽子，糯米的软糯混着粽叶的清香，那是独属于端午的味道，也是童年最鲜活的记忆。 后来我才明白，那些看似寻常的习俗，藏着最深的文化根脉。中秋的月饼里，是家人团圆的期盼；除夕的春联上，是对来年的美好期许；清明的青团里，是对先人的追思。它们像一条无形的线，把我们和过去、和他人紧紧相连。 如今，我也会在端午时包粽子给外婆吃，虽然手法依旧笨拙，却总能让她笑得眉眼弯弯。民俗就像这粽叶上的纹路，看似简单，却承载着岁月的重量。它不是遥远的符号，而是我们生活中最温暖的底色，是我们与传统对话的方式，也是我们永远的精神家园。 【解析】第一，审题立意。这是命题作文，题目为“我与民俗的亲密接触”。结合材料内容，写作时需从“我”的视角切入，聚焦“亲密接触”的具体场景，而非泛谈民俗。可从个人体验入手，记录与民俗相遇的美好瞬间，既可写亲身参与的民俗活动，也可写民俗对个人成长、情感的浸润，引导读者感受民俗文化的温度与生命力，思考其在当代生活中的传承与意义。 第二，选材构思。可写记叙文，讲述自己亲身参与或见证的民俗活动，如春节贴春联、端午包粽子、中秋做月饼、跟着长辈学剪纸等。开篇可从一个具体的民俗场景切入，如奶奶揉面的身影、街巷里的糖画摊；中间细致叙述参与过程，包括遇到的小插曲、长辈的讲解、自己的动手尝试；结尾总结这次接触带来的感悟，点明民俗对个人情感与文化认同的影响，升华主题。可写散文，以抒情笔调，串联起与民俗相关的多个片段，如清明的青团、端午的艾草、冬至的饺子，用细腻的感官描写（味觉、嗅觉、触觉）展现民俗的诗意与温情。开篇以富有画面感的语言营造氛围，如“风里飘着糖画的甜香，那是我与民俗最初的相遇”；中间从不同维度抒发对民俗的感悟，如民俗里的亲情、时光的印记、文化的根脉；结尾以温暖的语句收束，表达对民俗的珍视与传承的心愿，给人以情感共鸣与文化启迪。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八下1~3单元。 全卷书写分（3分） 一、积累运用（10分） 在中华五千年的历史长河中，孕育了太多让人为之陶醉的经典。它们如长河奔涌，在词语（①zhě zhòu）间激荡出永恒的文明密码。《诗经》是中国古代诗歌的开端，其中的朦胧意象，将先民情愫织入草木纹理。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采，有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律，有的婉转低回，有的澎湃激昂……《史记》用“究天人之际”的史笔，在青铜铭文般的叙事中迸发出（②zhèn hàn）时空的力量。《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞”作为千古名句，其浑然天成的意境与 ③ 的完美性高度契合。诸子典籍更蕴藏 ④ 的智慧循环——老子“大曰逝，逝曰远”的宇宙观，恰与《周易》阴阳流转之道遥相呼应，令今人仍 ⑤ 。这些经典是刻在竹简绢帛上的文明基因，在千年传抄中淬炼出超越时空的生命力。 1．（1）请根据文段中的拼音，写出正确词语。（2分） ①____________    ②____________ （2）结合语境，请将正确的成语选项填在横线处。（3分） ③____________    ④____________    ⑤____________ A．周而复始   B．叹为观止  C．天衣无缝 2．画线句子有语病，请将修改后的正确句子写下来。（2分） 3．请仿照示例，续写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。（3分） 读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采，有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律，有的婉转低回，有的澎湃激昂；你能______________，有的_____________ ，有的__________。 二、默写（6分） 4．完成下面问题。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①____________，胡为乎中露？（《式微》） ②____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ③与君离别意，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④坐观垂钓者，_____________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ⑤____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑥一日不见，____________!（《子衿》） （2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。 专题 出处 古诗文名句 点评 诗经里的美丽爱情 《子衿》 ①____________ 女子在城楼上徘徊，表达对所爱之人的期盼与思念 《关雎》 ②____________ 表达君子对美丽女子的倾慕与追求 《蒹葭》 所谓伊人，在水一方。 表达主人公对“伊人”绵远悠长的思念 三、综合性学习（10分） 5．（社会热点-AI的发源与应用）班级开展“当古典诗词遇见AI”主题演讲比赛，请你参与完成以下任务。 (1)以下是关于人工智能（AI）发展史的材料，请根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。（2分） 1936年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示，奠定了人工智能的理论基础。1956年，美国计算机科学家麦卡锡首次提出“人工智能”一词，标志该领域正式诞生。20世纪90年代，IBM公司开发出的人工智能国际象棋计算机“深蓝”，战胜人类世界冠军，彰显人工智能解决复杂问题的能力。2006年，加拿大辛顿提出“深度学习算法”，开启人工智能新阶段。2023年，中国DeepSeek逐步以低算力实现高性能，推动AI多领域发展。 (2)请根据以下材料，为演讲稿提炼观点。（2分） AI能够在短时间内对《全唐诗》进行深度检索，按照主题、意象、情感等维度完成分类整理。当用户输入关键词并设定诗歌风格后，AI可以提供创作思路，甚至协助完成诗句内容的补充。部分学生直接使用AI完成诗歌作业，在理解时单纯记忆AI生成的内容，缺乏对诗歌的自主理解。 (3)班级拟邀请陈老师担任评委，并向她发出口头邀请。请你根据海报信息撰写邀请内容。（3分） 6．（跨学科-自然地理与生态发展）阅读下面材料，完成问题。 （3分） 材料 北京近年来持续推进建设滨水空间，让市民充分享受水生态治理成果。按照绿色发展的理念，设计者们转变了传统治河观念，在设计河道时， ，使其与沿线自然景观生态空间相得益彰。凉水河丰台段拆除6公里硬质护坡后，采用“外扩内收”手法形成12处自然河湾，新增了3.2万平方米滨水植物带，与周边景观浑然一体。东沙河依托湿地公园本底，设置生态岛屿和多样化断面，吸引众多水鸟栖息。目前全市已建成84公里通航河段和超过1000公里滨水绿道，去年滨水空间接待游客超过1亿人次。这些滨水空间不仅改善了城市环境，还可以让市民近距离感受水系魅力，更带动了周边商业发展，实现了生态价值向经济社会价值的转化，体现了水系建设者的智慧。 根据材料的图文信息，在文中横线处补写恰当的内容。 四、文言文阅读（17分） 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。【注释】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 7．解释下列句中加点词语。（4分） （1）土地平旷，屋舍俨然__________    （2）尝采药至衡山_____________ （3）欲还失道______________    （4）穴才容人_________________ 8．为【乙】文画波浪线的句子断句。（断两处）（2分） 一 闭 一 开 水 深 广 不 得 渡 9．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）深山有人迹，异之。 10．【甲】文写刘子骥“欣然规往”“未果”，【乙】文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。两文作者这样写暗示了什么？表达了什么愿望？（3分） 11．【乙】文中的“开明朗然”与甲文中的“_________”一词意思相仿。（1分） 12．下面关于【甲】【乙】两文的表述，错误的一项是（3分） A．【甲】文中渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源是一个虚构的理想社会。 B．【甲】文中描述桃源人招待客人的细节，突出桃源人真诚淳朴、热情好客的民风。 C．【乙】文中刘子骥“好游山水”，且常常深入深山老林采药探奇。 D．【乙】文中刘子骥“二进山”后，终于寻到了自己心心念念的仙药。 五、现代文阅读（29分） （一）（文化传承-茶）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。（12分） 【材料一】 茶文化的流行与演变 ①中国是世界上最早发现并食用茶叶的国家，目前考古发现最早的茶叶出土于战国早期墓葬，距今2400多年。而饮茶风俗的真正盛行是在唐代，尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后，“茶道大行，王公朝士无不饮者”“田闾之间，嗜好尤切”，达到“茶为食物，无异米盐”的程度。 ②唐代流行“煎茶法”，先煮茶再分茶饮用。宋代演变为“点茶法”，将茶末放入盏中，注热水击拂搅拌，更加注重个人体验，由此还衍生出“斗茶”和“茶百戏”习俗。至明代朱元璋下诏废团茶改散茶，碾末而饮的习惯逐渐变为直接冲泡茶芽，称之为“瀹（yuè）饮法”，沿用至今。 【材料二】 品茗，鉴中国文化 ①仅从茶字演化形成看，历史上称谓和写法较复杂。在古代史料中，茶的名称有茶、槚（jiǎ）、桡（ráo）、蔎（shè）、茗、荈（chuǎn）、葭（jiā）等。至唐代及至陆羽撰写《茶经》之后，“茶”字才被划掉一横成为“茶”字。从此茶字的形、音、义不仅固定下来，且体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 ②茶字是会意字，分三部分。木表示草木，人表示中国人，上面是树叶。也就是说中国人发明了用树叶作为饮料。读音是茶，来自茶叶的生产是一茬一茬的收获，故读作“茶”。“茶”字拆开，就是“人在草木间”，又有长寿之意，源于“艹”（草字头）+“人”（中间的“人”字）+“八十”（“木”字）=一百零八，故一百零八岁的老人被称为“茶寿老人”，寓指爱茶饮茶，遵循“人在草木间”生态自然简单的生活，人便能健康长寿，活到一百零八岁。 ③遗憾的是，今天，现代社会生活节奏越来越快，许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 【材料三】 饮茶方法介绍 （一）新茶的饮用 ①新茶并非越新越好，喝法不当易伤肠胃，由于新茶刚采摘回来，存放时间短，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对健康人群并没有多少影响，但对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，这些物质就会刺激胃肠黏膜，原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半个月的新茶更不要喝。 （二）时间和禁忌 ②喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 ③需要注意的是，一定不要饮用隔夜茶。另外，一般夏季温度较高，茶水不宜超过12小时。也不能用保温杯泡茶，避免营养成分流失。 ④由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人，晚上还是以少饮或不饮茶为宜。 ⑤黄连素与茶不能同时食用，服用黄连素前后2小时内应禁止饮茶。茶水中含有约10%的鞣质，鞣质是生物碱沉淀剂，可与黄连素中的生物碱结合形成难溶性的鞣酸盐沉淀，降低黄连素的药效。 （三）饮茶与季节 ⑥中国大部分地区是季风气候，春温、夏热、秋凉、冬寒，四季极为分明。因此，不同季节喝茶也应做相应调整，一般主张：春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，冬饮红茶。 【材料四】 不同种类茶叶的功效 茶叶名称 功效 具体说明 绿茶 保护心血管 绿茶属于不发酵茶，其代表有西湖龙井、洞庭碧螺春、信阳毛尖、黄山毛峰等。其主要功效是预防癌症和心血管疾病，还能抗氧化、提高免疫力、抑制和杀灭细菌等。 白茶 缓解焦虑 因成品茶多为芽头，满披白毫，如银似雪而得名。白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影响睡眠的人，可以喝点白茶。 青茶红茶 降低胆固醇 青茶属于半发酵茶，其代表有武夷岩茶（大红袍）、铁观音、冻顶乌龙茶、凤凰单枞等；而红茶属于全发酵茶，代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵，比绿茶刺激性低，能促进血液循环、降低胆固醇等。 黑茶 减肥消脂 黑茶属于后发酵茶，最熟悉的就是普洱茶其中茶多酚类物质总量较高，有很好的降脂减肥效果。 13．下列对材料相关内容理解分析正确的一项是（3分） A．在唐代陆羽著《茶经》推广茶饮之后，饮茶的风俗才开始流行。 B．“茶”字是一个象形文字，蕴含着中华民族对真、善、美的美好追求。 C．新茶采摘回来之后要存放一定时间之后再饮用，不然会对肠胃造成损伤。 D．想要瘦身的人可以尝试着喝红茶以达到“茶疗减肥”的效果。 14．说明文的语言通常具有准确、严谨的特点，请结合材料三中的画线句子进行具体分析。（3分） 喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 15．读完本文后，小巴和小川对中国的茶文化产生了浓厚的兴趣，请在理解本文的基础上，补全小巴和小川的对话。（3分） 小巴：茶文化的流行与演变，看似说的是茶，实则也反映了中国民俗文化的演变，它是一部延续到现在仍引旧在书写的历史。 小川：是啊，从中国文化中对“饮茶”的重视，我们可以看到崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 小巴：的确如此，尤其是在生活节奏越来越快的现代社会，理解茶文化显得很有必要，因为（1）_____ 小川：这样我想起了另外一段与“茶文化”相关的资料：“一杯中国式饮茶，醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界，又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化，同样饱含着儒家的治世机缘，洋溢着道家的浪漫理想，隐现着佛家的淡泊节操，并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。” 小巴：这段文字简直太精妙了，我认为可以把它放在材料（2）______，因为（3）__________。 16．（新情境）临近期末，小柯心里非常焦虑，担心不能在考试中取得好的成绩，于是熬夜复习，为了提神，近段时间他一直在晚上10点多饮用从网上购买的新采摘的铁观音。持续一段时间之后，他发现之前渐渐好转的胃病又严重了，并且很难入睡，请你根据材料三和材料四帮助小柯分析其原因，并推荐一款适合的茶饮给他且说明理由。（3分） 原因分析：_______________ 推荐茶饮：_______________ （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（17分） 赴远 ①眼前黑得很，续和躺在冰冷的床板上，周身疼痛。疼是从骨头里传来的，拉扯着血疼、肉疼、筋疼，似乎身上的每一寸皮肤都疼。或许正因为这疼，续和才知道自己还活着，活在牢房里。 ②续和咬了下自己的舌尖，用力咬出了血来，依然不疼，此处的疼被大疼掩盖住了。续和忍不住呻吟了几声，但随即咬紧牙关，将铺天盖地的疼吞咽了下去。 ③疼是刑具和掌控刑具的人留下的。大刑一夜，把天都疼亮了。施刑的人在愣怔中放下了鞭子，续和像破被絮一样被扔进了不辨昼夜的牢房。 ④破被絮是没人问的，续和在牢房里感到孤寂，漫天的孤寂。续和把前前后后的事想了一遍，得出的结论是没留下任何破绽。续和是在庐西名为“掠影书店”的暗房里，销毁了所有文件和同志们留下的蛛丝马迹后泡了一杯绿茶，小口地啜饮着，坦然被捕的。 ⑤被捕、坐牢，续和经历过不止一次，加上这一次，三次了。第一次侥幸逃脱，第二次在受尽酷刑后，被同志们营救出了。现在，竟然又一次落入敌手。续和苦笑了一声，苦笑声不大，却震落了牢房顶的蛛尘。 ⑥续和恢复得快，一算时间，踏进牢房二十天了。二十天里除了一次用刑审问，再也没人过问。敌人忘了吗？续和心里想。 ⑦续和的身份早暴露了，是挂了号的。一名共产党的要员，被逮住了，许多人弹冠相庆，庆功会都开了好几次。敌人认定续和是不会开口的。如若他会开口，第一次、第二次被逮住时，还不“竹筒倒豆子”？ ⑧孤寂是难熬的，比疼痛还痛苦，续和心里有数。一场心理战开始了，就看谁熬得过谁吧！ ⑨敌人沉不住气了。第二十一天敌人从牢房门的窗口扔进了一沓白纸，还有一支笔。续和明白，这是让他写呢。 ⑩续和的笔头子好着呢，曾化名写过小说、散文、诗歌，当然都是宣传革命的。纸和笔对续和充满了诱惑。续和喜欢文字，他有过打算革命成功了做一名作家。 ⑪写什么呢？写信吧，给母亲写，给妻子写。 ⑫时间有的是，信写得长。写给母亲的信内容多是问安，回忆些小时的事。写给妻子的信柔和。续和爱妻子，妻子也深爱续和。 ⑬牢房里的信是没私密性的，如发在报纸上的文章，谁愿看谁就瞅上几眼。敌人是会研究的，是要在字里行间探索秘密的。 ⑭续和写信上瘾了，天天写，跟母亲和妻子就有那么多的话。好几年没见母亲和妻子了，憋了一肚子的话自然话多。写多了，续和又有了想法——给信编了号，比如“与妻信十五”“与母亲信十六”等。在写“与母亲信二十”后续和意外地收到了母亲的回信。 ⑮无疑这是敌人的一种策略。 ⑯收到母亲的回信，续和就像过节。续和从母亲娟秀的字迹上，闻到了母亲的体味，也看到了母亲心疼的颤抖——信上有泪渍，洇染在字里行间。一种愧疚油然而生。 ⑰妻子的信也来了。妻子的信告诉续和，母亲是如何变卖家产，四处打点，在营救他。续和突然狂躁起来——营救得了吗？ ⑱难得有一天，续和没给母亲写信。他用了一整天的时间给妻子写信，写来写去，就围绕着两个字：赴远。续和告诉妻子，他要赴远方去，意已决，停止无意义的营救。 ⑲第二天，续和又正常了。先是给母亲写信，大约是写到童年的趣事，竟呵呵地笑了起来。续和家是庐西大户，他在家可是四少爷呢。续和不做少爷，做革命者，是续和家天大的事，唯母亲默许。续和爱母亲，敬重母亲。 ⑳妻子来信了，告诉了续和家中发生的事——五弟生了个儿子，哭声很是嘹亮。续和高兴，但又遗憾，妻子怎不写他们的儿子？可能妻子认为续和不配为父亲——儿子出生后，续和仅见过一面。 ㉑续和打破常规，给未见过面的侄子写信。想了半天，不知侄子的名字，抬头如何写？最终决定，写“赴远吾侄”。信洋洋洒洒，可这信侄能看懂估计得是十年后的事了。十年后是什么样的世界？续和有所向往，就把这向往写进去了。 ㉒写给侄子的信没有编号。一沓纸写完了，给母亲、妻子的信编号到了八十五号，续和在牢里已度过了一百零五天。 ㉓是春天了，敌人决定下毒手。 ㉔“赴远”的一天到了。续和整整衣襟，迈着大步走向刑场。到了刑场续和忽觉心中略有欠缺，便招手，对行刑的人说：“纸笔。”行刑的人有些迟疑，有人摸了摸口袋，掏出烟盒。烟盒里尚有一根烟他点着了，将空烟盒递给续和。 ㉕续和展平烟盒写下：“教育吾儿继承我志；勿告母亲，替我收尸。”想了想，又添上一行字：“与妻信之八十六。” ㉖枪声响了，血汩汩地流。正是红花开时，花一路向前开，流动着赴远。 你班准备将上面的小说拍成微电影，参加学校清明节“致敬先烈”微电影展评。你作为导演，需要完成下列任务。 【导演说戏】 17．说情节。下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．续和被捕后遭受敌人的酷刑，但他始终坚贞不屈，没有泄露任何党的机密。 B．敌人让续和写信是为了从中探索秘密，找到破绽，并非出于人道主义关怀。 C．在给侄子的信中，续和写下了对未来的向往，这表现了他乐观的革命精神。 D．结尾的“枪声响了，血汩汩地流”暗示了续和最终向敌人屈服，悲剧收场。 18．说剧本。请你向演职人员解释续和给侄子取名“赴远”与“‘赴远’的一天到了”中“赴远”的不同含义，并说明小说以“赴远”为题的作用。（3分） 19．说角色。为让演员全面、准确把握所饰角色，请你简要概括“续和”这个人物形象。（3分） 【电影拍摄】 20．本文综合运用了哪几种记叙顺序，请从小说技巧角度简述其综合运用的作用，以利于微电影分镜头的交错拍摄。（4分） 【后期制作】 21．（新考法）请完成片尾配乐工作。班委会提供了歌剧《江姐》插曲《红梅赞》和《祖国不会忘记》两首歌曲，作为微电影结尾的配乐。请你选择其一并说明理由。（4分） 【链接】 《红梅赞》歌词：红岩上红梅开/千里冰霜脚下踩/三九严寒何所惧/一片丹心向阳开/红梅花儿开/朵朵放光彩……唤醒百花齐开放/高歌欢庆新春来。 《祖国不会忘记》歌词：在茫茫的人海里我是哪一个/……/不需要你认识我/不渴望你知道我/山知道我，江河知道我/祖国不会忘记，不会忘记我。 六、写作（45分） 22．阅读下面的文字，按要求作文。 民俗文化不是一个抽象的概念，距离我们也并不遥远。传统节日风俗、生活礼仪、饮食习惯、传统手工艺等无不渗透在我们生活的点滴中。请回忆生活中让你印象深刻的民俗文化，记录与之相遇的美好瞬间。 请以“我与民俗的亲密接触”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）;（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷 语文·答题卡准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、积累运用（10分） 1．（5分）①____________    ②____________ ③____________    ④____________    ⑤____________ 2．（2分） 3．（3分） 二、默写（6分） 4.（1）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）① ② 三、综合性学习（10分） 5.（1）（2分） ① ② （2）（2分） （3）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） （4）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （3）（3分） 6.（3分） 四、文言文阅读（17分） 7．（4分）（1） （2） （3） （4） 8. （3分）一 闭 一 开 水 深 广 不 得 渡 9.（4分） 10．（3分） 11.（1分） 12．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 五、现代文阅读（30分） （一）（共12分） 13．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 14．（3分） 15．（3分） 14．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16．（3分） （二）（共16分） 17．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 18．（3分） 19．（3分） 20．（4分） 21．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 六、写作（45分） 22．（45分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 识 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5 正确填涂一 积累运用(10分) 1.(5分)① ② ⑨ ④ ⑤ 如 2.(2分) 3.(3分) ! 二、默写(6分) 4.(1)① ② ③ ④ 期 ⑤ ⑥ (2)① ② 三、综合性学习(10分) 5.(1)(2分) ① ② 摇 (2)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (3)(3分) 6.(3分) 四、文言文阅读(17分) 7.(4分)(1) (2) (3) (4) 8.(3分)一闭一开水深广不得渡 9.(4分) 10.(3分) 11.(1分) 12.[A1[BJ[C1[D1(3分) 五、现代文阅读(30分) (一)（共12分） 13.[A[BJ[C1[D1(3分) 14.(3分) 15.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(3分) (二)（共16分） 17.【A1[B1[C1[D1(3分) 18.(3分) 19.(3分) 20.(4分) 21.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 六、写作(45分) 22.(45分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八下1~3单元。 全卷书写分（3分） 一、积累运用（10分） 在中华五千年的历史长河中，孕育了太多让人为之陶醉的经典。它们如长河奔涌，在词语（①zhě zhòu）间激荡出永恒的文明密码。《诗经》是中国古代诗歌的开端，其中的朦胧意象，将先民情愫织入草木纹理。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采，有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律，有的婉转低回，有的澎湃激昂……《史记》用“究天人之际”的史笔，在青铜铭文般的叙事中迸发出（②zhèn hàn）时空的力量。《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞”作为千古名句，其浑然天成的意境与 ③ 的完美性高度契合。诸子典籍更蕴藏 ④ 的智慧循环——老子“大曰逝，逝曰远”的宇宙观，恰与《周易》阴阳流转之道遥相呼应，令今人仍 ⑤ 。这些经典是刻在竹简绢帛上的文明基因，在千年传抄中淬炼出超越时空的生命力。 1．（1）请根据文段中的拼音，写出正确词语。（2分） ①____________    ②____________ （2）结合语境，请将正确的成语选项填在横线处。（3分） ③____________    ④____________    ⑤____________ A．周而复始   B．叹为观止  C．天衣无缝 2．画线句子有语病，请将修改后的正确句子写下来。（2分） 3．请仿照示例，续写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。（3分） 读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采，有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律，有的婉转低回，有的澎湃激昂；你能______________，有的_____________ ，有的__________。 二、默写（6分） 4．完成下面问题。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①____________，胡为乎中露？（《式微》） ②____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ③与君离别意，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④坐观垂钓者，_____________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） ⑤____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑥一日不见，____________!（《子衿》） （2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。 专题 出处 古诗文名句 点评 诗经里的美丽爱情 《子衿》 ①____________ 女子在城楼上徘徊，表达对所爱之人的期盼与思念 《关雎》 ②____________ 表达君子对美丽女子的倾慕与追求 《蒹葭》 所谓伊人，在水一方。 表达主人公对“伊人”绵远悠长的思念 三、综合性学习（10分） 5．（社会热点-AI的发源与应用）班级开展“当古典诗词遇见AI”主题演讲比赛，请你参与完成以下任务。 (1)以下是关于人工智能（AI）发展史的材料，请根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。（2分） 1936年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示，奠定了人工智能的理论基础。1956年，美国计算机科学家麦卡锡首次提出“人工智能”一词，标志该领域正式诞生。20世纪90年代，IBM公司开发出的人工智能国际象棋计算机“深蓝”，战胜人类世界冠军，彰显人工智能解决复杂问题的能力。2006年，加拿大辛顿提出“深度学习算法”，开启人工智能新阶段。2023年，中国DeepSeek逐步以低算力实现高性能，推动AI多领域发展。 (2)请根据以下材料，为演讲稿提炼观点。（2分） AI能够在短时间内对《全唐诗》进行深度检索，按照主题、意象、情感等维度完成分类整理。当用户输入关键词并设定诗歌风格后，AI可以提供创作思路，甚至协助完成诗句内容的补充。部分学生直接使用AI完成诗歌作业，在理解时单纯记忆AI生成的内容，缺乏对诗歌的自主理解。 (3)班级拟邀请陈老师担任评委，并向她发出口头邀请。请你根据海报信息撰写邀请内容。（3分） 6．（跨学科-自然地理与生态发展）阅读下面材料，完成问题。 （3分） 材料 北京近年来持续推进建设滨水空间，让市民充分享受水生态治理成果。按照绿色发展的理念，设计者们转变了传统治河观念，在设计河道时， ，使其与沿线自然景观生态空间相得益彰。凉水河丰台段拆除6公里硬质护坡后，采用“外扩内收”手法形成12处自然河湾，新增了3.2万平方米滨水植物带，与周边景观浑然一体。东沙河依托湿地公园本底，设置生态岛屿和多样化断面，吸引众多水鸟栖息。目前全市已建成84公里通航河段和超过1000公里滨水绿道，去年滨水空间接待游客超过1亿人次。这些滨水空间不仅改善了城市环境，还可以让市民近距离感受水系魅力，更带动了周边商业发展，实现了生态价值向经济社会价值的转化，体现了水系建设者的智慧。 根据材料的图文信息，在文中横线处补写恰当的内容。 四、文言文阅读（17分） 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。【注释】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 7．解释下列句中加点词语。（4分） （1）土地平旷，屋舍俨然__________    （2）尝采药至衡山_____________ （3）欲还失道______________    （4）穴才容人_________________ 8．为【乙】文画波浪线的句子断句。（断两处）（2分） 一 闭 一 开 水 深 广 不 得 渡 9．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）深山有人迹，异之。 10．【甲】文写刘子骥“欣然规往”“未果”，【乙】文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。两文作者这样写暗示了什么？表达了什么愿望？（3分） 11．【乙】文中的“开明朗然”与甲文中的“_________”一词意思相仿。（1分） 12．下面关于【甲】【乙】两文的表述，错误的一项是（3分） A．【甲】文中渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源是一个虚构的理想社会。 B．【甲】文中描述桃源人招待客人的细节，突出桃源人真诚淳朴、热情好客的民风。 C．【乙】文中刘子骥“好游山水”，且常常深入深山老林采药探奇。 D．【乙】文中刘子骥“二进山”后，终于寻到了自己心心念念的仙药。 五、现代文阅读（29分） （一）（文化传承-茶）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。（12分） 【材料一】 茶文化的流行与演变 ①中国是世界上最早发现并食用茶叶的国家，目前考古发现最早的茶叶出土于战国早期墓葬，距今2400多年。而饮茶风俗的真正盛行是在唐代，尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后，“茶道大行，王公朝士无不饮者”“田闾之间，嗜好尤切”，达到“茶为食物，无异米盐”的程度。 ②唐代流行“煎茶法”，先煮茶再分茶饮用。宋代演变为“点茶法”，将茶末放入盏中，注热水击拂搅拌，更加注重个人体验，由此还衍生出“斗茶”和“茶百戏”习俗。至明代朱元璋下诏废团茶改散茶，碾末而饮的习惯逐渐变为直接冲泡茶芽，称之为“瀹（yuè）饮法”，沿用至今。 【材料二】 品茗，鉴中国文化 ①仅从茶字演化形成看，历史上称谓和写法较复杂。在古代史料中，茶的名称有茶、槚（jiǎ）、桡（ráo）、蔎（shè）、茗、荈（chuǎn）、葭（jiā）等。至唐代及至陆羽撰写《茶经》之后，“茶”字才被划掉一横成为“茶”字。从此茶字的形、音、义不仅固定下来，且体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 ②茶字是会意字，分三部分。木表示草木，人表示中国人，上面是树叶。也就是说中国人发明了用树叶作为饮料。读音是茶，来自茶叶的生产是一茬一茬的收获，故读作“茶”。“茶”字拆开，就是“人在草木间”，又有长寿之意，源于“艹”（草字头）+“人”（中间的“人”字）+“八十”（“木”字）=一百零八，故一百零八岁的老人被称为“茶寿老人”，寓指爱茶饮茶，遵循“人在草木间”生态自然简单的生活，人便能健康长寿，活到一百零八岁。 ③遗憾的是，今天，现代社会生活节奏越来越快，许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。 【材料三】 饮茶方法介绍 （一）新茶的饮用 ①新茶并非越新越好，喝法不当易伤肠胃，由于新茶刚采摘回来，存放时间短，含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对健康人群并没有多少影响，但对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，这些物质就会刺激胃肠黏膜，原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃病。因此新茶不宜多喝，存放不足半个月的新茶更不要喝。 （二）时间和禁忌 ②喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 ③需要注意的是，一定不要饮用隔夜茶。另外，一般夏季温度较高，茶水不宜超过12小时。也不能用保温杯泡茶，避免营养成分流失。 ④由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳的人，晚上还是以少饮或不饮茶为宜。 ⑤黄连素与茶不能同时食用，服用黄连素前后2小时内应禁止饮茶。茶水中含有约10%的鞣质，鞣质是生物碱沉淀剂，可与黄连素中的生物碱结合形成难溶性的鞣酸盐沉淀，降低黄连素的药效。 （三）饮茶与季节 ⑥中国大部分地区是季风气候，春温、夏热、秋凉、冬寒，四季极为分明。因此，不同季节喝茶也应做相应调整，一般主张：春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，冬饮红茶。 【材料四】 不同种类茶叶的功效 茶叶名称 功效 具体说明 绿茶 保护心血管 绿茶属于不发酵茶，其代表有西湖龙井、洞庭碧螺春、信阳毛尖、黄山毛峰等。其主要功效是预防癌症和心血管疾病，还能抗氧化、提高免疫力、抑制和杀灭细菌等。 白茶 缓解焦虑 因成品茶多为芽头，满披白毫，如银似雪而得名。白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影响睡眠的人，可以喝点白茶。 青茶红茶 降低胆固醇 青茶属于半发酵茶，其代表有武夷岩茶（大红袍）、铁观音、冻顶乌龙茶、凤凰单枞等；而红茶属于全发酵茶，代表有安徽祁红、云南滇红。它们经过发酵，比绿茶刺激性低，能促进血液循环、降低胆固醇等。 黑茶 减肥消脂 黑茶属于后发酵茶，最熟悉的就是普洱茶其中茶多酚类物质总量较高，有很好的降脂减肥效果。 13．下列对材料相关内容理解分析正确的一项是（3分） A．在唐代陆羽著《茶经》推广茶饮之后，饮茶的风俗才开始流行。 B．“茶”字是一个象形文字，蕴含着中华民族对真、善、美的美好追求。 C．新茶采摘回来之后要存放一定时间之后再饮用，不然会对肠胃造成损伤。 D．想要瘦身的人可以尝试着喝红茶以达到“茶疗减肥”的效果。 14．说明文的语言通常具有准确、严谨的特点，请结合材料三中的画线句子进行具体分析。（3分） 喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌，妨碍消化，严重的还会引起心悸、头痛等“茶醉”现象。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。 15．读完本文后，小巴和小川对中国的茶文化产生了浓厚的兴趣，请在理解本文的基础上，补全小巴和小川的对话。（3分） 小巴：茶文化的流行与演变，看似说的是茶，实则也反映了中国民俗文化的演变，它是一部延续到现在仍引旧在书写的历史。 小川：是啊，从中国文化中对“饮茶”的重视，我们可以看到崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想。 小巴：的确如此，尤其是在生活节奏越来越快的现代社会，理解茶文化显得很有必要，因为（1）_____ 小川：这样我想起了另外一段与“茶文化”相关的资料：“一杯中国式饮茶，醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，既彰显着儒家文化的平和、乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界，又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。与中华文化一脉相承的茶文化，同样饱含着儒家的治世机缘，洋溢着道家的浪漫理想，隐现着佛家的淡泊节操，并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。” 小巴：这段文字简直太精妙了，我认为可以把它放在材料（2）______，因为（3）__________。 16．（新情境）临近期末，小柯心里非常焦虑，担心不能在考试中取得好的成绩，于是熬夜复习，为了提神，近段时间他一直在晚上10点多饮用从网上购买的新采摘的铁观音。持续一段时间之后，他发现之前渐渐好转的胃病又严重了，并且很难入睡，请你根据材料三和材料四帮助小柯分析其原因，并推荐一款适合的茶饮给他且说明理由。（3分） 原因分析：_______________ 推荐茶饮：_______________ （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（17分） 赴远 ①眼前黑得很，续和躺在冰冷的床板上，周身疼痛。疼是从骨头里传来的，拉扯着血疼、肉疼、筋疼，似乎身上的每一寸皮肤都疼。或许正因为这疼，续和才知道自己还活着，活在牢房里。 ②续和咬了下自己的舌尖，用力咬出了血来，依然不疼，此处的疼被大疼掩盖住了。续和忍不住呻吟了几声，但随即咬紧牙关，将铺天盖地的疼吞咽了下去。 ③疼是刑具和掌控刑具的人留下的。大刑一夜，把天都疼亮了。施刑的人在愣怔中放下了鞭子，续和像破被絮一样被扔进了不辨昼夜的牢房。 ④破被絮是没人问的，续和在牢房里感到孤寂，漫天的孤寂。续和把前前后后的事想了一遍，得出的结论是没留下任何破绽。续和是在庐西名为“掠影书店”的暗房里，销毁了所有文件和同志们留下的蛛丝马迹后泡了一杯绿茶，小口地啜饮着，坦然被捕的。 ⑤被捕、坐牢，续和经历过不止一次，加上这一次，三次了。第一次侥幸逃脱，第二次在受尽酷刑后，被同志们营救出了。现在，竟然又一次落入敌手。续和苦笑了一声，苦笑声不大，却震落了牢房顶的蛛尘。 ⑥续和恢复得快，一算时间，踏进牢房二十天了。二十天里除了一次用刑审问，再也没人过问。敌人忘了吗？续和心里想。 ⑦续和的身份早暴露了，是挂了号的。一名共产党的要员，被逮住了，许多人弹冠相庆，庆功会都开了好几次。敌人认定续和是不会开口的。如若他会开口，第一次、第二次被逮住时，还不“竹筒倒豆子”？ ⑧孤寂是难熬的，比疼痛还痛苦，续和心里有数。一场心理战开始了，就看谁熬得过谁吧！ ⑨敌人沉不住气了。第二十一天敌人从牢房门的窗口扔进了一沓白纸，还有一支笔。续和明白，这是让他写呢。 ⑩续和的笔头子好着呢，曾化名写过小说、散文、诗歌，当然都是宣传革命的。纸和笔对续和充满了诱惑。续和喜欢文字，他有过打算革命成功了做一名作家。 ⑪写什么呢？写信吧，给母亲写，给妻子写。 ⑫时间有的是，信写得长。写给母亲的信内容多是问安，回忆些小时的事。写给妻子的信柔和。续和爱妻子，妻子也深爱续和。 ⑬牢房里的信是没私密性的，如发在报纸上的文章，谁愿看谁就瞅上几眼。敌人是会研究的，是要在字里行间探索秘密的。 ⑭续和写信上瘾了，天天写，跟母亲和妻子就有那么多的话。好几年没见母亲和妻子了，憋了一肚子的话自然话多。写多了，续和又有了想法——给信编了号，比如“与妻信十五”“与母亲信十六”等。在写“与母亲信二十”后续和意外地收到了母亲的回信。 ⑮无疑这是敌人的一种策略。 ⑯收到母亲的回信，续和就像过节。续和从母亲娟秀的字迹上，闻到了母亲的体味，也看到了母亲心疼的颤抖——信上有泪渍，洇染在字里行间。一种愧疚油然而生。 ⑰妻子的信也来了。妻子的信告诉续和，母亲是如何变卖家产，四处打点，在营救他。续和突然狂躁起来——营救得了吗？ ⑱难得有一天，续和没给母亲写信。他用了一整天的时间给妻子写信，写来写去，就围绕着两个字：赴远。续和告诉妻子，他要赴远方去，意已决，停止无意义的营救。 ⑲第二天，续和又正常了。先是给母亲写信，大约是写到童年的趣事，竟呵呵地笑了起来。续和家是庐西大户，他在家可是四少爷呢。续和不做少爷，做革命者，是续和家天大的事，唯母亲默许。续和爱母亲，敬重母亲。 ⑳妻子来信了，告诉了续和家中发生的事——五弟生了个儿子，哭声很是嘹亮。续和高兴，但又遗憾，妻子怎不写他们的儿子？可能妻子认为续和不配为父亲——儿子出生后，续和仅见过一面。 ㉑续和打破常规，给未见过面的侄子写信。想了半天，不知侄子的名字，抬头如何写？最终决定，写“赴远吾侄”。信洋洋洒洒，可这信侄能看懂估计得是十年后的事了。十年后是什么样的世界？续和有所向往，就把这向往写进去了。 ㉒写给侄子的信没有编号。一沓纸写完了，给母亲、妻子的信编号到了八十五号，续和在牢里已度过了一百零五天。 ㉓是春天了，敌人决定下毒手。 ㉔“赴远”的一天到了。续和整整衣襟，迈着大步走向刑场。到了刑场续和忽觉心中略有欠缺，便招手，对行刑的人说：“纸笔。”行刑的人有些迟疑，有人摸了摸口袋，掏出烟盒。烟盒里尚有一根烟他点着了，将空烟盒递给续和。 ㉕续和展平烟盒写下：“教育吾儿继承我志；勿告母亲，替我收尸。”想了想，又添上一行字：“与妻信之八十六。” ㉖枪声响了，血汩汩地流。正是红花开时，花一路向前开，流动着赴远。 你班准备将上面的小说拍成微电影，参加学校清明节“致敬先烈”微电影展评。你作为导演，需要完成下列任务。 【导演说戏】 17．说情节。下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．续和被捕后遭受敌人的酷刑，但他始终坚贞不屈，没有泄露任何党的机密。 B．敌人让续和写信是为了从中探索秘密，找到破绽，并非出于人道主义关怀。 C．在给侄子的信中，续和写下了对未来的向往，这表现了他乐观的革命精神。 D．结尾的“枪声响了，血汩汩地流”暗示了续和最终向敌人屈服，悲剧收场。 18．说剧本。请你向演职人员解释续和给侄子取名“赴远”与“‘赴远’的一天到了”中“赴远”的不同含义，并说明小说以“赴远”为题的作用。（3分） 19．说角色。为让演员全面、准确把握所饰角色，请你简要概括“续和”这个人物形象。（3分） 【电影拍摄】 20．本文综合运用了哪几种记叙顺序，请从小说技巧角度简述其综合运用的作用，以利于微电影分镜头的交错拍摄。（4分） 【后期制作】 21．（新考法）请完成片尾配乐工作。班委会提供了歌剧《江姐》插曲《红梅赞》和《祖国不会忘记》两首歌曲，作为微电影结尾的配乐。请你选择其一并说明理由。（4分） 【链接】 《红梅赞》歌词：红岩上红梅开/千里冰霜脚下踩/三九严寒何所惧/一片丹心向阳开/红梅花儿开/朵朵放光彩……唤醒百花齐开放/高歌欢庆新春来。 《祖国不会忘记》歌词：在茫茫的人海里我是哪一个/……/不需要你认识我/不渴望你知道我/山知道我，江河知道我/祖国不会忘记，不会忘记我。 六、写作（45分） 22．阅读下面的文字，按要求作文。 民俗文化不是一个抽象的概念，距离我们也并不遥远。传统节日风俗、生活礼仪、饮食习惯、传统手工艺等无不渗透在我们生活的点滴中。请回忆生活中让你印象深刻的民俗文化，记录与之相遇的美好瞬间。 请以“我与民俗的亲密接触”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）;（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $