角度1 主题类-【一战成名新中考】2026河南中考语文·二轮复习·默写滚动练

一战成名新中考 三轮主题型默写集训 角度1主题类(15年10考) (一)河南特色(2025、2024、2023) 1.[2025河南]河南之旅即将结束，滔滔想写一段文字告别河南的朋友， 请运用积累的古诗文，帮其完成。 时间过得真快啊！正如孔子所说，“① ② ”(《(论语〉十二章》)，不知不觉，我的河南之旅就要结束了。 我会记得黄河湿地公园里“③ ,④ ”(曹操 《观沧海》)，一派欣欣向荣的景象：记得皓月照耀下的北龙湖“⑤ ,⑥ ”(范仲淹《岳阳楼记》)，尽显动静变幻之 美…这一路，我欣喜地看到了黄河流域生态保护取得的成果，感谢你 们的付出。我要继续前行了，亲爱的朋友们，距离虽远，友情常在，正所 谓“⑦ ,⑧ ”(王勃《送杜少府之任蜀 州》)，我会在远方想你们的。 2.[2024河南]班级开展“知河南，爱河南”主题学习活动，小组成员围绕 活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 了解河南，感受美好。我们走进乡村人家，能感受到“① ,② ”(陆游《游山西村》)的热情：驻足 黄河岸边，会联想到“大漠孤烟直，③ ”(王维《使至塞 上》)的壮观；登上高山之巅，能领悟到“④ ,⑤ ”(王安石《登飞来峰》)的哲理。热爱河南，我们要厚 植“⑥ ,后天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》）的 家国情怀，带着“⑦ ,⑧ ”[李 白《行路难（其一）》]的自信乐观，奋发努力，为老家河南增光添彩 3.[2025河南濮阳二模]行走河南，俯仰之间皆与诗相逢。嵩山清晨，恰似 “① ,千树万树梨花开”（岑参《白雪歌送武判官归 默写滚动练·河南语文 41 京》)的雪色点亮峰峦：信阳村落，宛如“② 柳暗花 明又一村”（陆游《游山西村》）的画卷豁然舒展；新乡南太行，恍若 “③ ,④ ”[陶渊明《饮酒（其五）》]的悠 然漫染田园：郾城故地，遥想“羌管悠悠霜满地，⑤ ,⑥ ”(范仲淹《渔家傲·秋思》)的戍边愁思：南阳卧龙岗， 追忆“⑦ ,⑧ ”(诸葛亮《出师 表》)临危受命的忠义。这片土地，诗与山河共老。 4.中原大地，自古以来名人辈出，不胜枚举。学校计划出版一本“河南名 人专属册”，同学们想在手册中引用一些古诗文名句来展示河南名人， 请你帮他们补写其中的空白部分。 小文：我们河南值得书写的人物真不少啊。就以杜甫为例，我在设计名 片时，发现他的《茅屋为秋风所破歌》写于弃官入蜀，在成都草堂 过上了略微安定的生活时，但仍将国家危亡放在心中，写下 “① ,② ”,体现了诗 人忧国忧民、体察世间冷暖的济世情怀。 小豫：出身焦作的李商隐也值得深度探究。与杜甫沉郁顿挫的诗风不 同，他的诗婉转和谐，曲折细微。如《夜雨寄北》“③ ,④ ”,在时空交错中凸显缠绵悱恻。 小语：河南人杰地灵，从古至今，无数仁人志士拼搏于这片土地，同样出 自河南的李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光 夺眼目，使人不敢熟视”。《雁门太守行》“⑤ ⑥ ”,色彩变换，写出战场的惨烈。 小南：说到郁郁不得志的河南才子，不能不提祖籍洛阳的刘禹锡，他收 到河南老乡白居易的赠诗后，在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 写下“⑦ ,⑧ ”,借典故 表达对世事无常的感慨与怅惘。诗人诗篇，星罗棋布，不可胜数。 42 默写滚动练·河南语文 一战成名新中考 5.游河南，点燃诗情。游安阳殷墟，看考古出土的甲骨残片，心头升起 “折戟沉沙铁未销，① ”(杜牧《赤壁》)的探究冲 动：逛清明上河园，园内络绎不绝的老人和孩子们好不快乐，让人联想 到陶渊明笔下“② ,③ ”(《桃花源记》)的 祥和景象；赏云台山美景，碧潭绿柳，鸟语花香，便会生出如白居易 “④ 绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)的恋恋不 舍之情。观诗文，寻觅深情。河南还是诗文名家的故乡。生活在巩义 的杜甫用“⑤ ,⑥ (《茅屋为秋风所破歌》)表现自己舍己为人、至死不悔的高尚情操；老 家洛阳的王湾用“⑦ ?⑧ ”(《次北固山 下》)表达对家乡的思念。 6.[2025河南漯河一模]河南魅力无限。回望历史，河南悠久的中原文明， 让人顿生“① ?悠悠。不尽长江滚滚流”(《南乡 子·登京口北固亭有怀》)的感慨：展望未来，河南正趁着“② ,③ ”(《次北固山下》)的顺境飞速发展。在大 好形势下，河南人怀着“水击三千里，④ ”(《北 冥有鱼》)的雄心壮志，以“⑤ ,⑥ (《无题》)的奉献精神建设美好家园。“⑦ ⑧ ”(《送杜少府之任蜀州》)，河南人民以兼济天下的 胸襟，敞开中原博大的胸怀笑迎四海宾朋。 (二)山水风光(2020、2019) 1.[2025河南焦作二模]小河同学徜徉于河南的诗意山水，醉心其中。他 写下一段文字来抒发感受，请你将其中的古诗文补充完整。 中原山水，四大山系筑骨骼，母亲河水是灵魂。“中岳”嵩山以 “峻”驰誉，“① ,② ”(郦道元《三峡》)直接描 写了大自然的雄奇壮观：云台山水以“云气”著称，“③ 默写滚动练·河南语文 43 ④ ”[陶渊明《饮酒（其五）》]动静结合间勾画了夕阳西 下的宁静美丽：鸡公山以“秀”扬名，“青树翠蔓，⑤ ⑥ ”(柳宗元《小石潭记》)细致描摹出草木的幽深雅 致…这就是中原山水，山川在这里汇聚，“⑦ ,⑧ ”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)，融南秀北雄于一体，能让每一 个炎黄子孙，看得见山，望得见水，找得到家乡的影子！ 2.智者乐水，仁者乐山。山水胜景总能牵惹诗人的目光，拨动他们的心 弦。孔子立于奔流不息的河畔，不禁发出“① ,② ”(《(论语〉十二章》)的深沉慨叹，将对时光飞逝的喟叹融入 流水意象：辛弃疾凭栏远眺一江碧水，以“③ ?悠 悠。④ ”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)的浩渺 咏叹，在水天相接处勾勒历史的苍茫脉络；杜甫妙笔绘就泰山气象， “⑤ ,⑥ ”(《望岳》)，既写尽泰山凝聚 天地灵秀的奇绝，又以明暗分割之势状其巍峨雄姿：欧阳修醉心琅琊胜 境，于“⑦ ,⑧ ”(《醉翁亭 记》)的晨昏变幻里，将山间朝暮之景收作眼底诗篇，流连忘返。 3.当诗人凝望世界时，风霜雨雪早已不是单纯的自然现象，而是心灵的镜 像、情感的载体，请你将下面关于写景的诗句补充完整。 【乐景】“① ,② ”(崔颢 《黄鹤楼》)，是诗人登楼远眺的明丽之景；“③ ,谁 家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），是诗人行至湖堤看到的生机 之象。 【壮景】“天接云涛连晓雾，④ ”[李清照《渔家 傲（天接云涛连晓雾）》]，是词人脑海中如梦似幻的雄奇之景：“⑤ 甲光向日金鳞开”（李贺《雁门太守行》），是诗人眼中 将士们的雄姿英发之势。 44 默写滚动练·河南语文 一战成名新中考 【哀景】“⑥ ,⑦ ”(杜甫 《茅屋为秋风所破歌》)，是黑云涌动、天空阴沉的迷蒙秋景：“无言独上 西楼，月如钩。⑧ ”[李煜《相见欢（无言独上 西楼)》]，是弯月映楼、孤寂冷落的清寒秋景。 4.[2025乐山改编]山川之美，古来共谈。学校诗社举办“江山如此多娇” 朗诵活动，小嘉整理了相关古诗文辑录，请你帮他补充完善。 登山则情满于山，观海则意溢于海。曹操登上碣石山，望见“水何 澹澹，① ”(《观沧海》)，感叹大海的辽阔与威严。杜甫登 临泰山，“② ,③ ”(《望岳》)，蕴藏着诗 人对祖国河山的热爱。白居易漫步钱塘湖边，春和景明，流连忘返， “④ ,⑤ ”(《钱塘湖春行》)，诗 人余兴未阑，陶醉在这秀美的湖光山色之中。柳宗元探访小石潭，潭水 清澈澄净，游鱼“往来翕忽，⑥ ”(《小石潭记》)，活泼 灵动，共享山水。范仲淹想象自己登上岳阳楼，俯瞰洞庭湖 “⑦ ,⑧ ,浩浩汤汤，横无际涯”(《岳阳楼记》)， 感受湖面的壮阔和水势的浩瀚。 5.诗文社想通过湿地来感受自然与文学交织的魅力。请根据语境，把下 面的内容补充完整。 步入湿地，“① ② ”(《蒹葭》)，大片芦 苇摇曳，白露凝结成霜，呈现出质朴而宁静的美：水中鱼儿嬉戏，“怡然 不动，③ ,④ ”(柳宗元《小石潭记》)，展现 出湿地生态的灵动与活力：湿地里野花绽放、树木繁茂，呈现出“⑤ ,⑥ ”(欧阳修《醉翁亭记》)的美丽画 面。如今，有些湿地遭受严重破坏，保护湿地如同“⑦ ,⑧ ”[李白《行路难（其一）》]般艰难，我们仍 需积极投入保护行动，守护这片承载着诗意与生机的湿地家园，让美好 得以延续。 默写滚动练·河南语文 45 (三)思乡怀人(2018、2015) 1.家是游子心中最美好的念想。马致远“① ② ”《天净沙·秋思》两句直抒胸臆，道出游子漂泊他乡的孤苦与 惆怅；苏轼“③ ④ ”[《水调歌头（明月 几时有)》]传达了对家人最美好的祝福：崔颢“⑤ ⑥ ”(《黄鹤楼》)抒发了一缕淡淡的乡愁：范仲淹 “⑦ ,⑧ ”(《渔家傲·秋思》)》 表现的念家与卫国的矛盾心理令人动容。 2.离愁是众人共感的情愫，更是诗人吟唱不止的诗句。王勃在《送杜少 府之任蜀州》中用“① ,② ”说明友谊不 受时间和空间的限制，是永恒且无处不在的：李白在《闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄》中用“③ ,④ ”表 达了对友人远谪的惋惜、关切与同情：岑参在《白雪歌送武判官归京》 中用“⑤ ,⑥ ”表达了自己送 别友人时心中的依依惜别之情。 (四)爱国忧民(2017、2011) 1.[2025齐齐哈尔]学校开展“诗韵中的家国情怀”主题诗文征集活动，请 你根据情境填写古诗文。 家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志 “① ,② ”[《己亥杂诗（其 五)》]；家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情 “③ ,④ ”(《春望》)；家国情怀是王维 《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“⑤ ,⑥ ”;家国情怀是《（论语〉十二章》中“⑦ ,⑧ ”的人格捍卫和气节坚守：家国情怀亦是“⑨ ,0 ”的爱国体现和使命担 当。（⑨⑩为开放性试题，填写内容不能与上面诗文重复） 46 默写滚动练·河南语文 一战成名新中考 2.小组成员制作了“家国情怀”古诗文积累卡，请你将空缺的古诗文名句 补充完整。 主题 相关解读 相关古诗文名句 黄昏时分，何处是 ① ?② 家乡？ (崔颢《黄鹤楼》) 如烟乡情 穿越时空，思乡念人。 ③ ,④ 以月寄情 [苏轼《水调歌头（明月几时有）》] 家国 脱离官场，不忘报国。 ⑤ ,⑥ 情怀 赤子丹心 [龚自珍《已亥杂诗（其五）》] 远见卓识，责任担当。 ⑦ ,未能远谋。(《曹刿论 为国效力 战》)】 身经百战，誓死卫国。 ⑧ 弓如霹雳弦惊。（辛 将士豪情弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 3.九年级(1)班的同学进行了“豪情满怀”主题佳句竞答活动。请把下面 空缺处的古诗文原句书写在横线上。 主持人：壮志满怀，铿锵誓言激荡起英雄志士的万丈豪情。 小德：“会挽雕弓如满月，① ,② ”(《江城子·密 州出猎》)，苏轼心向疆场，企望御敌，壮志凌云。 小智：“③ ?④ ”(《过零丁 洋》)，文天祥舍生取义，以死明志，慷慨悲壮。 小启：强敌压境，李贺慷慨述志“⑤ ,⑥ ”(李贺《雁门太守行》)，忠君报国，气壮山河。 小慧：遭遇贬谪，范仲淹高声抒怀“⑦ ,⑧ ”(《岳阳楼记》)，苦己为人，心怀天下。 默写滚动练·河南语文 47 (五)少年成长(2013)》 1.[2025连云港改编]同桌拟写了一段阅读感悟，请你帮他把横线上相应 的诗文名句补充完整。 读书是一场全方位的心灵改造活动。孔子“① ② ”(《〈论语〉十二章》)告诉我们读书与思考的关 系：孟子“富贵不能淫，③ ,威武不能屈”(《富贵不能 淫》)教育我们保持做人的骨气：《礼记》中“知不足，然后能自反也：知 困，④ ”(《虽有嘉肴》)指引我们学会反思奋进；诸葛 亮“非淡泊无以明志，⑤ ”(《诫子书》)劝诫我们自 觉养性修身：杜甫“⑥ ,⑦ ”(《望岳》) 激励我们树立远大目标：宋濂“⑧ ,不知口体之奉不 若人也”(《送东阳马生序》)引领我们享受读书的乐趣。 2.[2025眉山]根据下面情境，在横线上补写诗文名句。 大道如砥，行者无疆。在漫长的人生旅途中，我们应如杜甫“会当 凌绝顶，① ”(《望岳》)心怀壮志勇攀高峰：如龚自珍 “落红不是无情物，② ”[《己亥杂诗（其五）》]甘为 沃土无私奉献：如孟子“故天将降大任于是人也，必先③ 劳其筋骨…”(《生于忧患，死于安乐》)磨砺心性披荆斩棘；亦如秋瑾 “俗子胸襟谁识我？④ ”[《满江红（小住京华）》] 豪情满怀不折不挠：亦如李白“⑤ ,⑥ ”[《行路难（其一）》]迎难而上笃志前行。攀登在路上，奋斗 在征途，让我们以青春之我，展昂扬之姿。 3.[2025内蒙古改编]“山河不忘，浩气长存”纪念活动后，班级向同学们 征集学习心得，请你将学习心得中空缺的古诗文补写完整。 精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。新征程上，我们要高擎革 48 默写滚动练·河南语文 一战成名新中考 命先辈的精神火炬，做新时代的奋进者。青年人要有志向，守气节，正 如《〈论语〉十二章》中所说：“① ② 。”青年人要有理想，肯攀登，正如杜甫在《望岳》中所写：“③ ,④ 。”青年人更要有胸怀，懂奉献，正如龚 自珍在《己亥杂诗（其五）》中所言：“⑤ ,⑥ 。”新时代，新使命。愿吾辈青年有如秋瑾《满江红》中 “⑦ ,⑧ ”的济世情怀，把人生理想汇入时 代洪流，让蓬勃青春与时代同行！ (六)其他 1.[2025山西]九年级开展“漫步·幸福诗苑”古诗文名句积累活动。请 将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。 发现幸福·与自然对话：曹操《观沧海》“水何澹澹，① 展现大海壮阔的风景；岑参《白雪歌送武判官归京》“② ,千树万树梨花开”，描摹奇异壮美的风光；刘禹锡《陋室铭》“苔痕 上阶绿，③ ”,描写清幽宁静的环境：白居易《钱塘湖春 行》“④ ,⑤ ”,定格鸟儿欢悦 的画面。这些诗句都描绘了令人幸福的自然图景。 感受幸福·与先贤对话：幸福是李白在《行路难（其一）》中“长风 破浪会有时，⑥ ”的乐观心态：是杜甫在《茅屋为秋 风所破歌》中“⑦ ,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情 怀：是宋濂《送东阳马生序》中“⑧ ,不知口体之奉不 若人也”的强大内心：是龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“⑨ ,0 ”的奉献精神。这些诗句都是文人墨客 的幸福宣言。 默写滚动练·河南语文 49 2.[2025广安改编]请在横线上填写诗句。 诗歌，是中华民族优秀传统文化的载体。它不仅让我们领略到祖 国河山的独特风光，还让我们感受到仁人志士的万丈豪情。在《次北 固山下》中，王湾用“① ,② ”描写了北 固山下江面视野开阔，波平浪静的景象：在《山坡羊·潼关怀古》中，张 养浩用“③ ,④ ”写出了潼关的险要地势。 辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“⑤ ,⑥ ”表达了词人渴望杀敌报国的雄心壮志； 文天祥在《过零丁洋》中更是发出了“⑦ ?⑧ ”的爱国誓言。 3.边塞诗歌凝聚着戍边将士的铁血豪情与家国大义，既有壮阔奇绝的自 然风物，亦有深沉炽烈的家国情怀。王维《使至塞上》以“① ,长河落日圆”尽显塞外雄浑气象；岑参《白雪歌送武判官归京》 用“忽如一夜春风来，② ”展现边塞风光的瑰丽奇 绝：范仲淹《渔家傲·秋思》借“③ ,④ ”描绘边塞秋景的独特；《木兰诗》以“⑤ ⑥ ”刻画军营艰苦生活。这些诗句交织成波澜壮阔的 长卷，绘就中华民族的精神底色。 角度2意象手法类(2022、2012) 1.[2025重庆]请按要求填空。 “会当凌绝顶，① ”(杜甫《望岳》)，抒 发了诗人渴望登上人生顶峰，俯视一切的雄心和气概； “② ,波涛如怒”（张养浩《山坡羊·潼关怀 山明心志 古》)，表达了作者对壮美山川的赞叹；“风休住，③ ”[李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》]，寄寓 了词人对美好境界的追求。 50 默写滚动练·河南语文三轮 主题型默写集训 角度1 主题类 千万间大庇天下寒士俱欢颜示例二：了却君王天下 (一)河南特色 事赢得生前身后名 1.①逝者如斯夫②不舍昼夜 ③树木丛生 ④百草丰茂 2.①日暮乡关何处是②烟波江上使人愁③但愿人长久 ⑤浮光跃金⑥静影沉璧 ⑦海内存知己 ⑧天涯若 ④千里共婵娟⑤落红不是无情物⑥化作春泥更护花 比邻 ⑦肉食者鄙⑧马作的卢飞快 2.①莫笑农家腊酒浑②丰年留客足鸡豚③长河落日圆 3.①西北望②射天狼③人生自古谁无死④留取丹心 ④不畏浮云遮望眼⑤自缘身在最高层 ⑥先天下之忧 照汗青⑤报君黄金台上意⑥提携玉龙为君死⑦先 而忧⑦长风破浪会有时⑧直挂云帆济沧海 天下之忧而忧⑧后天下之乐而乐 3.①忽如一夜春风来②山重水复疑无路③采菊东篱下 (五)少年成长 ④悠然见南山⑤人不寐⑥将军白发征夫泪 1.①学而不思则罔②思而不学则殆③贫贱不能移 ⑦受任于败军之际⑧奉命于危难之间 ④然后能自强也⑤非宁静无以致远⑥会当凌绝顶 4.①安得广厦千万间②大庇天下寒士俱欢颜 ③何当共 ⑦一览众山小⑧以中有足乐者 剪西窗烛④却话巴山夜雨时⑤角声满天秋色里 2.①一览众山小②化作春泥更护花③苦其心志 ⑥塞上燕脂凝夜紫⑦怀旧空吟闻笛赋⑧到乡翻似烂 ④英雄末路当磨折⑤长风破浪会有时⑥直挂云帆济 柯人 沧海 5.①自将磨洗认前朝②黄发垂髫③并怡然自乐 3.①三军可夺帅也②匹夫不可夺志也③会当凌绝顶 ④最爱湖东行不足⑤何时眼前突兀见此屋⑥吾庐独 (④一览众山小⑤落红不是无情物 ⑥化作春泥更护花 破受冻死亦足⑦乡书何处达⑧归雁洛阳边 ⑦算平生肝胆⑧因人常热 6.①千古兴亡多少事②潮平两岸阔③风正一帆悬 (六)其他 ④抟扶摇而上者九万里⑤春蚕到死丝方尽⑥蜡炬成 1.①山岛竦峙②忽如一夜春风来③草色人帘青④几 灰泪始干⑦海内存知己⑧天涯若比邻 处早莺争暖树⑤谁家新燕啄春泥⑥直挂云帆济沧海 (二)山水风光 ⑦安得广厦千万间⑧以中有足乐者⑨落红不是无情 1.①重岩叠嶂②隐天蔽日③山气日夕佳④飞鸟相与 物⑩化作春泥更护花 还⑤蒙络摇缀⑥参差披拂( ⑦峰峦如聚 ⑧波涛2.①潮平两岸阔②风正一帆悬③峰峦如聚④波涛如 如怒 怒⑤了却君王天下事⑥赢得生前身后名⑦人生自 2.①逝者如斯夫②不舍昼夜③千古兴亡多少事 古谁无死⑧留取丹心照汗青 ④不尽长江滚滚流⑤造化钟神秀⑥阴阳割昏晓 3.①大漠孤烟直②千树万树梨花开③塞下秋来风景异 ⑦（若夫）日出而林霏开⑧云归而岩穴暝 ④衡阳雁去无留意⑤朔气传金柝⑥寒光照铁衣 3.①晴川历历汉阳树②芳草萋萋鹦鹉洲③几处早莺争 角度2意象手法类 暖树④星河欲转千帆舞⑤黑云压城城欲摧 1.①一览众山小②峰峦如聚③蓬舟吹取三山去④宛 ⑥俄顷风定云墨色⑦秋天漠漠向昏黑⑧寂寞梧桐深 在水中央⑤潮平两岸阔⑥闲来垂钓碧溪上⑦山重 院锁清秋 水复疑凝无路⑧柳暗花明又一村⑨衔远山(“浩浩汤 4.①山岛竦峙②荡胸生曾云③决眦入归鸟④最爱湖 汤”亦可)①吞长江(“横无际涯”亦可) 东行不足⑤绿杨阴里白沙堤⑥似与游者相乐 2.①城阙辅三秦②风烟望五津③烟笼寒水月笼沙 ⑦衔远山⑧吞长江 ④夜泊秦淮近酒家⑤夕日欲颓⑥沉鳞竞跃⑦沙鸥 5.①蒹葭苍苍②白露为霜③俶尔远逝④往来翕忽 翔集⑧锦鳞游泳 ⑤野芳发而幽香⑥佳木秀而繁阴⑦欲渡黄河冰塞川 3.①山气日夕佳②白云千载空悠悠③关山度若飞 ⑧将登太行雪满山 ④忽如一夜春风来⑤东风不与周郎便⑥铜雀春深锁 (三)思乡怀人 二乔 ⑦忽复乘舟梦日边 1.①夕阳西下②断肠人在天涯③但愿人长久④千里 角度3传统文化类 共婵娟⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁 1.①人不知而不愠②出郭相扶将③俯身倾耳以请 ⑦浊酒一杯家万里⑧燕然未勒归无计 ④中军置酒饮归客⑤皆出酒食⑥三顾臣于草庐之中 2.①海内存知已②天涯若比邻③我寄愁心与明月 2.①参差荇菜②左右流之（或“左右采之”“左右芼之”） ④随君直到夜郎西⑤山回路转不见君⑥雪上空留马 ③北风卷地白草折④中庭生旅谷⑤井上生旅葵 行处 ⑥海日生残夜⑦江春人旧年⑧富贵不能淫 (四)爱国忧民 3.①会当凌绝顶②海内存知己③天涯若比邻 ④长风 1.①落红不是无情物②化作春泥更护花③国破山河在 破浪会有时⑤直挂云帆济沧海⑥春蚕到死丝方尽 ④城春草木深⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆⑦三军 ⑦蜡炬成灰泪始干⑧匹夫不可夺志也 可夺帅也⑧匹夫不可夺志也 ⑨⑩示例一：安得广厦 四轮 全国视野新考法 1.①关山度若飞②弈者胜③会挽雕弓如满月④醉里 ④谁家新燕啄春泥⑤造化钟神秀⑥阴阳割昏晓 挑灯看剑⑤梦回吹角连营⑥张岱 ⑦山气日夕佳⑧飞鸟相与还 2.①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥③安得广厦千 4.①白头搔更短②浑欲不胜簪③苔痕上阶绿 万间④更有痴似相公者⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘 (④草色入帘青⑤角声满天秋色里⑥塞上燕脂凝夜紫 身在最高层 3.①海日生残夜②江春入旧年③几处早莺争暖树 ⑦为篱下黄花开遍⑧秋容如拭 56 参考答案及解析·河南语文