内容正文:
9.1.1 正弦定理
1
1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法(逻辑推理).
2.掌握用两边及其夹角表示的三角形面积公式(数学运算).
3.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题(直观想象).
课标要求
第一课时 正弦定理
3
基础落实
01
典例研析
02
目录
课时作业
03
4
01
PART
基础落实
目 录
关于正弦定理的发现历史,一般认为是中世纪阿拉伯数学家、天文学
家阿布瓦法(940~998)提出并证明了球面三角形的正弦定理,而平面三
角形的正弦定理的证明最先是纳绥尔丁-图西(1201~1274)给出的.我国
清代数学家梅文鼎(1633~1721)在他的著作《平三角举要》中也给出了
证明,而且还给出了正弦定理的完整形式.
【问题】 三角形中的边与其所对的角的正弦值之间具有什么关系?
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知识点一 三角形面积公式
1. S△ABC= bc sin A = ac sin B = ab sin C ,即任意三角形的
面积等于任意两边与它们夹角的正弦的乘积的 .
2. S△ABC= ah,其中a为△ABC的一边长,而h为该边上的高的长.
bc sin A
ac sin B
ab sin C
一半
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1. 在△ABC中,A=45°,AB=1,AC=2,则S△ABC=( )
A. B.
C. D. 2
解析:S△ABC= AB·AC sin A= ×1×2 sin 45°= .
√
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2. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=1,B=45°,
S△ABC=2,则c=( )
A. 4 B. 5
C. D. 5
解析: ∵a=1,B=45°,S△ABC=2,∴ ×1×c sin 45°=2,解得
c=4 .
√
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知识点二 正弦定理
1. 正弦定理
文字语言 在一个三角形中,各边的长和它所对角的 的比相等
符号语言 = =
定理变形 设三角形的三边长分别为a,b,c,它们所对的内角分别为
A,B,C:
(1)a∶b∶c= ∶ ∶ ;
(2) = = =
正弦
sin A
sin B
sin C
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提醒:△ABC的三边及三内角与它的外接圆半径R之间的关系:①
= = =2R;②a=2R sin A,b=2R sin B,c=2R sin C;③
sin A= , sin B= , sin C= .
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2. 解三角形
(1)习惯上,我们把三角形的 与 都称为三角形的
元素;
(2)已知三角形的若干元素求 一般称为解三角形.
3个角
3条边
其他元素
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【想一想】
1. 利用正弦定理解三角形需要哪些条件?
提示:需要两角和一边或两边和其中一边的对角.
2. 三角形的边角中有哪些不等关系?
提示:(1)大角对大边:若A>B>C,可得a>b>c,则 sin A> sin B
> sin C.
(2)大边对大角:若 sin A> sin B> sin C,可得a>b>c,则A>B>
C.
(3)两边之和大于第三边,即a+b>c,b+c>a,c+a>b.
(4)两边之差小于第三边,即a-b<c,b-c<a,c-a<b.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)三角形面积公式S= ab sin C对任意三角形都适用. ( √ )
(2)正弦定理只适用于锐角三角形. ( × )
2. 在△ABC中,一定成立的等式是( )
A. a sin A=b sin B B. a cos A=b cos B
C. a sin B=b sin A D. a cos B=b cos A
解析:由正弦定理 = ,得a sin B=b sin A,故选C.
√
×
√
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3. 在△ABC中,已知BC= , sin C=2 sin A,则AB= 2 .
解析:由正弦定理,得AB= ·BC=2BC=2 .
4. 在△ABC中,a= ,b= ,B= ,则A= .
解析:由正弦定理,得 sin A= = = ,又A∈(0,π),a>
b,∴A>B,∴A= 或 .
2
或
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02
PART
典例研析
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题型一|已知两角及一边解三角形
【例1】(1)在△ABC中,已知a=18,B=60°,C=75°,求b的值;
解:根据三角形内角和定理,得
A=180°-(B+C)=180°-(60°+75°)=45°.
根据正弦定理,得b= = =9 .
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(2)在△ABC中,已知c=10,A=45°,C=30°,求a,b.
解:法一 ∵A=45°,C=30°,∴B=180°-(A+C)=105°.
由 = 得a= = =10 .
∵ sin 105°= sin 75°= sin (30°+45°)= sin 30° cos 45°+ cos
30° sin 45°= ,
∴b= =20× =5 +5 .
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法二 设△ABC外接圆半径为R,则2R= = =20.
易知B=180°-(A+C)=105°,∴a=2R sin A=20× sin 45°=10 ,
b=2R sin B=20× sin 105°=20× =5 +5 .
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通性通法
已知两角及一边解三角形的一般步骤
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【跟踪训练】
在△ABC中,已知B=45°,C=60°,c=1,则最短边的边长
为 .
解析:因为B=45°,C=60°,所以A=75°,
故角B最小,所以b为最短边,
由正弦定理 = ,
得b= = = ,
故所求的最短边长为 .
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题型二|已知两边及一边的对角解三角形
【例2】 在△ABC中,已知c= ,A=45°,a=2,解三角形.
解:因为 = ,
所以 sin C= = = ,
因为C∈ ,且c>a,所以C>A,所以C=60°或C=120°.
当C=60°时,B=75°,b= = = +1;
当C=120°时,B=15°,b= = = -1.
所以b= +1,B=75°,C=60°或b= -1,B=15°,C=120°.
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【母题探究】
(变条件,变设问)若把本例中的条件“A=45°”变为“C=45°”,
则角A有几个值?
解:因为 = ,所以 sin A= = = .
因为c= >2=a,所以C>A,所以A为小于45°的锐角,且正弦值为
,这样的角A只有一个.
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通性通法
已知两边及一边的对角解三角形的步骤
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【跟踪训练】
1. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=10,b=
14,B= ,则 sin A=( )
A. - B.
C. - D.
解析:根据正弦定理有 = ,即 = ,解得 sin A= .故选D.
√
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2. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若B= ,b=
,a=3,则c=( )
A. 或2 B. 2 或3
C. 或3 D. 3
√
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解析: 由题意及正弦定理 = ,得 = ,解得 sin A= .又
故0<A< ,于是A= 或A= ,均符合题意.当A=
时,C=π-A-B= ,由正弦定理 = ,得 = ,解得c=
2 ;当A= 时,C=π-A-B= =B,此时△ABC是等腰三角形,
c=b= .
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题型三|三角形面积公式及其应用
【例3】 在△ABC中,A=60°,AC=4,BC=2 ,求△ABC的面积.
解:法一 在△ABC中,根据正弦定理,得 = ,即 =
,解得 sin B=1.
因为0°<B<120°,所以B=90°,所以C=30°,所以△ABC的面积
S△ABC= ·AC·BC· sin C=2 .
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法二 在△ABC中,根据正弦定理,得 = ,所以 = ,
解得 sin B=1.
因为0°<B<120°,所以B=90°,所以AB= =2,所以
△ABC的面积S△ABC= ·AB·BC=2 .
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通性通法
三角形面积的两种求法
(1)若已知△ABC的两边及其夹角,则S△ABC= ab sin C= ac sin B=
bc sin A;
(2)若已知两角及一边,首先利用三角形内角和定理求第三个角,然后
利用正弦定理求另一边,再利用面积公式求面积.
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【跟踪训练】
1. 已知△ABC的面积为 ,且b=2,c= ,则A的大小为( )
A. 60°或120° B. 60°
C. 120° D. 30°或150°
解析: 由S△ABC= bc sin A,得 = ×2× × sin A,解得 sin A=
.因为A∈(0°,180°),所以A=60°或120°.故选A.
√
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2. 在△ABC中,点D在BC边上,且BD=2,DC=1,B=60°,∠ADC
=150°,求△ABC的面积.
解:在△ABD中,∠BAD=150°-60°=90°,
∴AB=BD× cos 60°=2 cos 60°=1,BC=BD+DC=3,
∴S△ABC= AB×BC× sin B= ×1×3× sin 60°= .
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1. 已知△ABC的三个内角之比为A∶B∶C=3∶2∶1,则a∶b∶c=
( )
A. 3∶2∶1 B. ∶2∶1
C. ∶ ∶1 D. 2∶ ∶1
解析:∵A∶B∶C=3∶2∶1,A+B+C=180°,∴A=90°,B
=60°,C=30°,∴a∶b∶c= sin A∶ sin B∶ sin C=1∶ ∶ =
2∶ ∶1.
√
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2. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=8,A=
,则△ABC外接圆的半径为( )
A. 4 B. 8
C. 8 D.
解析: 设R为外接圆的半径,由正弦定理可知2R= = = =
8 ,所以R=4 .
√
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3. 在△ABC中,AB= ,AC=1,△ABC的面积为 ,则A
= .
解析:因为S△ABC= ·AB·AC· sin A= ,即 × ×1× sin A= ,所
以 sin A=1,由于A∈(0°,180°),所以A=90°.
90°
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4. 在△ABC中,a=1,b= ,A=30°,则边c的长为 .
解析:由 = ,得 sin B= = .
∵a<b,∴B>A=30°,∴B=60°或B=120°.
①当B=60°时,C=180°-60°-30°=90°.
此时,c= = =2.
②当B=120°时,C=180°-120°-30°=30°.
此时,c=a=1.综上,c=1或c=2.
1或2
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课时作业
03
PART
目 录
1. 在△ABC中,若 = ,则B的值为( )
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 90°
解析: 根据正弦定理知 = ,结合已知条件可得 sin B= cos B,
又0°<B<180°,所以B=45°.
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目 录
2. 在△ABC中,已知a= ,b= ,A=60°,则B的值为( )
A. 45°或135° B. 45°
C. 135° D. 30°或150°
解析: ∵ = ,∴ = ,∴ sin B= ,又0°<B<
180°,且b<a,∴B<A,则B的值为45°.
√
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目 录
3. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 sin B= ,A
=120°,且b=2,则△ABC的面积为( )
A. B. 2
C. 3 D. 4
解析: ∵ sin B= ,A=120°,∴B=30°,∴C=30°,又∵b=
2,∴c=b=2.∴S△ABC= bc sin A= ×2×2× = .
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4. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,c cos B=
cos C,则C=( )
A. B. C. D.
解析: 由c cos B=(2a-b) cos C得 sin C cos B=(2 sin A- sin B)
cos C=2 sin A cos C- sin B· cos C,则 sin C cos B+ sin B cos C=2 sin A cos
C,所以 sin (B+C)=2 sin A cos C,即 sin A=2 sin A cos C. 因为A,C
为三角形内角,所以 sin A>0,0<C<π,则 cos C= ,所以C= .
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5. 已知在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,c= ,A
=75°,B=45°,则△ABC的外接圆的面积为( )
A. B. π
C. 2π D. 4π
解析:在△ABC中,A=75°,B=45°,∴C=180°-A-B=60°.设△ABC的外接圆半径为R,则由正弦定理的推广,可得2R= = ,解得R=1,∴△ABC的外接圆的面积S=πR2=π,故选B.
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目 录
6. 〔多选〕在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A=
,a=2,c=2 ,则角C的大小是( )
A. B.
C. D.
解析:由正弦定理可得 = ,∴ sin C= = ,而a<c,
∴A<C,∴ <C< ,故C= 或 .故选B、D.
√
√
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目 录
7. 在△ABC中,若A=105°,C=30°,b=1,则c= .
解析:由题意,知B=180°-105°-30°=45°.由正弦定理,得c=
= = .
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目 录
8. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a= ,b=
2,A+C=3B,则角A的大小为 .
解析:∵A+C=3B且A+C+B=180°,∴B=45°,由正弦定理
= ,得 sin A= = .∵0°<A<180°,∴A=30°或150°.当A
=150°时,A+B=195°>180°,与三角形内角和为180°矛盾,舍
去,∴A=30°.
30°
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9. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,又知a=1,A=
60°,c= ,则△ABC的面积为 .
解析:由正弦定理得 = ,即 = ,解得 sin C= .又因为c<
a,所以C<A,且0°<C<180°,所以C=30°,故B=90°,所以S
= ac= ×1× = .
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10. 在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,且b=6,a=
2 ,A=30°,求ac的值.
解:由正弦定理 = 得,
sin B= = = .
又b=6>a=2 ,故B>A,
∴B=60°或B=120°.
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(1)当B=60°时,
C=180°-A-B=180°-30°-60°=90°.
在Rt△ABC中,C=90°,a=2 ,b=6,c=4 ,
∴ac=2 ×4 =24.
(2)当B=120°时,
C=180°-A-B=180°-30°-120°=30°,
∴A=C,则有a=c=2 .
∴ac=2 ×2 =12.
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11. 〔多选〕在△ABC中,若B= ,角B的平分线BD交AC于D,且BD
=BC=2,则下列说法正确的是( )
A. AB的值是 +1
B. △ABC的外接圆半径是2
C. △ABC的面积是
D. =
√
√
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数学·必修第四册(B版)
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解析:因为BD为∠ABC的平分线,B= ,所以∠ABD=
∠CBD= .因为BD=BC=2,则C=∠BDC= ,则
A= .因为 sin C= sin = sin ( + )= sin cos +
cos sin = × + × = ,由正弦定理得 = = =2 ,所以AB=2 × sin =2 × = +1,S△ABC= AB·BC sin ∠ABC= ×(1+ )×2× = ,故A、C正确;
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若BD=BC=2,A= ,由正弦定理可知,△ABC的外接圆直径为2R=
= =2 ,所以△ABC的外接圆半径为 ,故B错误;若BD=BC
=2,由正弦定理得 = , = ,因为∠ADB与∠BDC
互补,所以 sin ∠ADB= sin (π-∠ADB)= sin ∠BDC,可得 =
= ,故D正确.
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12. 已知△ABC中,AB= ,BC=1, sin C= cos C,则 sin A
= ,△ABC的面积为 .
解析:由 sin C= cos C,得tan C= ,所以C= .
根据正弦定理可得 = ,解得 sin A= .
因为AB>BC,所以A<C,所以A= .
所以B= ,所以△ABC为直角三角形.
所以S△ABC= × ×1= .
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13. 在△ABC中,AB=6,BC=5.
(1)若C=2A,求 sin A的值;
解:因为C=2A,所以 sin C= sin 2A=2 sin A cos A,
所以 cos A= ,在△ABC中,由正弦定理得 = ,而AB=6,BC
=5,所以 cos A= = .因为A∈(0,π),所以 sin A=
= = .
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(2)若△ABC为锐角三角形, cos A= ,求△ABC的面积.
解:在△ABC中,因为 cos A= ,所以 sin A= =
= .
由正弦定理得 = ,所以 sin C= sin A= × = .
因为△ABC为锐角三角形,所以 cos C= =
= ,
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数学·必修第四册(B版)
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所以 sin B= sin [π-(A+C)]= sin (A+C)= sin A cos C+ cos A
sin C
= × + × = ,
所以△ABC的面积S△ABC= ×AB×BC× sin B= ×6×5× = .
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数学·必修第四册(B版)
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14. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,其面积S△ABC=
· = , sin B= cos A sin C,则边长c为( )
A. 1 B.
C. D. 2
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解析: 因为S△ABC= · = cb cos A= ,又S△ABC= cb sin
A,所以 cb cos A= cb sin A,即tan A= .因为A为三角形内角,所以
A=30°,又 cb cos A= ,所以bc=2 .由 sin B= cos A sin C得 sin
(A+C)= cos A sin C,即 sin A cos C+ cos A sin C= cos A sin C,所以 sin
A· cos C=0,即 cos C=0,所以C=90°,因此B=60°,故 sin B=
= ,即b= c.因为bc= c2=2 ,所以c=2.
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数学·必修第四册(B版)
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15. 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知A= ,
b2-a2= c2.
(1)求tan C的值;
解:由b2-a2= c2,A= 及正弦定理得 sin 2B- = sin 2C,∴-
cos 2B= sin 2C.
又由A= ,得B+C= ,2B= π-2C,
∴- cos 2B= sin 2C=2 sin C cos C= sin 2C.
又∵ sin C≠0,∴tan C=2.
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数学·必修第四册(B版)
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(2)若△ABC的面积为3,求b的值.
解:由tan C=2,C∈(0,π),得 sin C= , cos C= .
∵ sin B= sin (A+C)= sin ,∴ sin B= .
由正弦定理,得c= .
又A= , bc sin A=3,∴bc=6 ,∴b=3.
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