第三周达标测评卷 (琥珀 飞向蓝天的恐龙)-【黄冈名卷】2025-2026学年四年级下册语文周考卷（统编版）新疆专用

参考答案 第一周达标测评卷 一、1.(1)蜻蜓徐徐稀疏篱宿 (2)耸踏步照例率领绘和谐 2.A 3.Ddao② 4.(1)即使也(2)不论都(3)虽然但是 (4)倘若那么 5.(1)A(2)B(3)C 二、1.(1)小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶 突然飞入菜花丛中，再也找不到了。 (2)瓜、藤和叶构成了装饰 (3)乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的花。 (4)几场春雨过后，嫩嫩的小草探出头来。 2.(1)宋杨万里六篱落、径、树头、儿童、黄蝶、菜 花对田园生活的喜爱儿童急走追黄蝶飞入菜 花无处寻 (2)辛弃疾五喜爱茅檐低小溪上青青草 (3)陈醉云瓜藤攀檐雨后春笋鸡鸭觅食院落 晚餐月夜睡梦独特迷人 三、（一）1，麦花雪白菜花稀日长篱落无人过 2.宋范成大麦花雪白菜花稀 3.白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只 有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 4.对自然和劳动的赞美 (二)1.(1)不甘示弱(2)苍翠欲滴 2.B 3.抓住了溪水、鱼儿、茶树、采茶姑娘、水田、小鸟等景物 来写的，表达了作者对茶乡的喜爱之情。 四年级参考答 四、略 第二周达标测评卷 一、1.(1)奇幻蝙蝠猫头鹰威力霸气 (2)河滩帐子闪烁慰藉 2.(1)bobǔ(2)hehétdn(3)qi 3.(1)敏锐尖锐锐利(2)激烈猛烈热烈 4.(1)C(2)B(3)A 5.(1)D(2)B(3)A(4)C 二1.(1)天上的月亮，是弯弯的小船。 (2)啊，柳树笑弯了腰。 (3)孩子们喜欢跑跳。 2.(1)茅盾乐趣慰藉你唯一的慰藉中心句2 心灵安慰和快乐 (2)毛泽东卜算子咏梅已是悬崖百丈冰犹有 花枝俏 3.B 三、（一）1.但还是对春雨的喜爱 2.吮吸吐出绽开装扮植物在春雨的滋润下旺 盛的生命力 3.A (二)1.写作对象阅读兴趣光明 2.表达了作者对天窗的喜爱之情和对光明的向往。 3.一是因为作者小时候居住的木房子里，板窗一关，屋 内便黯淡无光；二是因为作者儿时被小伙伴家阁楼屋 顶上的方形玻璃窗形成的景色吸引。 四、略 第三周达标测评卷 一、1.(1)pip°(2)zzahá(3)pi zhan 2.(1)晌午热辣辣松脂美餐详细情形推测 (2)隧道迟钝肢翼凌空 案 第1页 3.(1)敏捷(2)悲痛欲绝(3)笨重 (2)半包围Jjⅱ广5疾病眼疾手快 4.(1)列数字(2)作比较(3)打比方 4.(1)灵活(2)灵敏(3)释放(4)稀释 二、1.(1)埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。 5.(1)下定义 (2)难道英国学者赫胥黎没有注意到恐龙和鸟类在骨 (2)列数字 路结构上有许多相似之处吗？ (3)举例子打比方作比较 (3)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一 二l.C 种小型恐龙的后裔。 2.(1)一只被取名为“斯科蒂”的暴龙，身长比大巴车还 2.(1)形成科学依据科学科学知识 长，重量比10辆小轿车还重。 (2)说明直接点明中心鸟类很可能是一种小型恐 (2)这是一艘我国制造的最大的远洋货轮。 龙的后裔 (3)这是里程碑。 3.A 3.(1)刘忠范改善生活医疗制药 三、（一）1.①② (2)飞离地球、遨游太空中国首次载人航天飞行成功 2.苍蝇和蜘蛛琥珀在经历了几千万年后，仍然保存 (3)唐杜甫桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 完好 对美好春天的热爱 3.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万 4.略 年前的故事的详细情形”？因为在那块透明的琥珀 三、（一）1.纳米技术可以让人们更加健康。 里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们 2.不可以删除。“最多”表示程度上的限定，如果删除的 身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松 话，表示药都能管一两天，与实际不符，这体现了文章 脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色 用词的准确性、严谨性。 的圆环。 3.纳米技术在医疗方面有哪些应用联系上下文并查 (二)1.D 阅资料纳米技术在医疗方面主要用于载药、成像、 2.(1)打比方(2)列数字 检测等 3.珊瑚虫以什么为食？ 珊瑚虫以比它们更小的生物 (二)1.“天宫”指的是中国的空间站。“天和”是空间站 为食。 “天宫”的核心舱。“天和”核心舱提供航天人员生活 四、略 与工作的空间。 第四周达标测评卷 2.如同大树的枝叶 1.(1)gi zheng (2)shyai (3)zhuo zhe 3.航天员在空间站是如何饮水的？上网查阅资料。 2.拥有冰箱臭蔬菜预防病灶细胞 航天员在太空一般用吸管饮水。装饮用水的容器一 无能为力健康 端有注水孔，航天员可用吸管插入注水孔饮水。 3.(1)左右J jian亻8健康健步如飞 四、略 四年级参考答案第2页黄风名卷■■■■■■■■■周考卷 ■■■■■■■■■R·四年级语文（下) 第三周达标测评卷 (琥珀 飞向蓝天的恐龙) 时间：70分钟 满分：100分 题号 二 四 总 分 剂 得分 一、基础知识。(25分) 1.用“/”选出下列加点字的正确读音。(7分) (1)澎湃(pibài)的波涛把琥珀(bòpò)卷到岸边。 (2)那个扎(zhāzāzhá)小辫儿的孩子看到医生要给她扎(zhā 的 ® zāzhá)针，在妈妈的怀抱里挣扎(zhāzāzhá)着哭了起来。 数 (3)村支书带领全村人民开辟(pibi)出一个崭(zhan zhàn)新的生 活天地。 2.看拼音，写字词。（12分) (1)shang wǔ( )的太阳rèIàIà( )地照射着整个树林。 许多老松树渗出厚厚的song zhi( )。一只小苍蝇停在一棵老 松树上，忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿m总ican 常 ( )…这些xiang xi( )的ging xing( )都是tui cè( )出来的。 (2)来到恐龙园，我仿佛穿越时空suìdào( ),来到了中生代时 期。你瞧，这里有茹毛饮血的食肉动物霸王龙，反应chidùn( ) 的甲龙，四zhi( )发达的腕龙，还有张开双yì( )ling 北 kong( )翱翔的始祖鸟。 3.写出下列加点词的反义词。(3分) (1)有的恐龙体型庞大，行动迟缓。( 四年级语文试题第1页（共4页） (2)这一重大的发现，让科学家们欣喜若狂。( (3)鸟儿有着轻盈的身体，可以在蓝天自由飞翔。( 4.写出下列句子运用的说明方法。(3分) (1)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。( (2)一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。( (3)原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一鸟类。( 二、能力提升。(21分) 1.按照要求完成句子。(12分) (1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。（改为“被”字句） (2)英国学者赫胥黎注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之 处。（改为反问句） (3)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。 (用关联词语合并为一句话) 2.根据课文内容填空。(7分) (1)《琥珀》一文具体记叙了这块奇特琥珀的 过程，交代了想 象琥珀形成的 ,激发了我们对 的兴趣，进一步增加 了我们对化石的 的认识和了解。 (2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇 文，课文以“飞向蓝天的恐龙” 为题，作用是 。课文向人们介绍了科学 家提出的一种假说： 3.给下列句子排序，最恰当的一项是( )。(2分) ①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内缩，把小虫捆住。 ②它的叶梢呈半月形，带有许多腺毛。 ③与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。 四年级语文试题第2页（共4页） ④腺毛是植物的一种分泌结构，不同植物上的腺毛所分泌的物质 不同。 ⑤茅膏菜是一种食虫植物。 A.⑤②④①③ B.④⑤②①③ C.⑤①③④② D.④②①③⑤ 三、阅读理解。(24分) (一)课内阅读。(12分) 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看 见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样 挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们 可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古 时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.选文主要介绍了()。（多选）（填序号）(2分) ①琥珀的样子 ②由琥珀产生的推测 ③琥珀形成的因素 ④琥珀的大小 2.选文中加点的“两个小东西”指的是 ,它们“好好地 躺着”说明 。(4分)》 3.(语文要素)品读画横线的句子，请提出问题并试着解决。(6分) 我的问题： 我的回答： (二)课外阅读。(12分) 珊瑚 大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花 的。它们一丛一丛，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。 四年级语文试题第3页（共4页） 人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海 底的植物。其实，它们不是植物，而是珊瑚虫分泌出来的石灰质。 珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上， 只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一个很小的 “嘴”，猎取比它们更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石 灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。 珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它 们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出 海面，就形成了珊瑚岛。我国的西沙群岛就是由许多珊瑚岛组成的。 1.这篇短文主要写了()。(2分) A.珊瑚非常美丽 B.珊瑚是一种小动物 C.西沙群岛是怎样形成的 D.珊瑚是怎样形成的 2.读句子，体会说明方法的特点。(4分) (1)“它们一丛一丛，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。”这句话 运用了 的说明方法，使文章更加生动、形象。 (2)“它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。”这句话运用了 的说明方法，使语句更准确，更具有说服力。 3.(语文要素)读了这篇短文，你有什么不懂的问题？请提出来并试着 解决。(6分)》 问题： 回答： 四、习作。(30分) 假如你是一位解说员，你会怎样介绍恐龙飞向蓝天的演化过程呢？ 请写一篇介绍文章，把恐龙向鸟类演化的过程写具体，不少于350字。 自我评价☆☆☆☆☆ 四年级语文试题第4页（共4页）