第七周达标测评卷 (猫 母鸡)-【黄冈名卷】2025-2026学年四年级下册语文周考卷（统编版）新疆专用

黄风名卷■■■■■■■■■周考卷 ■■■■■■■■■R·四年级语文（下) 第七周达标测评卷 (猫 母鸡) 时间：70分钟 满分：100分 h 题 号 二 三 四 总 分 剂 得分 一、基础知识。(32分) 1.看拼音，写字词。(11分) (1)稻草人可比tan( )玩的狗jin zhi( )多了，他盯着稻田， 唯恐蛾子飞来，使稻田zao yang( )。 好 (2)小花猫真táoq( ),它一会儿抓着gǎozhi( )玩，一 霸 製 会儿又跳到花盆里，一会儿又躺下咕噜咕噜地给自己jiěmèn ( )。 (3)我曾经讨厌母鸡，因为它欺侮zhong hou( )的鸭子，对其他 母鸡下dúshu( ),下蛋后炫耀chéngji( ),可当 )出小鸡雏后，它就会变得十分jing jiè( )。 2.用“√”选择下列加点字的正确读音。(9分) 常 (l)这只猫躲在屏(ping bing)风后面屏(ping bing)息凝视。 (2)老板经过一番折(zhézhe she)腾，生意折(zhéZhe she)本 了，不得不把商品打折(zhézhēshé)出售。 (3)我特别厌恶（èwùě）看到电视里的那帮恶（èwùě）人欺压 百姓的样子，想起来就让人觉得十分恶（èwùě）心。 (4)这种水果表面有很多疙(geqi)瘩，但是里面却很甜。 北 3.比一比，再组词。(4分) 啄( ) í倔( 蹭( 脖( 逐( 掘( ) 增( 勃( 四年级语文试题第1页（共4页） 4.将下列词语补充完整并选词填空。(5分) ()( )巍巍 如( )如( 细( )细( 她说话( ),未开口先脸红，没想到唱起歌来落落大 方，把这首曲子唱得( ),让人忍不住落下泪来。 5.选择合适的关联词填空。(3分) 无论……都…… 任凭……也… 就是…也…… (1)它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它 ( )不肯回来。 (2)可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇 )敢斗一斗。 (3)在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，( 多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 二、能力提升。(21分)》 1.下列句子中，加点部分表达的情感与其他三句不同的一项是() (2分) A.我家那个臭小子不知道又跑到哪里玩去了。 B.妈妈真傻，总把好吃的留给我，自己舍不得吃。 C.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气了。 D.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠 地咬。 2.下列对《母鸡》这篇课文理解不正确的一项是()(2分) A.本文用了口语化的语言，勾勒了生活中常见的画面。 B.本文通过对细节和小事的描写，突出动物的形象。 C.本文采用明贬实褒的写法写出了对动物的喜爱。 D.作者在情感变化上是从“讨厌”到“不敢再讨厌”，前后情感对比 强烈。 3.按要求完成句子。(6分) (1)你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！（改 为陈述句) 四年级语文试题第2页（共4页） (2)在院里，母鸡总是挺着脖儿。在院外，母鸡总是挺着脖儿。（用关 联词语连接句子) (3)这些恰好表明母鸡令人讨厌。（改为反问句） 4.根据课文内容填空。(11分) (1)《猫》这篇课文细致生动地描述了猫的 和满月小猫的 ,字里行间流露出作者对猫的 (2)《母鸡》以作者对母鸡的 为线索，记叙了一只母鸡 鸡雏的事，刻画了母鸡 的形象，赞扬了母鸡 的品质，表达 了作者对 的赞颂之情。 三、阅读理解。（17分) (一)课内阅读。(10分) 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来 让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小 梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不 叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若 是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯 印在稿纸上！ 1.选段中描写猫的叫声的词语有 。(4分) 2.文中加点字“蹭”虽然是摩擦的意思，但“蹭”更体现猫 的特点。文中“几朵小梅花”是指 ,这样写 更能体现出作者 之情。(3分) 3.(语文要素)选文画横线的句子表面上写猫的不好，实际上却表达了 作者对猫的 之情，这种写法叫 我也 能用这种写法表达对某一种事物的情感： (3分) 四年级语文试题第3页（共4页） (二)课外阅读。(7分) 柱子上的母鸡（节选） 春天，邻居给了我四只鹅蛋，我把它们放到了我家那只外号叫“黑 桃皇后”的母鸡的窝里。不久，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。小 鹅们叽叽叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的 样子，蓬起了羽毛，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。 夏天来了，到处都是蒲公英。小鹅伸伸脖子比它们的母亲还要高了， 但是它们还是跟着母亲到处走。有时母鸡用爪子刨地，招呼小鹅跟着它 学，可小鹅只管玩着那些蒲公英，用嘴把蒲公英的绒毛打得随风飞扬。这 时，黑桃皇后就朝它们那边瞅一瞅，似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛， 一连几个小时咯咯叫着，可那些小鹅只管叽叽叫着啄食绿草。有时，一只 狗想从母鸡身边经过，嗬，没门儿！只见母鸡猛扑过去，把狗赶走，然后瞅 一眼小鹅。有时候母鸡一边瞅着它们，又似乎在想些什么… 1.作者把家里那只母鸡称为“ ”,我体会到了 。(2分) 2.文中画横线的句子描写了小鹅玩蒲公英的场景，表现了小鹅的 ( )特点。(1分) A.活泼可爱 B.聪明机灵 C.乖巧温柔 D.害羞听话 3.下列对本文主要内容的概括，最准确的一项是( )(1分) A.短文主要讲了一只母鸡奇迹般地孵出四只小鹅的故事。 B.短文主要讲了一只母鸡把小鹅当作自己的孩子，并保护小鹅成长 的故事。 C.短文主要讲了一只自大的母鸡不辨真假，把四只小鹅当成自己孩 子的故事。 4.（语文要素)课文《母鸡》写了作者对母鸡 的情感 变化，而这篇短文作者 表达了对母鸡的 之情。(3分) 四、习作。(30分) 你养过什么宠物呢？或者对什么动物有过仔细观察的经历吗？请 自拟题目，写一篇有关动物的习作，不少于350字。 自我评价☆☆☆☆☆ 四年级语文试题第4页（共4页）第五周达标测评卷 一、1.(1)藤萝膝繁星 (2)节拍教练集中指挥整齐 2.(1)màntao (2)ji cha 3.身6Dduo 4.(1)繁烦(2)济挤(3)瓶凭 5.(1)漫灭(2)到处(3)出奇(4)重叠(5)集中 二、l.C 2.A 3.,…:、、、、、… 4.(1)排比对大自然的热爱 (2)河畔山坡田野庄园 (3)作者这样写能更好地表现到处充满生机的气象。 5.(1)冰心谢婉莹繁星春水母爱童心自然 (2)月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上 (3)重叠在一起静静地交叉在一起 三、（一）1.大自然中的风雨。心里的烦恼、痛苦、忧愁。 2.心中的风雨我只躲到你的怀里比喻 3.表达了作者对母亲的依恋之情，讴歌了母爱的温暖和 伟大。 (二)1.盼望、整整。 2.让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛春装小鸟 换上的新的羽毛 3.我们奔跑兴奋、喜悦 4.生机盎然对春天、大自然的喜爱 四、略 第六周达标测评卷 一、1.朦胧白桦寂静潇洒涂抹朝霞毛茸茸 绣穗 四年级参考答 2.(1)hui zhan chang yang xigo (2)goy yun qie ch妙she 3.(1)凉快(2)凉爽(3)智慧(4)聪慧 4.(1)胆小(2)夸耀(3)凉快 5.(1)③(2)①(3)② 二1.C 2.(1)美丽的白桦，穿上了洁白的婚纱，好像幸福的新娘。 (2)向日葵迎着太阳抬起了金黄色的头颅。 (3)朝霞徜徉着。 3.(1)苏联叶赛宁白桦 (2)戴望舒拟人雨后天晴 (3)所寄发的信息理想的勇气生命全在节奏 强烈感情回忆起来 4.(1)B(2)ABCD 三、（一）1.欢乐阻挡 2.A 3.表达了作者对停止战争、世界和平的祈盼，让饱受战 争之苦的孩子们享受春天，享受和平。 (二)1.水珠儿 2.对雨后的大森林的喜爱和赞美 3.观察过。雨后天晴，用露珠儿梳洗发辫的垂柳，在 阳光下闪着光芒：滚动着晶莹水珠儿的荷花花瓣，显 得那么娇艳；奔跑嬉戏的孩童，快活的笑声传遍四方。 四、略 第七周达标测评卷 一、1.(1)贪尽职遭殃 (2)淘气稿纸解闷 (3)忠厚毒手成绩孵警戒 2.(1)ping bing(2)zesé°(3)w99 (4)g2 案 第3页 3.啄食追逐倔强挖掘磨蹭增加脖子蓬勃 (2)虽然白鹅有些高傲，但是主人还是很喜欢它。 4.颤颤怨诉声气细声细气如怨如诉 (3)每天放学回家，我先做完作业，再复习功课，然后 5.(1)任凭也(2)就是也(3)无论都 再看课外书。 二1.D 2.(1)①②③ 2.C (2)唐罗隐采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 3.(1)你见了，绝不会责打它们，它们生气勃勃，天真 3.千里马纸老虎百灵鸟变色龙小蜜蜂 可爱。 哈巴狗领头羊应声虫应声虫小蜜蜂 (2)不论是在院里，还是在院外，母鸡总是挺着脖儿。 老黄牛千里马 (3)难道这些不恰好表明母鸡令人讨厌吗？ 三、（一）1.叫声步态 4.(1)古怪淘气可爱喜爱之情 2.狂吠严肃郑重步态傲慢 (2)情感变化保护照顾养育负责伟大 3.凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走 负责，慈爱，勇敢，辛苦母爱 路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 三、（一）1，丰富多腔长短不同粗细各异变化多端 4.D 2.温柔可亲猫的脚印对猫的喜爱 (二)1.黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。 3.喜爱明贬实褒我们家的狗实在太傻了，让它坐在 2.懒得管它观察很可爱 那不要动，它真的一个小时没动，别人谁叫它都不走。 3.要随时注意观察和了解我们身边的事物，这样会得到 (二)1.黑桃皇后作者对它的喜爱之情 更多的知识，并且会更热爱生活 2.A 四、略 3.B 第九周达标测评卷 4.由讨厌到不再讨厌直接喜爱与赞美 一、1.(1)镶紫 四、略 (2)扩大范围 第八周达标测评卷 (3)刹那灿烂 、1.(1)姿态高傲侍候一丝不苟譬如 (4)杜鹃聚集拥挤气势 (2)附近京剧脾气敏捷昂首姿态 2.(1)he h 2.(1)kgn kgn (2)tigo digo (3)xigo gong (2)ky0 (4)chi si (3)zhe wan yon qi cu 3.(1)果然(2)傲然(3)偶然 3.Ffu-.4①②③④ 4.(1)姿势(2)一定(3)快速(4)严谨认真 4.(1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)设问 5.(1)拟人(2)拟人、比喻 二、1.(1)黑云被太阳染成了紫色或者红色。 二、1.(1)月亮慢慢升起来了，颇像一个光华四射的圆盘。 (2)太阳上升。 四年级参考答案第4页