04-（一）教材“名著导读”12部训练-第4部 《海底两万里》（2022）-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·二轮复习·积累与运用优质PPT课件

语文 1 2 第三部分 名著阅读专练 （一）教材“名著导读”12部训练 第4部 《海底两万里》（2022） 3 1.下面是小语同学阅读《海底两万里》后，梳理出的“诺第留斯号”航行路 线图，请你仿照示例，帮他把相关的情节补充完整。（4分） A.______________ B.__________________________ C.__________________________ D.____________________________ 漫步海底平原 解救采珠人（与巨鲨搏斗） 遇冰盖被困（遇冰墙缺氧） 与章鱼搏斗（遭遇巨型章鱼） 4 2.同学们在阅读了《海底两万里》之后，以摘录制作小卡片的形式对其做 了梳理，请你完成以下梳理内容。（4分） 名著摘录 书名：《海底两万里》 作者：儒勒·凡尔纳 代表人物：①尼摩船长：A________________________________________ ___________ ②阿龙纳斯教授：知识渊博，头脑清晰。 ③B________：沉稳随和，做事一丝不苟。 主题思想：C____________________________________________________ _____________ 执着不屈，向往民主与自由，极富正义感和 奉献精神。 康塞尔 体现了人类自古以来渴望上天入海的梦想，显示了作者非 凡的想象力。 5 3.小语同学想以《海底两万里》中的“高科技元素”相关内容为科技节做一 块展板，请你帮他补全内容。（3分） “诺第留斯号”潜艇中超越时代的高科技设计有______________、 ________________、__________________等，这些设计都体现了被誉为 “现代科学幻想小说之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的非凡的想象力和创造力。 电力驱动系统 高强度合金外壳 神奇的玻璃观察窗 6 4.请运用积累的知识，完成（1）～（2）题。（5分） 【甲】尼摩船长以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的 大鲨鱼；待它扑上来时，船长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时， 他将匕首刺中鲨鱼的腹部…… 【乙】“没他们的份儿！”尼摩船长颇为激动地说，“先生，照您的意 思，我费劲把这些财宝打捞上来，只是为我自己了？谁告诉您说我不会好 好地利用这些财宝了？您是不是以为我不知道世界上还有受苦受难的人， 受到残酷压迫的人？不知道这个世界上还有需要接济的穷人？” 7 （1）请你根据上述两则文段，分别概括尼摩船长的性格特征。（2分） 【甲】____________________ 【乙】__________________ 沉着冷静、刚强勇敢 善良、富有正义感 （2）在阅读名著时，我们可以根据自己的阅读需要，选择不同的阅读方法。 你在阅读《海底两万里》时会选择下列哪种方法？请阐述理由。（3分） ①快速阅读法 ②圈点批注法 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：我会选择②圈点批注法。《海底两万里》中的人物各具特点，语言 富有特色，联想和想象丰富，这些都需要我细细揣摩，提出自己的见解， 写出自己的心得。所以，我选择圈点批注法，这种阅读方法可以让我更加 深入地思考文章内容。 8 5.[2022安徽]请运用积累的知识，完成（1）～（2）题。（6分） 【甲】内莫（也译作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊 （也译作“康塞尔”）也照着做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说 了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头 盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球 形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一戴上，安装在背上 的那套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”）设备即开始运转，就我而言，我觉 得呼吸自如。 9 【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上蔓延， 也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条，一律伸向洋面。 任何一根细茎，任何一片带状叶子，不管多细多薄，无不像铁丝一样笔直。 墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物 平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王 国。#1.2 （1）以上两段文字均出自《____________》，【甲】语段中“加拿大人” 指的是 ________（人名）。（2分） 海底两万里 尼德·兰 （2）富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关积累，简 要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：【甲】段中对海底漫步所用先进潜水设备构造、功能的介绍，体现 了这一特征；【乙】段中对当时人类尚未涉足的海底森林巧妙景观的描写， 体现了这一特征。 11 6.请从下面词云图中任选一个词语，结合《海底两万里》整本书内容谈谈 这个词语的合理性。（3分） 12 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________ 示例1：我选英雄。尼摩船长可以被视为一种非传统的英雄。他驾驶“诺第 留斯号”潜艇在海洋深处搜集财宝来支援陆地上被压迫的民族进行正义斗 争；他勇敢、果断，面对各种困难和危险都能冷静应对，体现了英雄的气 质。 示例2：我选冒险。整本书充满了冒险元素，从阿龙纳斯教授、康塞尔以 及捕鲸手尼德·兰进入“诺第留斯号”开始，他们经历了无数惊心动魄的时 刻，包括与巨型章鱼搏斗、探索海底森林、参观亚特兰蒂斯遗迹等，这些 情节充分展现了冒险的主题。 13 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________ 示例3：我选智慧。书中体现了丰富的科学知识，例如电的应用、海洋生 物分类学、地理学等。如尼摩船长设计制造出先进的“诺第留斯号”、用电 吓退土著人、浮冰围困，沸水开冰；面对各种困难和挑战时，他也总能凭 借智慧找到解决问题的方法。 示例4：我选科学精神。作者儒勒·凡尔纳巧妙地将科学与幻想结合，描绘 了一个奇妙的海底世界。同时，书中还包含了大量地理、历史、生物、物 理、地质、气候等方面的知识。尼摩船长坚持探索自然界的奥秘，不断追 求真理，这也是科学精神的一种体现。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________________________#1.6 示例5：我选尼摩船长。作为故事的核心人物之一，尼摩船长的性格复杂 而神秘。他既是才华横溢的科学家，又是孤独的反抗者；既渴望自由，又 无法摆脱内心的痛苦。他的存在为整个故事增添了浓厚的人文气息。 （词语选择1分，结合名著中的人物或故事情节分析2分） $