基础巩固小卷(7)·自然山水&基础巩固小卷(8)·革命文化-【一战成名新中考】2026云南中考语文·二轮复习·题组训练卷

班级： 姓名： 学号 基础巩固小卷( (总分：16分建 [2025昆明五华区二模改编]阅读下面文字，按要求完 成1~4题。(8分) 有人认为，山水是中国人心中的神。中国人与山 水的关系，在滇南红河哈尼梯田里得到了最充分的体 现。 一千三百多年前，哈尼先民为了寻找族群栖(q) 居地而奔走，坡陡谷深的哀牢山让他们停下迁徒的脚 步。哈尼先民在这里依山势开垦(kěn)农田，修筑堤 埂，把梦想 给这片土地。【A】他们把终年不断 的山泉溪流，通过水笕沟渠引进梯田。【B】经过千年 的努力，哈尼人创造了令人叹为观止的大地艺术品： 梯田和山水巧夺天工的组合，成就了令世界称奇的山 水文化。 从空中俯瞰，【C】元阳梯田大者如曲池，小者如 桌面，从山脚顺着坡势蜿蜒向上，层层叠叠，蔚为壮 观。初春，大小不一的田里盛(shèng)满清水，在晨 曦中波光粼粼；夏日， 的梯田是大地谱写的乐 章，每一个音符都跳动着生命的韵律；秋天，稻谷成 熟，满山一片金黄，夕阳西下时，群鸟啾唧；冬天，美丽 的哈尼少女牵着幕归的水牛，走向炊(chui)烟袅袅的 蘑菇房。这时，【D】你看到的是一幅淳朴秀美的山水 画，听到的是一曲雄浑的天地交响乐」 与哈尼梯田耕作文化 而生的，还有哈尼人 的生态智慧。“森林在上、村寨居中、梯田在下、水流 穿梭其中”的“四素同构” 生态系统，充分体现 了“天人合一”的文化内涵，是哈尼先民农耕文明的 智慧结晶和农业文化景观的杰出范例。 1.文中注音不正确的一项是(2分) A.栖(q) B.垦(kěn) C.盛(sheng) D.炊(chui) 2.文中加点词语有错别字的一项是(2分)（ A.迁徒 B.俯瞰 C.蔚为壮观 D.波光粼粼 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是(2分) A.托付 疏密有致 相应 环绕 B.托付 错落有致 相伴 循环 C.交付 错落有致 相应 环绕 D.交付 疏密有致 相伴 循环 题组训练卷 得分： 一战成名新中考 七)·自然山水 议时间：15分钟) 4.文中画波浪线的句子中，没有使用修辞手法的一项 是(2分) A.他们把终年不断的山泉溪流，通过水笕沟渠引进 梯田。 B.经过千年的努力，哈尼人创造了令人叹为观止的 大地艺术品。 轮 C.元阳梯田大者如曲池，小者如桌面。 D.你看到的是一幅淳朴秀美的山水画，听到的是一 曲雄浑的天地交响乐。 基 5.[2025楚雄市二模]下列句子的排序，与上下文衔接 最恰当的一项是(2分)》 ( 我喜欢自然中的“自然”， 0 卷 。 我想，那一刻，我就成了 自然的飞鸟，鸟却不知道我早变成了鸟。 ①我在瑞丽弄莫湖走了一圈又一圈，忽然听到白鹭 的叫声 ②终于，在瑞丽，我找到了这种感觉 ③于是，我的灵魂与那飞翔的白鹭一起翱翔 ④就像天空没有污染，大地没有侵蚀 ⑤鸟飞到哪里，我的灵魂就跟到哪里 A.④②①③⑤ B.②④①③⑤ C.②③①④⑤ D.④③①②⑤ 6.名篇名句默写（每空1分，共6分） (1)[2025昆明盘龙区一模改编]2025年是“绿水青 山就是金山银山”理念提出20周年。陶弘景的《答 谢中书书》中“ ”以俯 仰视角的变换写出山之巍峨，水之清澈，是绿水青 山的诗意呈现。 (2)纳帕海湿地公园的芦苇郁郁葱葱，晶莹透亮的 露水已凝结成霜，这是《蒹葭》里的诗行“ ”落进现实，是湿地用霜草与水 光，写成的“伊人”之约。 (3)在“低碳生活，绿满校园”活动宣传视频中，校 园里平整的操场，错落的楼宇，生态菜圃、睡莲池、 竹篱等宁静美好的图景，让人不禁想起陶渊明笔下 《桃花源记》中的“ ,有 良田、美池、桑竹之属”的桃花源，那也是我们践行 低碳想要守护的家园模样。 云南语文 7 班级： 姓名： 学号： 得分： 基础巩固小卷（八）·革命文化 （总分：16分建议时间：15分钟) 阅读下面文字，按要求完成1~4题。(8分) D.争先恐后 锲而不舍 讲解 展现 在研学的过程中，小明见证了中国革命的一件件4.第2段画线句子依次填入【】中的标点符号，不正 文物。一件革命文物就是一件红色文化的活化石。 确的一项是(2分) 破雾劈(p)波而行的“南湖红船”，见证了中国共产党 A., B.、 C.、 D., 轮 的伟大气魄(pò)；踏过雪山草地的“长征草5.[2025昆明西山区二模]下列句子的排序，最恰当的 鞋”，彰(zhang)显着工农红军的顽强意志；英 一项是(2分) ( 勇就意前写下的“一封家书”，诠释着先烈们矢志不 ①各地利用多种多样的方式，推动红色文物资源 基 渝的坚定信念；大生产运动中的“南泥湾铁镢头”，铭 “活”起来。 巩 固 记着三五九旅战士艰苦奋斗的宝贵精神。一件件革 ②部分地区结合革命历史和人物开展音乐会、作品 小 命文物，着一个个动人心魂的革命故事， 诵读等活动，推动红色文化的弘扬。 着一幅幅波澜壮阔的历史画卷。用好革命文物，增 ③某些革命纪念馆还通过短视频、云展览、H5等形 强“家国情怀”研学活动的感染力，可以帮助学生重 式，增强观众的沉浸感和体验感。 温历史、筑牢信念、淬炼思想。 ④不少革命旧址成为百姓出游的重要选项和“网红 为了让同学们接受革命教育，小明建议学校可以 打卡地”。 组织学生前往就近的革命场馆实地参观，让他们在观 ⑤近年来，各地依托革命旧址、革命文物开展红色 看展品、聆(li)听讲解、漫步遗址中深入了解革命历 旅游的规模和热度全面攀升。 史的细节和意义。学校也可以在革命场馆开展红色 A.①⑤④②③ B.①⑤④③② 主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情景剧【C】召 C.⑤④①②③ D.⑤④①③② 开研讨会等【D】这些活动，能增强学生的参与感，深 6.名篇名句默写（每空1分，共6分） 化他们对红色文化的理解。 (1)参观完扎西会议纪念馆，小云说：“正是无数先烈 1.文中注音不正确的一项是(2分)》 ? A.劈(pi) 抱着 B.魄(pò) C.彰(zhang) D.聆(lin) (文天祥《过零丁洋》)的人生选择，抛头颅、洒热 2.文中加点词语有错别字的一项是(2分)》 血，才换来我们今天的幸福生活。” (2)在长征主题VR体验展上，通过VR技术模拟 A.英勇就意 B.诠释 雪山草地场景，并搭配“ C.动人心魂 D.遗址 ”[李白《行路难（其一）》]的解说 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是(2分) 词，赞颂了红军战士以乐观精神跨越艰险，俦就伟 ( 大征程的精神。 A.争先恐后 锲而不舍 讲述 彰显 (3)我们要传承红色基因，争做时代新人，热爱祖 B.敢为人先 百折不挠 讲述 展现 国，心怀天下，树立 C.敢为人先 百折不挠 讲解 彰显 ”(《岳阳楼记》)的远大理想。 8 题组训练卷·云南语文教学极大地提升了学习的趣味性。故正确排序为②①⑤ ④③，故选A项。 6.(6分)(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(2)水击 三千里抟扶摇而上者九万里(3)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一 种情况，该空不得分) 基础巩固小卷（七）·自然山水 1.(2分)C【解析】本题考查字音识记能力。C项中“盛” 应读“cheng'”。故选C项。 2.(2分)A【解析】本题考查字形识记能力。A项中“迁 徒”应为“迁徙”。故选A项。 3.(2分)B【解析】本题考查词语的运用能力。“托付”指 委托别人照料或办理。“交付”指交给。此处表达哈尼先 民将梦想寄托于土地，第一空应用“托付”。“疏密有致” 指园林的布置或绘画的布局有稀疏浅淡处，也有茂密浓 重处，很有情趣。“错落有致”形容事物交错纷杂，别有情 趣。文中用来形容梯田，第二空应用“错落有致”。“相应” 指互相呼应或照应：相适应。“相伴”指人与人之间的共同存 在状态，后延仲至抽象概念的共生关系。文中“耕作文化”与 “生态智慧”是长期共生的关系，第三空应用“相伴”。“环 绕”指围绕。“循环”指事物周而复始地运动或变化。此处形 容“生态系统”，第四空应用“循环”。故选B项。 4.(2分)A【解析】本题考查修辞手法的辨析能力。A项 仅客观描述哈尼人引水的行为，属于写实性陈述，语言平 实，没有使用修辞手法。B、C、D项都使用了比喻的修辞 手法。故选A项。 5.(2分)A【解析】本题考查句子的衔接和排序能力。通 读文段可知，④句“就像”具体阐释了“自然”的纯净 状态，与空前文字形成逻辑衔接，故为首句：②句“这种感 觉”指代前文对“自然”的感受，引出下文在瑞丽的具体经 历，故②句承接④句：①句照应②句中的“瑞丽”，讲述具 体事件的开端，故①句承接②句：③句“于是”表明因听到 白鹭叫声引发的情感反应，与①句形成因果关系，故③句 承接①句；⑤句进一步深化“灵魂翻翔”的状态，并与尾句 “我就成了自然的飞鸟”呼应，故⑤句承接③句。所以正 确顺序为④②①③⑤，故选A项。 6.(6分)(1)高峰入云清流见底(2)兼葭苍苍白露为 霜(3)土地平旷屋舍俨然（凡出现加字、漏字、错别字 二轮重月 重点强化小卷（一）·云南特色 一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分) 1.(2分)B【解析】本题考查字音识记能力。B项中“澎” 应读“png”。故选B项。 2.(2分)C【解析】本题考查字形识记能力。C项中“锲 合”应为“契合”。故选C项。 3.(2分)B【解析】本题考查词语的运用能力。“扣人心 弦”形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。“沁人心 脾”指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽 朗的感觉。文中用来形容呼吸林海清芬的感受，第一空 应用“沁人心脾”。“胜景”指优美的风景。“盛景”指盛 大的景象。文中表示云南四季都有优美的风景，第二空 应用“胜景”。“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）充满，布满。 “四溢”指四散飘溢。此处形容茶香扩护散，第三空应用“四 溢”。“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来。“丰富 多彩”指内容丰富，种类多样。文中用来形容民俗盛宴内 容丰富，第四空应用“丰富多彩”。故选B项。 参考答案及解析 一战成名新中考 中的任何一种情况，该空不得分) 基础巩固小卷（八）·革命文化 1.(2分)D【解析】本题考查字音识记能力。D项中“聆” 应读“Iing”。故选D项。 2.(2分)A【解析】本题考查字形识记能力。A项中“英勇 就意”应为“英勇就义”。故选A项。 3.(2分)B【解析】本题考查词语的运用能力。“争先恐 后”指争着向前，唯恐落后。“敢为人先”指有勇气做别人 没有做过的事。文中用于形容“伟大气魄”，第一空应用 “敢为人先”。“锲而不舍”指雕刻一件东西，一直刻下去 不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废：也形容有 恒心，有毅力。“百折不挠”指无论受多少挫折都不退缩 形容意志坚强。文中用于形容“顽强意志”，第二空应用 “百折不挠”。“讲述”指把事情或道理讲出来。“讲解” 指解释，解说。文中与“革命故事”搭配，第三空应用“讲 述”。“彰显”指明显，显著：也指鲜明地显示。“展现”指 显现出，展示。文中与“历史画卷”搭配，第四空应用“展 现”。故选B项。 4.(2分)D【解析】本题考查标，点符号的运用能力。“如讲 述英雄故事、表演情景刷、召开研讨会等”是对“红色主题 活动”的具体举例说明，A空逗号衔接自然，使用正确。 “如”前面用逗号，后面的列举用顿号隔开，B、C空用顿号 隔开，使用正确。“召开研讨会等”后面应用句号，表示句 子结束，D空逗号使用有误。故选D项。 5.(2分)C【解析】本题考查句子的排序能力。阅读文段 可知，材料主要介绍红色文化的弘扬，其中⑤句借近年来 各地红色旅游规模的攀升引出弘扬红色文化这一主题， 应为首句：④句表明一些革命旧址成为“出游的重要选 项”和“网红打卡地”，紧承⑤句中的“开展红色旅游的规 模和热度全面攀升”，应为第二句：①句中的“各地”，②句 中的“部分地区”，③句中的“某些革命纪念馆”遵循由大 到小，由整体到局部的顺序，介绍让红色文化资源“活”起 来的具体措施，应排序为①②③。据此，整体可排序为⑤ ④①②③，故选C项。 6.(6分)(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青(2)长风 破浪会有时直挂云帆济沧海(3)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一 种情况，该空不得分) 京强化小卷 4.(2分)B【解析】本题考查修辞手法的辨析能力。A项 运用了拟人的修辞手法。“酿”本指用发酵的方法制作食 物，通常用于人的行为，此处赋予“四季更迭”人的动作 形象地表现了时间的流转与自然的韵律感。B项未使用 修辞手法。句子以具体数字“167亿枝鲜切花”说明云南 的鲜花数量，“装点为‘世界花园’”是对云南因鲜花众多 而形成的景象的客观描述，属于正常的陈述。C项运用了 比喻的修辞手法。将“各民族的紧密关系”比作“石榴籽 般紧密相连”，生动形象地体现了民族之间团结的状态 D项运用了排比的修辞手法。三个结构相似的分句“于 …中…”并列排列，句式整齐，节奏鲜明，增强了语言 的感染力。故选B项。 5.(2分)C【解析】本题考查句子的衔接和排序能力。文 段首句“不仅在于…”，根据关联词“不仅…更…” 可知，③句应排在首位：①句和④句中的“是…也是 …”构成并列关系，且都是对滇韵的描述，所以①④相 连：②句是对音乐舞蹈的总体阐述，为⑤句的“滇音滇乐” 作铺垫，所以②⑤相连。故正确顺序为③①④②⑤。故 选C项。 ·云南语文 55