01-安徽近3年真题呈现-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·二轮复习·积累与运用优质PPT课件

语文 1 2 第二部分 主题实践活动 安徽近3年真题呈现 3 1.[2025安徽]班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动， 请你完成以下任务。（13分） （1）出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主 题标语，并从句式和内容的角度简述理由。（3分） 【甲】以“行”为径 擦亮青春底色 【乙】红色研学强心志 血脉赓续育新人 ________________________________________________________________ _________________________________________________________ 示例1：选择甲句。甲句句式较为灵活，内容上强调实践路径。 示例2：选择乙句。乙句句式较为整齐，内容上强调精神传承。 4 （2）研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根 据情境补全对话。（4分） 小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经 磨难、转战多地的艰苦。①____________________________________？ 王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我 们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定信念。 小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后， ②______________________________？ 王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去， 做担当民族复兴大任的新时代青年。#1.2.4 是什么激励你们度过那段艰苦的岁月呢 您对我们年轻人有怎样的希望呢 5 （3）同学们来到纪念馆，在革命文物展区（部分文物如下图）驻足沉思。 请仿照示例在展区留言簿上写下一句话，向革命先辈致敬。（2分） 示例：每一件文物，都是一曲荡气回肠的精神赞歌。 ________________________________________________________________ _________________________________________________ 示例1：每一件文物，都是一支传递信念的精神火炬。 示例2：每一件文物，都是一座永不磨灭的巍峨丰碑。 6 （4）活动结束后，有位同学写了一段研学感言。其中有一些错误，请帮 他改正。（4分） 一个个革命故事，将我的思绪拉回到那个战火纷飞的年代。【甲】行 走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐 喊声。我深切感受到英雄们的艰辛与悲壮，也真正体会到今天的幸福生活 来之不易。【乙】这段峥嵘岁月，值得我们永远铭记；这部《红色史书》， 值得我们永远研读。 7 ①【甲】处画线句有语病，请写出正确的句子。（2分） ________________________________________________________________ ______________ 行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面，听到震天动 地的呐喊声。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请改正。（2分） __________________________________ 删去书名号，或将书名号改为引号。 8 2.[2024安徽]班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习 活动，请你完成以下任务。（13分） （1）班级发布活动通知，正文如下： 为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组 织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。 小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需 要转告她？（3分） __________________________________________ 去科技馆参观学习4月26日下午3点学校南大门 9 （2）在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能 厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写 与宣传语对应的展厅名。（3分） 宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限 展厅名 ①____________ ②____________ ③______________ 人工智能厅 航空航天厅 低碳新能源厅 10 （3）在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。 请你根据情境将对话内容补充完整。（4分） 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算 机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。①______ _____________? 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。 同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。 大家 能举些例子吗 11 讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作 为啊！ 同学丁：②____________________? 讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥 抱人工智能时代，创造更加美好的生活。#1.3.1.6 那我们该做些什么呢 （4）活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误， 请你帮他修改。（3分） 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好 奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】 吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟 大复兴做出自己的贡献。 ①【甲】处画线句有语病，请修改。（2分） ______________ 删去“在”“中” ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。（1分） __________________ 删去引号内的句号 13 3.[2023安徽]今年6月10日是我国“文化和自然遗产日”，复兴学校在6月9日 开展“文化遗产进校园”活动，请你一起参与。（13分） （1）校学生会已联系好博物馆王馆长6月9日下午3点给全校学生做文物知 识讲座，安排宣传委员李华同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话 内容补充完整。（4分） 14 李华：①__________________________________________ 王馆长：李华同学，你好！ 李华：王馆长，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下， ②____________________________________ 王馆长：没问题，我会准时参加的。 李华：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。 王馆长，您好！我是复兴学校学生会的李华。 明天的讲座，您能按约定的时间来吗？ 15 （2）在准备文物图片展览时，李华同学为“太阳神鸟”拟写了一段介绍文 字，请你帮他修改。（4分） 太阳神鸟金饰，出土于成都金沙遗址。它整体呈圆形，图案分内外两层， 外层是四只首尾相接的神鸟，内层是十二支芒叶。 【甲】圆形图案象征太阳，四只神鸟、以及十二支 芒叶很自然地让人联想到四季、十二个月等天象与 物宜。【乙】人们之所以称其为“太阳神鸟”，是因 为它很可能象征着以太阳崇拜为中心的宇宙观的原 因。“太阳神鸟”是一件极富创造力和想象力的文物 精品，现在已经成为中国文化遗产标志。 16 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分） ____________________ 删去“以及”前的“、” ②【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分） ______________ 删去“的原因” 17 （3）李华同学在标注“太阳神鸟”图片名称时，对使用楷书还是篆书有些 犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。（3分） ________________________________________________________________ _______________________________________________ 示例1：选用楷书。楷书规范端正，便于大家认识。 示例2：选用篆书。篆书古朴典雅，符合文物特点。 18 （4）讲座结束后，李华同学就“青少年与文物保护”这一话题对王馆长进 行采访，请你帮他拟写一个采访问题。（2分） ________________________________________________________________ _____________________________________________ 示例1：如何增强青少年文物保护的意识？ 示例2：青少年在文物保护工作中可以做些什么？ 19 $