6.1口算和估算(同步练习) -2025-2026学年苏教版数学二年级下册

2026-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 口算和估算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 956 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

6.1口算和估算 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.排球20元,篮球40元,小明要买这两个球,一共要用(    )元。 A.30 B.60 C.10 2.可以用等式30+50=80解决的问题是(    )。 A.李叔叔今天要送50件快递,上午送了30件,还剩多少件没送? B.一班做了30朵小红花,二班做了50朵,两个班一共做了多少朵? C.小明去超市带了50元钱,买笔记本花了30元,还剩多少钱? 3.下面说法中正确的是(    )。 A.两位数加两位数,和一定是三位数 B.比64少28的数是46 C.一个数比52少18,求这个数是多少,列式是52-18 4.一个算式的两个加数都是50,和是(    )。 A.100 B.50 C.0 5.下图中左边一摞图画本是10本,右边这摞图画本大约有(    )本。 A.20 B.30 C.50 6.下面三幅图中,不能表示的是(    )。 A. B. C. 7.小明比小红高10厘米,小红高80厘米,小明高(    )厘米。 A.70 B.90 C.100 8.芳芳发现桌子上有两摞书,她数出左边有20本,估计一下右边有(    )本。 A.25 B.50 C.85 二、填空题 9.1张可以换( )张。 10.小女孩买了哪件物品?在后面画“√”。 11.( )张20元和( )张10元可以换1张50元。 12.在括号里填上“>”“<”或“=”。 26( )17+18       47+12( )66-7         80-20( )28+22 92-55( )40        92-70( )8+24         27+37( )70-19 13.张老师买了40个白皮球和30个花皮球。 (1)白皮球和花皮球一共有( )个。 (2)白皮球比花皮球多( )个。 三、判断题 14.比1米短40厘米的线段是60厘米长。( ) 15.两个加数都是40,和是80。( ) 16.比40厘米少10厘米的线段长50厘米。( ) 17.有38个苹果,每10个装满一袋,可以装满4袋。( ) 18.大于50小于70的整数有20个。( ) 四、计算题 19.直接写出得数。 30+20=           74-53=            62-30=         52+15=            33+22= 57-25=           49-18=            36+47=         100-50=          13-8= 20.写出得数。 五、解答题 21.赛跑。 (1)比赛全长100厘米,也就是(    )米。 (2)目前(    )是第一名,它大约还剩(    )厘米到终点。 (3)小乌龟距离终点还有25厘米,请你用“△”标出它的大概位置。 22.小狗卖90个苹果。 (1)小兔买了50个,还剩多少个苹果? (2)小猴也要买50个,够吗? 23.用一根1米长的竹竿测量两个水池中水的深度。 (1)哪个水池中的水更深? 答:______水池中的水更深。 (2)两个水池的水深相差多少厘米? (    ) 答:两个水池的水深相差______厘米。 24.小朋友们做了20朵红花,做的黄花与红花同样多,黄花与红花一共做了多少朵? ( ) 25.一(1)班的同学们练习写字,王浩写了50个,李丽写了40个。 (1)他们一共写了多少个字? (2)李丽再写几个就和王浩一样多了? 学科网(北京)股份有限公司 《6.1口算和估算》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C A B B B B 1.B 【解析】略 2.B 【详解】略 3.C 【分析】A.分别计算出最小的两位数加最小的两位数的和,最大的两位数加最大的两位数的和,看它们都是几位数; B.根据减法的意义,求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此判断即可。 C.根据减法的意义,求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此判断即可。 【详解】A.最小的两位数是10,10+10=20,20是两位数; 最大的两位数是99,99+99=198,198是三位数; 所以,两位数加两位数,和可能是两位数也可能是三位数,原说法错误; B.64-28=36,比64少28的数是36,原说法错误; C.一个数比52少18,求这个数是多少,用减法计算,列式为52-18,原说法正确。 故答案为:C 4.A 【详解】略 5.B 【分析】由图可知:右边图画本的数量大约是3个10本,由此用加法计算解答。 【详解】10+10+10=30(本) 则右边这摞图画本大约有30本。 故答案为:B 6.B 【分析】十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。逐项分析。 【详解】A.左边是30,右边是20,可以表示30+20; B.表示30和2的和,可以表示30+2,不能表示30+20; C.原来是30,又增加了20,可以表示30+20。 不能表示的是。 故答案为:B 7.B 【分析】小明的身高=小红的身高+小明比小红高的部分;据此列式解决。 【详解】80+10=90(厘米) 即,小明高(90)厘米。 故答案为:B 8.B 【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。观察图可知,左边有20本,右边的数量比2个20本还多一些,由此分析各选项即可解答。 【详解】20+20=40(本) A.25比40少一些,不符合题意; B.50比40多一些,符合题意; C.85比40多得多,不符合题意。 则应该有50本。 故答案为:B 9.5 【分析】1张100元能换多少张20元,就是算100内有多少个20。据此用100减20,一直减到答案为0,数出一共减去了几个20即可解答。 【详解】100-20=80 80-20=60 60-20=40 40-20=20 20-20=0 数出减去了5个20。 所以,一张100元可以换5张20元。 10.见详解 【分析】先用加法算出小女孩付了多少钱,再用付的钱分别减去5元、10元,这个物品的价钱应该在求出的两个价钱之间,据此解答。 【详解】10元+10元+10元=30(元) 30-5=25(元) 30-10=20(元) 20<25<34,不在20和25之间,不符合题意; 20<25<27,不在20和25之间,不符合题意; 20<23<25,在20和25之间,符合题意。 故小女孩买的是,在右边的□里画“√”。 11. 2 1 【分析】人民币间的互换即总面值保持不变即可。 20元+20元+10元=50元;20元+10元+10元+10元=50元,由此解答。 【详解】根据分析可得, 2张20元和1张10元可以换1张50元。或1张20元和3张10元可以换1张50元。 12. < = > < < > 【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。 含有算式的,可以先计算出算式的结果,再比较大小。 【详解】17+18=35,所以26<17+18。 47+12=59,66-7=59,所以47+12=66-7。 80-20=60,28+22=50,所以80-20>28+22。 92-55=37,所以92-55<40。 92-70=22,8+24=32,所以92-70<8+24。 27+37=64,70-19=51,所以27+37>70-19。 13.(1)70 (2)10 【分析】(1)求白皮球和花皮球一共有几个,就是求两个数的和,用加法列式解决。 (2)求白皮球比花皮球多几个,就是求两个数的差,用减法列式解决。 【详解】(1)40+30=70(个) 即,白皮球和花皮球一共有70个。 (2)40-30=10(个) 即,白皮球比花皮球多10个。 14.√ 【分析】根据题意,结合对长度单位的认识可知,1米等于100厘米,所以用100减去40,即可判断。 【详解】1米=100厘米 100-40=60(厘米) 所以原题说法正确。 故答案为:√ 15.√ 【解析】略 16.× 【解析】略 17.× 【解析】略 18.× 【分析】直接计算出大于50小于70的整数的个数即可,大于50小于70的整数有51到69,因此用69减去51后,再加1即可,依此计算并判断。 【详解】50+1=51;70-1=69 69-51=18 18+1=19 即大于50小于70的整数有19个。 故答案为:× 【点睛】此题考查的是100以内数的大小比较,以及100以内数的减法计算,应熟练掌握。 19.50;21;32;67;55 32;31;83;50;5 【解析】略 20.见详解 【分析】根据题目给出的数,第一组方格依次用左边方框内的数加上40,算出的答案写在对应高度的右边方框中即可;第二组方格依次用左边方框内的数减去4,算出的答案写在对应高度的右边方框中即可解答。 【详解】第一组: 30+40=70; 43+40=83; 58+40=98; 19+40=59; 第二组: 96-4=92; 86-4=82; 76-4=72; 45-4=41。 21.(1)1 (2)蚂蚁;10 (3)见详解 【分析】(1)根据“1米=100厘米”来完成填空。 (2)比较每一只动物跑的距离,就可以知道谁跑了第一名;再用100厘米减去第一名已跑的距离,求出差,就是还剩的距离。 (3)先用100厘米减去小乌龟距离终点还有25厘米,求出差,就是小乌龟已跑的距离,然后标出大概位置。 【详解】(1)比赛全长100厘米,也就是1米。 (2)90>70>60 100-90=10(厘米) 故,目前蚂蚁是第一名,它大约还剩10厘米到终点。 (3)100-25=75(厘米) 故, 22.(1)40个 (2)不够 【分析】要知道还剩多少个苹果,列减法算式即可;要想知道小猴买50个够不够,就比较剩下的个数比50个多还是少即可。 【详解】(1)90-50=40(个) 答:还剩40个苹果。 (2)40<50 答:不够。 【点睛】本题考查100以内的减法问题,和比较大小问题。 23.(1)②号 (2)30-20=10(厘米);10;10厘米 【分析】(1)比较①号水池和②号水池露出水面竹竿的长度,用的是同一根竹竿测量的,露出水面竹竿的长度越长,水越浅,露出水面竹竿的长度越短,水越深。 (2)因为是用一根1米长的竹竿测量两个水池中水的深度,所以露出水面部分的长度差就是两个水池的水深的差。据此解答即可。 【详解】根据分析: (1)30>20 答:②号水池中的水更深。 (2)30-20=10(厘米) 答:两个水池的水深相差10厘米。 24.20+20=40(朵) 【解析】略 25.(1)90个 (2)10个 【分析】根据题意可知,王浩写字的数量加上李丽写字的数量,等于他们一共写了多少个;王浩写字的数量减去李丽写字的数量,等于李丽再写几个就和王浩一样多,据此解答。 【详解】(1)50+40=90(个) 答:他们一共写了90个字。 (2)50-40=10(个) 答:李丽再写10个就和王浩一样多了。 学科网(北京)股份有限公司 $

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