10.1.2 复数的几何意义(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第四册(人教B版)
2026-05-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版必修第四册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 10.1.2 复数的几何意义 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 307 KB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56960547.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦“复数的几何意义”核心知识点,从实数与数轴的对应关系切入,通过问题引导学生构建复数的几何模型,系统讲解复平面、实轴虚轴、共轭复数及模的概念,建立复数与复平面内点、向量的一一对应关系,形成完整知识支架。
该资料以问题驱动培养数学抽象,通过“为复数找几何模型”等提问引导学生抽象复平面概念,结合例题中复平面内点的象限判断、向量关系分析提升直观想象,课中助力教师引导探究,课后练习含判断、选择及解答题,帮助学生查漏补缺,巩固知识应用。
内容正文:
10.1.2 复数的几何意义
课标要求
1.了解复平面的概念,理解实轴、虚轴、模的概念,理解共轭复数的概念(数学抽象).
2.理解用复平面内的点或以原点为起点的向量表示复数,及它们之间的一一对应关系(直观想象).
我们知道,实数与数轴上的点一一对应,也就是说,数轴可以看成实数的一个几何模型.
【问题】 (1)你能否为复数找一个几何模型?
(2)怎样建立起复数与几何模型中点的一一对应关系?
知识点一 复平面
1.复数z=a+bi(a,b∈R)可以用平面直角坐标系内的 一个点Z(a,b) 来表示.
2.复平面、实轴与虚轴
复平面:建立了直角坐标系来表示复数的平面称为复平面.
实轴:在复平面内,x轴上的点对应的都是 实数 ,因此x轴称为实轴.
虚轴:y轴上的点除了 原点 外,对应的都是 纯虚数 ,因此y轴称为虚轴,如图:
知识点二 复数的几何意义
1.共轭复数
(1)定义:一般地,如果两个复数的实部 相等 ,而虚部互为 相反数 ,则称这两个复数互为 共轭复数 .复数z的共轭复数用 表示,当z=a+bi(a,b∈R)时,有=a-bi.
(2)在复平面内,表示两个共轭复数的点关于 实轴 对称;反之,如果表示两个复数的点在复平面内关于实轴对称,则这两个复数互为共轭复数.
2.几何意义
3.复数的模
(1)定义:一般地,向量=(a,b)的长度称为复数z=a+bi(a,b∈R)的模(或绝对值),复数z的模用|z|表示.
(2)公式:复数z=a+bi(a,b∈R)的模为|z|=.
【想一想】
1.两个虚数是不能比较大小的,两个虚数的模能比较大小吗?
提示:能.虚数的模是实数,能够比较大小.
2.共轭复数在复平面内对应的点有什么关系?
提示:它们所对应的点关于实轴对称.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若z=a+bi(a,b∈R),则当b=0时,z的模就是实数a的绝对值.( √ )
(2)在复平面内,对应实数的点都在实轴上.( √ )
(3)原点是实轴与虚轴的交点.( √ )
(4)复数的模一定是正实数.( × )
(5)两个复数互为共轭复数,则它们的模相等.( √ )
2.复数z=-1-2i(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:C z=-1-2i在复平面内对应的点为(-1,-2),它位于第三象限.故选C.
3.已知i为虚数单位,若(x-2)+yi和3x-i互为共轭复数,则实数x,y的值分别是( )
A.3,3 B.5,1
C.-1,-1 D.-1,1
解析:D ∵(x-2)+yi和3x-i互为共轭复数,
∴解得
4.已知复数z=1+2i(i是虚数单位),则|z|=.
解析:∵z=1+2i,∴|z|==.
题型一|复数与复平面内点的关系
【例1】 在复平面内,若复数z=(m2-2m-8)+(m2+3m-10)i对应的点:(1)在虚轴上;(2)在第二象限或第四象限,分别求实数m的取值范围.
解:复数z=(m2-2m-8)+(m2+3m-10)i的实部为m2-2m-8,虚部为m2+3m-10.
(1)由题意得m2-2m-8=0,且m2+3m-10≠0.
解得m=-2或m=4.
(2)由题意,得
或
解得2<m<4或-5<m<-2.
故实数m的取值范围是(-5,-2)∪(2,4).
【母题探究】
(变设问)本例条件不变,若复数在直线y=x上,求m的值.
解:由已知得m2-2m-8=m2+3m-10,故m=.
通性通法
利用复数与复平面内点的对应关系解题的步骤
(1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z=a+bi(a,b∈R)可以用复平面内的点Z(a,b)来表示,是解决此类问题的根据;
(2)列出方程:此类问题可寻求复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解.
提醒 复数与复平面内的点是一一对应关系,因此复数可以用点来表示.
【跟踪训练】
1.已知复数z=(m+3)+(m-1)i(m∈R)在复平面内对应的点在第四象限,则实数m的取值范围是( )
A.(-3,1) B.(-1,3)
C.(1,+∞) D.(-∞,-3)
解析:A 由复数z=(m+3)+(m-1)i在复平面内对应的点在第四象限,可得解得-3<m<1.故选A.
2.〔多选〕设z=(2t2+5t-3)+(t2+2t+2)i,t∈R,则以下结论中正确的是( )
A.z在复平面内对应的点在第一象限
B.z可能是纯虚数
C.z在复平面内对应的点在实轴上方
D.z一定是实数
解析:BC 2t2+5t-3的值可正、可负、可为0,t2+2t+2=(t+1)2+1≥1,结合选项知选B、C.
题型二|复数与复平面内向量的关系
【例2】 在复平面内的长方形ABCD中,点A,B,C对应的复数分别是2+3i,3+2i,-2-3i,求点D对应的复数.
解:记O为复平面的原点,由题意得=(2,3),=(3,2),=(-2,-3).
设=(x,y),则=(x-2,y-3),=(-5,-5).
∵=,∴
解得
∴=(-3,-2),
故点D对应的复数为-3-2i.
通性通法
复数与平面向量的对应关系
(1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数.反之复数对应的点确定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量;
(2)解决复数与平面向量一一对应的问题时,一般以复数与复平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点及向量之间的转化.
【跟踪训练】
已知复数z1=-1+2i,z2=4+2i分别对应复平面上的点A,B.若=+对应的复数为z,求z的共轭复数(其中O为坐标原点).
解:由题意得A(-1,2),B(4,2),
∴=(-1,2),=(4,2),
∴=+=(-1,2)+(4,2)=(3,4),
∴z=3+4i,∴=3-4i.
题型三|与复数的模有关的问题
【例3】 已知复数z1=+i,z2=-+i.
(1)求|z1|及|z2|并比较大小;
解:|z1|=|+i|==2,
|z2|==1,
所以|z1|>|z2|.
(2)设z∈C,满足条件|z|=|z1|的复数z对应的点为Z,则点Z组成的集合是什么图形?
解:法一 设z=x+yi(x,y∈R),
则点Z的坐标为(x,y).
由|z|=|z1|=2得=2,即x2+y2=4,
所以点Z的轨迹是以原点为圆心,2为半径的圆.
法二 由|z|=|z1|=2知||=2(O为坐标原点),
所以Z到原点的距离为2,
所以Z的轨迹是以原点为圆心,2为半径的圆.
通性通法
复数模的计算
(1)计算复数的模时,应先确定复数的实部和虚部,再利用模长公式计算.虽然两个虚数不能比较大小,但它们的模可以比较大小;
(2)设出复数的代数形式,利用模的定义转化为实数问题求解.
【跟踪训练】
1.已知复数z=a+(a-2)i(a∈R)的虚部是实部的3倍,则|z|=( )
A.4 B.
C.3 D.
解析:B 由复数z=a+(a-2)i(a∈R)的虚部是实部的3倍,得a-2=3a,解得a=-1,所以z=-1-3i,|z|==.
2.若t∈R,t≠-1,t≠0,则复数z=+i的模的取值范围是[,+∞).
解析:|z|2=+≥2··
=2,
∴|z|≥.
1.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是( )
A.4+80i B.8+2i
C.2+4i D.4+i
解析:C 两个复数对应的点分别为A(6,5),B(-2,3),则C(2,4).故其对应的复数为2+4i.
2.已知平行四边形OABC中,O,C两点在复平面内对应的复数分别为0,3-2i,则||=( )
A. B.2
C.4 D.
解析:D 由于四边形OABC是平行四边形,故=,因此||=||=|3-2i|=,故选D.
3.〔多选〕已知虚数z满足=-+i,则( )
A.z的实部为-
B.z的虚部为
C.|z|=1
D.z在复平面内对应的点在第三象限
解析:ACD 由=-+i,得z=--i,所以z的实部为-,z的虚部为-,|z|=1,z在复平面内对应的点( -,-)在第三象限,故选A、C、D.
4.i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,若z1=2-3i,则z2=-2+3i.
解析:∵z1=2-3i,∴z1对应的点为(2,-3),关于原点的对称点为(-2,3).∴z2=-2+3i.
5.实数m取什么值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i.
(1)对应的点在x轴上方;
(2)对应的点在直线x+y+4=0上.
解:(1)由m2-2m-15>0,得m<-3或m>5,所以当m<-3或m>5时,复数z对应的点在x轴上方.
(2)由(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+4=0,
得2m2+3m-5=0,
解得m=1或m=-,
所以当m=1或m=-时,复数z对应的点在直线x+y+4=0上.
1.已知i为虚数单位,若(x-4)+(y+2)i和2x-2i互为共轭复数,则实数x,y的值分别是( )
A.3,3 B.5,1
C.-1,-1 D.-4,0
解析:D ∵(x-4)+(y+2)i和2x-2i互为共轭复数,∴解得
2.在复平面内,复数z=(a-2)+(1+2a)i对应的点位于第二象限,则实数a的取值范围为( )
A.( -,2) B.( -∞,-)
C.(2,+∞) D.( -2,)
解析:A 复数z=(a-2)+(1+2a)i,其对应的点(a-2,1+2a)在第二象限,则解得-<a<2.
3.如果复数z与3+4i对应的有序实数对关于虚轴对称,那么z对应的向量的模是( )
A.1 B.
C. D.5
解析:D 复数z对应的向量的坐标为(-3,4),其模为=5.故选D.
4.若复数z=x+yi(x,y∈R),且(x+2)-2xi=-3y+(y-1)i,则||=( )
A.2 B.
C. D.1
解析:C 根据复数相等可得解得∴z=1-i,=1+i,∴||==.
5.复数=cos+isin,则在复平面内z对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:C 因为=cos+isin,所以z=cos( π-)-isin=-cos-isin.因为所以在复平面内z对应的点( -cos,-sin)位于第三象限.
6.〔多选〕已知复数z=x+yi(x,y∈R),则( )
A.z2≥0
B.z的虚部是yi
C.若z=1+2i,则x=1,y=2
D.|z|=
解析:CD 对于A选项,取z=i,则z2=-1<0,A选项错误;对于B选项,复数z的虚部为y,B选项错误;对于C选项,若z=1+2i,则x=1,y=2,C选项正确;对于D选项,|z|=,D选项正确.故选C、D.
7.在复平面内表示复数z=(m-3)+2i的点在直线y=x上,则实数m的值为9.
解析:∵z=(m-3)+2i表示的点在直线y=x上,∴m-3=2,解得m=9.
8.在复平面内,向量对应的复数是2+i,向量对应的复数是-1-3i,则向量对应的复数是-3-4i.
解析:由向量对应的复数是2+i,得=(2,1),由向量对应的复数是-1-3i,得=(-1,-3),因此=+=-=(-3,-4),所以向量对应的复数是-3-4i.
9.若复数z=a2-1+(a+1)i(a∈R)是纯虚数,则|z|=2.
解析:∵复数z=a2-1+(a+1)i是纯虚数,
∴解得a=1,
∴z=2i,∴|z|=2.
10.已知i为虚数单位,复数z满足|z|+z=8+4i.
(1)求z;
(2)在复平面内,O为坐标原点,向量,对应的复数分别是z,c+(2-c)i,若∠AOB是直角,求实数c的值.
解:(1)设z=a+bi(a,b∈R),
由|z|+z=8+4i,得a++bi=8+4i,
∴解得∴z=3+4i.
(2)由题意,得=(3,4),=(c,2-c),
∵∠AOB是直角,∴·=3c+4(2-c)=0,
解得c=8.
11.若复数z=a+i(a∈R)在复平面内对应点Z,则|z|=时,a=±1,此时Z与点(1,2)的距离是1或.
解析:∵|z|==,∴a=±1.∴z=1+i或z=-1+i.当z=1+i时,Z为(1,1),两点间距离为=1;当z=-1+i时,Z为(-1,1),两点间的距离为=.
12.若复数z=cos θ+isin θ在复平面内对应点Z,则由点Z构成的图形是圆心在原点,半径为1的圆.
解析:∵|z|==1.∴向量的长度等于1,即点Z到原点的距离始终等于1.∴由点Z构成的图形是圆心在原点,半径为1的圆.
13.在复平面内,A,B,C三点对应的复数分别为1,2+i,-1+2i.
(1)求向量,,对应的复数;
(2)判定△ABC的形状.
解:(1)由复数的几何意义知:
=(1,0),=(2,1),=(-1,2),
所以=-=(1,1),=-=(-2,2),=-=(-3,1),所以,,对应的复数分别为1+i,-2+2i,-3+i.
(2)因为||=,||=2,||=,
所以||2+||2=||2,
所以△ABC是以BC为斜边的直角三角形.
14.〔多选〕下列命题中,是假命题的是( )
A.复数的模是非负实数
B.若z=-+i,则=-i
C.两个复数的模相等是这两个复数相等的必要条件
D.复数z1>z2>0的充要条件是|z1|>|z2|
解析:BD 任意复数z=a+bi(a,b∈R)的模|z|=≥0恒成立,故A是真命题;=--i,故B是假命题;若z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,b1,a2,b2∈R),若z1=z2,则有a1=a2,b1=b2,∴|z1|=|z2|,反之由|z1|=|z2|推不出z1=z2,如当z1=1+3i,z2=1-3i时,|z1|=|z2|,但z1≠z2,故C是真命题;不全为实数的两个复数不能比较大小,但任意两个复数的模能比较大小,∴|z1|>|z2|推不出复数z1>z2,但复数z1>z2>0能推出|z1|>|z2|,∴复数z1>z2>0的必要条件是|z1|>|z2|,故D是假命题.
15.已知复数z=(1+2m)+(3+m)i(m∈R).
(1)若m=1,且||=|x+(x-1)i|,求实数x的值;
(2)求当m为何值,||最小,并求||的最小值.
解:(1)由m=1,得z=3+4i,=3-4i,
则由||=|x+(x-1)i|,
得=,
整理得x2-x-12=0,
解得x=4或x=-3.
(2)||===≥ ,
当且仅当m=-1时,||取得最小值,
最小值为.
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