(一)教材“名著导读12部训练-第2部《西游记》-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·二轮复习·积累与运用

用质朴、善良弥补了鲁迅童年的遗撼：范爱农作为普通的 知识分子，他的遭遇却引发了鲁迅对当时社会的深刻反思。 示例2：鲁迅笔下的知识分子。藤野先生与范爱农都是鲁 迅结交的知识分子。藤野先生没有狭隘的民族偏见，正直 严谨范爱农追求自由平等，充满个性。（专题1分，解析每 点1分) 二、《西游记》 1.(1分)七十二般变化筋斗云 2.(2分)①悟空三打白骨精②六耳猕猴以假乱真（每空1 分) 3.(2分)①五行山②翻过火焰山，坚持克难关。（每空1分） 4.(8分)(1)(4分)CBCA(每空1分) (2)(4分)示例1：猪八戒不怕苦累，战斗勇猛，是孙悟空 的得力助手。 示例2：沙僧忠心耿耿，任劳任怨，是取经路上的有功之 臣。（句式1分，内容3分） 5.(4分)示例1：孙悟空师从菩提祖师，学得一身本领，大闹 天宫尽显反抗精神，后保唐僧一路西行。我喜欢孙悟空 足智多谋，斩妖除魔，机智勇敢。 示例2：唐僧奉唐太宗之命，去往西天拜佛求经。一路西 行，历经九九八十一难才取得真经。我喜欢唐僧意志坚 定，克服万难。（写出故事情节2分，人名写错扣1分，情 节不对扣1分。答出人物特征2分，人物形象至少答出两 点) 6.(3分)①猪八戒扛着九齿钉钯，敞着肚皮，面露憨态 ②取经路上的磨难③历经艰险终成正果（每空1分） 三、《骆驼祥子》 1.(4分)大兵孙侦探虎妞小福子（每空1分） 2.(3分)B【解析】祥子被大兵抓走后，找机会逃了出来」 顺手牵了三匹骆驼并卖掉；在曹宅拉车时不小心摔伤了 曹先生：祥子回到人和车厂，给刘四爷筹备寿宴，虎妞和 父亲闹翻，嫁给祥子：虎妞给祥子买了同院二强子的车， 小福子被军人抛弃后回到大杂院。故选B。 3.(2分)①充满希望（积极上进、吃苦耐劳、踏实能干） ②出卖阮明（每空1分） 4.(6分)(1)(2分)老实、健壮、坚忍麻木、潦倒、狡猾、自 暴自弃（每空1分） (2)(4分)【甲】段批注：祥子用了三年时间，终于攒够钱 买了人生中的第一辆车，极度喜悦到几乎要哭。【丙】段 批注：小福子死了，祥子丧失了最后的希望，没有任何情 感和追求，变得很麻木。(【甲】段答出喜极而泣之意， 【丙】段答出麻木之意即可给分) 5.(3分)示例1：我更喜欢小说版结局。这样的结局真实 深刻地反映了当时社会的黑暗和底层劳动人民命运的飘 摇，表现出社会的无情和人生的曲折，发人深省。 示例2：我更喜欢话剧版结局。祥子本就是一个积极上 进、善良踏实的青年，在这个结局中，他遇挫自强的举动 契合其本性，也更能展现他成长的蜕变。（观，点1分，理 由言之有理即可给分》 6.(2分)C 7.(3分)示例：祥子在经历三起三落后，彻底堕落。某一 日，他在街头晃荡，偶然看到曹先生的车经过。那一瞬 36 参考答案及 间，曾经在曹先生家拉包月，虽辛苦却还算安稳的日子浮 现在眼前。他心中竟涌起一丝久违的渴望，渴望回到过 去那种靠自己劳动生活的日子。但很快，现实的残酷又 将这丝渴望湮灭。他自嘲地笑了笑，低下头继续漫无目 的地走着。这时，一个小孩不小心撞到他身上，手中的馒 头掉落在地。祥子看着地上的馒头，眼中闪过一丝贪婪， 他不顾小孩的哭声，捡起馒头便狼吞虎咽地吃起来，吃完 后又恢复那副浑浑噩噩的模样，融入街头的人流之中。 (结合原著情节1分，符合人物形象1分，语句通顺1分) 8.(3分)示例：匹配图2最恰当。祥子来到城市，一心想通 过自己的努力买一辆属于自己的车。但他经历了三起三 落：先是辛苦攒钱买的车被军阀抢走；然后好不容易攒的 钱又被孙侦探敲诈：妻子虎妞难产死后，为办丧事又卖掉 了车。黑暗的社会环境（军阀混战，剥削压迫等）不断打 击下，他从一个勒劳、有梦想的青年逐渐堕落成自私、麻 木的行尸走肉，人生状态逐渐下滑，与图2的坐标图相 符。（图匹配正确1分，理由阐释合理2分，意思对即可） 四、《海底两万里》 1.(4分)A.漫步海底平原B.解救采珠人（与巨鲨搏斗） C.遇冰盖被困（遇冰墙缺氧）D.与章鱼搏斗（遭遇巨型 章鱼)（每空1分） 2.(4分)A.执着不屈，向往民主与自由，极富正义感和奉献 精神。B.康塞尔C.体现了人类自古以来渴望上天入 海的梦想，显示了作者非凡的想象力。(A、B空各1分，C 空2分) 3.(3分)电力驱动系统高强度合金外壳神奇的玻璃观 察窗（每空1分） 4.(5分)(1)(2分)沉着冷静、刚强勇敢善良、富有正义感 (每空1分) (2)(3分)示例：我会选择②圈，点批注法。《海底两万里》 中的人物各具特点，语言富有特色，联想和想象丰富，这 些都需要我细细揣摩，提出自己的见解，写出自已的心 得。所以，我选择圈点批注法，这种阅读方法可以让我更 加深人地思考文章内容。 5.(6分)(1)(2分)海底两万里尼德·兰（每空1分） (2)(4分)示例：【甲】段中对海底漫步所用先进潜水设备 构造、功能的介绍，体现了这一特征；【乙】段中对当时人 类尚未涉足的海底森林巧妙景观的描写，体现了这一特 征。（4分。每点2分，其他答案，言之成理也可的情情给 分) 6.(3分)示例1：我选英雄。尼摩船长可以被视为一种非传 统的英雄。他驾驶“诺第留斯号”潜艇在海洋深处搜集财 宝来支援陆地上被压迫的民族进行正义斗争：他勇敢、果 断，面对各种困难和危险都能冷静应对，体现了英雄的 气质。 示例2：我选冒险。整本书充满了冒险元素，从阿龙纳斯 教授、康塞尔以及捕鲸手尼德·兰进人“诺第留斯号”开 始，他们经历了无数惊心动魄的时刻，包括与巨型章鱼搏 斗、探索海底森林、参观亚特兰蒂斯遗迹等，这些情节充 分展现了冒险的主题。 示例3：我选智慧。书中体现了丰富的科学知识，例如电 的应用、海洋生物分类学、地理学等。如尼摩船长设计制 解析·安微语文一战成名新中考 【乙】“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面 的兽，九头的蛇，…果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害 隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 (节选自《朝花夕拾·阿长与（山海经〉》） (1)根据《朝花夕拾》整本书的相关内容，参照示例，完成表格。(2分) 人物描写 出处（填篇名） 常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事 《阿长与（山海经）》 一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书 ① 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视 ② (2)儿时的“我”对父亲临时抽背《鉴略》和阿长买来《山海经》这两件事的情感态度有什么不同？对这两段 经历的回顾，体现了作者对儿童教育怎样的思考？(4分) 创新训练 5.小安与小徽两位同学想在网上分享《朝花夕拾》的阅读感悟。请结合你的阅读体会，完善小徽的分享。(4分) 小安：鲁迅先生是在逆境中成长的。《朝花夕拾》中写到他年幼时父亲去世，求学路上十分迷茫，留学期间 又遭受诬蔑等。但他在坎坷中成长、觉醒，最终弃医从文，以笔为枪，追求真理，唤醒国人。 小徽：鲁迅先生也是在关爱中成长的。 三部 6.【专题探究】[2025山东威海]阅读鲁迅的《朝花夕拾》后，请将《范爱农》与《阿长与（山海经）》（或《藤野先 著 生》)放在一起研读其共同点。要求设定探究专题，并结合内容进行解析。(3分) 读专 第2部 《西游记》(2023) 基础训练 1.[2025天津]《西游记》中，孙悟空从启蒙恩师菩提祖师那里学到了 、长生之 道三项本领。(1分) 2.请根据《西游记》中悟空和唐僧之间的关系变化，补全内容。(2分) 悟空五行山获救，师徒结缘悟空杀强盗，师徒生嫌隙→悟空被戴上紧箍，师徒关系稳定→① ,师徒关系“破裂”→悟空降黄袍怪救师父，师徒和好② ,师徒 关系再“破裂”→如来指出假悟空，师徒关系融洽。 积累与运用·安徽语文 51 3.读《西游记》，悟人生哲学。下面是《西游记》中的四座大山，请你根据提示，在相应的位置补充恰当的内 容。(2分) 花果山 火焰山 灵山 走出花果山， 被压五百年 ② 最后一座山 告别舒适圈。 皆因太轻狂 修炼成正果。 ①写出山名： ②仿写批注： 语段训练 4.[2023安徽]请运用积累的知识，完成(1)~(2)题。(8分) 却说那妖精脱命升空。原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。他在那云端里咬牙切齿，暗恨 行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。那唐僧已此不认得我，将要吃饭。若低头闻一闻儿， 我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。若饶了这个和尚， 诚然是劳而无功也。我还下去戏他一戏。” 好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拉着一根弯头竹杖，一步一 声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师 兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十 岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！等老孙去看来” 行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去 了，把个假尸首又打死在山路之下。 (节选自《西游记》) 第三部分 (1)小伟同学收藏有三枚《西游记》邮票（如下图），其中与选文内容相关的一枚邮票是（填写字母）： 按照小说故事情节的先后顺序，三枚邮票应排序为 (填写字母)。（4分) 50 名著阅读专练 A.天竺收玉兔 B.流沙河收沙僧 C.三打白骨精 (2)请从猪八戒、沙僧中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。（4分) 示例：孙悟空神通广大，勇敢无畏，是取经队伍的开路先锋。 创新训练 5.请你参照示例的形式，推荐名著《西游记》中的人物，要求有简单的故事内容，写清人物形象特征，字数在 60字以内。(4分)》 示例(《三国演义》)：东汉末年诸侯割据，三国鼎立，英雄人物辈出。我喜欢关羽能够在颠沛流离的政治生 涯中，忠肝义胆，义薄云天。 52 积累与运用·安徽语文 一战成名新中考 6.【情景对话】[2025上海模拟改编]同学们要求AI给《西游记》创作一张宣传画。AI给出了如下答复，请你 帮忙补充对话。(3分)》 画面中，唐僧身着黄色僧袍，外披红色袈裟，头戴金色僧冠，骑在白龙 马上，神情平和而坚定。孙悟空头戴紧箍，手持金箍棒，脚踏筋斗云，目光 炯炯有神。沙僧则背着行囊，手持降妖宝杖，神情沉稳。三人在山间小路 上前行，背景是层层叠叠、云雾缭绕的山峦，整体氛围悠远壮阔。 小语：画面中还缺少一位重要人物。我们应该怎样描述这个人物的特点呢？ 你：① 小文：我认为这张宣传画还是很有创意的，背景中的重峦叠嶂是唐僧一行人走过的千山万水。 你：我同意。这样的背景还象征了② 寓意着③ 这与名著《西游 记》的主题也十分吻合。 第3部 《骆驼祥子》(2020) 基础训练 1.《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。祥子来自农村，立志买辆自己的车。但他用三年的血汗 钱买来的车却被 抢走了；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被 敲诈走了；接着车厂厂 主的女儿 对他的“爱情”又给他的身心带来了磨难。经过多次挫折后，并随着他心爱的女人 的自尽，他心中最后一朵希望的火花被吹灭了。(4分) 2.下列《骆驼祥子》中的情节，按照先后顺序排列正确的一项是(3分) ( ①卖掉骆驼，重返北平②回到车厂，筹备寿宴 ③曹宅拉车，车毁人伤 ④虎妞买车，福子回家 A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①②④ 3,班级要举行《骆驼祥子》读书交流会，语文课代表大致梳理了祥子的重要经历及其思想变化。请你帮助他 第三部 完成下图中空缺的内容。（2分) 重 买第一辆车 厉 看到有车的老 马过得很凄惨 思 名著阅读专练 、开始堕落 小福子死亡 化 彻底绝望 ② 、彻底堕落】 语段训练 4.请运用积累的知识，完成(1)~(2)题。(6分) 【甲】（哭）祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详 自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！ 【乙】（笑）直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的 笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而笑着换了个新的世界，像换一件衣服那么容易，痛快！ 【丙】（不哭也不笑）祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞：有 积累与运用·安徽语文 53