周末提优作业(十一)-【黄冈名卷】2025-2026学年五年级下册数学(苏教版)

2026-05-01
| 2份
| 3页
| 48人阅读
| 1人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

周末提优作业(十一) 长方体和正方体的认识、展开图及表面积 填一填。 1.右图分别是一个长方体的前面和右面,那 么这个长方体的底面积是( )平方 0 6cm 4cm 厘米。 2.一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是5厘米,这个长方体的表面积是 ()平方厘米。 3.一个正方体的棱长是6厘米,表面积是( )平方厘米。 第 4.用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体的表面积是( )平 方厘米。 周 5.一个长方体的长是6厘米,宽和高都是4厘米,在它的六个面中,面积是24平 方厘米的面有( )个。 6.一个长方体的长是25厘米,宽是18厘米,高是20厘米,最大面的长是( ) 厘米,宽是( )厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小面的长 是( )厘米,宽是( )厘米,一个这样的面的面积是( )平方厘米。 7.把3个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )平方厘米。 已选一选。 1.如果一个长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2.5厘米,那么它的占地面 积最小是( )平方厘米。 A.24 B.15 C.10 D.无法确定 2.做一个长方体的木箱,求需要多大的木板,是求木箱的( )。 A.棱长和 B.表面积 C.底面积 D.侧面积 3.一个长方体火柴盒的长是5厘米,宽是4厘米,高是1.5厘米,做这 样一个火柴盒外壳要用硬纸板多少平方厘米?列式为( )。 A.5×4×2+5×1.5×2 B.(4×1.5+5×1.5)×2+5×4 C.5×4×2+5×1.5 D.(4×1.5)×2×5 数学五年级下册SJ21 4.下列图形中,()不是正方体的表面展开图。 B 三计算下面长方体和正方体的表面积。 2 10cm 4 cm 0.4 dm 四解决实际问题。 1.雯雯的卧室里有一个长方体形状的蚊帐(如图),蚊帐四周用钢管撑住(地面 的四边没有钢管)。撑住这样一个蚊帐至少需要多长的钢管? m 1.2m 2.一个通风管的横截面是边长为0.4m的正方形,长是2.5m。如果用铁皮做 20个这样的通风管,那么需要多少平方米的铁皮? 3.一个养鱼池长是60m,宽是35m,深是2.5m,现改建成游泳池,在四壁和底 面涂上一层水泥,涂水泥的面积是多少平方米?如果每平方米用水泥6kg,那 么共需要水泥多少千克? 22周末提优作业4是士动是吃) 5+寺-1=动 周末提优作业(十一) 一、1.242.3403.2164.1505.4 6.252050020183607.16 二、1.C2.B3.A4.B 三、1.(10×4+5×4+10×5)×2=220(cm2) 2.0.4×0.4×6=0.96(dm2) 四、1.2×2+1.2×2+1.6×4=12.8(m) 2.4×0.4×2.5×20=80(m2) 3.60×35+60×2.5×2+35×2.5×2=2575(m) 2575×6=15450(kg) 周末提优作业(十二) 一、1.(1)升(2)毫升(3)立方厘米(4)立方米 2.103.724.15.26.27 7.482488488.8000 二、1.B2.A 三、1.8×5×4=160(立方分米) 2.2.5×2.5×2.5=15.625(立方分米) 四、1.12×12×12×7.8=13478.4(千克) 2.25×5×4×0.85=425(千克) 3.3×2×(1.3-1)=1.8(立方分米) 4.27=3×3×32×3=6(厘米) 表面积:6×6×6=216(平方厘米) 体积:6×6×6=216(立方厘米) 周末提优作业(十三) 一1,7个品相加的和是多少4的2是多少 2.4100253.2535160 4.>=> 32参考答案 5.(1)一袋大米的总量吃掉的大米 (2)原价实际售价比原价便宜多少钱 二1.×2.×3./4./ 三、1.B2.B3.C 四、涂一涂略 1.号×3=号2.0×4=是 4 五1.品×7=品(千克) 2.20X是-75(于克) 75>60,所以装不下。 3.4500×0=450(千瓦时) 450×0.52=234(元) 周末提优作业(十四) -1.×=日子×=是 2.把子平均分成4份,其中的3份是多少 3g吉4<<><5 二、1.B2.A3.C4.A 三1.0010号是1631 2号号 351 四1.音×号-(吃) 2.48×号×号=45(本) 3五1班:方×号=吉 五(2)流:日×是=号 1 4.答案不唯一,如:手指骨有多少块? 206×器×号=28块)

资源预览图

周末提优作业(十一)-【黄冈名卷】2025-2026学年五年级下册数学(苏教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。