6.1.3 基本初等函数的导数(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册(人教B版)
2026-05-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.1.3 基本初等函数的导数 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 331 KB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56960756.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦基本初等函数的导数这一核心知识点,从导数定义求导的复杂性切入,先构建导函数概念,再推导常数函数与幂函数的导数,进而总结完整的导数公式表,形成从具体函数到一般公式的学习支架,为导数应用奠定基础。
该资料以问题驱动引导学生用数学的眼光发现公式价值,通过“想一想”“题型训练”等环节培养数学运算与逻辑推理能力,如例2结合导数几何意义求解切线方程。课中辅助教师分层教学,课后跟踪训练帮助学生查漏补缺,强化知识掌握。
内容正文:
6.1.3 基本初等函数的导数
课标要求
1.能根据导数定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=x3,y=,y=的导数(数学运算).
2.会使用导数公式表(数学运算).
求f(t) 的导数,根据导数的定义,就是求当Δt→0时,所趋近的那个定值,运算比较复杂,而且,有的函数如y=sin x,y=ln x等很难运用定义求导数.
【问题】 (1)是否有更简便的求导数的方法呢?
(2)基本初等函数的导数公式可否直接应用?
知识点一 常数函数与幂函数的导数
1.导函数的概念
(1)定义:如果函数y=f(x)在其定义域内的每一点x都可导,则称f(x)可导.此时,对定义域内的每一个值 ,都对应一个确定的导数f'(x).于是,在f(x)的定义域内,f'(x)是一个函数,这个函数通常称为函数y=f(x)的导函数,也简称为导数;
(2)记法:函数y=f(x)的导函数记作f'(x)(或y',y'x),即f'(x)=y'=y'x= .
2.常数函数与幂函数的导数
函数
导数
文字叙述
f(x)=C
(C为常数)
f'(x)=C'=0
函数f(x)=C的导数为f'(x)=0
f(x)=x
f'(x)=x'=1
函数f(x)=x的导数为f'(x)=1
f(x)=x3
f'(x)=(x3)'=3x2
函数f(x)=x3的导数为f'(x)=3x2
f(x)=
f'(x)='=-
函数f(x)=的导数为f'(x)=-
f(x)=
(x>0)
f'(x)=()'=
函数f(x)=(x>0)的导数为f'(x)=
f(x)=xα
f'(x)=αxα-1
函数f(x)=xα的导数为f'(x)=αxα-1
【想一想】
1.常数函数的导数为0说明了什么?
2.奇(偶)函数的导函数有什么规律?
1.〔多选〕下列结论正确的是( )
A.若y=0,则y'=0
B.若y=5x,则y'=5
C.若y=x-1,则y'=-x-2
D.若y=,则y'=
2.若f(x)=x3,f'(x0)=3,则x0的值是( )
A.1 B.-1
C.±1 D.3
3.曲线y=xα在x=2处的导数为12,则α= .
知识点二 导数公式表
原函数
导函数
f(x)=C(C为常数)
f'(x)=
f(x)=xα
f'(x)=
f(x)=sin x
f'(x)=
f(x)=cos x
f'(x)=
f(x)=ax(a>0,且a≠1)
f'(x)=
f(x)=ex
f'(x)=
f(x)=logax(a>0,且a≠1)
f'(x)=
f(x)=ln x
f'(x)=
【想一想】
对于公式“若f(x)=xα,则f'(x)=αxα-1”,α=0时,公式是否仍然成立?
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若y=,则y'=×2=1.( )
(2)若f'(x)=sin x,则f(x)=cos x.( )
(3)f(x)=,则f'(x)=-.( )
2.〔多选〕下列运算错误的是( )
A.(2x)'=2xlog2e B.()'=
C.(sin 1)'=cos 1 D.(log3x)'=
3.若f(x)=ex,则f'(0)等于( )
A.e B.1
C.-1 D.-e
4.已知f(x)=x2,g(x)=ln x,且f'(x)<g'(x),则( )
A.x< B.x>
C.0<x< D.x<
题型一|利用导数公式求函数的导数
【例1】 求下列函数的导数:
(1)y=x12;(2)y=;(3)y=;
(4)y=3x;(5)y=log5x.
尝试解答
通性通法
求简单函数导函数的两种基本方法
(1)用导数的定义求导,但运算比较繁杂;
(2)用导数公式求导,可以简化运算过程、降低运算难度.解题时根据所给问题的特征,将题中函数的结构进行调整,再选择合适的求导公式.
【跟踪训练】
求下列函数的导数:
(1)y=;(2)y=x;(3)y=lox.
题型二|利用导数公式求切线方程
【例2】 已知函数f(x)=,而l是曲线y=f(x)的切线,且l经过点Q(1,0).
(1)判断点Q是否在曲线y=f(x)上;
(2)求l的方程.
尝试解答
【母题探究】
1.(变设问)本例条件不变,求函数f(x)=在点P(1,1)处的切线方程.
2.(变条件,变设问)本例中的条件“f(x)=”若换为“f(x)=sin x”,试求f(x)在点P(π,sin π)处的切线方程.
通性通法
求切线方程的两种情况
(1)若已知点是切点,则在该点处的切线斜率就是该点处的导数;
(2)如果已知点不是切点,则应先设出切点,再借助两点连线的斜率公式进行求解.
【跟踪训练】
1.曲线f(x)=2x在点(0,1)处的切线方程为 .
2.已知函数f(x)=x3,过点P(,0)作曲线y=f(x)的切线,则其切线方程为 .
题型三|导数的简单应用
【例3】 (1)函数y=ln x图象上的点到直线y=x距离的最小值为( )
A. B.1
C. D.2
(2)已知两条曲线y=sin x,y=cos x,是否存在这两条曲线的一个公共点,使在这一点处,两条曲线的切线互相垂直?并说明理由.
尝试解答
通性通法
导数应用的解题技巧
(1)导数的几何意义为导数与解析几何的沟通搭建了桥梁,很多综合问题我们可以数形结合,巧妙利用导数的几何意义,即切线的斜率建立相应的未知参数的方程来解决,这往往是解决问题的关键所在;
(2)导数作为重要的数学工具,常与函数、数列、解析几何、不等式等知识结合出现综合大题.遇到解决一些与距离、面积相关的最值、不等式恒成立等问题,可以结合导数的几何意义分析.
【跟踪训练】
已知点P是曲线y=ex上任意一点,求点P到直线y=x的最小距离.
1.〔多选〕下列函数求导运算正确的有( )
A.(3x)'=3xlog3e
B.(log2x)'=
C.=x
D.若f(x)=,则f'(3)=-
2.曲线y=f(x)=在点(,2)处的切线方程是( )
A.y=4x B.y=-4x+4
C.y=4x+4 D.y=2x-4
3.已知函数f1(x)=sin x,fn+1(x)=f'n(x),则f2 025=( )
A.- B.- C. D.
4.设函数f(x)=logax,f'(1)=-1,则a= .
5.求与曲线y=f(x)=在点P(8,4)处的切线垂直,且过点(4,8)的直线方程.
提示:完成课后作业 第六章 6.1 6.1.3
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6.1.3 基本初等函数的导数
【基础落实】
知识点一
1.(1)x (2)
想一想
1.提示:说明常数函数f(x)=C图象上每一点处的切线的斜率都为0,即每一点处的切线都平行(或重合)于x轴.
2.提示:奇函数的导函数为偶函数,偶函数的导函数为奇函数.
自我诊断
1.ABC 由导数定义及常数函数与幂函数的导数公式可知,A、B、C三项正确.
2.C ∵f'(x)=3x2,∴f'(x0)=3=3,∴x0=±1,故选C.
3.3 解析:因为y'=αxα-1,所以α·2α-1=12,解得α=3.
知识点二
0 αxα-1 cos x -sin x axln a ex
想一想
提示:公式对任意不为0的实数α都成立.
自我诊断
1.(1)× (2)× (3)√
2.AC 对于A,(2x)'=2xln 2,A错误;对于B,()'=()'==,B正确;对于C,(sin 1)'=0,C错误;对于D,(log3x)'=,D正确.故选A、C.
3.B 因为f'(x)=ex,所以f'(0)=e0=1.
4.C 由题意可知x>0,因为f'(x)=2x,g'(x)=,所以f'(x)<g'(x),即2x<,解得0<x<.
【典例研析】
【例1】 解:(1)y'=(x12)'=12x11.
(2)y'='=(x-4)'=-4x-5=-.
(3)y'=()'=()'=.
(4)y'=(3x)'=3xln 3.
(5)y'=(log5x)'=.
跟踪训练
解:(1)y'='=ln =-ln 2.
(2)y'=(x)'=()'==.
(3)y'='==-.
【例2】 解:(1)因为f(1)==1≠0,所以点Q(1,0)不是曲线y=f(x)上的点.
(2)设过点Q(1,0)的切线的切点为A,
那么该切线斜率为k=f'(a)=-.
则切线方程为y-=-(x-a). ①
将Q(1,0)代入方程0-=-(1-a),
得a=,代入方程①整理可得切线方程为y=-4x+4.
母题探究
1.解:因为f(x)=,所以f'(x)=-.
显然P(1,1)是曲线上的点,所以P为切点,所求切线斜率为函数f(x)=在点P(1,1)处的导数,即k=f'(1)=-1.
所以曲线在P(1,1)处的切线方程为y-1=-(x-1),即为x+y-2=0.
2.解:因为f'(x)=(sin x)'=cos x,
所以所求切线的斜率k=cos π=-1.
又因为sin π=0,所以所求切线方程为y-0=-(x-π),即x+y-π=0.
跟踪训练
1.y=xln 2+1 解析:∵f(x)=2x,∴f'(x)=2xln 2,∴f'(0)=ln 2.故所求切线方程为y-1=(x-0)ln 2,即y=xln 2+1.
2.y=0或3x-y-2=0 解析:设切点为(x0,),因为f(x)=x3,f'(x)=3x2,所以切线的斜率为3,切线方程为y-=3(x-x0).因为切线过点P(,0),所以-=3(-x0),解得x0=0或x0=1,所以切线方程为y=0或3x-y-2=0.
【例3】 (1)A 解析:设与直线y=x平行且与函数y=f(x)=ln x图象相切的直线方程为y=x+m,设切点为P(x0,y0),又因为f'(x)=,所以f'(x0)==1,解得x0=1,所以切点P(1,0).又因为点P(1,0)到直线y=x的距离为,所以函数y=ln x图象上的点到直线y=x的距离的最小值是.故选A.
(2)解:由于y=sin x,y=cos x,设这两条曲线的一个公共点为P(x0,y0).∴两条曲线在P(x0,y0)处的斜率分别为k1=cos x0,k2=-sin x0.
若使两条切线互相垂直,必须cos x0·(-sin x0)=-1,
即sin x0·cos x0=1,也就是sin 2x0=2,这是不可能的.
∴两条曲线不存在公共点,使在这一点处的两条曲线的切线互相垂直.
跟踪训练
解:如图,由题意得,平行于直线y=x的直线与曲线y=ex相切的切点为P,该切点即为与y=x距离最近的点.设P(x0,y0),
∵y'=(ex)'=ex,∴=1,∴x0=0,代入y=ex得y0=1,∴P(0,1).
由点到直线的距离公式得,点P到直线y=x的距离为.
随堂检测
1.BCD 在A中(3x)'=3xln 3,错误;由运算法则可知B、C、D均正确.
2.B f'(x)=()'=-x-2,则切线的斜率k=f'()=-()-2=-4,故切线方程为y-2=-4(x-),即y=-4x+4.故选B.
3.C f1(x)=sin x,fn+1(x)=f'n(x),故f2(x)=cos x,f3(x)=-sin x,f4(x)=-cos x,f5(x)=sin x,周期为4,故f2 025(x)=f1(x)=sin x,f2 025=sin =.
4. 解析:∵f'(x)=,∴f'(1)==-1.∴ln a=-1,即a=.
5.解:因为f(x)=,所以f'(x)=()'=()'=,所以f'(8)=×=,即曲线在点P(8,4)处的切线的斜率为,所以所求直线的斜率为-3,从而所求直线方程为y-8=-3(x-4),即3x+y-20=0.
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